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追趕中考作文(通用22篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的追趕中考作文,歡迎閱讀與收藏。
追趕中考作文 1
人們常用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等詞語(yǔ)來(lái)比喻時(shí)間的寶貴,許多事物都可以追趕,但是時(shí)間就好似一道光,無(wú)論你怎樣追趕,總是追不到,它總會(huì)在某個(gè)地方,突然間消失。
我們的祖先夸父就是一個(gè)鮮活的例子:他想追上太陽(yáng),把它捉住,讓它聽(tīng)從人們的吩咐,更好地為人們服務(wù)。他追了九天九夜,離太陽(yáng)越來(lái)越近,紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦。夸父又跨過(guò)了一座座高山,穿過(guò)了一條條大河,終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí),夸父心里興奮極了。可就在他伸手要捉住太陽(yáng)的時(shí)候,由于過(guò)度激動(dòng),身心憔悴,夸父突然感到頭昏眼花,竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)早已不見(jiàn)了。夸父依然不氣餒,他鼓足全身的力氣,繼續(xù)追尋太陽(yáng),直至獻(xiàn)出自己的'寶貴生命。
生活中也有這樣的例子:比如我們學(xué)習(xí)的課文《和時(shí)間賽跑》也是這樣,作者的外祖母死了,那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰作者,以后,作者每天放學(xué)回家,在庭院里看太陽(yáng)沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。作者看到鳥(niǎo)兒飛到天空。時(shí)間過(guò)得飛快,使他的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天他放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō),他要比太陽(yáng)更快地回家。他狂奔回去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,作者高興地跳起來(lái)。那一天他跑贏了太陽(yáng)。以后作者常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),他十天就做完了。那時(shí)他三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間,他就快樂(lè)得不知道怎么形容。
我舉了有關(guān)追趕時(shí)間的幾個(gè)例子,就是向朋友們說(shuō)一個(gè)道理:雖然我們永遠(yuǎn)追不到時(shí)間,但是我們可以好好珍惜時(shí)間。只要好好把握時(shí)間,就能讓你的人生更加豐富多彩。
時(shí)間好似一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭,如果你輕輕地吹了它一下,它的燭影就會(huì)有點(diǎn)模糊;如果你不碰它,它就會(huì)一直亮著,直到它熄滅。生活中,時(shí)間也是這樣,你如果要浪費(fèi)它,那它也會(huì)按照你的想法悄無(wú)聲息的流逝;如果你好好珍惜它,那它就會(huì)給你一定的機(jī)會(huì)來(lái)好好把握。所以,我們要珍惜時(shí)間,絕對(duì)不能讓它白白流失!
追趕中考作文 2
“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)。”清明的夜,安逸、無(wú)月。窗前得我抱著《血薇》,想著入學(xué)時(shí)的你我。
――題記
不知已有多少個(gè)時(shí)日,我們未坐在一起談月的故事、小四的文采了。看著你被老師一次又一次的提起來(lái),眼中不僅毫無(wú)愧色,甚至還有些許笑意,我的心在第一時(shí)間告訴大腦,你已經(jīng)脫離了他能夠感應(yīng)到的范圍。
是,我看不到你的心了,雖然我們之間只隔了四行。
之前的你雖然有憂傷,但眼神卻從未那般麻木過(guò),就算有再多的愁緒,文字也會(huì)讓它們立時(shí)消失,而如今,你連文字都不愛(ài)了。
第二屆新課堂已進(jìn)入復(fù)賽階段,規(guī)模還是依舊很大,實(shí)力派選手還是依舊很多,只是找不到了你那淡雅憂傷的名字。你忽略了我的消息,我不怪你,但我卻不能容忍,容忍你放逐文字。
我不明白,你為何會(huì)變成這般?我也不清楚,你的心究竟在想什么?我只知道,我們的距離突然變得好遠(yuǎn),心中驀的覺(jué)得,那句被我們無(wú)數(shù)次“篡改”過(guò)得話最終應(yīng)是這樣的:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是相隔千里,而是,你站在我面前,我卻找不到你的影子。
可是,我不甘啊!我懷念我們的無(wú)話不說(shuō),懷念我們的心有靈犀,而你卻漠然。
你已經(jīng)忘記了友誼的真諦,總是抱怨別人對(duì)你置之不理;你已經(jīng)丟掉了理解的心思,老是怪老師的`嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn);你已經(jīng)失去了少年的氣息,老是把麻木的神經(jīng)展現(xiàn)在關(guān)心你的人面前……你已經(jīng)讓我們看不透了,已經(jīng)不再是那以文占據(jù)了組里老大位置的人了,是嗎?
踏著你曾經(jīng)走過(guò)的路,伴著叔叔對(duì)你的關(guān)心,攜著組員們思念你的心思,我追趕著你的心,然,卻仿佛是徒勞。你騎著單車越走越快,而我卻只能瞻前顧后得走,你的身影漸遠(yuǎn),而我卻毫無(wú)法子。
我毫無(wú)法子。我在追趕你的心,而這就如同物理老師所說(shuō)的“慢車追快車”的情況,時(shí)光飛逝,你的心遠(yuǎn)去……
我在追趕你的心,麻煩前方的你停一停,好嗎?
追趕中考作文 3
最近幾天,每晚都是五點(diǎn)多才放學(xué)的,作業(yè)又相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,于是,一些同學(xué)便叫苦連天,可當(dāng)你看到了黑板上那一行清晰有力的字跡:離期末考試還有31天時(shí),你,還有心思玩樂(lè)嗎?時(shí)間在一分一秒的消逝,離期末考試那天也不遠(yuǎn)了!
在這僅有的一個(gè)月中,誰(shuí)能真正的把握住時(shí)間,抓住時(shí)間的尾巴,比以前更認(rèn)真的學(xué),更認(rèn)真的做呢?老師努力地利用這最后的時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),而我們有的同學(xué)卻不以為然,每天渾渾噩噩地過(guò)日子,總該停一停了吧!即使為了老師,即使為了我們的爸爸媽媽,即使是為了自己,我們也應(yīng)該捧起“久違”了的書(shū)本,看一看了!正如于老師所說(shuō)的:“是騾子是馬,拉出來(lái)遛遛!”確實(shí),是到了該展現(xiàn)自己的時(shí)候了,不要到了關(guān)鍵時(shí)刻就露出了馬腳,不要把下課“威風(fēng)凜凜”的樣子藏在背后,如果現(xiàn)在還不加緊復(fù)習(xí),到了考試那天,你們會(huì)后悔的!俗話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就像是海綿,只有擠壓才能出水,是的,時(shí)間是擠出來(lái)的,千萬(wàn)不要小看了五分鐘、十分鐘……把它們利用起來(lái),那就是不得了的收獲!
追趕時(shí)間吧!畢業(yè)考試是我們一生中的第一座高山,咬一咬牙也就爬過(guò)來(lái)了,山的后面,迎接我們的將是無(wú)邊的成功和無(wú)限的喜悅!
