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中考滿分作文

時(shí)間:2021-07-01 12:58:23 中考 我要投稿

有關(guān)中考滿分作文匯編10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的中考滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中考滿分作文匯編10篇

中考滿分作文 篇1

  能夠擁有你,我十分自豪。在我的心目中,你是那么的崇高,那么的偉大,那么的重要。當(dāng)一個(gè)人失去了你,他會(huì)變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運(yùn)的是,我擁有了你,你一直都在幫助我。

  當(dāng)我第一次面多那些陌生的同齡人時(shí),他們?cè)谙蛭掖蛘泻,我卻不知所措,只是尷尬的笑了笑。這時(shí)你悄悄的在我耳邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,和他們打招呼呀!你不是一直都是講禮貌的好孩子嗎?不然,他們就再也不理你啦。”我變怯生生說(shuō)了一句:“你們好啊!”他們高興極了,一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái),拉著我的手跑了過(guò)去。我見(jiàn)他們?nèi)绱藷崆,只好放下拘束,與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景,那年我才兩歲。

  當(dāng)我第一次面對(duì)考試的時(shí)候,看著卷子上那滿版的題目,心里不由得擔(dān)心起來(lái)?纯丛嚲恚挚纯蠢蠋煟业氖珠_(kāi)始顫抖,不敢下筆?粗瑢W(xué)都在奮筆疾書,我也想趕快寫完,可是那筆就是不聽(tīng)使喚。我只聽(tīng)到心跳聲極快,似乎隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)。這時(shí),你來(lái)了,在我耳邊說(shuō):“這算什么,你的腦袋瓜那么靈活還會(huì)考糟嗎?就算沒(méi)考好又怎樣,畢竟是第一次嘛!”聽(tīng)了你的話,我提筆就寫,試卷發(fā)下來(lái),竟考了一百分,這都是你的功勞啊!

  當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候,面對(duì)下面六十多位家長(zhǎng),心里開(kāi)始緊張起來(lái)。小心臟“撲騰撲騰”地跳著,像是在打鼓一樣,大氣都不敢出,手拿演講稿不知說(shuō)些什么。這時(shí),你又來(lái)到了我身邊,悄悄地說(shuō):“深吸一口氣,別怕,念出來(lái),媽媽在看著你呢!”我深深地吸了一口氣,面帶微笑的念了出來(lái),輕松自如,直到最后,我也十分平靜,還是你幫了我。

  大家都很好奇你是誰(shuí),怎么有那么大的本事,你再一次來(lái)到我身邊,悄悄地對(duì)我說(shuō),但是這一次你只說(shuō)了兩個(gè)字——自信。我想現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)你啦,我希望你不要小氣,以后能夠陪伴每一個(gè)人!

中考滿分作文 篇2

  春夏秋冬,不盡的演繹著四季的宏偉,它們和人類的生命一樣,從那芽?jī),到那蒼翠的大樹(shù),又到那枯黃的落葉,最后,安靜地躺在那片凈土上……不說(shuō)秋與冬,就說(shuō)那夏,清新自然的綠,給人的卻是多大的鼓舞啊!也許,那首新歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》,也正因?yàn)橄牡镊攘ΧQ生。

  曾經(jīng)走在秋日的樹(shù)旁,抬頭看看那搖搖欲墜的枯葉,又有誰(shuí)會(huì)想到綠何時(shí)長(zhǎng)在過(guò)它的身上,會(huì)擁有那個(gè)激情,清新地綠色,那個(gè)夏天。

  可以說(shuō),用盎然兩字來(lái)形容那個(gè)夏天,不足為奇。在詩(shī)人的筆下,夏日,也同樣是一座不盡的寶庫(kù)。縱觀千年史,那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄按┗ㄍ惖钌钜(jiàn),點(diǎn)點(diǎn)水蜻蜓款款飛”還有那“水光瀲滟晴芳好,早有蜻蜓而異奇”無(wú)一不寫出了夏天的激情,柔美與活力。

  夏,正如生命的激情。

  看,那春日里的嫩芽輕輕地暴出,愜意得伸展著,那一莖一脈,都是那樣的清新。但是夏天,卻快快地促使著它的長(zhǎng)大,漸漸地,那葉片也沒(méi)有拘束地徹底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影變得越來(lái)越濃,越來(lái)越純,那時(shí)的你正可謂“風(fēng)光無(wú)限”,隨處走走,并不唯于發(fā)現(xiàn)你的身影,鵝掌似的梧桐葉,修長(zhǎng)的竹葉,釬細(xì)的柳葉……那香,那型,都令人難以忘卻。

中考滿分作文 篇3

  1.向前,向前,向前,是愚公子孫無(wú)愧的執(zhí)著努力,是于謙大敵當(dāng)前的淡定從容,是曾國(guó)藩屢敗屢戰(zhàn)的無(wú)所畏懼。(北京市中考滿分作文《向前!向前!向前!》)

  2.人生一世,總是在追尋。尋山間鳥語(yǔ),見(jiàn)花落花開(kāi);尋琴音樂(lè)語(yǔ),感撩撥心弦;尋卷中乾坤,嘆如夢(mèng)人生。(南京中考滿分作文《尋》)

  3.音樂(lè),尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉轉(zhuǎn),柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲,命運(yùn)的歡樂(lè)頌(南京中考滿分作文《尋》)

  4.書籍,尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路,看那幾千年盛開(kāi)的燦爛文化之花;跟隨三毛,我也曾一起行走在荒無(wú)人煙的撒哈拉,放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀;踩著沈從文的腳印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗;撐上余光中的船,我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。(南京中考滿分作文《尋》)

