我的高考作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的高考作文，歡迎大家分享。
我的高考作文1
我站在別人的立場(chǎng)上看我 當(dāng)接到這個(gè)題目時(shí)開(kāi)始構(gòu)思時(shí)，我突然覺(jué)得它這么難下手，瞬時(shí)間我好象對(duì)自己這么陌生，我從未認(rèn)真思考過(guò)我究竟是個(gè)什么樣的人，或許平時(shí)的一點(diǎn)一滴最能體現(xiàn)我。 媽媽說(shuō)：懂事、孝順的她有雙重性格，有時(shí)內(nèi)向的像個(gè)乖乖女，有時(shí)外向的好象十分叛逆，
她什么都喜歡跟我們交流，喜歡在父母的言談中得出為人處世的道理。 爸爸說(shuō)：她干什么都喜歡跟我耍賴皮，下棋光悔棋，一看大局不利于自己就開(kāi)溜。還是棵隨風(fēng)倒的墻頭草，曾有一次在公交車上唱：“世上只有媽媽好”，我一問(wèn)：“世上只有媽媽好嗎？”馬上改口唱：“世上只有爸爸好”，惹的滿車的人都哈哈大笑。 日記本說(shuō)：她是個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的女孩。什么事都只有三分熱度，跟我說(shuō)她要學(xué)吉他，結(jié)果還沒(méi)學(xué)就弄斷了一根弦，從此倒霉的吉他就被遺忘在角落里。她喜歡看歷史故事，但一看到外國(guó)人侵華就氣得咬牙切齒，很不得沖進(jìn)電視里把外國(guó)人尤其是日本人都?xì)⒌簟８猩跽咭驗(yàn)榭窗藝?guó)聯(lián)軍侵華洗劫北京城，竟立志將來(lái)上英國(guó)、美國(guó)把中國(guó)的東西都偷回來(lái)，雖然可笑，但看出她不乏愛(ài)國(guó)熱情，如果她是個(gè)男孩子，一定是個(gè)有血性的人。這是也不知道她現(xiàn)在“策劃”的怎么樣了？ 朋友說(shuō)：如果你和她成為好朋友，在你憂愁的時(shí)候，她可以為你分憂解難；奮斗的時(shí)候，她會(huì)為你加油鼓氣；遇上困難的時(shí)候，她會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助，為朋友兩肋插刀她也在所不辭。 語(yǔ)文老師說(shuō)：記憶最深的一次，是她為表演失敗被同學(xué)批的一無(wú)是處的朋友抱不平的事，那天她拍案而起很多次來(lái)幫朋友辯解． 人是多面的，不可能一一俱道，但我相信不論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，這都是真實(shí)的我，不多加任何修飾。世人沒(méi)有任何人是完全相同的，或許我沒(méi)有驚天動(dòng)地或者戲劇化的人生經(jīng)歷，但我擁有屬于我的與眾不同。
我的高考作文2
祭壇石門中的落日，落日的光輝平鋪的那一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照的燦爛。地壇，以最落魄的地方給最落魄的靈魂得以安慰。
現(xiàn)在這位看似落魄的靈魂以高調(diào)的方式遠(yuǎn)去，20xx年12月31日，史鐵生因突發(fā)腦溢血而離開(kāi)了人世，享年59歲。
這個(gè)本不太讓我感到幸福的世界又離開(kāi)了一位能讓我感到幸福的人。有一位作者說(shuō)過(guò)：“史鐵生用一生的苦難為我們背負(fù)了生與死的沉重答案，他用自身的苦難提升了我們對(duì)生命的認(rèn)知，而我們毫無(wú)成本地享受了來(lái)自他的生命高度。”所以，我想說(shuō)，史鐵生用一生的時(shí)間將自身的苦難化成一生的幸福，他用自己手中的筆，一分一秒地勾畫了自己的人生。
他是一個(gè)成功者，他的成功我們無(wú)法復(fù)制，但他獲得成功的態(tài)度確可以值得我們認(rèn)可。他說(shuō)過(guò)：“不為別的，只為了不讓自己活成一個(gè)負(fù)數(shù)，進(jìn)而也不是零，不是花著成千上萬(wàn)的藥費(fèi)，活的確像一個(gè)若有若無(wú)的人，要給自己活出價(jià)值，給家人活出安慰。”
而我們呢？看似快樂(lè)地活在這個(gè)世界上，卻從不思考人生，時(shí)間，靈魂，我們的“欲望”與史鐵生的“欲望”不同，他的“欲望”是來(lái)自生命最初的那一聲的吶喊，并歸于對(duì)生命結(jié)束的叩問(wèn)！
顧城的一句詩(shī)說(shuō)：“時(shí)間，是死神用來(lái)丈量生命長(zhǎng)度的。”
而我們丈量得了史鐵生的生命長(zhǎng)度嗎？
正是史鐵生對(duì)生命和苦難的認(rèn)知讓他認(rèn)識(shí)自己，又用正確的方式去做好該做的事，這才是真實(shí)的人生。
每個(gè)人的生命長(zhǎng)度無(wú)法預(yù)知，但不過(guò)也是時(shí)間洪流中的一粒微塵，我們需要思考，需要給自己的人生路找到合適的事，正如一位大師說(shuō)過(guò)：“為做一件大事而來(lái)，完成一件大事而去，死而無(wú)憾矣！”
認(rèn)識(shí)自己，找對(duì)人生的方向，把握自己的每分每秒。
舒婷的詩(shī)歌《神女峰》中說(shuō)道：“與其在懸崖上展覽千年，不如在愛(ài)人的肩頭痛苦一晚，千年不如一晚，不是因?yàn)闉榱诉@一晚等待了千年，一晚的情感濃縮了千年的等待。”
的確，千年的時(shí)間我們無(wú)法把握，何不濃縮成下一秒內(nèi)心的感悟，讓自己一生的時(shí)間充滿幸福與向往。
我的高考作文3
距離高考只剩下三個(gè)月，心里的緊張不必說(shuō)。對(duì)于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來(lái)說(shuō)這段時(shí)間總能讓人食不下咽。