人生,以時(shí)間為引子,有了時(shí)間,人們有了物是人非的感慨,有了對(duì)陳年往事的無(wú)限追憶,也因?yàn)榱擞辛藭r(shí)間,所有人多了一分追趕。
我們大多數(shù)人都在追趕時(shí)間,只不過(guò)每個(gè)人追趕時(shí)間的方法都不一樣。正因?yàn)榉椒ú灰粯铀詴r(shí)間對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是公平的,而對(duì)有的人來(lái)說(shuō)則是不公平的。就像有人說(shuō)的,時(shí)間是最公正的,他給每個(gè)人都是一天二十四個(gè)小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間都不夠二十四個(gè)小時(shí)。
認(rèn)真追趕時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是公平的。古人云“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),一日難再晨”,珍惜時(shí)間的概念早在我國(guó)古代就已經(jīng)提出來(lái)了,時(shí)間啊,是飛快的,稍不留意,也許時(shí)間就把你甩遠(yuǎn)了。追趕時(shí)間,我們需要認(rèn)真,努力。在有限的時(shí)間內(nèi)做出價(jià)值無(wú)限的事,這是我們追趕時(shí)間最好的辦法。無(wú)限價(jià)值的事并不是特別偉大的事,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有好的作用,有價(jià)值的事,比如說(shuō)盡量用最短的時(shí)間把一篇古文背熟練,不要拖拖拉拉,浪費(fèi)大好光陰;又比如說(shuō)在回家路上跑幾步,既能有一個(gè)小的`鍛煉,也能為中午做作業(yè)和午休騰出更多的時(shí)間。這時(shí)候的時(shí)間就是海綿里的水,越擠就越多。這樣追趕時(shí)間的人就會(huì)覺(jué)得一天是充實(shí)的,二十四小時(shí)中的每一分每一秒他都有事做。
不珍惜時(shí)間,虛度光陰的人,時(shí)間對(duì)于他來(lái)說(shuō),是不公平的。古人云“少壯不努力,老大徒傷悲”,那些在追趕時(shí)間時(shí)懈怠的人終究會(huì)受到時(shí)間的懲罰,最后只剩下后悔。這就像有的同學(xué)在平時(shí)背書(shū)時(shí)不用心,等到了考試時(shí)才知道什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”,這就是時(shí)間的懲罰。這也像有的同學(xué)喜歡拖拉,做每一件事都磨磨唧唧,繁多的事情累積起來(lái),就連簡(jiǎn)單的問(wèn)題也變得復(fù)雜,解決起來(lái)也要浪費(fèi)更多的時(shí)間,以至于后面的所有事情都會(huì)連帶受到影響,甚至?xí)姑恳患露甲兊迷愀馔疙敗6@時(shí)候的時(shí)間也就像沙漏里的沙,不論怎樣都一板一眼地流下去,毫不留情。這樣追趕時(shí)間的人就會(huì)感到時(shí)間不夠用,不論他后來(lái)再怎么努力,但都追不上浪費(fèi)的時(shí)間。
追趕時(shí)間其實(shí)是我們?nèi)松凶罟降母?jìng)賽,與智力體力都無(wú)關(guān),關(guān)鍵就在于你是否努力,是否珍惜時(shí)間。有人說(shuō),你怎樣對(duì)待他人,他人也會(huì)怎樣對(duì)待你;而我想改一改,你怎樣對(duì)待時(shí)間,時(shí)間也會(huì)怎樣對(duì)待你。追趕時(shí)間的路途中,愿每個(gè)人都能受到時(shí)間公平的對(duì)待。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,讓我們?cè)谧汾s時(shí)間的道路上做一個(gè)成功者吧!
時(shí)光就像紙飛機(jī)般,飛走,就無(wú)法回頭。
追趕中考作文 4
時(shí)光流走在指縫間,一去不回頭了。時(shí)光啊,且慢些吧。 “少年不識(shí)愁滋味”,我的孩提時(shí)代,每天都是被太陽(yáng)公公叫醒的揉著惺忪的睡眼起床,站在門口伸個(gè)懶腰,朝著那個(gè)氣紅臉的“老爺爺”揮揮手:太陽(yáng)公公早!慢吞吞地吃飯,慢吞吞地寫作業(yè),一點(diǎn)兒也不著急,轉(zhuǎn)眼一天便過(guò)去了。待吃完晚飯,太陽(yáng)正在西邊釋放著他最后的能量,我便兩手托著腦袋趴在窗前,看著太陽(yáng)把那片天染紅,染紫,染藍(lán),看著他肆意作畫,心中驚嘆它的才華。后來(lái),太陽(yáng)畫累了,停了筆,毀了畫,慢慢隱到山那邊去了……
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”古人誠(chéng)不欺我!不知從何時(shí)開(kāi)始,我愛(ài)上了看書(shū)。每個(gè)夕陽(yáng)在山的時(shí)刻,完成作業(yè)后,我便捧著書(shū)坐在窗前抑或是小院中,開(kāi)始汲取精神食糧。和許多作家對(duì)話:從最起碼的aoe入門,到國(guó)學(xué)經(jīng)典;從連環(huán)畫《哪吒?jìng)髌妗返缴衲≌f(shuō)《西游記》;從中國(guó)的魯迅到法國(guó)的雨果;從春秋時(shí)代的`孟子到清代的曹雪芹。也有這樣的時(shí)候,讀到某個(gè)令我氣憤的情節(jié),我寫下批注:恨其不爭(zhēng),棄讀于此。 “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”很早就聽(tīng)過(guò)這句話,如今更加真切體會(huì)到它的內(nèi)涵。長(zhǎng)大后,才懂得父母為我們家三個(gè)孩子讀書(shū)而努力工作的不易。他們每一次下班,都是夜已深,偶爾下班早,在視頻這頭,我能看到在夕陽(yáng)的余暉中爸爸媽媽那日益斑白的兩鬢和日益彎曲的背。我期待每一次黃昏時(shí)刻珍貴的視頻通話,可我也害怕極了每一次的心酸滋味。時(shí)光,慢一點(diǎn)吧。不多,一點(diǎn)就好,在他們還未老去時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成才,可以帶他們?nèi)タ纯词澜纭5抑溃@是一種奢望,時(shí)光的腳步誰(shuí)也無(wú)法阻擋,那我就自己快一些。再快一些。快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)不再讓他們擔(dān)心,因此我要跑起來(lái),做加速直線運(yùn)動(dòng)。
逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),我懷念它們,我要追趕時(shí)光。
追趕中考作文 5
汽車在奔馳。馳過(guò)蒼蒼的綠,馳過(guò)莽莽的綠,馳過(guò)起伏跌宕凸凸凹凹的綠,馳過(guò)纏纏綿綿濃濃稠稠的綠。車輪在綠浪翠濤上輕輕輾過(guò),留下兩抹淺淺的痕,風(fēng)一吹,那痕便消失在綠的遼遠(yuǎn)和蒼茫中了。我們?cè)诰G中掙扎,翻騰。偶爾出現(xiàn)一棵樹(shù),聳起一尊綠的雕塑。是想打破平庸嗎?是想創(chuàng)造傳奇嗎?但是,在這偌大的背景上,那樹(shù)顯得極渺小很寂寞,像一縷孤魂,一聲輕輕嘆息,給荒荒大原只留下一縷如煙的蒼涼。
汽車依然在奔馳。
草浪洶涌著,澎湃著,吶喊著,喧囂著,連綿不斷地向車窗撲來(lái),濺我一身草綠、草香。我有點(diǎn)驚惶,卻又難以躲閃。眼前的風(fēng)景一卷卷鋪過(guò)來(lái),鋪開(kāi)來(lái),鋪成一曲敕勒歌,鋪成一首古樂(lè)府的意境,鋪成漢唐邊塞詩(shī)人一行行壯美凄愴的詩(shī)句。
車輪追逐日輪,日輪在遠(yuǎn)處山梁上喘息。車輪眼看就要追上,日輪卻又調(diào)皮的跳到更遠(yuǎn)的一道山梁上。我們畢竟比夸父聰明,于是干脆停下來(lái),徒步走向一個(gè)小山包,用目光追逐落日。
隨著巨大日輪的緩緩滾動(dòng),天空的色彩也益發(fā)濃郁,紅、黃、紫,成團(tuán)、成塊、成卷。這些色彩的軍團(tuán),忽然不宣而戰(zhàn),剎那間,鼓角齊鳴,旌旗翻滾,萬(wàn)馬奔騰,雄雄烈烈。紅色軍團(tuán),猶如一代天驕的鐵騎,洶涌地、所向披靡地向黃色軍團(tuán)撲來(lái),沖殺,吶喊,嘶叫,糾纏在一起;而紫色軍團(tuán)也不甘寂寞,躍馬揚(yáng)戈,從云隙間殺將出來(lái),猶如異軍突起,和紅色,黃色軍團(tuán)扭結(jié)在一起。頓時(shí),刀槍劍戟,鏗鏘聲,撞擊聲,嘆息聲,響成一片——讓人憶起在遙遠(yuǎn)的古代,草原上各個(gè)部落鏖戰(zhàn)的場(chǎng)面。這是歷史在天空的反照嗎?然而,只要你精心觀察,便可發(fā)現(xiàn)這些色彩都浸潤(rùn)著野性的蠻荒和雄性的彪悍。莫不是,大草原把它的秉性和情感也賦予了天上的光和色嗎?