  5.尋覓書間,我聽(tīng)見(jiàn)僵臥孤村的陸放翁“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪氣,予我愛(ài)國(guó)情;我聽(tīng)見(jiàn)飽經(jīng)滄桑的聾子貝多芬“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊,予我不屈意;我看見(jiàn)愛(ài)迪生的電燈,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,霍金的宇宙,予我崇高理想。(南京中考滿分作文《尋》)

  6.既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營(yíng);既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。(南京中考滿分作文《尋》)

  7.云散了,因?yàn)轱L(fēng)醒了;月升起,因?yàn)樘?yáng)下山了;我哭了,因?yàn)槲叶。我懂了姥姥的?duì)快樂(lè)的渴望,懂了親情的珍貴,懂了家是人生的港灣,那道風(fēng)景線將伴我一生。(南通

  中考滿分作文《一道風(fēng)景線》)

  8.回眸是一劑良藥,讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票,伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧,讓我調(diào)整方向,走上人生正軌,渡向成功的彼岸。(徐州通中考滿分作文《成長(zhǎng)回眸》)

  9.歷史是鐵馬嘶鳴、彎弓映月的豪邁;歷史是“匈奴未滅,何以家為”的氣概;歷史是天下大治,四海升平的祥和;歷史是“宮闕萬(wàn)間都作了土”的悲壯。(山東濟(jì)寧中考滿分作文《歷史成長(zhǎng)》)

  10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是我們?cè)谂实侵辛粝履_印后的欣喜;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔俏覀儦v經(jīng)磨難后的自信豪邁;“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”是我們不斷“充電”后的收獲;“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”是我們?cè)谧匀恢行凶哂^賞到的和諧(山東濟(jì)寧中考滿分作文《留下成長(zhǎng)的腳印》)

  11.擁有上進(jìn)心的人,永不會(huì)原地踏步,因?yàn)樗麄円非笄奥返臒o(wú)限風(fēng)光;擁有上進(jìn)心的人,不會(huì)在順境中頹廢,在逆境中低頭,因?yàn)樗麄兿蛲弦粚訕;擁有上進(jìn)心的人,不會(huì)后悔,因?yàn)樗麄冊(cè)谄床耐瑫r(shí),也獲得了最豐富的人生。(甘肅省金昌市中考滿分作文《有這樣一種聲音》)

  12.綠葉的堅(jiān)持,使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風(fēng)的堅(jiān)持,把歌聲送到思念的地址:郵政的堅(jiān)持,是用星星拼出人們微笑的樣子,用愛(ài)作為每一個(gè)生命的開(kāi)始。(上海市中考滿分作文《我眼中的色彩》)

  13.翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,無(wú)數(shù)綠色深一筆,淺一筆,濃一筆,淡一筆,描畫著友誼,描畫著愛(ài)情,描畫著凌云壯志,描畫著落拓不羈的生命。(上海市中考滿分作文《我眼中的色彩》)

  14.四季輕柔淌過(guò)窗外,有冷暖的顯現(xiàn),有草葉的枯榮,有風(fēng)雨的起伏,有清風(fēng)的盈虧。當(dāng)冬蟲新透窗紗時(shí),感受到的是春潮的萌動(dòng);當(dāng)細(xì)雨敲點(diǎn)窗欞時(shí),感覺(jué)到的是夏意的濕潤(rùn);當(dāng)桂香滲浸窗楣時(shí),感觸到的是秋光的充盈;當(dāng)香雪堆砌窗臺(tái)時(shí),感動(dòng)到的是冬日的純清。(廣州市中考滿分作文《又見(jiàn)枝頭吐新芽》)

  15.這種態(tài)度,這層思考能使人欣賞到樸實(shí)的田野、健壯的山崖、深沉的溝壑、樂(lè)觀的流水;體味到蝴蝶的翩躚、燕子的呢喃、黃鶯的婉轉(zhuǎn)、百靈的歌唱;感觸到如水的輕風(fēng)、如風(fēng)的流云、如云的松濤、如濤的輕陰;領(lǐng)會(huì)到心情的平穩(wěn)、心境的和美、心態(tài)的特定、心力的溫情。(廣州市中考滿分作文《又見(jiàn)枝頭吐新芽》)

  16.雨是水的精魂,在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂(lè)。(溫州市中考滿分作文《下雨天,真好》)

  17.雨兒,你這美麗的舞者,讓夜晚的舞會(huì)更添神韻;雨兒,你這天才的故事家,在夜晚的燈光中講述著多彩的生活;雨兒,你這無(wú)私的奉獻(xiàn)者,純凈了大地,消逝了自我。(溫州市中考滿分作文《下雨天,真好》)

  18.草喝了雨的甘露,長(zhǎng)得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;樹(shù)喝了雨的甘露,變得更茂盛了。這個(gè)雨,貢獻(xiàn)還真大呢。刂菔兄锌紳M分作文《下雨天,真好》)

  19.花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn);在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?(株洲市中考滿分作文《溫暖》)

  20.成長(zhǎng)的腳印,使我不再為我不是男孩而無(wú)奈,因?yàn)槲叶昧伺⒏幸环葑屓诵膭?dòng)的溫柔。成長(zhǎng)的腳印,使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱,因?yàn)槲叶昧朔屙斨碌男〔,更是一種執(zhí)著的生命。成長(zhǎng)的腳印,使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息,因?yàn)槲叶昧斯怅幠軌蜉喕,月亮永遠(yuǎn)是圓的。(濟(jì)寧市中考滿分作文《成長(zhǎng)的腳印》)

  21.深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有洶涌澎湃;繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲,才有春意盎然。(深圳市中考滿分作文《幸福的顏色》)

  22.很高興,旅途中有你的存在,才不會(huì)炎熱無(wú)蔭;很幸運(yùn),生命中有你的存在,才不會(huì)索然無(wú)味;很慶幸,世界中有你的存在,才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。遺落的樹(shù)葉啊,讓我拾起你孱弱的身軀,吻上你那微黃的葉脈。(深圳市中考滿分作文《幸福的顏色》)

