關(guān)于七年級(jí)珍惜作文集錦7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)珍惜作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，我們共同仰望湛藍(lán)的天空，懷著陽(yáng)光般的夢(mèng)想，享受青春。
——題記
屈原曾說(shuō)過(guò)“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春。”青春或許是泛黃的相片；青春或許是經(jīng)典的老歌；青春或許是回憶里的故鄉(xiāng)；青春或許是綻放的花朵，青春，洋溢著回憶里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，一生中只有一度的青春。每個(gè)人的青春就像夜晚的星星，有的渺小光潤(rùn)，有的暗淡無(wú)光，但他們依然是最美的星星，當(dāng)星星逝去，青春也隨之離開(kāi)，這時(shí)你才發(fā)覺(jué)，它有多么美好。青春是懵懂時(shí)期你初入社會(huì)搞不清南北，青春是與同桌敘事家常，青春是你發(fā)覺(jué)初戀的苦澀，青春是默默想象未來(lái)。青春是無(wú)價(jià)的，它是一把利劍，磨練了我們的人生。
遐想一下春風(fēng)蕩漾的小院，獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅，輕輕擦拭那張年輕時(shí)的畢業(yè)相，那是多么美好，因?yàn)椋銚碛辛艘粋�(gè)美好的青春，所以此生才不留遺憾。珍惜青春吧！如果你沒(méi)有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，何造就你今天歷練的成果？珍惜青春吧！讓她煥發(fā)光彩艷麗動(dòng)人。珍惜青春吧！讓我們擁有一個(gè)美好的回憶錄，讓我們擁有一個(gè)美好的青春，青春就像生命，僅限一次，且憶且珍惜。
缺陷了青春，你的人生將會(huì)沒(méi)有幸福。呵，青春！你永遠(yuǎn)是可親可愛(ài)的！
七年級(jí)珍惜作文 篇2
在一個(gè)陰云密布的午后，為一個(gè)陌生人的漠視而忿忿；在公交車的站臺(tái)，看著人群的蜂擁中一個(gè)顫巍巍的身影，內(nèi)心被義憤填膺所蔓延，這時(shí)，偶然間輕撫起那一段文字，逐漸撥開(kāi)內(nèi)心的層層陰霾。
“對(duì)你不好的人不要太介意，對(duì)你好的人，你一定要珍惜。”這段文字是一位父親對(duì)兒女的忠告。也許，這是一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)，你有那么多不滿的理由。在這個(gè)花花世界，有失去，有蔑視，有勾心斗角，有暗波涌動(dòng)……笑容從你的表情里隱去，世間的萬(wàn)千波瀾將取而代之。
但你為何不試著開(kāi)朗？你要懂得，在人生的道路上，沿路的怪石嶙峋，過(guò)客的一擊推搡，都是你成長(zhǎng)中內(nèi)心的`一次鍛造。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)你好，你又為何不試著“且把浮名，換了淺斟低唱？”你為何不試著拋開(kāi)雜念，正視前方，試著體會(huì)應(yīng)是“紅肥綠瘦的風(fēng)韻”？生命所賜予你的禮物，你甚至懶得打開(kāi)，只是看見(jiàn)那些迂腐的現(xiàn)實(shí)并隨波逐流且趨之若鶩并樂(lè)此不彼，把這些道理丟在一旁，嗤之以鼻。珍惜每一個(gè)對(duì)你報(bào)之以微笑的人，不要吝嗇你投去的那匆匆一瞥。
“一花一世界，一沙一天國(guó)。”每一件事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。人總是像蜜蜂采蜜那般忙碌，只為了集腋成裘的喜悅而已。而同時(shí)，又像一個(gè)陀螺，終日旋轉(zhuǎn)著，不知何方為路。甚至為了一個(gè)人的鄙夷和漠視，有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼，為自己眼前的一路荊棘而忐忑。卻忘記驀然回首，瞻望那些對(duì)你付諸以微笑的人，是否還在原地，默默地守望著你，為你的成功而鼓掌落淚？為你的失敗加油打氣？珍惜每一個(gè)微笑，有些事物，擁有時(shí)不知珍惜，而珍惜時(shí)卻不再擁有，給自己的人生減少點(diǎn)遺憾吧。
沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好，但也不代表你就得以牙還牙。只要你付諸以微笑，敞開(kāi)心扉，笑迎一切，相信你一定能收到一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的笑臉，你的人生即使櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，也必將迎來(lái)花團(tuán)錦族，海闊天空。
七年級(jí)珍惜作文 篇3
人活在這個(gè)世上，有許多值的珍惜的東西。友誼，親情，愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過(guò)去，在以前生命的每一刻，都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的，無(wú)情的，即使是面對(duì)年幼無(wú)知，懵懵懂懂的我們，他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光，以及讓我們的好時(shí)光失去，甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以，要把握現(xiàn)在。
美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床，從此刻開(kāi)始，就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù)，并且自問(wèn)：“我這一天該做什么？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分，也是一個(gè)開(kāi)端，更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí)，富蘭克林的朋友會(huì)勸他：“天天這樣，豈不十分辛苦？”“那你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林揮揮手，打斷了朋友的話：“那么別浪費(fèi)它，時(shí)間是組成生命的材料。”