在這浩瀚曠博的草原上空,色彩依然演奏著方興未艾的狂飆曲。隨著日輪的轉(zhuǎn)動(dòng),紅色軍團(tuán)越來(lái)越龐大,越戰(zhàn)越猛,猶如火山爆發(fā),江河倒懸,天空變成了一片火的海洋,紅浪翻滾,殷紅萬(wàn)里,而那黃和紫則被吞噬,被淹沒(méi),被驅(qū)趕到更遙遠(yuǎn)的天邊。
色彩在天空鏖戰(zhàn)的同時(shí),大草原卻一反白晝的粗獷、荒涼和落寞,變得及其溫柔和恬靜。那光與色極富層次感和質(zhì)感,液態(tài)的光流,濃濃稠稠、輕輕淡淡的涂抹在草原上。草梢、草葉、野花都失去了原色,像飽飲了醇酒,醉醺醺地漲溢著一種情愫,展示出蓬勃的富麗、輝煌。這里、那里,從淵藪中、海子邊、山坳和牧人的包帳里升起薄煙,淡淡的,若夢(mèng)若幻,似情人飄逸的眼波。讓人真想躺在這綠被金褥的眠床上,打滾翻騰,或“嗷嗷”一陣,宣泄胸中成噸的情感。然而冷靜之后,發(fā)覺(jué)置身于著巨大的'時(shí)空里,又會(huì)感到自身的渺小,像一只昆蟲(chóng)、一瓣野花,甚至?xí)て痣x恨萬(wàn)縷、鄉(xiāng)愁無(wú)限!
當(dāng)太陽(yáng)接近遙遠(yuǎn)的地平線時(shí),天地間懸起一簾肅穆、凝重。草原失去醉酒后的浪漫,紅顏漸褪,漸呈灰黯。我目睹著太陽(yáng)蹣跚的腳步,像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,一步步走向靈魂的棲息地。我心里突然漲起一股酸楚、一股悲愴。
太陽(yáng),終于無(wú)聲無(wú)息地沉落了。寥寥長(zhǎng)空,荒荒游云,莽莽大原,這博大的舞臺(tái)也徐徐拉上了帷幕。那曠古未有的靜,洶涌澎湃的鋪展開(kāi)來(lái)。這遼闊的靜,莊嚴(yán)的靜,一切都靜如太初,靜如幻景,靜如一個(gè)巨大的迷。天空中,只有殘霞在剝落。
我坐在草地上看這悲壯的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的草浪一起一伏,猶如一曲無(wú)聲的旋律。草原失去了綠色,但草原的律動(dòng)依然沉雄磅礴。當(dāng)霞光的鱗片凋落殆盡時(shí),草原的夜晚便來(lái)了。
追趕中考作文 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你可曾去真正追趕過(guò)你的夢(mèng)想?夢(mèng)想有大有小,有高有低,讓我們共同去追趕自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想是歌,奏響生命的樂(lè)章;夢(mèng)想是樂(lè)章,譜寫動(dòng)聽(tīng)的音符;夢(mèng)想是音符,演繹生命的奇跡。夢(mèng)想人人都有,我們因該怎樣讓夢(mèng)想演繹生命的奇跡呢?跟我一起來(lái)看看我追趕夢(mèng)想的方法吧!
追趕夢(mèng)想第一步就是要明確目標(biāo)和建立自己的計(jì)劃。明確目標(biāo)能最大限度聚集你的資源,才能節(jié)省你的時(shí)間,那建立自己的計(jì)劃有什么用呢?因?yàn)榻⒂?jì)劃才可以使你更容易靠近你的夢(mèng)想,建立計(jì)劃先要寫成自己日常生活中的清單,清理自己日常生活中一些不該做的事情,相信自己所記的筆記,養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣,你就離成功更近一步了。養(yǎng)成快速的節(jié)奏感克服做事緩慢的習(xí)慣,調(diào)整你的步伐和行動(dòng)吧!
第二步就是要遇事馬上做,現(xiàn)在就做這是克服拖延心態(tài)的好辦法。因?yàn)橥涎诱呤?有空再做、明天做、以后做"、"拖"、"等"、"研究、商量"、找借口等等,這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。還有就是要專心致志,不要有頭無(wú)尾學(xué)習(xí)時(shí)浪費(fèi)時(shí)間最多的是時(shí)斷時(shí)續(xù)的學(xué)習(xí)方式。不止是停頓下來(lái)費(fèi)時(shí),而且重新學(xué)習(xí)時(shí),還需花時(shí)間調(diào)整情緒、思路和心理狀態(tài),才能在停頓的地方接下去想。而有頭無(wú)尾,更是明顯的浪費(fèi)。珍惜每天的時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,每天要做的事情都要保質(zhì)保量的`完成,這樣你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了嗎?不對(duì),還有最重要的兩步,跟我一起來(lái)看看吧?
第三步養(yǎng)成整潔和有條理的習(xí)慣。據(jù)統(tǒng)計(jì),一般公司職員每年要把六周時(shí)間浪費(fèi)在尋找亂堆亂放的東西上面。這意味著,每年因不整潔和無(wú)條理的習(xí)慣,就要損失近20%的時(shí)間。所以一定要養(yǎng)成這些,相信自己,把握機(jī)會(huì),夢(mèng)想就在自己的眼前。
第四步就是要設(shè)定完成期限。有期限才有緊迫感,也才能珍惜時(shí)間。善用零碎時(shí)間把零碎時(shí)間用來(lái)從事零碎的學(xué)習(xí),從而最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。比如在車上時(shí),在等待時(shí),可用于學(xué)習(xí),用于思考,用于簡(jiǎn)短的計(jì)劃下一個(gè)行動(dòng)等等。充分利用零碎時(shí)間,短期內(nèi)也許沒(méi)有什么明顯的感覺(jué),但日積月累,將會(huì)有驚人的成效。
這就是我追趕夢(mèng)想的方法,我相信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,加油,為自己的夢(mèng)想而奮斗,正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們們,不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄,勇敢地去追逐它吧!
追趕中考作文 7
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了——其實(shí),也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái),漸漸的去,讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,>,讓我想起了小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活,看到了好多曾經(jīng)不懂的事,享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。
一書(shū)中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主人公-----英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間,讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.
在中,好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的`“瘋子”秀貞做朋友,秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走了,秀貞生下了一個(gè)孩子——小桂子,英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事,有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是“小桂子”,于是安排她們倆相見(jiàn),并將媽媽的金鐲子送給了她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳濉_@人與人之間的幫助,照顧之情,讓我深受感動(dòng),哎,如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,都懂得去幫助照顧別人,那么世界將會(huì)充滿愛(ài)。
世上沒(méi)有十足的好人,一文中,英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),放棄了自己年輕的大好時(shí)光,不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
是故事,是夢(mèng)幻,讀是仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱涵的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己.
