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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-01 10:30:10 中考 我要投稿

【必備】中考優(yōu)秀作文集錦4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】中考優(yōu)秀作文集錦4篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  人生中處處都需要喝彩。別人給自己的喝彩,證明了自己,也再一次激勵(lì)自己成為更強(qiáng)。給別人的喝彩,是對(duì)他人的肯定和贊賞,能為別人喝彩,自己也會(huì)感到高興。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)今天的題目又是喝彩時(shí),我不僅在心中暗暗為老師同學(xué)們喝彩。為老師喝彩因?yàn)槲艺嫘挠X(jué)得她老人家的教育水平真的很精堪,寫(xiě)了這么多次,居然還想再次榨干我們能為喝彩想到的一切。

  為同學(xué)們喝彩是因?yàn)楫?dāng)他們從第一次“喝彩”到現(xiàn)在基本都在用作文書(shū)參考而現(xiàn)在已經(jīng)被老師逼到彈盡糧絕的時(shí)候依然面不改色地偷偷拿起自己都認(rèn)為肯定沒(méi)戲的作文書(shū)。

  讓我為老師的精神暴力,和同學(xué)們的精神境界再一次真誠(chéng)地喝彩!

  我放下筆,靜靜等待下課聲,為什么我沒(méi)有寫(xiě),原因很簡(jiǎn)單。今天是星期五,天氣非常熱,最后一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)下課鈴再次響起時(shí),我面無(wú)表情的掃視了一遍,同學(xué)們扭曲中略帶裝可憐的臉,和手里已經(jīng)翻爛了也憋不出一個(gè)字的作文書(shū)。這時(shí)我終于見(jiàn)到老師面帶無(wú)奈和失望地宣布星期一交上作文的作業(yè)。

  既然有兩天的時(shí)間,我就要努力把作文寫(xiě)好,我寫(xiě)作文不喜歡參考作文書(shū),所以整個(gè)星期六上午都在家準(zhǔn)備我的再一次喝彩……如果我每次都沒(méi)用作文書(shū)去寫(xiě)一樣的題目,結(jié)果很明顯,我失敗了。

  我退縮了,靜靜地開(kāi)始在家找以前的作文書(shū)。不過(guò)后來(lái)我又失敗了,家里能找到的書(shū)除了歷史價(jià)值沒(méi)有一點(diǎn)參考價(jià)值,于是我又退縮了……

  星期天早上,陽(yáng)光明媚的我想脫完我所有的衣服,不過(guò)現(xiàn)在必須穿著衣服去圖書(shū)大廈完成我喝彩的使命。

  作文書(shū)是用來(lái)參考的,不是用來(lái)抄的,好作文也是人寫(xiě)出來(lái)的,同樣是人為什么我要去抄別人的。不過(guò)參考對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講實(shí)在太困難了,作文專(zhuān)柜中的書(shū)不敢說(shuō)全啃了,

  起碼也啃了三分之二。題目是《喝彩》,主題是喝彩,跟喝彩有關(guān)的事,連文中沾一點(diǎn)喝彩我都絕對(duì)要啃。不光要啃,還要啃出水平,啃出味道,啃出中心,在啃入中心慢慢回味,最后才能肯出成就。以免下一次老師又學(xué)周董,《范特西》《依然范特西》《還范特西》《在范特西》《又范特西了》開(kāi)玩笑……到時(shí)我可就真是詞盡人亡了。

  不過(guò)讓我費(fèi)解的是,我又失敗了。原因依然很簡(jiǎn)單,我居然發(fā)現(xiàn)好幾本不同出版社不同類(lèi)型的作文書(shū)中不同題目的作文是一樣的,不能說(shuō)全一樣,也就百分之九十雷同。還有好多作文都只有空殼,除了題目和作者的名字其他都算是東拼西湊中比較順暢的。我雖然不抄別人的作文,但我也會(huì)看。出版社的編輯大人們,說(shuō)你們炒冷飯真是錯(cuò)怪了……

  當(dāng)我合上書(shū)。腦袋里不停對(duì)自己說(shuō),時(shí)代不同了語(yǔ)言和思想當(dāng)然也不同了,作文的水平也在日益革新中。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)剛進(jìn)入我視線的小孩對(duì)他的媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)憧催@些雜志怎么那么厚啊?”小孩的媽媽告訴他這是作文書(shū),是學(xué)習(xí)用品,你現(xiàn)在用不上。然后就領(lǐng)著那個(gè)小孩走了。其實(shí)我想對(duì)那個(gè)小孩子說(shuō)這是為了增加學(xué)生的閱讀興趣……可惜沒(méi)來(lái)得及。

