小烏龜五年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小烏龜五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜五年級作文1
我有一只可愛的小烏龜，它有一雙水靈靈的小眼睛，長長的脖子兩側長著兩塊紅斑，四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋，走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響，像是在玩打鼓游戲一般，可愛極了。
小烏龜不僅有著漂亮的外表，還十分淘氣呢。
要說它淘氣，還要從那件事說起。有一次，我給它換水，它好像故意和我作對似的，我剛把它拿出來，它就在桌子上爬來爬去，一會兒把龜糧袋頂翻，一會兒又把我的圍棋子兒“翻”亂，真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候，它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了，我的手伸不進去，只好用食物把它引出來，但是沒有想到的是，小家伙既然快速地咬住龜糧，頭一縮，又鉆進去了，這時我也無計可施了，就躲在邊上等它出來，過了好一會兒，只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來……哈哈，看你現在往哪里躲，這時，我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它，雖然小烏龜被抓住了，但它還不死心，在我手里拼了命的掙扎，恨不得變成大力神龜，跑到小縫隙里玩。
這就是我家的小烏龜，怎么樣，夠淘氣的吧。
小烏龜五年級作文2
我家養了一只小烏龜，它的樣子十分可愛。它有一個三角形的頭，一雙綠豆大小的眼睛，還有四條粗壯的小腿。背上有一塊堅硬的鎧甲，十分威風，活像一個威武的大將軍。
別看它平時那么威風，但它爬得特別慢，我為了看看它有多慢，于是拿了一把長尺子，在尺子其中一頭放上龜糧，又把小烏龜放在尺子的另一頭。小烏龜正在睡午覺，被我吵醒了，它剛想對我抱怨，突然聞到了食物的香味，就像黃鼠狼看見雞，像風一樣飛了出去。不過我發現，就算飛得再快，至少也需要三分鐘。我仔細地盯著小烏龜，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，小烏龜總算吃到東西了。
一天中午，我去給小烏龜拿午飯，我來到陽臺，看見小烏龜正在翹著它粗壯的小腿，伸長了脖子，趴在陽光下享受著陽光浴呢！
媽媽說：因為這樣可以對小烏龜有兩種好處，一是可以補鈣，讓它的外殼變得更加堅硬。二是可以殺死它身上的細菌，使它變得更健康。
小烏龜看見了我手里的午飯，不在享受陽光浴了，它爬過來，用又黑又亮的小眼睛看著我，好像在說：主人，我餓了，給我一點吃的吧。
它真是一個既貪吃，又可愛的小烏龜呀！我喜歡我家的小烏龜。
小烏龜五年級作文3
今天，我們在作文課上做了一次有趣的實驗———探究小烏龜冬眠。
實驗開始了，只見老師拿出來一只小烏龜，我們“嘩”地都圍了過來。這只小烏龜真可愛呀，腦袋小小的，身上穿了一副綠色硬“盔甲”，尾巴短短的，四只又肥又短的腳支撐著它那看似笨重的身體，腳上面有五個似彎刀一樣鋒利的指甲，顯得既兇猛又可愛。
老師把烏龜放到桌子上，一開始烏龜膽小地把頭縮進去，慢慢地它就放松了，眼睛睜得大大的，尾巴不停地搖擺，腦袋像彈簧一樣伸縮，好像在和我們玩游戲。
老師把它放進一個小盒子里，又在里面加了五六個冰塊。過了一會兒，小烏龜一動也不動了，像病了一樣，昏昏沉沉的。看到它變成了這個樣子，我們不由地擔心起來。老師見到我們一個個緊張的表情，笑呵呵地說：“沒關系的，此時小烏龜正在冬眠呢。”