一個(gè)人的童年都是永生難忘的,甚至?xí)绊懭说囊簧S械娜嗽诤懿缓玫沫h(huán)境下成長(zhǎng),就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生,長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
追趕中考作文 8
夸父追日,而我在追風(fēng)。風(fēng)到底在哪?“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”,風(fēng)在水上;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,風(fēng)在樹(shù)旁;“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,風(fēng)在天邊……可我為什么一直抓不到風(fēng)呢?原來(lái),風(fēng)一直在奔跑啊,我只能拼命的追啊追啊,才能看到它的印記。
孩子的天性就是玩,小時(shí)候的我也不例外。每晚放學(xué)后和小伙伴們一起在樓下空?qǐng)鲋型骠[著,各種游戲我們都想嘗試,你追我趕,互相追趕著,爽朗的笑聲在風(fēng)中飄蕩,我們臉上洋溢著的笑容就足以說(shuō)明我們有多快樂(lè)。值得一提的是,我格外愛(ài)放風(fēng)箏。與小伙伴們一起找到空地,有了風(fēng)和我們的奔跑,風(fēng)箏便在天上開(kāi)始飛舞。我們互相追趕著,我們比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的快,我們看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高。我看到風(fēng)箏在空中飄蕩,總是格外興奮,在我看來(lái),不是我在放風(fēng)箏,而是我在幫助風(fēng)箏追趕著風(fēng),這不僅是我與小伙伴們的比拼,也是我與風(fēng)箏,我與風(fēng)的追趕啊!所以我總愿意多跑幾圈,跑啊跑,隨風(fēng)追趕絲毫也不覺(jué)得疲勞。
后來(lái),漸漸喜歡上了各種明星,我慕他們的外表,佩服他們的才華,但是卻只局限于癡迷。他們的頭像已蔓延到我所能在的地方,家里的門上、我的書(shū)桌前、課本上……家里到處都有被我貼上他們頭像的印記,有時(shí)甚至為了能第一時(shí)間關(guān)注到他們,熬夜看直播。對(duì)于這些媽媽總是在我貼完后撕掉,數(shù)次談話,數(shù)次警告后,我終于意識(shí)到錯(cuò)誤,我不再只關(guān)注于他們表面的光鮮,而是欣賞他們內(nèi)在美的光華和汗水的閃爍,漸漸也在他們身上看到了奮斗、堅(jiān)持、努力等值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。總算沒(méi)在一陣追星風(fēng)中迷失自我,也懂得了怎樣正確又健康的追趕明星。
上初中后,不能像以前一樣自由自在的`追趕風(fēng)箏或是明星,而是踏入了另一場(chǎng)追趕——學(xué)習(xí)風(fēng)。我們已經(jīng)是初中生的我明白應(yīng)心無(wú)雜念認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),其實(shí)這又何嘗不是一種有益的跟風(fēng)呢?我的成績(jī)一直不太穩(wěn)定,班上優(yōu)秀的人特別多,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也重重的壓在我心頭,揮之不去。我也曾想:算了,比我聰明的多了去了,我怎么會(huì)考過(guò)呢。但是,我心里還是空蕩蕩的,我絕不甘心!于是,野心打開(kāi)了我追趕的腳步。寫作業(yè)時(shí),心里想到自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)就動(dòng)力十足,我一定可以追趕上她并超越她,作業(yè)似乎比以前更簡(jiǎn)單了,不知不覺(jué)書(shū)寫正確率也比以前高了;課堂上,看到其他小組積極討論時(shí),想到我們的競(jìng)爭(zhēng)小組,一改往常松散,小組成員都積極參與;跑步比賽中,都拼盡全力,奮力奔跑……回想起自己的追趕也有一絲成就感涌上心頭,我沉醉在了追逐學(xué)習(xí)風(fēng)的過(guò)程中,自然,這個(gè)過(guò)程很艱苦,但我喜歡隨風(fēng)而奔跑。我也時(shí)刻謹(jǐn)記:只有不停追趕,才能成為后搏天之鷹,潛海之魚(yú)。
隨風(fēng)追趕的我,在玩耍、崇拜、學(xué)習(xí)風(fēng)中追趕,我會(huì)一直隨風(fēng)追趕,不斷超越自己,一直奔跑,一直追趕……
追趕中考作文 9
走過(guò)幼稚懵懂的童年生活的我們,正式踏入了一個(gè)全新的階段,內(nèi)心的種子正在悄悄發(fā)芽。
青春的我們,內(nèi)心的夢(mèng)想正在暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法越來(lái)越深。我們這青春年少的年紀(jì),不應(yīng)該正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上嗎?
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的話,不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼。”對(duì)啊!我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想,即使前方困難重重,那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這遙遠(yuǎn)夢(mèng)想,我會(huì)努力離夢(mèng)想更近,讓我的夢(mèng)想能擁在懷里。
青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春,應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的.遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮。
追趕中考作文 10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去付出精力和時(shí)間。我也一樣。什么時(shí)候我都不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,追夢(mèng)的路上我會(huì)一直前行。
每當(dāng)看到電視劇上女刑警身著警服英姿颯爽的樣子,我便心生向往。于是我的心中種下了一顆做警察的種子。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,首要任務(wù)是考上一所好的`高中。
在追夢(mèng)的路上,我曾經(jīng)也想過(guò)“放棄”兩個(gè)字。但是,每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):加油!為了自己的夢(mèng)想,就是咬牙也要堅(jiān)持下去,放棄絕不可能。
記得有一次,我下晚自習(xí)后,因?yàn)閶寢屔系氖峭戆啵灾荒馨盐医拥剿牡昀锩嫒ァR驗(yàn)閶寢尵劈c(diǎn)下班,然后去交帳,所以我們回去已經(jīng)快十點(diǎn)了。當(dāng)回到家時(shí),我的作業(yè)還有很多。于是,我寫著歷史筆記腦中卻想著政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,唉,還有這么多作業(yè)。想到這些,我頓時(shí)泄氣了。我想,算了吧,都幾點(diǎn)了,還沒(méi)寫完,不如明天早上再補(bǔ)吧。但是我又想到:現(xiàn)在馬上快要中考了,時(shí)間可耽擱不起,今天推到明天,明天的作業(yè)怎么辦呀。最后,我還是咬緊牙關(guān),把作業(yè)寫完。作業(yè)寫完的時(shí)候,我看了一下時(shí)間,都一點(diǎn)多了。外面,媽媽房間的燈了還亮著。媽媽睜著疲憊的眼睛對(duì)我說(shuō):"作業(yè)寫完就趕緊睡覺(jué)吧,現(xiàn)在時(shí)間也不早了,明天早上還要早起呢。不管你作業(yè)寫到幾點(diǎn),我都會(huì)陪你的。”
聽(tīng)了媽媽的話后,我覺(jué)得似乎身體也沒(méi)有多么疲憊了。有媽媽的鼓勵(lì),我想我也一定會(huì)考上理想的高中的,我夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在追夢(mèng)的路上,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難而去放棄,也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)很多而去丟下不寫。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只要我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我一定奮力前行!警察,我來(lái)了。
追趕中考作文 11
若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅:若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是,若是我有一個(gè)夢(mèng),我務(wù)必會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。——題記
我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都以前擁有過(guò)好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,能夠去還多地方游玩、探險(xiǎn),我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)卻充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的`寶藏。
但是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么完美的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣。所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過(guò)一群鳥(niǎo),或者是在水里游過(guò)一群魚(yú)時(shí),我總是很好奇的問(wèn)。飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里暢游就是你們的夢(mèng)嗎?
之后,我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書(shū)海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),像小孩追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)飛的更快更遠(yuǎn),我停下腳步i,向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅恕!?/p>
夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒(méi)有飛走,也在也沒(méi)有從我的腦海里離開(kāi),它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)完美樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng),在我們身邊存在。
夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。
追趕中考作文 12
在童年里,夢(mèng)只是熟睡后的念想,到了青年時(shí),夢(mèng)就成了心中的期盼,成年后,夢(mèng)遙不可及。
小時(shí)候常常期盼有很多很多玩具,每當(dāng)在電視里看到的動(dòng)畫人物,心里即渴望能擁有一個(gè)。那時(shí)候彈珠超人,寵物小精靈,哆啦A夢(mèng),四驅(qū)兄弟,數(shù)碼寶貝……紅遍大地,晚上睡覺(jué)后,還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)身邊有這很多我喜歡的玩具,然后就興奮的笑醒了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)一場(chǎng),頓時(shí)失落委屈。
為了讓爸爸給我買一部四驅(qū)車,我使盡了各種自以為的“小聰明”,絕食,大哭,“離家出走”,爸爸都攤開(kāi)雙手表示無(wú)奈,妥協(xié)的買來(lái)了我喜愛(ài)的玩具。拿到玩具的那一刻的興奮,長(zhǎng)大后的我再無(wú)體會(huì)。
上了初中后,電腦的出現(xiàn)代替了我最愛(ài)的玩具,也很巧合的我姐姐因?yàn)樾枰玫诫娔X,所以家里便多了一個(gè)成員,我的電腦。可是那時(shí)父母怕我沉迷游戲,上網(wǎng)都是限時(shí)限速。可那時(shí)我的心已著魔,既然家里玩不了,那就去網(wǎng)吧。為了能去網(wǎng)吧玩上幾個(gè)小時(shí),我動(dòng)起了爸爸錢包壞念頭,每次打完游戲高高興興的回家后,等來(lái)的不是親切的問(wèn)你肚子餓了嗎,而且一頓痛打,不過(guò)痛并快樂(lè)著。
到了深夜的時(shí)候,我都會(huì)期盼自己能賺錢,給自己買一臺(tái)電腦,開(kāi)通無(wú)限時(shí)的套餐,每天都能好好的玩游戲。后來(lái)我的愿望實(shí)現(xiàn)了,只是換來(lái)了代價(jià)很大,此生也會(huì)為此而自疚。
時(shí)鐘停了,地球還會(huì)在轉(zhuǎn)動(dòng),我們還是會(huì)長(zhǎng)大了,90后的我們成了社會(huì)的主流軍。有人成家立業(yè),有人事業(yè)成功,有人還在大城市拼搏,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著。但還有一部分像我一樣的人,對(duì)前方的'路迷茫不知所措。
世界變的越來(lái)越美好了,但我們的快樂(lè)卻越來(lái)越少。假如有時(shí)光機(jī),我希望回到童年,再體驗(yàn)一次知足而樂(lè)的笑容,回到青年時(shí)為了自己所愛(ài)的不顧一切,我知道,這一切遙不可及,無(wú)法重來(lái)。唯有珍惜當(dāng)前,相信美好!