  23.靜靜地看著雪花一朵一朵飄落,你會(huì)有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的”的那股韻味;偏愛(ài)荷的人,認(rèn)為幸福是粉紅色的,你會(huì)認(rèn)同“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的那份潔身自好;喜歡獨(dú)處的我,認(rèn)為幸福是黑色的,黎明前最黑暗,你會(huì)有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的那絲執(zhí)著。(深圳市中考滿分作文《幸福的顏色》)

  25.“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是你的磅礴;“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”是你的狂放;“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂(lè)觀;“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞”是多么秀麗;“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫

  思茶,敲門試問(wèn)野人家”又是多么愜意。〒P(yáng)州市中考滿分作文《回家》)

  26.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”是你不甘現(xiàn)狀懷才不遇的憤懣;“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是你渴望殺敵的急切心情;“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎,執(zhí)手向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”是你看慣世態(tài)的凄涼;“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”是你潔身自守的清寒(揚(yáng)州市中考滿分作文《回家》)

  27.就像那李白,過(guò)著“舉杯消愁”的日子;像那陶淵明,享受著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美好風(fēng)光;像那李清照,不會(huì)只懂“凄凄慘慘戚戚”,也會(huì)領(lǐng)略那“綠肥紅瘦”的風(fēng)情;也像那魯迅,著作一本《朝花夕拾》去回憶那童年的樂(lè)趣,就應(yīng)該這樣,就應(yīng)該畫一扇窗給自己,有了那窗,你會(huì)覺(jué)得“繞樹(shù)三匝,此枝可依”!(山東濰坊市中考滿分作文《畫一扇窗給自己》)

  28.地震過(guò)后,被考驗(yàn)的,是生命的信念;被挑戰(zhàn)的,是存在的勇氣;被等待的,是社會(huì)的溫暖;被企盼的,是祖國(guó)的力量。然而,因?yàn)橛辛藧?ài),生命將會(huì)延續(xù),勇氣繼續(xù)燃燒,社會(huì)將會(huì)更加溫暖,祖國(guó)將會(huì)更加強(qiáng)盛。兄锌紳M分作文《因?yàn)橛辛藧?ài)》)

  29.愛(ài)是一縷陽(yáng)光,因?yàn)橛辛藧?ài),人們不再畏懼黑暗和寒冷,迎接下一輪太陽(yáng);愛(ài)是一場(chǎng)甘霖,因?yàn)橛辛藧?ài),希望和夢(mèng)想方被澆灌,生命方得以茁壯成長(zhǎng);愛(ài)是一絲微風(fēng),因?yàn)橛辛藧?ài),煙霧被拂散,人們方走出陰霾,彈奏天地為之動(dòng)容的生命篇章。(茂名市中考滿分作文《因?yàn)橛辛藧?ài)》)

  30.因?yàn)橛辛藢?duì)中華民族深深的.愛(ài),中國(guó)的“催化劑”閔恩澤先生在他的“石油陣地”創(chuàng)造多少奇跡;因?yàn)橛辛藢?duì)病人的愛(ài),那個(gè)與“非典”惡魔頑強(qiáng)拼搏的天使葉欣留下了多少感人的事跡;因?yàn)橛辛藢?duì)奧運(yùn)的熱愛(ài),金晶用弱小身軀緊緊抵御住“不法分子”分子對(duì)火炬的搶奪,捍衛(wèi)了“祥云”的尊嚴(yán)(茂名市中考滿分作文《因?yàn)橛辛藧?ài)》)

  31.因?yàn)橛辛藧?ài),我們用黃絲帶送去祈禱,億萬(wàn)華夏兒女的心從此更團(tuán)聚;因?yàn)橛辛藧?ài),我們不再害怕每一次風(fēng)霜雨雪,不再害怕前路的崎嶇,愛(ài)的長(zhǎng)劍會(huì)助我們披荊斬棘;因?yàn)橛辛藧?ài),我們相信愛(ài),相信未來(lái),相信希望;因?yàn)橛辛藧?ài),我們共同在星辰中等待雄雞啼鳴,迎接那顆閃耀紅光的東方明珠的崛起。(茂名市中考滿分作文《因?yàn)橛辛藧?ài)》)

  32.因?yàn)橛辛藧?ài),小鳥在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔;因?yàn)橛辛藧?ài),綠葉在大樹(shù)的養(yǎng)育下茁壯地成長(zhǎng);因?yàn)橛辛藧?ài),魚兒在清水的滋潤(rùn)下快樂(lè)的游泳;因?yàn)橛辛藧?ài),我的夢(mèng)想插上了翅膀。(茂名市中考滿分作文《因?yàn)橛辛藧?ài)》)

  33.生命需要理想。春天的花朵姹紫嫣紅,此時(shí)理想是含苞欲放的渴望;夏天的樹(shù)葉枝繁葉茂,此時(shí)理想是生機(jī)勃勃的向往;秋天的稻子金黃耀眼,此時(shí)理想是沉甸甸的期待;冬天的雪花漫天飛舞,此時(shí)理想是熊熊燃燒的追尋。有了理想,生命就充滿了活力和生機(jī),它使我們永遠(yuǎn)年輕,所以我們要仰望藍(lán)天,追求理想。(四川內(nèi)江市中考滿分作文《仰望藍(lán)天》)

  34.這個(gè)地方再次發(fā)生余震時(shí),我們并肩作戰(zhàn),攜手開(kāi)通一條條生命之路。震吧!再震也震不垮我們堅(jiān)定執(zhí)著的決心;震吧!再震也震不散我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的熱心;震吧!再震也震不滅我們渴求企盼的紅心;钪褪切疫\(yùn);活著,就是希望;活著,就是奉獻(xiàn),為他人爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間,救出寶貴的生命。ㄋ拇▋(nèi)江市中考滿分作文《仰望藍(lán)天》)