考試的密度超過(guò)了我能承受的極限我逃回家，打開(kāi)電腦，木愣愣地盯著屏幕，鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上，只是沒(méi)動(dòng)。趴在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒，幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來(lái)，回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過(guò)去。只是，現(xiàn)在，我在現(xiàn)在。我從來(lái)沒(méi)為現(xiàn)在的自己而活，我的現(xiàn)在只是我仰望未來(lái)的一個(gè)踏腳石，我不斷地憧憬未來(lái)，卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn)，我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已，我的未來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，因?yàn)樗坏┑絹?lái)就會(huì)變成可怕的現(xiàn)在，又變成另一個(gè)未來(lái)的踏腳石。我在想，什么時(shí)候可以不去想未來(lái)不去回憶過(guò)去，好好地活在當(dāng)下，就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神，除卻一些壓力跟愧疚。 你了解么，那種感覺(jué)，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。沒(méi)有光，沒(méi)有空氣，沒(méi)有聲音，沒(méi)有可以感覺(jué)得到的任何能夠聊以寬慰的東西。有的只是嚴(yán)重的窒息感，來(lái)自胸腔里逐漸緩慢的心跳，綿軟無(wú)力的四肢。最后你死了，失去21克靈魂的重量。
我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字，如果被我的語(yǔ)文老師看到他肯定會(huì)說(shuō)哎呀，孟克柔啊！你在寫些什么啊！我的天哪！
是啊，我在寫些什么呢，我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文，寫一些高考只剩八十天了，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡，青春不容許有遺憾之類的昂揚(yáng)斗志的話。可我在寫些什么啊！
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，日日哭泣。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，日日傾訴。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，告訴我他的悲傷，直到我也開(kāi)始悲傷。 我的心里面住著一個(gè)魔鬼，來(lái)自過(guò)去的孟克柔。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，來(lái)自未來(lái)的孟克柔。
我的心里面住著一個(gè)魔鬼，貼著ＭＡＤＥＩＮCHINA 標(biāo)簽的高考。 我的心里面住著一個(gè)魔鬼，那是我自己，被定性為差生的孟克柔。 可我愛(ài)他。全世界的人都不愛(ài)他，唯獨(dú)我，深愛(ài)著。
愿他的未來(lái)可以平平淡淡，與世無(wú)爭(zhēng)。
再見(jiàn)，我的高考。
再不見(jiàn)，我的高考。
我的高考作文4
高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們帶著三年的赤誠(chéng)，三年的汗水和淚水，奔赴這場(chǎng)避無(wú)可避的戰(zhàn)爭(zhēng)，“成王敗寇”，我們都清楚，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們輸不起。
筆尖比作長(zhǎng)矛，熱血注入生命，青春作為賭注，我們開(kāi)始奔赴這戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，努力的人注定稱王，懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個(gè)人的一生，但足以改變一個(gè)人的一生。有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人生是不完整的”，當(dāng)我們用三年的青春換來(lái)一張通知書時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候的喜悅也抵不過(guò)此刻——拼搏過(guò)后才能擁有的苦盡甘來(lái)的喜悅和激動(dòng)。高考過(guò)后，我們就會(huì)完成一次完美的蛻變，我們就會(huì)更加成熟，也會(huì)有挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
高考總是與未來(lái)掛鉤，一紙通知書決定了我們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的伙伴們未來(lái)各異，青春的我們將世界想的很簡(jiǎn)單，認(rèn)為成功很容易，但總是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書，也許會(huì)讓未來(lái)更加精彩。未來(lái)說(shuō)不清，道不明，但是高考是通向未來(lái)的一扇門，推開(kāi)與否，在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。
所以，我的高考，請(qǐng)奏響未來(lái)的鳴曲，等待著我的沖刺。