我們都是追夢(mèng)的使者,在青春的每一個(gè)階段里,扮演著不同的角色,追求自己喜愛(ài)的事物,努力的人會(huì)得到最好的待遇,懶惰的人將淘汰出局。自己想成為什么樣的人,就好好規(guī)劃,一步一步的向這個(gè)方向奔跑,夢(mèng)想會(huì)在你的前方落地生根,觸手可及。
追趕中考作文 13
天才都是做夢(mèng)的,而做夢(mèng)的不都是天才。
——題記
我在看一本書(shū),書(shū)中交織了一個(gè)夢(mèng)。我為它沉醉。
我放下書(shū),去追夢(mèng)。它就在我眼前,觸手可及的空中。但我的手穿過(guò)了它。它是那么美麗,又是那么虛幻,在陽(yáng)光的照射下透明得近乎于無(wú)。是的,它在消失,在我的注視下,和著我的驚嘆、渴求和期望,慢慢的,與空氣融合,在風(fēng)中消散。我的手僵在了空中。
哦,它消失了嗎?只是消散吧。隨著風(fēng)的旅途,去了世界各地。它的身影映在我的腦海中,揮之不去。我想它,想尋到它,想到夜不能寐。當(dāng)?shù)谝豢|光灑下時(shí),我下定決心了,要追回它。
我整理好行李,離開(kāi)了這個(gè)生活多年的家。家太小,裝不下我的夢(mèng)想,而這大的世界才是我的歸處。我要去追夢(mèng)了,那是我靈感的源泉,它會(huì)使我夢(mèng)想成真的。我的直覺(jué)告訴我,追它,無(wú)悔!
我是一個(gè)流浪的人,在追一個(gè)夢(mèng)。我還沒(méi)有追到它,已經(jīng)疲憊不堪。數(shù)年的奔走,我嘗盡了世態(tài)炎涼,受夠了苦難的生活。從小,我便是生活在魚(yú)缸里的魚(yú)兒,習(xí)慣了安逸,習(xí)慣了溫暖,但卻一直想離開(kāi)那塊厚厚的玻璃。如今,我為追夢(mèng),打碎了那塊玻璃。
我走向了世界,但并沒(méi)有想象中的快樂(lè)。外面的'世界很大,但有著我不適應(yīng)的孤獨(dú)。我沒(méi)有找到朝思暮想的夢(mèng),但我已經(jīng)快被這孤獨(dú)折磨的發(fā)瘋了。我開(kāi)始想家,我想,我終究是放棄了那虛幻的美麗。
幾經(jīng)波折,一身狼狽我終于又回到了家。望著熟悉的擺設(shè),笑意在我的眼中,掩蓋不住。回想這些日子,我是受盡了苦,卻一無(wú)所獲。不過(guò),說(shuō)起來(lái)也好笑,我竟將夢(mèng)想托付給一個(gè)虛幻似無(wú)的夢(mèng),也是年少輕狂,不知世事。
別了啊,我追尋了多年的夢(mèng)。我再次從書(shū)架上抽出那本書(shū),隨意翻看著,卻愣了,那個(gè)夢(mèng)一直都在,那份由文字編織的美麗一直都在啊,它在我的心里,而我卻傻傻的追趕了這么多年。
回想這些年,為了這個(gè)夢(mèng),我有了一場(chǎng)并不愉快的旅途,一個(gè)不堪回首的曾經(jīng)。追趕的過(guò)程是苦的,但經(jīng)追趕,我的心如明鏡,透析世間。這樣的結(jié)果,不知是好是壞。望著那個(gè)追趕多年的夢(mèng),我笑了。笑著笑著,卻哭了。
風(fēng)吹過(guò)來(lái),書(shū)上的頁(yè)面翻動(dòng)著,停留在了14:
T see a wrld in a grain f sand,And a Heaven in a wild flwer,Hld Infinit in the pal f ur hand,And eternit in an hur......
從一顆沙里看出世界,天堂的消息在一朵野花,將無(wú)限存在你的掌上,剎那間涵有無(wú)窮的邊涯……
追趕中考作文 14
合上康拉德·勞倫茲的《所羅門王的指環(huán)》,我浮想聯(lián)翩;觀看BBC的動(dòng)物紀(jì)錄片,我心馳神往;傾聽(tīng)山野中的陣陣?guó)B鳴,我沉醉其中。成為一名博物學(xué)家——是我從小的夢(mèng)想。它引領(lǐng)著我,踏上追夢(mèng)的征途。
初一,我加入“自然之翼”,走進(jìn)“鳥(niǎo)的世界”。課堂上,老師聲情并茂的講解,初聽(tīng)似乎滋味不濃,久了,卻像含在嘴里的話梅,余味兒無(wú)窮,漸漸地,便如磁鐵將我牢牢吸引。體態(tài)圓潤(rùn)、俗稱“驢糞球兒”的棕頭鴉雀;腳踩“高蹺”、號(hào)稱“超模”的長(zhǎng)腳鷸;頭頂王冠、紅眼粉嘴的鳳頭??……奇妙的大自然,眾彩紛呈,令人驚嘆;細(xì)致的講解,深入淺出,令人著迷;生動(dòng)的比喻,脫口而出,令人捧腹。我徜徉在知識(shí)的殿堂里,貫頂紋、眉紋、眼圈,一絲不茍地認(rèn)真分辨;喙、趾、冠……一個(gè)個(gè)專業(yè)詞匯銘記于心。與時(shí)光同行,追夢(mèng),讓我的羽翼逐漸豐滿,讓我的腳步日益堅(jiān)定。
走出教室,野外觀鳥(niǎo)令我有了更多體驗(yàn)。走在路上,耳畔鳥(niǎo)鳴陣陣,可兩旁的蘆葦叢高大茂密,像一道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'屏障,遮擋住視線,我竭盡所能四處搜索,也只聞鳥(niǎo)聲,不見(jiàn)其形。時(shí)間緩緩流逝,驕陽(yáng)似火,曬得人頭暈?zāi)垦!<缟系谋嘲絹?lái)越重,信心如沙漏般點(diǎn)點(diǎn)流散,我不由心生抱怨。突然,前面的同學(xué)小聲呼喚:“快看!”我剛要舉起望遠(yuǎn)鏡,一道影子從空中掠過(guò),瞬間就失去了蹤跡。風(fēng)兒吹過(guò),蘆葦不停地?fù)u擺著,仿佛發(fā)出陣陣嘆息,我也不由得長(zhǎng)嘆一聲:追夢(mèng)的道路竟如此艱難!