我們的心終于放下了，靜靜地看著小烏龜冬眠。過了一會兒，老師把小烏龜撈了出來，放在一個紙板上，可它仍在睡著。我們好奇地盯著它，耐心地等待它慢慢地蘇醒。幾分鐘過去了，小烏龜終于蘇醒過來了，只見它腦袋往外探了一探，然后又慢慢地伸出腿，小眼睛左瞧瞧右看看，好像在說：“啊，好舒服的一覺呀！”
小烏龜的冬眠可真有意思，通過這次實驗，我知道了小烏龜在攝氏12度以下就會開始冬眠的。
小烏龜五年級作文4
我家養著一只小烏龜。它現在已經五歲了。
小烏龜的頭上長著兩顆寶石般的眼睛，發出淡淡的光。眼睛下面有兩個極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見。它的鼻孔下面有一張月牙似的小嘴，就像長在臉上的一條縫。它的脖子上面長著一層厚厚的皮，上面斑斑點點，就像人戴的圍巾一樣。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著一塊大石頭。它的四肢又短又粗。腳趾上面還長著指甲。它爬起來速度很慢。
小烏龜膽小謹慎，不管干什么事情，都非常小心。它剛到我家，見到是一個陌生的地方，就把頭腿尾巴都縮進殼里。直到四周沒有一個人的時候，它才把頭伸出來四處張望。看到有人來了，它的腦袋立刻縮回到硬殼里面。
有一次，我從街上買來一只塑料小烏龜，把它放進水缸里面。那只烏龜見了，急忙把頭腳尾巴全部縮進了殼里。好長時間，它都沒有動一動。直到它認為沒有一點事情的時候，它才又伸出腦袋來觀察四周的動靜。它看到沒有什么情況，就伸出爪子去碰那只塑料烏龜。看到沒有反應，既然慢慢地爬過去，和塑料烏龜玩耍起來。
我常常給它喂食，和它玩耍，現在，我和它已經熟了，成為老朋友了。它看到我走過去不再躲起來了。
小烏龜五年級作文5
今天，老師要求我們寫一篇觀察動物或植物的作文。我就來講講我家的小烏龜吧！
我家有只小烏龜非常可愛，一天我在家里走來走去的時候。突然，我踩到一個硬物。低頭一看，哦原來是我踩到了小烏龜。它原來正在睡覺，我在想它為什么我踩著它也一動不動？我就對它起了一點好奇，拿起它來細心觀察一下。原來它的龜殼非常堅硬，即使在一米高的地方掉下來也不會裂。放在地上，我用手摸一下它的腳。手。·或者尾巴。它就會立刻把身體的部位都縮回它的龜殼內，好像一個石頭。我在看著它的時候它一直沒有動靜，但我走開不到十分種。它先把頭慢慢地伸出來，好想在偵察一下周圍有沒有人。發現沒有人就四處爬，
更奇怪的是。在冬天的時候它一點食物也不吃，好像患上了厭食證。原來到了夏天的時候，它就慢慢地有了吃東西的念頭。
你猜一猜它最喜歡吃的是什么，等我來告訴你吧！它最喜歡吃的食物是蝦干還有龜在飼料，有一次。我喂它蝦干時，發現它不想吃東西。我就不管它了就走開了一段時間，回來的時候我就感覺到很驚奇。它面前的食物沒了，哦原來我看著它的時候，它不好意思吃。我一離開它的視線范圍就馬上把食物吃光光，它可能有一點害羞真奇怪！
小烏龜五年級作文6
我家有兩只可愛的小烏龜，雄性的大一點，我叫它“王子”，雌性的小一些，我叫它“公主”。
它們長著一身灰褐色的皮膚，一雙圓圓的小眼睛顯得非常可愛。它們的背上背著一個“大鎧甲”，上面還有許多不規則的四邊形。
這兩個小家伙可貪吃了。一次我給它們喂食，我把龍蝦尾切成小塊，拿起一塊準備喂它們，我的手還沒伸進去，它們就好像聞到了香味，都往我這里爬，一個個伸著頭，小眼睛直盯盯的看著蝦肉，好像要一口吞進去。我把龍蝦肉在它們的眼前晃了晃，想看看誰能搶到肉。“王子”伸著脖子，對準那塊肉狠狠地咬了一口，搶的肉后快速的退到一邊，吞了下去。緊接著，又湊了上來，準備再搶第二塊肉。“公主”好像吸取了剛才的教訓，趁“王子”不備，從一旁用力擠了一下，好不容易才搶了一塊肉。看到它們這個樣子，我更喜歡這對小烏龜了。
小烏龜不僅貪吃，而且還很調皮呢。一次，我給它們換水，隨手把“王子”和“公主”放到了地上，可等我換好水后，那倆個小家伙卻不翼而飛了。我在懊惱之時，也只好放下魚缸，拿來手電筒來個大搜查。茶幾下、沙發后、冰箱周圍，找了將近20分鐘，我才把它們找到，可我的衣服上卻到處都是灰……