高考似乎與夢(mèng)想也離不開(kāi)，高中三年為路鋪路，我們?nèi)找辜娉蹋释诟呖紩r(shí)踏上夢(mèng)的足跡，每個(gè)人都有自己或大或小的夢(mèng)想，像朝陽(yáng)一樣美好絢麗卻又飄渺，所以我們努力筑造知識(shí)的云梯，去觸摸未可知的夢(mèng)，我們幻想著考上心儀的大學(xué)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活的逼迫，一切都那么順其自然美好的發(fā)生，而高考就是這一切美好生活的決裁者，成功了，我們離夢(mèng)更進(jìn)一步，失敗了，也許會(huì)另辟行徑，但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考，聯(lián)系著過(guò)去與未來(lái)，聯(lián)系著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，是夢(mèng)想和未來(lái)的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的拼搏為了兩天的考試，無(wú)數(shù)套題不抵兩張?jiān)嚲恚粋�(gè)月的復(fù)習(xí)最終只為了三分，零點(diǎn)五分的差距會(huì)與心儀的大學(xué)擦肩而過(guò)，這一切聽(tīng)起來(lái)是那么不公平，可這就是高考——?dú)埧釃?yán)格。
現(xiàn)在只為高考，所以，我的高考，請(qǐng)載著我的夢(mèng)遠(yuǎn)航，我期待風(fēng)帆揚(yáng)起。
我的高考作文5
第一次邁進(jìn)一中的大門，我躊躇滿志地告訴媽媽：“我要考港大！”一臉的得意，滿懷的自信。直到現(xiàn)在我都不知道當(dāng)初那種勇氣從何而來(lái)，也許是“初生牛犢不怕虎”吧，那種面對(duì)未知的無(wú)知的勇氣總是那么讓人懷念。
后來(lái)，伴隨一次次打擊，一次次失敗，我的夢(mèng)從港大到北大再到川大，一路滑下。我不明白為什么自己要一次次地接受失敗的洗禮，不明白為什么要全盤接受它送來(lái)的傷和痛，卻始終不以回禮。
“因?yàn)槟銖膩?lái)不把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，因?yàn)樗鼘?duì)你一直都只是虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境而已！”心底的聲音在歇斯底里地怒吼著！是啊，如果夢(mèng)都是飄的，我又該如何才能定心呢？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：人最痛苦的就是夢(mèng)醒了卻無(wú)路可走。我很清楚地知道夢(mèng)境支離破碎的痛是我無(wú)法承受的淚的咸！終于，我立下了上海財(cái)經(jīng)的目標(biāo)，不在漂浮，不再彷徨，而是堅(jiān)定地一步步前進(jìn)！
步入高三以來(lái)，我們每個(gè)人都變得沉默起來(lái)，開(kāi)始把原來(lái)的歡笑聲變成討論的聲音，開(kāi)始把走變成跑，開(kāi)始早起晚歸，開(kāi)始狼吞虎咽……開(kāi)始明白高三的意義，變得踏實(shí)、認(rèn)真。
有人說(shuō)，高三是人生中最累的日子！但對(duì)于拼搏的我們來(lái)說(shuō)，高三時(shí)最充實(shí)、飽滿的日子！每天都有新的知識(shí)，新的問(wèn)題，每天都在發(fā)現(xiàn)并改正著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的錯(cuò)，時(shí)間就在我們“哦”“是這樣啊”的恍然大悟中一點(diǎn)點(diǎn)溜走，我無(wú)法形容這種恍然大悟的欣喜，大概比中彩票更讓人開(kāi)心吧！沒(méi)有人會(huì)理解這種每天都在進(jìn)步的興奮，在外人看來(lái)著沉重并痛苦的高三，對(duì)我們著實(shí)也是種快樂(lè)與滿足！
我的高三，我的拼搏變得不單單是為了高考的拼搏，也不純粹是為人生的拼搏，而成了一種享受，享受這美好的青春年華，享受痛并快樂(lè)的高三生活！
人生幾十度春秋，這樣的高三卻只有一個(gè)！每天都有老師激情澎湃地講課，有同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地拼搏，有朋友偶爾的細(xì)語(yǔ)長(zhǎng)談，有父母通過(guò)電話線傳來(lái)的殷切關(guān)懷，有不變的規(guī)律作息，有幼稚甚至白癡的小玩笑，偶爾來(lái)個(gè)惡作劇，偶爾上演小插曲……這些都是其他年華體驗(yàn)不到的快樂(lè)與幸福！
我徜徉在這種充實(shí)與歡樂(lè)中，期待著一個(gè)有一個(gè)明天！
高考，固然重要，高三，卻顯得更為珍貴！我將懷著這個(gè)夢(mèng)走過(guò)拼搏而充實(shí)的一年！
高考?jí)簦业膲?mèng)，我將為之風(fēng)雨兼程！
我的高考作文6
致我們終將逝去的青春，以因夢(mèng)想而生，為挑戰(zhàn)感傷和挫折而生的勇敢。 青春，不必為湯姆叔叔的小屋中所溢的悲傷而感染。有的，最多只是像維特一樣的對(duì)月傷懷，看花落淚。經(jīng)常地，看著窗外思索：那藍(lán)到窒息的天為誰(shuí)而亮？那急促熱情的夏雨將蹦進(jìn)誰(shuí)的心河？在未來(lái)的世界里，是否連我的背景也顯得擁擠……用指尖擦拭淚水，淚花在指尖綻放，濕了這片軟殼應(yīng)有的干涸，獨(dú)留下淚漬做青春徐徐走過(guò)的紀(jì)念……或許，唯有勇敢才能做我的翅膀，攜我逃離這年少無(wú)知的感傷，去追尋匆匆的青春吧！ 勇敢有何難？勇敢是一種易滋長(zhǎng)的氣質(zhì)，是一分鐘的倔強(qiáng)，一分鐘的忘我，如此而已。勇敢地面對(duì)吧，就像從沒(méi)有疑惑一樣；勇敢地前進(jìn)吧，就像從沒(méi)有感傷一樣！ 青春，不可能像愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般一路美妙。 挫折和青春總是不期而遇。因?yàn)橐徊恍⌒牡幕梗粋�(gè)無(wú)聲的碰撞，冷冰冰的浴缸擊傷內(nèi)臟，朋友就這樣失去了爸爸。在我心中，這是一種趨于定數(shù)的死法。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，只想起她爸爸的愛(ài)女心切：自她上學(xué)開(kāi)始，每天接送；書包舍不得讓她提；自行車也不允許騎；連出門買個(gè)早餐都全程護(hù)送。猛地又聯(lián)想起朋友失去爸爸后的痛哭流淚、傷心欲絕。 勇敢的心需要暴風(fēng)雨的沖洗，需要狂風(fēng)的吹襲。勇敢的心常常不被坦露，它就像林間小道上的鵝卵石，外表通常只是憔悴消瘦的黃葉。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，真正挺起胸膛的只有堅(jiān)硬的它。
