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時(shí)間:2021-06-20 14:59:06 三年級 我要投稿

改變?nèi)昙壸魑娜?/p>

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的改變?nèi)昙壸魑?篇,希望能夠幫助到大家。

改變?nèi)昙壸魑娜?/></p><h2>改變?nèi)昙壸魑?篇1</h2>
<p>  在同學(xué)們眼里,我是一個(gè)沉默寡言、性格內(nèi)向的女孩。可有誰知道,外表冷漠的我其實(shí)感情細(xì)膩,渴望擁有無話不談的朋友,向往美好的生活。而我自卑的原因不為別的,只是因?yàn)槲矣休p微的口吃。</p><p>  上學(xué)期,我班換了一位新語文老師。她姓王,中等身材,不管穿什么衣服都那么得體,臉上總是掛著微笑,說話幽默,知識淵博,天南海北的事什么都知道。很快,我們都喜歡上了她。那段時(shí)間,我的佳作不斷。</p><p>  可是,突然有一天,我擔(dān)心的`事情發(fā)生了。那天,王老師一上課,就讓我去讀我寫的作文《啊,童年》。此時(shí),我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵(lì)下,我扭扭捏捏挪上講臺,可糟糕的是,一張口就卡殼了。臺下一陣哄笑……那一刻,我知道了什么叫“無地自容”,全身像是被無數(shù)鋼針扎著。此后有很長一段時(shí)間,我不理睬王老師,甚至不愿意再上她的課。</p><p>  事情的轉(zhuǎn)機(jī)在一次班會上。一天,班里舉辦了一個(gè)主題班會,我事先準(zhǔn)備了演講稿。我以為王老師一定還記得以前的那件事,不會再讓我發(fā)言了。想不到,王老師又點(diǎn)到了我的名字。我站了起來,一直沉默不語。同學(xué)們注視著我,教室里一下子變得寂靜起來。有人小聲說:“快說。】煺f啊!”可我還是不敢張口。感覺過了很長時(shí)間,我的耳邊傳來了老師的輕聲細(xì)語:“曉燕不太習(xí)慣在眾目睽睽下說話,那我們就趴在桌子上不看她,只用耳朵聽,行嗎?”“行!”同學(xué)們的聲音震耳欲聾。</p><p>  有句話說得好:“一次小小的成功能激活一個(gè)人潛在的自信,可一次難忘的失敗也往往摧毀一個(gè)人的自信!蹦且豢,我聽見自己的聲音由羞怯、斷斷續(xù)續(xù)慢慢變得響亮起來,停頓少了,有的地方甚至可以說演講得聲情并茂了。我突然發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)向我投來了贊許的目光。演講結(jié)束后,教室里響起一陣熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)老師眼睛亮亮的,依舊帶著親切的微笑……</p><p>  從那以后,我慢慢地變成了現(xiàn)在自信的我。謝謝王老師,是她改變了我!</p><h2>改變?nèi)昙壸魑?篇2</h2>
<p>  科技和創(chuàng)新給我們的生活帶來了數(shù)不清的變化。</p><p>  我上幼兒園的時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺式電腦與互聯(lián)網(wǎng)接通。在家里就可以用電腦查詢資料,不用像爸爸、媽媽讀書那時(shí),需要到圖書館里或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),F(xiàn)在我上小學(xué)了,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開始進(jìn)入我們的生活。只要手機(jī)又信號,就就可以隨時(shí)隨地地查資料和學(xué)習(xí)。</p><p>  記得我上幼兒園時(shí),我在南瓜英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。課后老師可以通過互聯(lián)網(wǎng)給爸爸、媽媽發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況。但是我卻不能將我的英語閱讀語音發(fā)給老師。所以老師不知道我在家里的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我讀小學(xué)一年級時(shí),我在瑞思英語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。瑞思英語老師不但可以通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況,我還可以把我在家里讀英語的語音發(fā)送給老師。老師可以及時(shí)糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,我還可以隨時(shí)隨地地和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)。