  35.這一天,我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個(gè)聲音,13億人表達(dá)同一個(gè)心愿,13億人下定同一個(gè)決心,13億人堅(jiān)守同一個(gè)信念:抗震救災(zāi),重建家園!(四川南充市中考滿分作文《這一天,讓我銘記》)

中考滿分作文 篇4

  遙思昔日,那漢習(xí)樓船,唐標(biāo)鐵柱,宋揮巨斧,元跨草囊……偉烈豐功,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?區(qū)區(qū)餐桌一席,竟已見(jiàn)證。君請(qǐng)看——

  六百里阿房宮灰飛煙滅,造就了一個(gè)西楚霸王,時(shí)勢(shì)卻又成全了劉邦。項(xiàng)羽于鴻門宴請(qǐng)劉漢王,那餐桌之前,項(xiàng)莊舞劍,險(xiǎn)象環(huán)生,若非張子房之妙計(jì),沛公早做劍下之鬼矣!那“安得猛士兮守四方’’的感嘆由誰(shuí)來(lái)發(fā)?六百年的漢土何處去尋?餐桌啊,你見(jiàn)證了劍氣之寒!

  白帝城,孔明受了先主的托效之任,這位“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)’’的良相也日夜憂嘆。六出祁山,劍指中原,不勝不休,在那五丈原,彌留之際的老人仍吃喝不下書案,但他怎領(lǐng)咱的將士再出征?清風(fēng)將他攬入懷中,但諸葛大名垂宇宙,萬(wàn)代不朽。餐桌啊,你見(jiàn)證了這兩朝開(kāi)濟(jì)的老臣之心啊!

  “李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”李白好飲,人們總是能在他的詩(shī)中體會(huì)那種舒筋活血的通暢。李太白有酒便有詩(shī),席宴之上方是他釋懷之所。餐桌啊,你見(jiàn)證了詩(shī)仙之醉!

  陳橋驛,一位大將軍黃袍加身,成立了一個(gè)新的王朝,實(shí)現(xiàn)了中華大地上的第四次統(tǒng)一。這人是宋太祖,他很自私,忘記了那些追隨他南征北戰(zhàn)的弟兄們,一杯酒,竟奪走了軍中宿將的兵權(quán)!氨漆尡鴻(quán)”的故事講了一千年。餐桌啊,你見(jiàn)證了君王之風(fēng)!

  山海關(guān),滿清鐵騎入關(guān)了,幾代人都敢于喊著“反清復(fù)明”,可這是徒勞。但滿清卻在西洋的堅(jiān)船利炮下低頭了,使中華低頭了。當(dāng)中國(guó)使節(jié)與那些“陰平窮寇”們談判時(shí),西洋鬼子在餐桌上打趣道:“如果中國(guó)的軍艦也和中國(guó)菜一樣好,那么認(rèn)輸?shù)膶⑹俏覀!倍嗝戳钊税l(fā)指的一句話,令華夏民族的歷史扭曲的一句話。餐桌啊,你還見(jiàn)證了中華的喪權(quán)辱國(guó)之恥!

  一席餐桌見(jiàn)證的太多了,有國(guó)仇,有家恨,有輝煌,有暗淡……歷盡滄海變桑田,已是物是人非。但炎黃子孫的骨氣沒(méi)有變,華夏兒女的氣節(jié)不會(huì)變。勤勞勇敢的中華民族終有一日,雄于歐洲,勝于地球!

中考滿分作文 篇5

  隨著近幾年中考[微博]命題作文的升溫,在很多地區(qū)命題作文備受青睞,相對(duì)而言,考生因?qū)忣}偏差而出現(xiàn)的失誤也明顯增多。作文審題的終極目標(biāo)是準(zhǔn)確到位、不偏不倚。考生只有將題目的外延和內(nèi)涵理解透徹了,才能在立意、構(gòu)思上不出現(xiàn)偏差,才能追求立意上深刻、構(gòu)思上新穎等更高級(jí)的寫作目標(biāo)?梢哉f(shuō),準(zhǔn)確審題是作文寫作的基礎(chǔ),是獲取作文保險(xiǎn)分的“奠基石”。那么,如何才能準(zhǔn)確地審讀題目呢?

  一、審讀關(guān)鍵詞

  作文題也是有“題眼”的。所謂的“題眼”,就是題目中那些昭示、啟示或暗示寫作關(guān)鍵的詞語(yǔ)。考生在審題時(shí)如果能夠借助題目中的某些關(guān)鍵字詞來(lái)準(zhǔn)確理解題意,寫作時(shí)就能夠緊扣話題,突出重點(diǎn),切中肯綮,自然也就能夠避免離題、扣題不緊等常見(jiàn)失誤。如20xx年浙江金華卷作文題目“熱門話題”,關(guān)鍵詞是“熱門”,考生要寫的不能是學(xué)習(xí)或生活中普普通通的話題,而是在一定范圍內(nèi)為大家所熟知的話題。

  二、審讀限制詞

  我們說(shuō)審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞,但不能置其他于不顧,導(dǎo)致偏離題意。如20xx年浙江溫州卷作文題“走,到另一個(gè)地方去”,一定要注意限制詞是“另一個(gè)地方”,寫作時(shí)既要表現(xiàn)出“另一個(gè)地方”的獨(dú)特之處,也要突出“去”后有什么見(jiàn)聞、感受或啟發(fā)。題目中的副詞,往往是審題時(shí)容易忽略的,考生要重視作文題目中諸如“最”“也”“還”“更”“其實(shí)”“原來(lái)”等副詞所隱藏的信息和要求。如20xx年浙江紹興卷作文題“我也是一束陽(yáng)光”中有一個(gè)至關(guān)重要的副詞——“也”,這個(gè)副詞規(guī)定了文章應(yīng)包含的一個(gè)重要內(nèi)容是與他人相比,“我”自己“也”很重要,“也”奉獻(xiàn)了“陽(yáng)光”。又如20xx年浙江臺(tái)州卷題目二“原來(lái)________還在”,“原來(lái)”這個(gè)副詞就強(qiáng)調(diào)了其實(shí)某事物一直都在,只是之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,引導(dǎo)我們從發(fā)現(xiàn)或頓悟的角度來(lái)寫作。只有審讀時(shí)抓住了這些限制詞,我們的作文才能切準(zhǔn)題意。