我的高考作文7
給時(shí)光的生命，而不是給生命時(shí)光。帕斯卡如是說(shuō)。
正如周國(guó)平在《時(shí)間》中論道，我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的抽象，卻又這樣真實(shí)地存在，一如哲學(xué)中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間無(wú)法停留，永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人。
詩(shī)人曾以為是時(shí)間的記錄者，他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬，四時(shí)更替。然而，他們?cè)绞菉^力，就越是掙扎，在時(shí)間里擺脫時(shí)間。
這樣的時(shí)間沒(méi)有生命，我要我的時(shí)間有生命的痕跡。
在孩子的世界里，時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。
身前身后，在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古有陳涉?zhèn)蚋⑾馒欩]之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚之語(yǔ)，成就自己在時(shí)光中的生命；今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的射擊手證明時(shí)光中生命的異彩紛呈；也有海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”，以夢(mèng)為馬，在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的路子也在變。
人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事。
我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心？
我無(wú)法看穿掌心的紋路，正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去，但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，給我的時(shí)間以生命。
流年中的悲喜堆疊，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，使我慢慢、慢慢地了解到，沒(méi)有什么不朽——誰(shuí)能保證心不變，看得清世事滄桑？我們吶喊，我們彷徨，都只有一個(gè)期限，那就是一生。一生何其短，又何其長(zhǎng)。一花一世界，一葉一如來(lái)。唯有在這一生中，把握好自己的時(shí)間，如何做人，如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的時(shí)間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅(jiān)強(qiáng)。
給我的時(shí)光以我的生命，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。
我的高考作文8
我有一個(gè)最好的“朋友”——它，不會(huì)說(shuō)話，，卻能讓我知識(shí)淵博；它，不會(huì)走路，卻能讓我日行千里；它既讓我充實(shí)，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰(shuí)呢？——書！
每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天，我就扎在書堆里，新華書店里常有我的身影。我什么書都看，媽媽曾說(shuō)我“濫交書朋友”但，說(shuō)管說(shuō)，她也沒(méi)阻止我看我喜歡的書。每次當(dāng)我找到一本自己喜歡的書時(shí)，仿佛被一塊強(qiáng)大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節(jié)而忘乎所以。有時(shí)正看得津津有味時(shí)，書店卻要關(guān)門了，心里那個(gè)懊惱勁呀，真是沒(méi)得說(shuō)！戀戀不舍的把書放回書架，走出書店，腦海里全是書中的情節(jié)，有時(shí)就因?yàn)橄胫胫朊粤耍�發(fā)生過(guò)一些笑話……。
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見(jiàn)我整天扎在書堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書堆里，也不見(jiàn)得是好事，都成書呆子了，現(xiàn)在我命令你出去走走！”經(jīng)不起老媽的“轟炸”，我無(wú)可奈何的走出了家門，找了附近的幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著，突然我的腦海中閃過(guò)一幕很熟悉的場(chǎng)景，哦，對(duì)了，我剛才看的書中也有象我們現(xiàn)在在玩的片段……想著想著，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著想書中的情節(jié)，頭撞在小區(qū)門衛(wèi)室的墻壁上了，(本來(lái)我是想躲到門衛(wèi)室里去的)。正當(dāng)我捂著額頭疼痛難當(dāng)時(shí)，身后卻傳來(lái)了一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，不用說(shuō)，當(dāng)然是那幾個(gè)“不安好心”臭同學(xué)了。
