保護青蛙五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護青蛙五年級作文，希望對大家有所幫助。
保護青蛙五年級作文1
暑假中的一天，小明扛著漁
過了幾天，小明坐在沙發上，捧著魚缸觀察小蝌蚪的變化。他驚奇地發現小蝌蚪已經長出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快長大吧。這時，他聽見身邊的收音機里說要保護青蛙，小明想我捉青蛙是不是錯了呢?
一個星期后，小明坐在沙發上看《小蝌蚪找媽媽》，當他讀到一半的時候，受到了觸動，心想小蝌蚪找不到媽媽它一定會很著急。于是，小明望了望身邊椅子上的魚缸，又驚喜地發現小蝌蚪長出了前腿，它已經變成了真正的小青蛙了!心想小青蛙已經長全了，我也應該把它放回去了。
小明馬上捧著魚缸跑到了池塘邊，將小青蛙放了回去，小青蛙從魚缸里“嗖”的一下跳了出來。小明看著回到家里的小青蛙，他高興極了。心里想：小青蛙也有自己的家，我們一定要好好保護青蛙。
保護青蛙五年級作文2
一天，我在梅李農貿市場幫媽媽買菜的時候，看到有幾個人在賣青蛙。他們把青蛙的皮剝掉，把內臟掏出來，再賣給別人。看到這殘忍的場面，我感到非常痛心。
青蛙是“捉蟲能手”，生活在水田里。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食田間害蟲，捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲。有昆蟲學家解剝了60只青蛙，發現昆蟲占百分之八十：稻卷葉蟲11只，稻冥10只，稻象6只。青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉。上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。一只青蛙一分鐘能吃20只害蟲，一年能吃五萬多只害蟲，連青蛙的子女蝌蚪一天都能吃100多只呢！
我們要宣傳保護青蛙，愛護動物和生命，愛護環境，就是愛護我們人類自己。
保護青蛙五年級作文3
我是一只小青蛙我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個長長的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺得好奇怪，地面上好像變了樣。
我來到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的。看見柳樹姐姐梳理著自己心愛的長辮子，嘴里哼著小曲，正在微風里蕩秋千;桃花妹妹正抬著頭，對著陽光，仿佛在告訴它自己的.臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽光多愛惜她，照顧她，。幾只小燕子，穿著裙子，開開心心地在做游戲。我來到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼;紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你靠著我，我靠著你，親密無間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀!突然，我眼前出現了幾只長得跟我一樣的小青蛙，那時，我別提有多高興啦!我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲。
于是，他就大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，這青蛙肉很香。吃了一口，保證你回味無窮。”
網籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在怪自己的命苦。
丁丁想：“我以前讀過一本書要我們保護青蛙，而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”
丁丁就走過去對叔叔說：“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了，說：“走，走，走，大人的事小孩子管不著。”丁丁又說：“叔叔，放了青蛙吧！說真的如果你不保護青蛙的話，最后死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣，說：“你快點走，不走的話我要揍你了。”
丁丁實在沒有辦法了，他又想了想，想出了一個辦法。他三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢全部倒出來飛快地跑回去，說：“叔叔，我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了
于是，叔叔把全部的青蛙賣給了他，頓時非常高興。只見丁丁帶著這些青蛙來到田野里，一只只放回屬于它們的世界。青蛙們一只只蹦回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景，他想：我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了丁丁。
保護青蛙五年級作文4
春天到了，青蛙又開始“呱呱”地唱歌了，我發現又有人開始捕捉青，使青蛙成為那些人的“盤中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中最出色的“莊稼的保護神”。它頭上那兩只圓而突出的眼睛，能讓它看清莊稼的天敵，但捉蟲全要靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要它一發現食物，就會張開大嘴，不動聲色地把頭往那兒一伸，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲粘住然后吃掉。青蛙的背上是綠色的帶有深色要紋，腹部是白色，能幫它逃脫天敵的血盆大口。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、小飛娥等害蟲，一天大約能叫120只，半年下來就能吃只，這是多么大工業功勞哇！就連青蛙的幼蟲---蝌蚪也能消滅計多害蟲哩！真不愧是莊稼的保護神，農民伯伯的好助手呀！
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