我喜歡我家的小烏龜！
小烏龜五年級作文7
我一直都想有一只小烏龜，可這個夢想到現在還依然沒有實現。也不知道是為什么，我這個愿望一直過于心切，但是我真的好想有一只小烏龜。
在我做作業的時候，小烏龜就在它的小房子里，看著我；如果我有不會做的題目，我也會看著它，小烏龜的眼神溫柔而又肯定，好像在對我說：“再試試看，不要放棄。”
在我看書的時候，小烏龜也會趴在我的手上，盯著那本書看，好像它也想從這本書中獲取知識，它也想去探索外面的世界。
（哦，對了。忘了一件最重要的事情，那就是要給我的小烏龜取名字。取個什么名字好呢？小貝？不行，太庸俗。小布丁，好好好，小布丁好。）
每當我吃飯的時候，我也會把小布丁的房子放到餐桌上，和它一起分享這些美味佳肴，偶爾也會把小布丁愛吃的東西投進魚缸里。
真的，我好想能夠擁有這些美好時光，哪怕只是3天，3天也行啊！可是，我又怕小布丁會死。我怕我不能好好的養它，下學期我就要六年級了，那有時間去陪它呢？萬一，它跑了怎么辦？萬一，它餓了怎么辦？萬一，它冷了怎么辦？萬一，它渴了怎么辦？萬一……
哦，我也不知道，我為什么會有那么多個萬一，但是“不怕一萬，就怕萬一”啊。唉，我真的真的好想有只小烏龜。
小烏龜五年級作文8
我家養了一只可愛的小烏龜，它的樣子非常可愛。一個小巧玲瓏的頭，一雙烏黑透亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴小得似乎看不見，脖子上有一層厚厚的皮，像戴了條圍巾似的'。它身上背著一個重重的“房子”，每當遇到危險時，手腳會“刷”的一下縮進去，真不愧是縮頭烏龜。我第一次看到它時，就非常喜歡它，親昵地叫它“烏翼”。
龜翼整天懶洋洋的，但很會享受生活。每當太陽照進屋子，它會慢慢地爬上我特意為它用沙子堆的小山坡上，瞇著眼睛，四腳叉開，一動也不動地享受日光浴。這時，我會跟它開個小玩笑，伸出手來假裝要打它，它嚇得頭一縮，身一退，撲通一聲掉進了水里。
龜翼的膽子也很小，有人站在它跟前，它就一直縮在它的“房子”里，假裝睡著了，不肯出來。等人走了好遠好遠，它才慢慢地伸出頭來，東張西望的，然后用一種疑惑的眼神望著我們，好像在說：“主人啊，剛才是不是有人來了，你怎么不介紹我認識呢？”
龜翼吃食的樣子也很有趣。每當我給它喂食的時候，我還沒把肉放下，龜翼好像聞到了肉香，便“刷”的一下伸長脖子探出頭來，張著小嘴等我喂它。這時我會拿著肉不停地引誘它，它會用乞討的眼神看著我，好像在說：“小主人，你別玩了，我都餓壞了。”我心一軟，就把肉扔了下去，它嘴巴一張，準確無誤地叼住肉，然后用它的前腳抓住肉，津津有味地吃了起來。
這就是我的小烏龜，可愛吧！
小烏龜五年級作文9
我喜愛的動物有很多，有小白兔、小狗、小貓......但其中我最喜歡的動物就屬笨拙可愛的小烏龜了。
烏龜是兩棲爬行動物，既可以生活在水里，又可以生活在陸地上。人們都說：“千年王八，萬年的龜。”我仔細觀察了它的外形。它有灰綠色的皮膚，頭頸上黃色的黃紋十分醒目。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形。烏龜的四條腿，雖說細小，卻顯得可愛。
烏龜的頭小小尖尖的，像蛇的頭，有點可怕。烏龜怕見生人。只要有陌生人來，它就立刻把頭縮進去。
天氣炎熱時，小烏龜就會向四周看一下，把頭伸出來，在水里面左抓抓，右抓抓，好象在說：“主人，熱死我了，給我換點水吧！”
小烏龜吃食很有趣。我把一跟面條撕碎放在它周圍，它一動不動，我想：“也許我在這里，它就不敢吃了吧！”于是我又悄悄走了。過了一會兒，我去看看，這回我可學乖了，不驚動它了，只見它向四周望了一下，用兩只前腿抓起一根往嘴里塞，慢慢嚼了起來，還不是發出“咯咯”的響聲，看著小烏龜吃得那么津津有味，我開心地笑了。