雖然這個(gè)“朋友”讓我在同學(xué)面前出了丑，但，更多的時(shí)候，它讓我開(kāi)闊了視野，拓展了知識(shí)。故事情節(jié)曲折的小說(shuō)書，讓我在其間的情節(jié)中領(lǐng)會(huì)了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書告訴我，世界上任何一種職業(yè)都有它的高尚之處；充滿幻想的科幻書，讓我遨游虛幻未來(lái)世界：例如《快樂(lè)星球》一書把我?guī)нM(jìn)地球之外的神秘世界……
這就是我最好的“朋友”，一個(gè)讓我癡迷，讓我撞墻，更多時(shí)候讓我引以自傲的朋友！
我的高考作文9
一九九七年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)，而今天的高考則是我們每個(gè)考生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有人說(shuō):“高考不是唯一的出路，除了高考還有很多的選擇。”而我認(rèn)為，我的高考就是一個(gè)跳板，跳的越高，我變成更好的自己的可能性也就會(huì)越高。
今天是我國(guó)恢復(fù)高考四十周年紀(jì)念日。四十年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水和笑語(yǔ)歡聲。
而今天，身在高考考場(chǎng)上的我感慨萬(wàn)千，百感交集。
高考是寒門學(xué)子變得富有的捷徑。無(wú)論是精神上的富有，還是在不久將來(lái)生活物質(zhì)上的富有，對(duì)于許多平凡的家庭來(lái)說(shuō)，用高考改變現(xiàn)狀是最明智的選擇。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為一個(gè)人沒(méi)有參加高考，他的青春便是不完整的，他的人生便是有缺憾的。所以，我用我的堅(jiān)持換來(lái)了今天我站在高考考場(chǎng)上的機(jī)會(huì)。
但今天，我的高考會(huì)因?yàn)槲腋咧腥甑纳⒙贿M(jìn)取而逐漸喪失它原本的價(jià)值，變成只能彌補(bǔ)未曾參加高考的遺憾的機(jī)會(huì)，讓我的青春得以完整，讓我的記憶中擁有高考的記憶碎片，僅此而已。
與此同時(shí)，我的不甘心又讓我產(chǎn)生了新的遺憾。因?yàn)槲业母呖际遣煌暾模囊饬x僅存無(wú)幾。
高考是青春中不可或缺的一部分，同時(shí)也是提高完善自我能力的跳板，跳的越高，你就會(huì)越努力，就會(huì)變得越強(qiáng)。
我放棄了通過(guò)高考得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我猜想今天高考也會(huì)毅然決然的放棄我。
但我不想這樣，更不甘于高考過(guò)后成為社會(huì)最底層的生活者。高考的作用之一就是“為國(guó)選材”，今天我是被淘汰的庸才，而明年的今天，我會(huì)是高考考場(chǎng)上的強(qiáng)者，國(guó)家需要的棟梁。
今天你在考場(chǎng)上看見(jiàn)的我是一無(wú)是處的淘汰者，明年的今天，你若在高考的考場(chǎng)上看見(jiàn)我，那時(shí)的我一定會(huì)是一個(gè)有理想有目標(biāo)并會(huì)為之奮斗的全新的我。而那時(shí)的高考，將會(huì)心甘情愿的讓我擁有它的全部意義。
高考其實(shí)是一個(gè)濃重的話題，是一個(gè)不可小覷的詞。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我會(huì)學(xué)會(huì)拼搏，堅(jiān)持不懈，迎難而上及自信的智慧;在高考的過(guò)程中，我會(huì)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)釋然并領(lǐng)悟人生;在高考過(guò)后，我會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在的我更強(qiáng)大的人。
這就是我的高考。
我的高考作文10
每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的老爸，但是我的老爸卻用一種與眾不同的方式來(lái)疼愛(ài)我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)有九斤，大概只有六個(gè)月的時(shí)候，經(jīng)常哭，那聲音高的能讓你也想哭。老爸是受害者，他整天抱著我，整天聽(tīng)我那鬼哭狼嚎般的哭聲。有一天，老爸終于忍受不了了，揚(yáng)起手就想往我身上打，可是他的手在半空停住了，顯然不忍心下手。只見(jiàn)他從衣櫥里拿出三床棉被，裹在我身上，然后抬起手，狠狠地往我身上打，嘴里還說(shuō)著：“看你還哭不哭了！”但是我還在哭，哭得更兇了！站在一旁的老媽哭笑不得：“喂，你別打了，他不痛的。哎，真是白忙活啊！”
我七歲的時(shí)候，玩耍時(shí)一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那兒，希望能得到爸爸的同情和憐愛(ài)。可是，爸爸卻不冷不熱地說(shuō)：“這么一點(diǎn)小傷都受不起，以后你怎么可能有所作為啊！”我氣呼呼地嘟著個(gè)嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶吶，我自己來(lái)！”我一氣之下站直了身子，看著我爸，突然，只見(jiàn)老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原來(lái)，老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來(lái)，讓我明白了很多。