  三、審讀隱含義

  抓住了關(guān)鍵詞,注意了限制詞,還要審讀它的隱含義。有的題目用的是比喻義或象征義?忌诶斫忸}目時(shí)不能只停留在其本義上,要仔細(xì)推敲,挖掘出題目的比喻義和象征義。如20xx年紹興市中考作文題“我也是一束陽(yáng)光”,題目中的“陽(yáng)光”是一種比喻的說(shuō)法,應(yīng)是比喻義,考生不能簡(jiǎn)單地理解為太陽(yáng)的光芒。這個(gè)“陽(yáng)光”可以指能給別人帶來(lái)溫暖的品格或與眾不同的個(gè)性、風(fēng)采……

  真題再現(xiàn)

  閱讀下面文字,按要求作文。

  大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……

  請(qǐng)以“深處”為題寫一篇文章。

  要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;(2)文體不限,文章不少于500字;(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

  20xx年寧波的中考作文題很符合新課標(biāo)對(duì)于中學(xué)寫作教學(xué)的導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自我,并向思想更“深處”漫溯。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),不會(huì)造成審題障礙,都有話可說(shuō),但又必須寫出一定的思想深度。

  初看這個(gè)題目,是一個(gè)極容易讓學(xué)生發(fā)揮寫作的題目。但作為應(yīng)試作文題目,命題老師的用意并不會(huì)那么簡(jiǎn)單,我們要仔細(xì)品讀題目,挖掘出新意,這樣作文才更有價(jià)值。

  首先,從常規(guī)思路看,同學(xué)們極易走上已有老題目的思路,如在審題時(shí),將題目補(bǔ)為“心靈深處”“記憶深處”“細(xì)微深處”“我心深處”“深處的風(fēng)景”“深處的愛(ài)意”“深處的真諦”等等,很容易寫深處那些美好、感動(dòng)、富有正能量的人和事。這樣的思考和理解,使得這一作文顯得非常常規(guī)化,在中考的考場(chǎng)上,絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)這樣作文。

  但細(xì)細(xì)品味題目背后給出的材料,“大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚,目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意,記憶的深處也許沉淀著生活的真諦,文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……”這里只是“也許”有,那么怎么樣知道確實(shí)“有”呢?就要敢于挖掘深處,題目的側(cè)重點(diǎn)就放到了“行動(dòng)”上。俗話說(shuō),生活中“美”無(wú)處不在,就是要具有發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。從一定層面上講,今年的題目有一定的時(shí)效性,題目從一定程度上隱含著,我們做事做人不再只求表面工作,而是要真抓實(shí)干,具有務(wù)實(shí)精神。

  因此,《深處》不是簡(jiǎn)單地寫某種存在,而是要通過(guò)自己發(fā)現(xiàn)深處“寶藏”的經(jīng)歷,告訴讀者,要懂得生活的真諦,就要付諸行動(dòng),用心感知深處,在過(guò)程中感受真諦的價(jià)值。如,要懂得母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài),就要讓心靈開(kāi)始旅行,在點(diǎn)滴生活中,挖掘深深的愛(ài)意。不再注重表象,而要追求實(shí)質(zhì)。不再簡(jiǎn)單告知生活中的美,而是要挖掘美深處的故事。

  簡(jiǎn)單地講,“深處”是一個(gè)人為人處世的態(tài)度,也是“打破砂鍋問(wèn)到底”的原則。

  滿分作文

  深處

  時(shí)光在悄悄地移動(dòng)著,一步一步,像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子,無(wú)聲無(wú)息地鐫刻在青春洋溢的畫卷上。繁雜的城市喧囂、窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力地想要掙脫條條框框的約束,卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻,似乎無(wú)力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來(lái),使塵埃自由落體到了心靈深處。

  和煦的陽(yáng)光暖洋洋地照射在心田,頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉,身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著,這淡粉色的氣息敏捷地跳過(guò)心靈,沁人心脾,用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一幅精致、幸福的畫面。

  記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景,是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開(kāi)始的。滿天的星辰鑲嵌在夜幕里,透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草、一樹(shù)一木和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容,伙伴們天真無(wú)邪的微笑,無(wú)處不在的大自然氣息,陪伴我不知不覺(jué)中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡地過(guò)渡到了安詳靜謐的夏夜。

  童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無(wú)聲息地展開(kāi),混合著春的生機(jī)勃勃,夏的綠意盎然,秋的颯颯落葉,冬的白雪皚皚緩緩地推移著,像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫,蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。

  忘不了野花野草的淳樸氣息,忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠,忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光,忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng),一縷紅色的光芒不安分地透出云層,混雜著笑容,不加渲染地告別白天。

  憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷,留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠,像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。

  離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年,繼續(xù)著我的歡笑,卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息,再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。它化作一股暖流在身體中流淌,混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。

  一路風(fēng)景,繁花似錦,再多的艱難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝得不留痕跡,童年啊,因?yàn)橛心愕呐惆椋磥?lái)的道路,更加美麗!