聽唐老師說，就算你幾個月不喂它、不理它，它也不會餓死，只是背上隱約地看見它那嶙峋的瘦骨。
我喜歡這只笨拙可愛、生命力頑強的小烏龜！
小烏龜五年級作文10
今天中午，我回到家直奔陽臺，準備“看望”小烏龜。當我正要蹲下身子時，電話鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來，原來，媽媽讓我先做會兒作業，她很遲才回家。于是，我便提起筆寫起了作文，把看烏龜的事忘得一干二凈。
晚散回家，我照例去看小烏龜，只見魚盆里僅有的水被烏龜喝光了。哎呀，中午怎么把加水這么重要的事情給忘了呢？大半天沒有了水，烏龜拖著兩條后腿在魚盆里急躁地尋找水源，我趕忙放上水，小烏龜就象剛生出來的小羊羔一樣，一會兒，它才逐漸動了動腳，身體柔軟了。它抬著頭朝我張望著，好象在說：“小主人，幸虧我堅強，不然我就要渴死了！”我想著想著，便滿臉露出了笑容。接著，我三步并作兩步沖進衛生間拿出烏龜食，抓了五六粒，放入盆中，小烏龜津津有味地咀嚼著。我看著看著，便越來越為小烏龜的堅強感到自豪了。
后來，這只烏龜腿腳不靈活了，落下了拖著后腿走路的毛病。于是，我便每過半個到一個小時都去檢查一次，小烏龜這么堅強，所以才能堅持活下去，難到我們不如一只小烏龜嗎？不，這是因為我們沒有在心中豎起一把信心的旗幟，只要我們能夠信心十足地面對，戰勝力也會打倒惡運，等待好運的，同時也不要粗心大意。
讓我們學習這種堅強的精神，并與粗心大意說再見，既使做了其他事情，也要記得做完后再去干，不要拋到九宵云外。
小烏龜五年級作文11
我們家的魚缸來了四只小烏龜，它們是媽媽從花鳥市場上買回來的。小烏龜有一個圓圓的小腦袋，綠豆似的眼睛，四只短腳，背上背著一塊深綠龜殼，好像一個個身披盔甲的勇士在水中散步。
小烏龜很膽小。當四周很安靜時，它們才一個一個的伸出腦袋，在魚缸里爬來爬去；當聽到一點點聲音，它們就會立刻把頭和腳縮進龜殼里，躲了起來。
小烏龜最愛吃肉絲了，所以才長得這么強壯。我每天都要給它們喂三次食，一次也不可以少，如果你少喂一次，它們就會集體反抗。有的用爪子抓魚缸，有的爬到別的烏龜身上去，有的一動不動，好像睡著了一樣。它們吃東西的時候可好玩了。你把肉絲放在那里，你如果站在旁邊，它們是不可能吃的，你碰它一下，它反而把身體縮進殼里，像個膽怯的孩子。只有你走開，它們才會警惕地伸出可愛的小腦袋，東張西望，看看四周有沒有人，發現沒人了，就迅速地游過去咀嚼它們的美餐。如果這時有人來了，它們又迅速的收回四肢，不好意思地躲了起來，好像在告訴你，不是它們吃的。它們時而在水晶宮里嬉戲著，時而在水面上游來游去，時而在清澈見底的水里睡覺，生活無憂無慮。
我真喜歡這四只可愛的小烏龜，它們給我的童年帶來了無限的快樂。
小烏龜五年級作文12
今天我和媽媽去超市里買東西，走著走著，突然我看見超市的一角有許多小烏龜，我的目光立刻被吸引了，我左看右看不禁想到：我家還沒小動物，不如就趁機買一只吧！在我的軟硬泡磨下，媽媽終于敗下陣來，我挑了兩只最活躍也最漂亮的小烏龜去結帳……
我對兩只小烏龜分外愛惜，特地給小烏龜買了一包飼料，等一回到家，雖然我知道烏龜是要冬眠的，但還是擔心起小烏龜會不會凍著，便從媽媽的布袋中搜出一大塊棉布，包住裝小烏龜的魚缸，但這還不夠，因為我害怕小烏龜會透不過氣來，只得用剪刀剪下一小塊棉布用來當透氣口。一切完成了，我情不自禁地用手小心翻開棉布，看看那兩個小家伙，只見它們幾乎長得一模一樣，為了區分它們，我還給它們取了兩個有趣的名字：小雷和小電。小雷和小電的眼皮都是粉紅色的，貝殼上也都長著一塊塊似菱形的圖案，就連肚子上的硬殼上也都長著眼睛一樣的花紋，只不過小電的“眼睛”寬一點，小雷的“眼睛”窄一點。我非常期盼春天的到來，春天一到，等小烏龜不在沉睡，我就可以讓小烏龜在我的手上爬，喂小烏龜吃肉絲……我沉浸在美好的幻想中。
想必你也心動了吧！是呀，這么可愛的小烏龜誰能不心動呢？