幾天前，我正和媽媽津津有味地讀著英語(yǔ)，老爸見(jiàn)了，放下了手中的活，跑了過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上湊熱鬧。有時(shí)候我不會(huì)讀，他卻地用他那奇怪的音調(diào)讀了出來(lái)，惹得我們哈哈大笑。這時(shí)，媽媽提議要我和老爸進(jìn)行一場(chǎng)“英語(yǔ)PK賽”，沒(méi)想到，老爸竟然答應(yīng)了。如果是平常他早就找理由為自己開(kāi)脫，這一定是老爸不想在老婆和兒子面前出丑，要展示自己一下吧。為了獲勝，在比賽前我虛心地向老媽討教，還練了好一陣。比賽開(kāi)始了，很快我就讀完了，輪到老爸了。老爸也不甘示弱，盡力讀了下去了，有一個(gè)詞的發(fā)音他重復(fù)讀了好幾遍，我和老媽還是聽(tīng)不懂他在講什么東東。我湊上前去一看，原來(lái)他把“MOM”讀成了“媽母”！嘻嘻，我與老媽笑了好一會(huì)呢。最終，我以8分：6分的微弱優(yōu)勢(shì)取勝！好險(xiǎn)呀！現(xiàn)在我仔細(xì)地回味起來(lái)，也許老爸答應(yīng)這場(chǎng)比賽是為了引導(dǎo)我，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激活學(xué)習(xí)的氛圍吧。
是他那特別的的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。老爸，我由衷地感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)！我愛(ài)您，老爸！
我的高考作文11
人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走進(jìn)外面的大千世界，必須跨過(guò)這道坎！
有人說(shuō)：“一個(gè)人的一生，就是一次旅行，而旅行的過(guò)程就是汲取各種養(yǎng)分，滋養(yǎng)我們生命的過(guò)程。”對(duì)我而言，高中就是我人生中的一段旅程。在這段旅程當(dāng)中，也許是因?yàn)槲規(guī)Я颂嗟陌ど下罚灾劣诘竭@到坎下時(shí)已疲憊不堪。
在高三這到坎下，回首過(guò)去，看不見(jiàn)自己來(lái)時(shí)的蹤跡，也沒(méi)有太多的回憶。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中汲取養(yǎng)分，滋養(yǎng)自己的生命。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無(wú)助的望著上蒼，看到的不是上帝，而是過(guò)去的自己。從背起書包步入學(xué)堂，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中，那段旅程雖漫長(zhǎng)卻充實(shí)。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過(guò)眼云煙，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，這眾人皆知——終日的題海拼搏，星光下的挑燈夜讀，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，而對(duì)我而言，根本配不上這些殊榮。
面對(duì)即將來(lái)臨的“高考”我不禁瑟瑟發(fā)抖。懼怕那一天過(guò)后的日子里無(wú)法面對(duì)老師殷切的希望，我法面對(duì)容顏蒼老，含辛茹苦的父母，更無(wú)法面對(duì)我自己，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這堪稱是人生中最大的悲哀了。我無(wú)言，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動(dòng)著熱淚，淚水親吻著我的臉，在腮邊輕輕劃落。是它，溫暖了發(fā)抖的我，我似乎感到全身都涌動(dòng)著一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我。
“前路已不再艱辛，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火，只要你跨過(guò)這道坎。”淚水這樣對(duì)我說(shuō)。的確，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發(fā)起沖擊，必須跨過(guò)這道坎。
我的高中生活太過(guò)于平淡，平淡得沒(méi)有一絲痕跡，如果一定要強(qiáng)加點(diǎn)痕跡來(lái)讓自己的心靈得以慰安的'話，然而這強(qiáng)加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。
我的高考作文12
父親依然坐在吱吱作響的木椅上，手撐著沉重的腦袋，左手不停地比劃著，像是在寫字，又像是在繪畫，總之誰(shuí)都無(wú)法看清他的心底。他只是沉默著，凝注著夜空的星星，星星在黑漆中閃爍著耀眼的光芒，月光照射在父親銀白的發(fā)絲上，月光太清冷，而我父親的心卻暖呼呼的，一股暖流融入我的心田……
我的父親時(shí)而喜歡沉默寡言，時(shí)而有新歡口若懸河;時(shí)而眉開(kāi)笑顏，時(shí)而又怒氣沖沖……父親是一位情緒化的人。我的父親有兩條火燒云似的眉毛，又粗又黑，仿佛在沖我們微笑，那樣迷人;眉毛低下正藏著一雙圓溜溜的眼睛，又大又黑，就像兩顆晶瑩剔透的水晶球，那樣明亮;高高的鼻子正坐落在正中央，像是在顯威風(fēng)，那樣高貴;嘴唇則像一張紅地毯，薄而紅潤(rùn)，如櫻桃般甜膩著人們的心田。父親就是這樣，平凡而純樸。