正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜，才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你，卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分，毫不起眼。所以更是要珍惜，用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人，所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你，在電腦前，手機(jī)屏幕前的你，此刻正在睡懶覺(jué)的你，是否在珍惜時(shí)間，珍惜生命？也許，在你的附近有與你相反的人，他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫，就是為了不讓時(shí)間白白流逝，他們站在頂峰，與他相反的你，則在深淵，向上爬著，終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理，但不久，你看到別人的成功，你的落魄，你會(huì)生氣、厭倦、煩躁，后悔自己年少的狂妄，想要填補(bǔ)，但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人，就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人，如果你不負(fù)責(zé)，那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)？
所以，朋友，珍惜時(shí)間，珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級(jí)珍惜作文 篇4
生命的價(jià)值在于它的獨(dú)特。就好像這世上沒(méi)有第二個(gè)你，這世上也沒(méi)有第二個(gè)相同的生命。生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無(wú)論是千古傳頌的偉人，還是遺臭萬(wàn)年的奸臣；生命又是永恒的，這是對(duì)于無(wú)形的生命而言，不管他是舍己為人的雷鋒，還是蕓蕓眾生的凡夫俗子。
逝去的是有形的生命，留下的是銘記人心的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使自己是一枝牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨(dú)放那不是春天，萬(wàn)紫千紅的世界才是春天的寫照。生命亦是如此，你成功，那只是一枝獨(dú)秀；大家成功，才能永垂不朽。
你微笑
那綻放的是春天
讓我能知道你那里是天堂
你憂郁
那是你曾經(jīng)的滄桑
讓我知道失去你
是那么的痛……
忽然有種寫詩(shī)的沖動(dòng)，縱然千言萬(wàn)語(yǔ)，也融化不了我對(duì)生命的感慨。灰暗的天空并不單調(diào)，因?yàn)樗猩狞c(diǎn)綴。世界的每一個(gè)角落都醞釀出酒的清香，這樣的世界真讓人流連忘返。
不過(guò)，花有開(kāi)有落，人生中有喜有憂，有成功就有失敗，有美麗就有丑陋。這時(shí)，不應(yīng)該感傷，而是想想這新的一切，或許這會(huì)賜給你新的活力與激情。
看看懸崖邊的羚羊飛渡吧，它們用一次次生命的付出，詮釋生命的莊嚴(yán)；看看街道邊梧桐葉落吧，它們用一次次生命的舞蹈，舞出生命的偉大；想想命運(yùn)中的艱苦奮斗吧，他們用一次次生命的淚水，創(chuàng)造出生命的奇跡。生命的權(quán)利在于我們，在于我們?cè)鯓尤ピ忈尅⒃鯓尤ノ璧浮⒃鯓尤?chuàng)造。
朋友們，珍惜生命，珍愛(ài)生命吧！從此，你的生命會(huì)像筍兒破土而出一樣，充滿活力；像魚(yú)兒躍出海面一樣，充滿激情……
生命，我以最高禮儀向你致敬。
七年級(jí)珍惜作文 篇5
美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時(shí)光要懂得回憶。
——題記
公園，小路，凳上。回憶起以前，那個(gè)不懂得珍惜的我。
金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的歌。金秋時(shí)節(jié)，落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會(huì)獨(dú)自一人在這兒看書(shū)？于是走上前，“在做什么？”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書(shū)呢。”……
后來(lái)我們聊起了家常。原來(lái)，你和我住一個(gè)小區(qū)。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午，我像是獲得了一個(gè)知音。分別時(shí)，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。
之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們每周都在一起。但隨著時(shí)光的流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也……
又一個(gè)周末，我無(wú)聊之時(shí)才想起了你，去找你。可是，門敲了三下，也不見(jiàn)得有一個(gè)人來(lái)。后來(lái)從鄰居口里得知，說(shuō)你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實(shí)。雙眼圓睜地盯著手腕，平時(shí)帶著夕陽(yáng)色澤頭繩的地方，也只剩下一個(gè)痕跡。
我終于明白了你對(duì)我有多么的重要。我知道了我的過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該遺忘你，覺(jué)得你沒(méi)有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區(qū)的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責(zé)怪我為什么沒(méi)有好好珍惜你，為什么……
一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺(jué)自己快要哭了出來(lái)……
那一刻，我們?cè)谇锶盏年?yáng)光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。