  名師點(diǎn)評(píng)

  “深處”不光有風(fēng)景,更重要的是感受?梢哉f(shuō),作者深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  文章的主題是寫童年的。作者大可選取一兩件童年的趣事來(lái)表達(dá)自己對(duì)童年的懷念之情,但他沒(méi)有這么做,而是用素描的筆法簡(jiǎn)單地勾勒了童年的一幕幕場(chǎng)景,將對(duì)童年的深深懷念和對(duì)童年漸逝的淡淡憂傷濃縮于字里行間,更能讓讀者感同身受。結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),寫童年永留心間,伴我成長(zhǎng),使文章的意境得到進(jìn)一步升華。

  審題練習(xí)

  閱讀下面材料,按要求作文。

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。小小的天,有大大的夢(mèng)想……”這是歌曲《蝸牛》里的一段歌詞。誠(chéng)如歌曲唱的那樣,在我們成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)個(gè)大大的夢(mèng),有的實(shí)現(xiàn)了,有的還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  請(qǐng)以“我終于圓了一個(gè)夢(mèng)”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)不少于600字;(2)選擇自己擅長(zhǎng)的文體,寫出真情實(shí)感;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

  思路點(diǎn)撥

  首先,認(rèn)真審讀題目,題目“圓夢(mèng)”,應(yīng)理解為為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)。這里的“夢(mèng)”并非是做的夢(mèng),而是對(duì)理想的詮釋。理想是我們生命中不可或缺的一部分,沒(méi)有了理想,我們的生命就會(huì)索然無(wú)味!皥A夢(mèng)”還應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)層面,演繹圓夢(mèng)的過(guò)程,而非名詞概念的闡釋,所以題目的隱含意思不能忽略,“圓夢(mèng)”是有過(guò)程的,必須經(jīng)過(guò)一定的波折,不是一下子就實(shí)現(xiàn)的,才緊扣題意。

  其次,在行文選材的過(guò)程中,大題小做,就是將“夢(mèng)想(理想)”具體化,選擇小角度寫。“夢(mèng)想”就是自己的目標(biāo)(大目標(biāo)、階段目標(biāo)、小目標(biāo))、理想(遠(yuǎn)大理想、階段性理想、小理想)、愿望(大小愿望)、發(fā)展方向(階梯),如:學(xué)好語(yǔ)文、寫好作文、發(fā)表文章,等等。

  最后,要寫出我(自己)的情感變化,一開(kāi)始的渴望、實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的失敗與沮喪、灰心繼而不放棄到實(shí)現(xiàn)后的欣喜與自豪之情,這樣文章才真實(shí)動(dòng)人,從而打動(dòng)讀者。

中考滿分作文 篇6

  當(dāng)我穿行在夕陽(yáng)的余暉中,匆匆從那棵楓樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),一片火紅的楓葉旋轉(zhuǎn)著落下,徐徐落進(jìn)我的臂彎。我抬起頭看這棵樹(shù),簇簇相擁的楓葉遮蔽著遠(yuǎn)天,像被點(diǎn)燃一般。入深秋了,我意識(shí)到。

  楓樹(shù)好看,卻只是須臾,將入冬的時(shí)節(jié),層層疊疊的楓葉堆在地上,足以沒(méi)過(guò)行人鞋底。街道始終無(wú)人清掃,這讓街區(qū)居民頗感煩惱。后來(lái),鄰居爺爺自發(fā)掃起街道,才讓大家又重拾了對(duì)楓樹(shù)美的欣賞。

  深秋的南方氣溫不低,清晨或午夜卻時(shí)常籠著一股濕冷的寒氣。有一次我起了大早去上學(xué),走到街角一陣?yán)滹L(fēng)襲過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地卻瞅見(jiàn)爺爺挽起袖子大力揮舞著掃帚。走近了,便看見(jiàn)他額上細(xì)密的汗珠。

  您不累嗎?這些活兒讓街道辦的阿姨處理就好了啊。我與他搭訕。街道辦?他苦笑著,轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)了光彩,街道辦忙著呢。自己勞動(dòng)才最光榮,毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)說(shuō)著說(shuō)著,他還兀自唱起了歌。

  次日一早,我走到街角時(shí),意外地看見(jiàn)鄰居婆婆卷著袖子,吃力地?fù)]舞一把大掃帚。風(fēng)不時(shí)刮起,偶爾有紅的、黃的楓葉接連落下,她便匆匆掃走。不知為何,我心中一沉,上前去詢問(wèn)婆婆:爺爺怎么沒(méi)親自來(lái)掃呀?

  老頭兒春天就走了。也不是啥大事,走得急,兒女都安好,就沒(méi)啥牽掛。樹(shù)上的楓葉發(fā)出簌簌的響聲,幾片落葉停在我的腳邊,婆婆細(xì)心地掃走。他沒(méi)留幾句話,就是托我替他掃干凈這些落葉。

  婆婆的語(yǔ)氣平靜如清風(fēng),卻狠狠地敲擊著我的心。沉默幾秒,她抬起頭瞇著眼睛看我,問(wèn)道:老頭兒說(shuō)有個(gè)小姑娘喜歡跟他搭訕,他一直想著要教給那個(gè)姑娘他一生的財(cái)富,沒(méi)想到就沒(méi)了機(jī)會(huì)。她眼里滿是期盼的光芒,你就是那個(gè)小姑娘吧?