還記得小時(shí)候，我們一家人都喜歡去春游。帶著一顆激動(dòng)的心，就來(lái)到那春意盎然的草地野炊。從那時(shí)起，我就喜歡上了草兒。草叢王國(guó)里有蚯蚓在鉆土，甲殼蟲(chóng)在艱難的推著糞球,高三作文，螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物，還有毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)著他那迷人的腰，一切都那么美，那么清新，我被大自然的芬芳吸引著。
父親依然靠在大樹(shù)旁，撿一本厚而小的書，津津有味地看著，我則是遨游這草叢王國(guó)。可是不妙，原本開(kāi)心的我被藤條纏繞住，一頭栽倒泥土上，我的下巴破了，血魚(yú)貫而出，手腳都失去了知覺(jué)，我在寂靜中喊出了哭泣聲，父親聽(tīng)到后，急切地趕來(lái)，父親見(jiàn)我狼狽的樣子，露出嘲笑的嘴臉說(shuō)：“這么小的藤條就把你伴到了，將來(lái)會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)粗大的藤條，你那時(shí)又會(huì)怎樣克服困難呢?你這么脆弱，將來(lái)會(huì)受多少傷呢?又怎么可能會(huì)在社會(huì)立足呢?”父親的話語(yǔ)把我這個(gè)嬌氣公主給喚醒了，我抹抹臉上的淚珠，父親微笑著說(shuō)：“女兒，現(xiàn)在你要勇敢的自己站起來(lái)，你要戰(zhàn)勝那些阻礙你的藤條!”
我的高考作文13
我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛(ài)。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顧我，每次我想吃水果時(shí)，都是姐姐給我削皮，有時(shí)她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃，不懂事的我卻常常欺負(fù)她，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)非常內(nèi)疚……
記得一年的一個(gè)周日，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我和姐姐，我們正在認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然我的肚子疼了起來(lái)，我難受地趴在了桌子上，姐姐見(jiàn)了急忙問(wèn)我：“妹妹，你怎么了？哪兒難受嗎？”我說(shuō)“肚子好疼！”姐姐聽(tīng)后，小心地把我抱在了沙發(fā)上，給我倒了杯熱水，用勺子慢慢喂給我喝，一會(huì)兒又用熱水袋放在我肚子上（這是我家的一個(gè)治療肚子痛的方法），一會(huì)兒又給我講我最愛(ài)聽(tīng)的《格林童話》，在姐姐的精心呵護(hù)下，我漸漸的入睡了……
有時(shí)候我和姐姐偶爾也會(huì)為一點(diǎn)小事而吵架。比如說(shuō)搶玩具玩，搶看電視節(jié)目看等等。而媽媽卻總是顧著姐姐，說(shuō)我要讓著姐姐，我非常不服氣，不是大的應(yīng)該讓著小的嗎？怎么變成小的讓大的了？不公平！一次又為搶遙控器我被媽媽批評(píng)了，等媽媽走后，我就委屈地沖著姐姐大喊：“都怪你，我不喜歡你！”姐姐見(jiàn)我哭了她也哭著對(duì)我說(shuō)：“妹妹對(duì)不起，我下次一定讓著你！”
有一次，家里來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨，姐姐見(jiàn)了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)陌生人有這樣的反應(yīng)呢？在大人們的談話中，我才知道，里面隱藏著這樣一個(gè)秘密……
原來(lái)姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時(shí)候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個(gè)有家而沒(méi)有親人的可憐的孩子。這樣的事實(shí)讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對(duì)我們的親人也是同樣的稱呼，我覺(jué)得我和她沒(méi)有什么不同，真的沒(méi)想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對(duì)姐姐好一點(diǎn)。
現(xiàn)在我終于明白了。此時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對(duì)待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會(huì)好好對(duì)待你的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的好，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的，姐姐！
我的高考作文14
“咻”的一聲，閃過(guò)一道白光，我搭乘著“時(shí)光機(jī)”穿越到了20xx年，化身成一位白領(lǐng)麗人。
感光窗簾緩緩地自動(dòng)拉開(kāi)，清晨的第一縷陽(yáng)光將我從睡夢(mèng)中自然喚醒，動(dòng)感輕快的背景音樂(lè)響起，我從被窩里坐起來(lái)，大聲喊：“田螺姑娘！”。一位長(zhǎng)相美麗的機(jī)器人滑動(dòng)到我床前，點(diǎn)擊她胸前的電子屏按鍵，屏幕上就顯示出當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)和交通出行建議：“一夜的大雪已將市區(qū)多條主干道路覆蓋，預(yù)計(jì)還要三個(gè)小時(shí)才能清掃完畢。”啊!已經(jīng)和客戶約好今天的重要會(huì)議，那可怎么辦？不如就在家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議吧。主意已定，我馬上聯(lián)系秘書更改會(huì)議安排。