日漸西沉。我們振作精神,繼續(xù)前行。忽然,老師停下腳步,指向前方的一片蘆葦。希望之火被重新點(diǎn)燃。我們悄無(wú)聲息地躲到草叢后面,舉起望遠(yuǎn)鏡,耐心地等待著,一個(gè)小時(shí),直盯得兩眼發(fā)花、胳膊酸疼。終于,草叢劇烈地?fù)u晃起來(lái),幾只棕色的鳥(niǎo)兒騰空而起:灰頭藍(lán)尾,頸上的白色點(diǎn)痣,如一顆顆美麗的珍珠。珠頸斑鳩——認(rèn)出它們,我欣喜若狂。漸漸地,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒現(xiàn)身:白尾鷂低飛掠過(guò),與我們親密接觸;牛頭伯勞默然佇立,安靜地為我們擺拍;冠紋柳鶯側(cè)身回頭,自命不凡地注視遠(yuǎn)方……鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏,仿佛在演奏一曲森林交響樂(lè)。置身其中,我體驗(yàn)著融入自然的快樂(lè),在追夢(mèng)的日子里書(shū)寫著喜悅和幸福。
追夢(mèng),在生命的長(zhǎng)河里,撐一支長(zhǎng)篙。縱一路坎坷,也決不止步,因?yàn)槲蚁嘈拧獕?mèng)想有多遠(yuǎn),進(jìn)取的足跡就能走多遠(yuǎn)。
追趕中考作文 15
“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻適志于,不知周也。”這是莊周夢(mèng)蝶的片段。莊周夢(mèng)后,思考出了“此之謂物化。”這個(gè)夢(mèng)是莊周的一個(gè)白日夢(mèng)。當(dāng)我們做白日夢(mèng)時(shí),是否也有過(guò)“追”夢(mèng)呢?
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那是一個(gè)很迷茫,很縹緲的科幻夢(mèng)……
獨(dú)身一人的我,飄在宇宙中,周圍是黑暗的,只有隱隱約約的星星的光芒。沒(méi)有任何生命跡象,沒(méi)有任何讓我感到安慰的東西。我不能控制自己,任由自己在宇宙中漂浮。大約過(guò)了幾分鐘,眼前出現(xiàn)了耀眼的光芒,很神圣,也很神秘,瞬間吞噬了我。漸漸地,光芒開(kāi)始減弱。當(dāng)我的眼睛可以適應(yīng)一切時(shí),我的心“咯噔”了一下。有三個(gè)球體,非常巨大,每個(gè)都閃閃發(fā)光。我想走近看看,但被一道無(wú)形的屏障隔開(kāi)了。
這三個(gè)球忽然開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn),并圍繞這一個(gè)什么東西。終于,我看到了!是一個(gè)球體,比他們略小。令人驚訝的是,中間的球體開(kāi)始瓦解,又開(kāi)始合并,接著開(kāi)始瓦解,但有合并起來(lái)。屏障消失了,正當(dāng)我想看個(gè)究竟時(shí),唰!
“起床了,起床了,該上學(xué)了!”媽媽的`聲音又開(kāi)始在我耳邊環(huán)繞。我坐在床邊,回想著那個(gè)夢(mèng)。晚上,我打開(kāi)電腦,將夢(mèng)中的景象輸入進(jìn)去,居然有結(jié)果了!我夢(mèng)到的是天體力學(xué)上的三體問(wèn)題。
那種迷茫以及神秘感充斥著我,宇宙的奧秘及樂(lè)趣沖撞著我。這個(gè)夢(mèng)是在告訴我什么吧。我的腦海里閃現(xiàn)出莊周夢(mèng)蝶時(shí)的場(chǎng)景。自那時(shí)起,我看了一些有關(guān)宇宙的書(shū)籍和紀(jì)錄片,我已深深被這種神秘的知識(shí)吸引。我將永遠(yuǎn)地把這個(gè)夢(mèng)“追”下去。
追趕中考作文 16
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,因?yàn)樗侨藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,人若沒(méi)有了夢(mèng)想,就如同一副空殼。
我們都曾有想過(guò),自己的夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想中的自己是一個(gè)怎樣的人。可現(xiàn)實(shí)告訴我們只有努力才能靠近夢(mèng)想,否則夢(mèng)想就會(huì)變成虛無(wú)縹緲的幻想,甚至從幻想變成空想。
夢(mèng)想是目標(biāo),夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是希望。夢(mèng)想帶給我們無(wú)限的動(dòng)力,帶領(lǐng)我們前進(jìn),指引我們前進(jìn)。人的一生本來(lái)就寂寞,但是有了夢(mèng)想就不一樣;夢(mèng)想是縹緲的,除非有了努力;一切的努力都是盲目的,除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是徒勞的,除非有了自信與希望。自信與希望也不是盲目所獲取的,而是生活中的經(jīng)驗(yàn)累積。
人的一生本身就是一場(chǎng)籌碼,而夢(mèng)想就像是一個(gè)深淵,一旦跳入這個(gè)深淵,要么學(xué)習(xí)大鵬展翅翱翔,扶搖直上;要么,石沉淵底,在這個(gè)深淵里彷徨、迷茫。前者,則是自信與堅(jiān)持的果實(shí);后者,則是缺乏自信,會(huì)迷失自我,消失在深淵中。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)所受到的`因素有很多,但在其中最重要的則是努力與堅(jiān)持。努力與堅(jiān)持都是說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難”,且努力與堅(jiān)持都是一個(gè)人意志的體現(xiàn)。但夢(mèng)想的路上,也并非做到努力和堅(jiān)持就能夠圓夢(mèng)的。有些人,努力了一輩子,堅(jiān)持了一輩子,追夢(mèng)追了一輩子,到頭來(lái),換來(lái)的則可能是縹緲的余生。但,這并不代表著夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人們,欣喜、快樂(lè)、身上有著無(wú)數(shù)的自豪感;而那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的人們,有的選擇堅(jiān)持,相信夢(mèng)醒總會(huì)實(shí)現(xiàn),還有的人選擇了墮落,再無(wú)當(dāng)時(shí)追夢(mèng)路上的雄心壯志。這是,一顆樂(lè)觀的心態(tài)則格外重要。有的人追夢(mèng)注重過(guò)程,則另一部分人注重結(jié)果。我認(rèn)為注重過(guò)程的人圓夢(mèng)的幾率大一些,因?yàn)樗麄儾蛔⒅亟Y(jié)果,他們享受過(guò)程,即使失敗,也不氣餒,他們?cè)?jīng)努力過(guò),堅(jiān)持過(guò)。
折斷雙翅的鳥(niǎo)兒有仰望天空的幸福;無(wú)法開(kāi)花的扶桑,則用綠色裝點(diǎn)大地。大膽的追夢(mèng)吧,勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們放飛自我,享受青春的快樂(lè)。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冞年輕,有著無(wú)限的可能;因?yàn)槲覀兣^(guò),享受追夢(mèng)的快樂(lè)。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)亮了生活的黑暗;夢(mèng)想是水,滋潤(rùn)了干涸的心靈;夢(mèng)想是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的方向。讓我們大膽地去追大膽地去跳,享受我們的青春,使青春不留遺憾!