  我并不能確定是自己,但我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她咧開(kāi)嘴笑了。老頭兒想說(shuō)什么,其實(shí)我也知道。一九六八年,知識(shí)分子下鄉(xiāng),老頭兒就是那些年輕氣盛的青年中的一個(gè)。因?yàn)楸黄攘粼谵r(nóng)村,每天日出耕作,挑糞擔(dān)水,他就漸漸感受到了勞動(dòng)的珍貴。在勞動(dòng)隊(duì)伍里,他結(jié)識(shí)了淳樸善良的農(nóng)民子弟,建立了爾后幾十年堅(jiān)固的友誼?傊瑒趧(dòng)帶給他的,是筆豐厚而不可取代的財(cái)富。老頭兒就是想告訴你,勞動(dòng)是咱們的根,是魂,別丟了根。

  婆婆的話,像清晨徐徐升起的紅日,穿透云層,照亮了我的心房。這楓葉的紅,這初日的紅,還有閃爍著老一輩民族血液的光芒的紅,就是勞動(dòng)的顏色吧。

中考滿分作文 篇7

  卡哇伊的日記頁(yè)碼上刻錄著我的璀璨歲月,里面伴著徐徐微風(fēng);外面,卻是您不愿顯露的指紋。

  ——題記

  風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰,撫過(guò)正記錄文字的雙手,將日光燈下的文字渲染得熠熠發(fā)光。青春的歲月,正如同這印著青春的日記本,朝氣而蓬勃。

  月光將夜晚氤氳了一層朦朧,端坐在日光燈下的我依舊伏案自習(xí)。習(xí)慣性地將印著卡通人物的日記填滿,習(xí)慣性地將其順手放入抽屜,習(xí)慣性地熄滅那盞陪伴我的燈,尋找久逝的夢(mèng)。

  迎著深夜不眠的輾轉(zhuǎn),我的房門似花瓣般綻開(kāi),昏暗的光線下,您躡手躡腳地闖入了我的領(lǐng)地。您急促的呼吸聲與這靜謐的夜色形成了不一樣的格調(diào)。我怔怔地望著,只是望著,望著您一系列的動(dòng)作和專注的神情,我親愛(ài)的爸爸。

  慢慢地,輕輕地,您抽出日記本,在您聽(tīng)來(lái)低到可以忽略的聲音卻如同鋼鉆般深深鉆入我的心中。您的手顫動(dòng)著,還是翻開(kāi)了我的日記,您女兒的日記。

  是什么力量使未眠的我不上前制止您的行為?是相同的血脈。您強(qiáng)行闖入我的世界,侵犯了我的隱私,無(wú)視我的感受。我的嘴角上揚(yáng),卻流下了淚,似化作一陣風(fēng),悄無(wú)聲息地散落到空氣里;璋档墓饩下站立著您高大的背影,那光線也映出您焦慮不安的神情。我能想象,您的心里該是多么矛盾與扭曲,您那如枯樹(shù)枝般的雙手記錄著所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜?dú)q月,在我的日記上印下了指紋,印下了您的不理解,印下了您的不尊重。諸多的諸多,我的心如小鹿般亂撞(編者插話:“心如小鹿”,對(duì)應(yīng)的是羞澀、忐忑、激動(dòng)之類的情緒,品味上下文,此處就改為“我心亂如麻”怎么樣?),將痛苦與無(wú)奈寄于不止的淚。

  歲月與時(shí)光的流逝如白駒過(guò)隙那樣迅疾,您的烏發(fā)不知何時(shí)添上了幾縷銀絲,您的動(dòng)作不知何時(shí)顯得那樣蒼老。

  為何您還不停地翻閱?我親愛(ài)的爸爸。終于,在近乎絕望的邊緣上,您如帆船般靠了岸,停止了您的雙手。似悔過(guò)般捂了捂臉,您發(fā)紅的雙眼里,似乎夾雜著淚痕。(編者插話:這一句描寫似乎出自少女自己的想象,與實(shí)際生活是否相符令人懷疑。以老編來(lái)看,父親偷看女兒的日記或許會(huì)猶豫、焦慮,但不至于落淚。換你來(lái)寫的話,你會(huì)怎樣表達(dá)呢?)

  您走了,輕輕地關(guān)上了房門,好似這深夜一般,悄悄地離我而去。

  風(fēng)兒依舊,帶走了我的氣息,眼前的景物不知何時(shí)籠上了陰霾。一個(gè)動(dòng)作,使我的青春,變得忽明忽暗。我想說(shuō):“親愛(ài)的爸爸,希望您能尊重我!”

中考滿分作文 篇8

  青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。讓我們一起為青春喝彩!

  藍(lán)色

  青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的,有看無(wú)限的避想與期待。

  “我要當(dāng)比爾,蓋茨”!拔乙(dāng)科學(xué)家!薄拔乙兂蓨W特曼取拯救世界……”課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬自己的未來(lái),在我們眼里,未來(lái)就像伊甸園的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里勾畫一幅幅藍(lán)圖,老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有理想。”青春地我們乘著理想的翅膀飛翔碧藍(lán)的天空。

  綠色

  青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩,弱小,有著無(wú)限的活力與激情。

  看看吧,上了一天的課,還能和同學(xué)滔滔不絕地聊著我們喜歡的明星;回到家,我們還有精力坐在電視機(jī)面前等待著我們要看的電視劇;

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們活力四射。

  紫色

  青春是紫色的,那是時(shí)尚的顏色。就像紫藤蘿一樣生生不息,永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽(tīng)命于父母的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利,我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  試卷發(fā)下來(lái),帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里依然平靜,我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“下次再努力吧!”一段時(shí)間的努力,終于取得了好成績(jī)。看著那鮮紅的對(duì)勾,心中依然坦然。青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì)平靜的對(duì)待生活。

  金色

  青春又是金色的,那是太陽(yáng)的顏色。青春是如此的陽(yáng)光燦爛,美好的明天等著我們。初三的我們,只要現(xiàn)在不怕吃苦,不怕累。有駿馬奮勇向前的精神,還會(huì)不成功嗎?有這么一句話:“出不一定成功,但是不付出就一定不會(huì)成功!“幾個(gè)月的付出,會(huì)讓我們看到那道金色的曙光,讓我們走進(jìn)成功的大門。

  人們都說(shuō):“十年寒窗苦。”的確,青就是奮斗的過(guò)程。奮斗就是成功與失敗的不斷交替。

  青春,美好的代名詞,有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們都有自己的麥克風(fēng),讓我們一起為青春喝彩!