接著，我按下“早餐”鍵，從電子菜單上選中了熱咖啡和華夫餅套餐，“田螺姑娘”到廚房開(kāi)始忙碌起來(lái)。等我洗漱、更衣完畢，坐到桌邊就可以享用新鮮出爐的早餐，一邊準(zhǔn)備會(huì)議要用的文件。“全息投影”技術(shù)設(shè)備讓我可以“親身”去到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，有身臨其境的感覺(jué)，上午的會(huì)議進(jìn)行得十分順利成功。
會(huì)議結(jié)束，我坐上無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車，點(diǎn)選目的地“公司”，汽車確認(rèn)是車主身份后，就按照預(yù)先設(shè)定好的線路開(kāi)啟自動(dòng)駕駛。路面上跑的都是新能源電動(dòng)汽車，我搖下車窗，深吸了一口氣，感覺(jué)空氣清新潔凈，沒(méi)有尾氣和霧霾，頭頂?shù)乃{(lán)天也湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)變得十分美麗。車在平穩(wěn)地行駛中，我掏出手機(jī)，點(diǎn)選開(kāi)啟房間清潔模式，掃地、拖地、擦窗機(jī)器人，各司其職開(kāi)始賣力地工作。監(jiān)控?cái)z像頭可以把房屋的外圍和室內(nèi)的影像實(shí)時(shí)傳輸?shù)绞謾C(jī)屏幕上，如果來(lái)了客人或者是有快遞員上門，還可以進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻通話。把家里都安排妥當(dāng)，就可以專注、努力地工作了。
忙碌的時(shí)間總是過(guò)得飛快，下班時(shí)間到了，我打算順路去趟超市，選購(gòu)一些新鮮的食材。相比較傳統(tǒng)的便利小店，我更喜歡來(lái)這家24小時(shí)無(wú)人售貨超市。只要挑選好商品，逐一擺到收銀區(qū)，通過(guò)掃描臉部確認(rèn)訂單，就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)賬支付了，非常便捷!回到家后，我選定了菜單，按照提示把需要的食材和調(diào)料交給“田螺姑娘”，它就開(kāi)始工作了。不論是川菜的麻婆豆腐、粵菜的煲湯、東北的亂燉還是閩菜的荔枝肉，烹炒煮炸她都樣樣精通。
我的高考作文15
立夏已過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節(jié)的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng)，總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著
所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無(wú)緒的沉思。 青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本書，這本書只能看一頁(yè)撕一頁(yè)，不給你重翻的機(jī)會(huì)。青春更像是落暮的愛(ài)情，牽著她的手，卻牽不住她的心。當(dāng)我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰(shuí)會(huì)在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當(dāng)青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀，再不能去那充滿幻想的藍(lán)天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢(mèng)想的種子，到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。如今，過(guò)了時(shí)節(jié)，它們還會(huì)吐出嫩芽來(lái)嗎？對(duì)它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中，人生的一個(gè)美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現(xiàn)在這黑幕下。曾幾何時(shí)，當(dāng)我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂，帶著那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜地摸索著，尋找著。雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，并使之轉(zhuǎn)化為更為堅(jiān)定的動(dòng)力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春，終抵擋不了光陰的催促，當(dāng)我不經(jīng)意地回頭，發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望著江上過(guò)往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(zhǎng)的河上，尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠(yuǎn)，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過(guò)屬于它的季節(jié)。
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