</p><p>  小的時(shí)候,我總愛問為什么,有時(shí)候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經(jīng)常對我說:“我們在電腦上查一查就知道了!钡械臅r(shí)候,我們在戶外,沒有與互聯(lián)網(wǎng)連接的電腦,就不能及時(shí)的查到資料了。但現(xiàn)在有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),讓我們對知識的了解更及時(shí)。20xx年元旦節(jié),爸爸媽媽帶我到都江堰旅游,每到一個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)二維碼,只要用手機(jī)掃一掃二維碼,就可以及時(shí)了解景區(qū)的歷史文化背景,工程原理等知識。即使要了解景點(diǎn)其它方面的知識,也可以用手機(jī)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上查詢。</p><p>  移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使我們的學(xué)習(xí)更便捷。</p><h2>改變?nèi)昙壸魑?篇3</h2>
<p>  晚上躺到床上,腦海里時(shí)常想著那件事,一想起那件事,我就后悔莫及,記憶的長河中就泛起陣陣漣漪。</p><p>  曾幾何時(shí),我還是一名即將面臨小升初的六年級學(xué)生,小學(xué)快畢業(yè)了,可是我的成績是那么的差,我一直找不出其中的原因。</p><p>  那時(shí)一放學(xué),同學(xué)們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去上網(wǎng)。我覺得很好奇,第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次后,我被吸引住了,幾乎每天都去上網(wǎng),如果爸爸媽媽知道這件事后我會被他們罵的,好在他們還沒有發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng),只是發(fā)現(xiàn)我的成績下降了。</p><p>  我曾經(jīng)想過不要再去那種地方了,可是我控制不住自己,每次經(jīng)過網(wǎng)吧我都會情不自禁的走進(jìn)去。我慢慢的感覺我走進(jìn)了一個(gè)泥潭,越陷越深,無法自拔。</p><p>  終于,在去報(bào)名的那天,我被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,事情是這樣的,那天報(bào)完名后,我急匆匆的就和幾個(gè)同學(xué)一起去上網(wǎng),途中被我們班的一名同學(xué)看到了,剛好我爸媽認(rèn)識那名同學(xué),那名同學(xué)的成績在班上很優(yōu)秀,她家離我家也很近,我爸媽經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)情況的事。</p><p>  在網(wǎng)吧度過了一段快樂的時(shí)光過后,我回到了家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家后我心里沾沾自喜——因?yàn)閶寢屆看味寄芤话炎プ∥业乃姥,點(diǎn)破我的謊言。爸爸問我為什么來得這么晚,我就隨便撒了個(gè)謊騙爸爸,爸爸聽了我虛假的解釋后什么也沒說,正當(dāng)我洗好手準(zhǔn)備去床上美美的睡上一覺時(shí),媽媽來了。他們一起叫我說出事實(shí),只要我誠實(shí)的說出來就不批評我。我裝作一副什么都不知道的樣子。這時(shí)爸爸說:”其實(shí)我們早就知道你去網(wǎng)吧了,自從你成績下降后我們就開始調(diào)查你,才發(fā)現(xiàn)你去那里,上網(wǎng)學(xué)習(xí)可以,但是不能用它來玩游戲,它是幫助我們學(xué)習(xí)的,如果你不改正,長大后你會吃虧的。剛才你不說實(shí)話就表明你還沒有誠心改正,你從今以后可以不用讀書了,收拾好你的行李后明天我們送你去爺爺家,讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活!奥犃诉@些話后,我感覺我掉進(jìn)了深淵。那天晚上我早早的就睡覺了,可我并沒有睡著,我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。</p><p>  第二天我一早就起來了,馬上就去給爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò),并答應(yīng)他們再也不去網(wǎng)吧了,他們也原諒了我,直到現(xiàn)在我再也沒有去網(wǎng)吧了。</p><p>  我發(fā)現(xiàn),原來不去網(wǎng)吧也可以過得很快樂,從此我改變了我生活的色彩。</p><script>s(

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