荷花二年級(jí)作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的荷花二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花二年級(jí)作文 篇1
今天，我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象啊！不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：解天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái)，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來(lái)滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)！有都開放的，花瓣全部展開了，連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了；有含苞未放的花骨朵，她們爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級(jí)作文 篇2
世界上動(dòng)植物有很多，但我最喜歡的要算家鄉(xiāng)的荷花。
家鄉(xiāng)的荷花有二十幾條，有枯萎的、有綻放的、有沒有開花的……還有些像亭亭玉立的小女，有的像害羞的小女孩低著頭，還有些像露出的笑容……
荷花的葉子是粉紅色的，里面有黃色的一根一根的東西，很像大柴棒，那就是花蕊。里面的就是蓮蓬，蓮蓬里面的蓮籽可以吃，雖然沒味道，但很清香，也很嬌艷，但起碼可以填飽肚子。我經(jīng)常摘荷花，把花瓣拋向空中，像仙女散花一樣，荷花從空中落下，格外美麗，像舉行了隆重的典禮，然后滿天都灑滿了禮花。
因?yàn)楹苫ê苊溃也畔矚g她，但不是這一個(gè)理由。因?yàn)樗ねび窳⒌穆曈埃o我留下了生刻的印象。
早晨的第一陽(yáng)光照入我的眼。我趕緊跑去看荷花。走進(jìn)池邊，一片誘人的翠綠映入我的眼簾。在一大片粉紅的荷花中，也有不少碧綠的荷葉。荷葉像一個(gè)碟片，又像一個(gè)圓盤，還像一把小傘。荷葉與荷花有的漂浮在池塘中；有的挺立在池塘上……一片片，一層層，像是給池塘穿上一件綠衣裳。
這生機(jī)勃勃的荷花，真是讓人心曠神怡。啊！荷花你的美麗使我迷你。你的清香、嬌艷，使我陶醉！
荷花二年級(jí)作文 篇3
微山湖的荷花真是名不虛傳呀，我到那一看：紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……
經(jīng)過微山湖一行，我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種，霸王蓮葉子很大，直徑有2米左右，邊上是向上窩起的，放上一個(gè)兩歲多的小孩子也不會(huì)向下沉；睡蓮很小，它們總是先沿著水池的一角使勁的生長(zhǎng)，開花后是一天一個(gè)顏色，花期為三天，花色由淺到深，第一天是白色，第二天是粉色，第三天則是紫色，哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲！荷花種類也很多，但大多就是我們平時(shí)吃的藕的花，各種顔色都有，微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時(shí)正趕上紅荷開放的旺季，也就是紅荷節(jié)期間，人很多，坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈，荷花又多又美，讓我目不暇接，仿佛人在畫中，畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢，甜滋滋的，很好吃，聽說(shuō)還敗火呢，但是老了以后就要煮著吃了。
荷花二年級(jí)作文 篇4
一提起花，我就會(huì)想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生長(zhǎng)在泥巴里，可是沒有染上泥巴。
荷花代表著純潔、神圣、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應(yīng)當(dāng)是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪?shù)贍栠_(dá)》，瑪?shù)贍栠_(dá)出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻(xiàn)自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。
比如說(shuō)挖煤，挖礦的工人，他們天天冒著生命危險(xiǎn)，下井、下礦，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險(xiǎn)，不怕臟不怕累，下礦工人給我們提供冬天里的暖寶，讓我們?cè)诙炖锊辉賴?yán)寒，不再?zèng)]電，讓我們過上了暖和的冬天。
我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質(zhì)的人。
荷花二年級(jí)作文 篇5
夏天，我家的荷花開了。
我站在荷花池前，盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看，那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像是一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因?yàn)樗利悾儩崱?/p>
荷花二年級(jí)作文 篇6
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)照耀著大地，天氣已經(jīng)慢慢變熱的時(shí)候，夏天正邁著輕輕的腳步到來(lái)了。然而，荷花也隨著夏天的到來(lái)慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的.，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無(wú)瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動(dòng)作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經(jīng)盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诤苫▍仓恤骠嫫鹞瑁嫠ｆ覒颉Ｕ{(diào)皮的蜻蜓也扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。
荷花，我贊美你！
荷花二年級(jí)作文 篇7
夏天的攬秀園，是荷花的海洋，大片大片的綠色映入眼簾。一走進(jìn)攬秀園就能聞到淡淡的清香，令人心曠神怡。
你瞧，這一池的荷花多美啊！有白的，有粉紅色的，還有黃色的呢！白色的像雪，粉紅色的像彩霞，黃色的像太陽(yáng)。有的荷花躲在葉子后面，只露出了半張臉，像個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花從荷葉中探出腦袋來(lái)，像個(gè)亭亭玉立的小姑娘，有的芽苞初放，像個(gè)睡美人正呼呼大睡，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花好像正在翩翩起舞，美麗極了！你看，把荷花襯托得這么美的是什么呀？哦，原來(lái)是綠色的荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的，它們你不讓我，我不讓你，好象在說(shuō)：“看我比你高！”“你看我的衣服多綠呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉們隨風(fēng)搖擺，像一把把小傘，為小魚們遮風(fēng)檔雨。
一朵朵鮮艷的荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的晨霧沐浴下，顯得更加清秀，荷葉上撒著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅”。“呱呱 呱……”荷葉上傳來(lái)了一聲聲小青蛙的叫聲，很快地跳到另一片荷葉上;“嗞溜”一聲，一條小魚從荷葉下穿梭而過，越游越遠(yuǎn)，直到看不見;蜻蜓姐姐在荷花池中飛來(lái)飛去，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”……
看著一池的荷花在微風(fēng)中擺起了優(yōu)美的舞姿，跳起了美妙的舞蹈，我仿佛也在舞蹈，跟荷花們一起舞蹈……
荷花二年級(jí)作文 篇8
暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。
看，那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……
多么美麗的荷花哪！
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