中考滿分作文 篇9

  有誰(shuí)可以回答,故鄉(xiāng)對(duì)我們每一個(gè)人意味著什么?

  記得有這樣一位作家,他的墓碑上刻著一句意味深長(zhǎng)的話:“一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)!边@位作家一生難以忘懷自己的家鄉(xiāng),把故鄉(xiāng)純樸的民風(fēng)、善良的人們一一在自己的作品中娓娓道來(lái)。于是,透過(guò)他的筆,我們了解到了河邊林立的吊腳樓、不斷流淌著的沅水,還有那可愛(ài)的小女孩翠翠、三三。故鄉(xiāng)對(duì)沈從文有著非比尋常的意義,擴(kuò)大一點(diǎn)說(shuō),故鄉(xiāng)對(duì)每一個(gè)人都有著重要的影響,這種影響有時(shí)候是我們不自知的。

  我的家鄉(xiāng)是金城蘭州,她位于中國(guó)的西北部,是典型的內(nèi)陸城市。歷史上的蘭州,是絲綢之路上的重要城市,她見(jiàn)證了來(lái)來(lái)往往的商客,見(jiàn)證了一個(gè)王朝一個(gè)國(guó)家的興盛。蘭州的過(guò)去我是無(wú)法觸摸的,因此我只能在歷史文獻(xiàn)中去勾勒這個(gè)城市的往昔,但我現(xiàn)在生活的蘭州卻是實(shí)實(shí)在在、充滿親切感的。

  春天,漫步在黃河風(fēng)情線上,看著滔滔流淌的黃河水。我聽(tīng)著周圍人熟悉的鄉(xiāng)音,感受著這個(gè)城市的脈搏。夏天,往往是烈日炎炎。我抬頭仰望著這個(gè)城市特有的、持久的晴天,心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天,是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。我吃著水分很足的白蘭瓜,意識(shí)到了自己家鄉(xiāng)名副其實(shí)的稱謂:瓜果城。冬天,外面的街區(qū)有時(shí)候是銀裝素裹的世界,看著天空中飛舞著的雪花,我總會(huì)不由自主地想,最美麗的冬天大概也不過(guò)如此吧?

  俗話說(shuō),一方水土養(yǎng)一方人。蘭州賦予了她的鄉(xiāng)民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后,我作為一個(gè)游子離開(kāi)家鄉(xiāng),也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的美麗、獨(dú)特以及我在其間生活過(guò)的每一天。

  我是如此真心地想要表達(dá)對(duì)你——家鄉(xiāng)金城的熱愛(ài),感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年,我吸收著你澆灌給我的水分,茁長(zhǎng)、快活地成長(zhǎng)著。我親愛(ài)的故鄉(xiāng),你給予我的實(shí)在是太多太多。今天,請(qǐng)?jiān)试S我在心底喃喃默念:故鄉(xiāng)金城,我生命中不可或缺的雨露。

中考滿分作文 篇10

  竹,向來(lái)被文人墨客們所喜愛(ài),我也對(duì)熟情有獨(dú)鐘,是什么讓大家如此愛(ài)竹呢?

  竹,扁平的葉片,一柱擎天的枝干,矗立在天地之間,中空有節(jié),它還有緊緊下扎的根,使竹子永不倒下。

  鄭板橋一生愛(ài)竹,畫竹,更酷似竹,我只是百年之后在一長(zhǎng)叫板橋的紙上走過(guò),走在那條鋪滿中國(guó)式氣節(jié)的竹子中,我只是百年之后仰慕你的一個(gè)小生,啊!板橋!我跟在你的腳印背后,目睹了一個(gè)個(gè)瘦骨嶙峋的腳印,它們觸目驚心。∧阌L(fēng)而立的背影讓我誤以為是西窗下的一棵篁竹。任它東風(fēng)也好,西風(fēng)也行,北風(fēng)也罷。只有你是那樣的不折不摧,不卑不吭,站著,迎風(fēng)送雨,沐霜淋雪。

  竹不僅有節(jié)氣,還是虛心的,正如古人云:“虛心正如古人云:“有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!彼鼜牟豢湟约海諒(fù)一日,年復(fù)一年,它總是默默的守侯著。大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò):“寧可食我肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗。

  竹還很有人情味呢,相傳,古代有一個(gè)帝王叫禹,他死后,他的妃子娥皇和女英痛苦而流下的血淚染紅了一種竹,從此,這種竹就有了斑點(diǎn),被稱為湘妃竹。

  老家就有一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝綠意生涼,竹枝上的斑痕隨意灑著如淚輕搖,怔怔的要落下來(lái)。[紅樓夢(mèng)]中的林妹妹被稱為蕭湘妃子,是因?yàn)樗芟矚g蕭湘館的竹子,她也愛(ài)竹的氣節(jié),她為了自己的真愛(ài)而奮斗,也留下了血淚。

  竹還是歲寒三友之一呢,何謂歲寒三友?就是“連鋒去天不盈尺,枯松倒掛依絕壁”的松“等到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的梅,還有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹,能在如此多的植物中成為三友,竹的過(guò)人之處可見(jiàn)一斑。

  竹全身都是寶,竹葉有一股大自然的清香,可以用來(lái)包粽子。竹的枝干可以用來(lái)做椅子。筍子鮮嫩無(wú)比,吃起來(lái)唇齒留香。

  世事如棋,一切都在變,但總有一些東西,堅(jiān)硬比磐石,柔韌如蒲葦,會(huì)長(zhǎng)久留在你的心里,不被時(shí)光裹挾而去,那就是――竹的精神!

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