小烏龜五年級作文13
我有兩只可愛的小烏龜，一只叫杰尼，杰尼的體形大，龜殼是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的體形小，龜殼是深綠色的，她是小妹妹，我非常喜歡它。
它們身上龜殼是由不規則的四邊形一塊一塊組成的。龜殼是它們的目光充滿好奇，智慧和疑問，活像一位“龜學者”。不停地探索人與龜的奧秘，不知哪天，烏龜也可以登上月球和火星，因為它有長壽的象征。
小烏龜可真有趣，它有時搖頭晃腦的，有時轉圈，有時在沙地上打，有時向上爬一步便摔倒在沙地上，是嚇得它趕緊把頭縮回殼里，好一會兒，它們剛邁步又翻個四腳朝天，慢慢地把頭出來，看看四周的動靜，然后把硬硬的嘴往地下了頂，四只爪子抓撓著，掙扎了一會兒，終于翻過身來了。
烏龜吃肉很有特點。它叼到肉后，用爪子使勁把肉撕開，然后脖子一揚肉就進肚子。
今天，我拿了些肉絲伸在烏龜面前，烏龜們趕緊張開嘴里。過了一會兒，烏龜們見沒有動靜，連忙睜開眼睛，見肉絲還在我手里，并沒有掉到它的嘴里的意思，于是就伸出四肢，撐起腳，拼命地向上探。我把肉絲舉得高高的，它怎么也夠不著是。這下烏龜們生氣了，把頭、爪子和尾巴統統縮進烏龜殼里，不理我。我怕再也不小烏龜不和我玩了，把肉絲放到缸里，烏龜們嗅了嗅。就大口大口地吃起來，原來那是演戲。
我愛可愛的小烏龜！
小烏龜五年級作文14
我家前幾個月剛買了一只烏龜，不過，我好幾次喂它東西吃，它都不吃，幾個月來它一口都不吃。
今天，小烏龜終于挺不住了。當我把它放在陽臺上的時候，它卻一動也不動，像石頭做的一樣，我以為吵鬧聲會使它害怕，就關上了所有的門窗，又靜靜地等待了一分鐘、二分鐘、三分鐘……我生氣了，急得把它一下子抓了起來，忽然，我懷疑起來，心中一陣恐懼，萬一小烏龜真的不行了呢？！畢竟它幾個月沒吃東西了呀！于是，我輕輕碰了碰它的小爪子，竟然一點兒彈性也沒有了！而且，平時如果我碰它，它準會把小爪子縮回去的，但今天卻沒有，變得僵硬僵硬的，干干的了，我不禁倒吸了一口冷氣，手有點兒抖了，害怕得差點兒讓小烏龜掉了下去。我又把它的四條小腿都往外拉了拉，可它還是沒有像往常那樣往里縮！我楞住了，呆呆地看著小烏龜，“媽，小烏龜死了！”我失聲喊到，“什么？”媽媽急忙趕過來，她也不相信，也像我一樣，拿起烏龜碰碰那兒碰碰這兒的。確實，小烏龜死了！
媽媽建議：“我們把小烏龜埋在樓下的土里吧。”我悲傷地點了點頭。這都怪我，我明知不會養烏龜，還要買它，就算買了它，也應該把它放回大自然，大自然才是它的家，我不該把它放在窄小的魚缸里，它一定是想念它的親人了，才不肯吃東西的，人類不該去打擾它的生存，它應該有自己的生活空間。
我覺得人類不該大量捕殺動物！
小烏龜五年級作文15
我家有一只可愛的小烏龜，它綠綠的，所以我叫它“綠寶”。我常把綠寶弄得四腳朝天，它很久都翻不過來，但是，突然，一下子它用力就翻過來了。它真可愛。每一次，我把切成一小塊的牛肉扔進桶里，因為我們家得烏龜只吃貴一點的牛肉，所以，它開始以為這是什么危險的東西，把整個身子全部一下子伸進了殼里。但過了一會兒，綠寶發現沒有動靜，它才慢慢的把頭伸出來，碰碰牛肉，確認這是吃的，然后它用手抓住一塊牛肉，就往嘴里塞，真是太可愛了！一次，綠寶一動不動，我認為它是在睡覺，然后我就用樹枝撥弄它，它突然就被我嚇醒了，然后就把身子縮了回去，就像塊長著青苔的石頭一樣了。過了好久，它發現沒有動靜了，才慢慢地把身子伸出來。它真可愛。有一次，我把綠寶放出來，讓它在客廳里玩會兒。然后我就去玩積木去了。過了一會兒，我回到客廳，綠寶正在陽臺上呢！我立刻把綠寶拿起來，放到客廳。它又緩慢地爬向陽臺那個突起的地方，它兩下子又爬過去了，我把它放回了水桶，他真是淘氣啊！我家的小烏龜就是這么可愛！不過，它有的時候會很淘氣。
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