追趕中考作文 17
充滿鮮花的世界到底在哪里,如果真的存在那么我一定會(huì)去。不管會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)保持一顆赤誠(chéng)的心,向前跑去,尋找生命的廣闊和真諦,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,用我的一生證明我自己。
或許相比于其他人,我很笨,沒(méi)有天分,但我有赤子天真,我會(huì)用我的一生去追逐生命帶給我的感動(dòng),不管在何時(shí),不管在何地,我的赤誠(chéng)之心都不會(huì)改變。
在公元七世紀(jì)時(shí),我國(guó)歷史長(zhǎng)河中就有這樣一個(gè)人,他不管經(jīng)歷什么,都始終保持著一顆赤誠(chéng)的心,并且堅(jiān)定自己的信念,而這個(gè)人就是玄奘,他年輕時(shí)踏上了慢慢取經(jīng)路,他要前往西部去尋找高深的佛理,大漠雪山,他命懸一線,城堡森林,他九死一生,但這些惡劣的環(huán)境都沒(méi)有摧毀他的信念和朝圣的赤子之心。無(wú)論在這條求佛路上遇到什么,他都無(wú)所畏懼,他的眼神舊篤定。
他如此,我們也亦如此,在漫漫人生路上我們也要堅(jiān)定我們的信念,對(duì)夢(mèng)想保留原有的赤子之心,在漫天黃沙和強(qiáng)勁的朔風(fēng)中依舊向前。
改革開(kāi)放的40年來(lái),社會(huì)發(fā)展了,科技進(jìn)步了,我們身邊的很多東西都在悄然發(fā)生改變,但我們徜徉在時(shí)代的新風(fēng)中。我們要時(shí)刻保持一顆赤子之心,無(wú)論我們的時(shí)代,周圍的環(huán)境怎樣變化。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心,始終如一。
我們渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們走在前人走過(guò)的路上,我們理應(yīng)像前任那樣用堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了不讓自己后悔,為了能讓自己心安,排長(zhǎng)放棄了特等英雄的稱號(hào),也失去了當(dāng)官的機(jī)會(huì),但是他并不后悔自己的選擇!做真實(shí)的自己是他的人生追求,他做最真實(shí)的自己,堅(jiān)守自己的內(nèi)心,他覺(jué)得這樣會(huì)讓自己活的踏實(shí),活的坦然。人生才會(huì)無(wú)悔,才會(huì)快樂(lè)。他沒(méi)有因?yàn)闃s譽(yù)和利益而放棄自己的內(nèi)心想法,他堅(jiān)守著自己的內(nèi)心,從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn),為了理想而在時(shí)代的夾縫中苦苦追求。徐志摩在追夢(mèng)的路上執(zhí)著追求和守護(hù)自己的理想,用堅(jiān)持,用顫抖的歌喉,在文學(xué)的圣殿中留下了一闕余音繞梁的千古絕唱。他終其一生,矢志不渝,他用靈魂和生命演奏出一曲激情四射的交響樂(lè)。為了民主革命的勝利,聞一多用生命和堅(jiān)定的信念,鑄就了民主斗爭(zhēng)的不朽豐碑,即使低到塵埃,也不放棄生命的理想,這是詩(shī)人余秀華的赤子之心,她用行動(dòng)告訴我們無(wú)數(shù)的`哲理,她擁有一顆處女般的內(nèi)心,她塵世依舊熱愛(ài),她的作品能夠讓人感受到一個(gè)寂寞的詩(shī)人用心在傾訴時(shí)的平靜與淡定,她讓我明白,野百合的春天更加燦爛,命運(yùn)的打擊并沒(méi)有摧毀她生的意志,她用敏銳的思維捕捉著自己的愛(ài)情,親情和生活感悟。
他們之所以為人所敬仰,他們擁有一份永不知足的追求信念,都帶著堅(jiān)持不懈的心境,跋涉于人生,去摘取幸福的碩果。我們的要讓我們的生活不留遺憾,讓我們勇往直前,有追求,讓我們更加期待明天向前跑,跟著那朝陽(yáng)永不止步,用行動(dòng)證明我們對(duì)夢(mèng)想的赤子心,讓我們做最美,最真實(shí)的追夢(mèng)人
追趕中考作文 18
只有把握住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌別錯(cuò)過(guò)青春的朝陽(yáng),它曾在昨天升起,卻不一定出現(xiàn)在明天,我們應(yīng)該努力追趕,一直奮斗。
一頂太陽(yáng),一片藍(lán)天,幾朵結(jié)云,八種職業(yè),只有在墻角的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗,在小孩兒三歲的時(shí)候,讓他自己選自己將來(lái)的職業(yè),家人就要竭盡全力去幫助,然而,我爸是廚師,我媽是廚師,我爺也是廚師,他們也希望我也是廚師。
回到我在命運(yùn)的徘徊中,那可善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的心,讓我選擇了畫面,爸爸很希望,于是從那以后,我每天一放學(xué)就拿起畫筆,那種感覺(jué)很奇妙,更喜歡最喜歡花,自然生物一天家里剛買了一條小魚(yú),我不由自主的拿起了畫筆,開(kāi)始照著畫,爸爸來(lái)了,說(shuō)話的不錯(cuò),讓我來(lái)助你一臂之力吧,我與爸爸想通了,很開(kāi)心,但幾分鐘后贊現(xiàn)在我面前的是一副美味。光澤亮麗和又會(huì)西域刀魚(yú)我坐在墻角悶悶不了,爸爸看著那盤魚(yú)全露出了滿意的笑容。
由于我的堅(jiān)持,和諧在學(xué)校的畫展中獲得了第一名,我拿到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然和獎(jiǎng)品想回家,想父母炫耀到了門口,我聽(tīng)了,想起父母對(duì)我的。郝總總不滿的情景,我蹲在樓梯的。哭了起來(lái),甚至想放棄,為什么得了一等獎(jiǎng),卻一點(diǎn)都不開(kāi)心,腦海里再次浮現(xiàn)他們失望的場(chǎng)面,我哭了的`更厲害。
模糊中我看到爸爸來(lái)了,他走在貨單一看,對(duì)我說(shuō)哈哈,你得獎(jiǎng)了,我沒(méi)為你驕傲啊,你不是反對(duì)嗎?有什么好反對(duì)的,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,有自己喜歡的東西,我們幫你還來(lái)不及呢,還沒(méi)等說(shuō)完,我便抱著爸爸又大哭起來(lái),我差點(diǎn)縫隙,不要放棄,在追夢(mèng)路上不能半途而廢,要一直奔馬波波論結(jié)果失敗還是成功。
對(duì)青春的朝陽(yáng)在追夢(mèng)的路上,我們一定。我們一直奔跑,一直奮斗,一直努力!