現(xiàn)在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜，要珍惜現(xiàn)在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會(huì)變成過(guò)去。
七年級(jí)珍惜作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
你熱愛(ài)生命嗎？如果熱愛(ài)，那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛(ài)你的生命，那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過(guò)了這美好的時(shí)光，如果錯(cuò)過(guò)了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎？如果想，那么請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，那么你就是最聰明的人。
時(shí)間，已經(jīng)一分一秒的過(guò)去了。時(shí)間，就在我們讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們吃飯的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們玩游戲的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們睡覺(jué)的時(shí)候過(guò)去了。同樣的時(shí)間過(guò)去，在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間雖然過(guò)去，但我們學(xué)到了知識(shí)。而在我們玩游戲時(shí)，時(shí)間也一樣過(guò)去，而我們卻什么也沒(méi)得到。
所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)聰明的孩子，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧！
謝謝大家！我的講話完了。
七年級(jí)珍惜作文 篇7
六年韶光，浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在初一學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，我獲取了更多的知識(shí)，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學(xué)時(shí)光的回憶，依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了，那一年，曾離開(kāi)過(guò)我的那個(gè)朋友。
那是在半年前，臨近畢業(yè)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)，都在為一場(chǎng)重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個(gè)非常非常重要的朋友，從四年級(jí)開(kāi)始，我們就形影不離。我覺(jué)得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發(fā)中等長(zhǎng)，鼻梁很高。笑起來(lái)的別可愛(ài)。但是在私底下，我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問(wèn)她。“看了，笑死了！那誰(shuí)好帥哦！”聽(tīng)了她這樣的回答，我懸著的心放了下來(lái)。就這樣，在無(wú)數(shù)個(gè)試探中，我們度過(guò)了最后幾天的小學(xué)時(shí)光。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉，不由得害怕起來(lái)。果然，她一天沒(méi)給我好臉色。晚上，我打電話問(wèn)她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了。“去玩？哇塞你好有閑情逸致喔！好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好啊！”聽(tīng)著她陰陽(yáng)怪氣的聲音，我的火氣也上來(lái)了。“考得好怎么樣！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒(méi)等她繼續(xù)罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨著電話的掛斷而終結(jié)了。
以后的日子里，我給她打過(guò)無(wú)數(shù)次電話，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無(wú)數(shù)遍過(guò)去我們互贈(zèng)的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個(gè)月前的事兒，卻好像上個(gè)世紀(jì)發(fā)生過(guò)的一樣。
隨著時(shí)光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學(xué)校看到了她。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見(jiàn)不到她了。
我不顧一切的飛奔過(guò)去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過(guò)頭，看見(jiàn)淚汪汪的我。我們什么話都沒(méi)睡哦，甚至不知道該說(shuō)什么。只是抱在一起，她剪頭發(fā)了，但我依然能感覺(jué)到那種熟悉的感覺(jué)！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個(gè)人，一生中能遇到幾個(gè)這樣的朋友呢？動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交，那時(shí)的我們，又是否想過(guò)失去后會(huì)不會(huì)更痛苦呢？一生，只有短短三萬(wàn)多天，是啊，實(shí)在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個(gè)人，也是真愛(ài)自己！
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