追趕中考作文 19
炎炎夏日,我們踏上了北京的征途,開(kāi)起了一場(chǎng)夢(mèng)一般的旅行。
可以說(shuō)此次的北京之旅并非只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的旅行,它更是一群朝氣蓬勃的高中生尋夢(mèng)的天堂,尋找他們的夢(mèng)———清華北大夢(mèng)。
旅行本是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)境,唯有奮斗才是生命的本質(zhì)。走過(guò)的地方越多,去過(guò)的地方越遠(yuǎn),越能明白自己的夢(mèng)想是什么,想要什么樣是生活。此次的北京之旅,一場(chǎng)南方余北方的交流,一次文化思想的促進(jìn),是一次天賜的良機(jī)。我們?cè)谶@次旅行里學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,更學(xué)會(huì)了如何去奮斗,去走向我們一直憧憬的美好未來(lái)。
清華,是每個(gè)新青年都?jí)粝氲奶焯茫谖倚闹性缫咽且蛔赏豢杉吹腵殿堂,我永遠(yuǎn)只能抬頭仰望它,看著它所放射出的王者光芒,那是王者的天地,而我作為蒼茫大地中的一位平庸者是壓根不可能進(jìn)入的。或許清華這個(gè)詞就根本不應(yīng)該出現(xiàn)在我的世界里。它是一位不知人間煙火的天子,而我正好是那位天天燒火的灰姑娘。可如果灰姑娘的水晶鞋真的合腳的話,那它為什么會(huì)掉呢?所以清華始終都離我那么遙遠(yuǎn),直到聽(tīng)到張立勇哥哥和于寧姐姐的話……
不管是張立勇哥哥還有于寧姐姐都不是一帆風(fēng)順的人,但他們始終在清華站了一席之地。我知道他們都迷惘過(guò)、失敗過(guò),甚至也有那么一瞬間他們覺(jué)得世界無(wú)光,覺(jué)得上帝不公平,但他們都未放棄,未停止自己腳步。他們?cè)翘幱诤诎抵械囊活w不起眼的小草,但他們卻以小草的堅(jiān)韌走出的黑暗,迎來(lái)了光明,走到了被陽(yáng)光普及的大地,成為大地中的重要一員,被全世界矚目。這便是逆境中塑造出的人才,不需要天分,卻離不開(kāi)奮斗,離不開(kāi)他們一直追逐的夢(mèng)。
雖然這次我們未能進(jìn)入清華去一看究竟,但清華卻已俘獲了我的心,它的神秘已刻入我的心里,清秀已融入我的靈魂。我相信我終有機(jī)會(huì)進(jìn)入清華,走進(jìn)這個(gè)我一直也不敢想的夢(mèng)里,去追逐我的夢(mèng)。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字……”我相信作為新一代的少年,蒼茫大地,我來(lái)沉浮。
追趕中考作文 20
夢(mèng)想是人奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想是人努力向前的動(dòng)力……
——題記
夢(mèng)想在我心中永長(zhǎng)存,我一直追夢(mèng)向前行,勇敢地去挑戰(zhàn)。我只有一個(gè)夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我會(huì)盡我的努力去追夢(mèng),完成目標(biāo)。
我的夢(mèng)想——科學(xué)家。
小時(shí)候不知為什么,總想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。似懂非懂的我開(kāi)始不懈追求,慢慢地長(zhǎng)大了,我知道了自己夢(mèng)想的緣由。我想去探索世界的奧秘,去領(lǐng)悟那人世間的大千世界,去感受那成功時(shí)的喜悅。夢(mèng)想不是想隨隨便便就能完成那么容易,需要我們?nèi)ヅΑ?茖W(xué)家,說(shuō)難也不難,當(dāng)時(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。科學(xué)家并不是在某一方面很突出而是綜合實(shí)力都很強(qiáng)。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,從現(xiàn)實(shí)生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。
在學(xué)習(xí)中,我們難免會(huì)遇到一些難題。遇到這些難題,我要學(xué)會(huì)不退縮,要有一種求實(shí)的精神,敢于綻放,這才是一個(gè)科學(xué)家擁有的品質(zhì)。在一次數(shù)學(xué)中,老師在黑板上出了幾道題讓我們?nèi)プ觥N液敛华q豫地珍惜每一分每一秒去完成。前幾道大題經(jīng)過(guò)我的思考,都順利解決了。可是,比較后一道大題卻阻擋了我的腳步。我決定靜下心來(lái)慢慢解答。隱形屏障狀態(tài)已經(jīng)開(kāi)啟。我拿了支鉛筆在幾何圖形上畫了幾步,仔細(xì)研究。
經(jīng)過(guò)多種方法的驗(yàn)證,比較終還是沒(méi)有求出來(lái),只能比較后動(dòng)用大招了——做輔助線。經(jīng)過(guò)做輔助線,我順利的將這道題解了出來(lái),經(jīng)過(guò)這道題目的解答以及思考的過(guò)程使我明白了許多。我從中明白:世上無(wú)難事,只怕有心人;只要認(rèn)真思考,總會(huì)有一條通向夢(mèng)想彼岸的通道。題目做完之后,老師開(kāi)始給我們講解,剛開(kāi)始老師先讓同學(xué)講解,看一下同學(xué)們思考的方向是否正確,進(jìn)行糾錯(cuò)。前幾道題同學(xué)們都爭(zhēng)著去搶答,可是到了比較后一題,教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲,我猜他們大概時(shí)沒(méi)找到正確的方法。我鼓足勇氣,大喊了一聲:我來(lái)!“頓時(shí),全體同學(xué)的目光都投向了我,我挺直腰板,驕傲地走向講臺(tái)。這時(shí),我心里不由自主的產(chǎn)生了一種成就感,不禁沾沾自喜。
通過(guò)這次,我學(xué)會(huì)了很多,也知道了自己目前存在的問(wèn)題,了解到自己距離目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的。所以我要更加努力,拼搏向前,戰(zhàn)勝困難,勇敢綻放。
夢(mèng)想只要我們努力總會(huì)成功的。看,夢(mèng)想的彼岸在向我們招手,我們又怎能忍心讓它自己孤立于小島之上呢!讓我們一起努力,一起完成自己的目標(biāo)吧!
追趕中考作文 21
日子從身邊悄悄地溜走,不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,有似乎發(fā)生很久以前,以至于當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡……
真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大換來(lái)的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產(chǎn)生一陣陣酸楚。在我的心里,奶奶占據(jù)著太多的位置,奶奶總是用她滿滿的愛(ài)在呵護(hù)我。在我記憶深處,仿佛奶奶總是在夸我,貌似她面前的這個(gè)女孩很完美。奶奶并不是和我住在一起,所以見(jiàn)上一面的機(jī)會(huì)很少。除了節(jié)假日,或是有空閑的.時(shí)間能去看望一眼奶奶,其余的三百天我和奶奶總是相隔的很遠(yuǎn)。有時(shí)會(huì)通過(guò)電話來(lái)交流,但每次奶奶總是依依不舍的放下電話,即使已經(jīng)通話了十幾分鐘。這便是我的奶奶,一位十分愛(ài)我的奶奶。幾個(gè)星期前,奶奶得知我休息在家,不遠(yuǎn)千里來(lái)看我,通過(guò)電話,我很快就找尋到了奶奶的身影,見(jiàn)她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關(guān)切的問(wèn)話之后,奶奶說(shuō),要給我買些喜歡的衣服。其實(shí)我的衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。于是我陪她開(kāi)始了一天的旅程,不管是什么,只要我在柜臺(tái)上多留意兩眼的,奶奶就想給它買下來(lái)。最后,在眾多精美的禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實(shí)她穿得很破,是個(gè)樸素的老人,但為了我,好像什么都舍得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來(lái),她對(duì)這件衣服一見(jiàn)鐘情了。但她看了看價(jià)簽,又馬上走開(kāi)。我毫不猶豫打開(kāi)地掏出攢下許久的錢,買下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責(zé)怪我,太貴了,說(shuō)不值得,有這些錢應(yīng)該多給我買些學(xué)習(xí)用品,反正她老了,怎么打扮也沒(méi)用。我對(duì)她說(shuō):“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對(duì)您滿滿的敬重與愛(ài)。您為了我,什么都舍得,而我也應(yīng)當(dāng)盡一個(gè)孫女的責(zé)任去愛(ài)您。能看到您的快樂(lè)與幸福,是我心中最大的滿足,我這樣做,很值得。”奶奶的眼眶濕潤(rùn)了,輕輕的摸著我的頭,親昵地說(shuō):“我的孫女,長(zhǎng)大了啊!”
有些事情,只有真正體會(huì)到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)做的,那就值得。
追趕中考作文 22
有一種叫歲月的東西,從我的指尖滑過(guò),水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它,它卻義無(wú)反顧地流逝了,于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人。可是,成長(zhǎng)到底給我?guī)?lái)了什么?
記得剛進(jìn)入初三的那天,老師就很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):"你們的目標(biāo)就是中考。"好像就在那句話之后,初一初二嘴里說(shuō)出的壓力在初三就成了有重量的東西,沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著,而我又不能用增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。
桌上堆疊如山的參考書(shū),漫天飛舞的試卷,永遠(yuǎn)都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時(shí)間很難熬,在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下,人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,總有一種身在地獄仰望天堂的感覺(jué)。
每每在煞白的燈光下做題,時(shí)間久了,眼前就會(huì)有一條一條的幻想,總是讓我覺(jué)得絕望。我想問(wèn)一句:"我能否用疊如山的試卷來(lái)?yè)Q一個(gè)容納靈魂的世界?"
累了,就翻開(kāi)一本書(shū),看到了人比黃花瘦的`易安。還記得年輕的她,是那么無(wú)憂無(wú)慮。"知否,知否,就是綠肥紅瘦"是怎樣的優(yōu)雅和悠"簾卷西風(fēng),人比黃花瘦"又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到"生當(dāng)作從杰,死亦為鬼雄"時(shí),看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說(shuō),人是一根會(huì)思想的葦草。葦草,看起來(lái)是那樣的柔弱,可是它卻十分有韌性,在風(fēng)雨飄搖中也不會(huì)折斷,總是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
我想,我也應(yīng)該是一根堅(jiān)韌的葦草,盡管前面下著雨,但我依然會(huì)挺直身軀,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,就要馬不停蹄地向前,不去管身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的就只能是背影。
明天就會(huì)看到陽(yáng)光了吧?于是,就這樣痛并快樂(lè)著。
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