  我走出學(xué)習(xí)用書(shū)的區(qū)域,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一進(jìn)來(lái)就能找到學(xué)習(xí)用書(shū)并不是我眼尖,而是想找不到都難。在這迷宮一樣的書(shū)店里實(shí)在太醒目了,地方不大,廣告牌一個(gè)緊挨一個(gè)。看著那酷似迷你的花花世界,不禁讓我無(wú)語(yǔ)多時(shí)。更不禁讓我贊嘆當(dāng)今社會(huì)廣告藝術(shù)的發(fā)達(dá),規(guī)模都是那么宏大,就像小孩尿床一樣,在有限的空間里無(wú)限放大。廣告詞也是那么有忽悠力,煽動(dòng)力,和號(hào)召力。都唯恐自己的吸引力小于影響力。總結(jié)一下其目的只有一個(gè)“中國(guó)學(xué)生都~愛(ài)看這個(gè)!”在更深一層的意思就是“快來(lái)買(mǎi)吧~!”。

  當(dāng)好學(xué)生真難,他們都是吃什么長(zhǎng)大的。不過(guò)這次我沒(méi)有退縮,我勇敢地直面現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲蚁虢裉斓慕?jīng)歷已經(jīng)讓我感覺(jué)這個(gè)世界原來(lái)需要喝彩的地方太多了……

中考優(yōu)秀作文 篇2

  以前,我總覺(jué)得,愛(ài)是一只小小的船兒,我在這頭,父親在那頭。我們之間的距離總是隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,一道不可逾越的鴻溝。

  我想他一定是出生在一個(gè)沒(méi)有浪漫的灰色年代,一個(gè)黯淡不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月,一點(diǎn)點(diǎn)的搖曳都能帶來(lái)無(wú)數(shù)驚喜與閃光。

  父親的沉穩(wěn)內(nèi)斂大概與他的年代背景與自身修養(yǎng)有關(guān)。他不喜歡我的囂張、我的任性,要我懂得“凡遇事則立,不預(yù)則廢”,做到未雨綢繆。可他不知道我這樣做很累,我就像一只南飛的候鳥(niǎo),在孤獨(dú)的天空中疲憊地飛翔。

  記得席慕容的一句話(huà):“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,在于它的一去而不復(fù)返、可遇而不可求。”可是父親對(duì)我的期房太高,我仿佛背棄了我的青春理想,迷失在這個(gè)紙醉金迷的世界。

  我憶起了童年時(shí)期的一些往事。他讓我騎在他肩上帶我看馬戲,賣(mài)了很多寫(xiě)字本讓我一筆一劃地鞋子,灰蒙蒙的雨天帶我去很遠(yuǎn)的地方爬山。他以為這樣可以讓我很快樂(lè),給我一個(gè)多彩的童年。可他根本就不知道我其實(shí)不喜歡看馬戲,不喜歡寫(xiě)字、爬山。

  我多么想告訴父親:沒(méi)有他的束縛,我依舊可以不改變初衷;沒(méi)有他的指引,我依舊可以不改變前進(jìn)的方向。

  直到有一天,我翻開(kāi)他的筆記本,發(fā)現(xiàn)里面記錄者我的每一次考試成績(jī),我被深深地震撼到,原來(lái)他一直那么在意我,關(guān)系我。我漸漸明白為什么我每次回家他都要嚴(yán)肅地說(shuō):“給我匯報(bào)成績(jī)。”也漸漸明白他的一切苦口婆心和諄諄教誨。原來(lái)我在他的生命中是一份力量,一種信念,他為我而活著。我應(yīng)該試著去理解他,因?yàn)樗俏覀ゴ蠖鴪?jiān)強(qiáng)的父親。

  之前的我們,都在大大的絕望里小小地努力著,可是我們卻忘了,如果我們互相理解對(duì)方,我們都可以獲得的更多。

  現(xiàn)在,我明白了,愛(ài)原來(lái)沒(méi)有距離。其實(shí)父親一直默默地站在我身后,在我不經(jīng)意間,拿起船槳,載我過(guò)水,送我遠(yuǎn)航。他告訴我,水的彼岸,就是成功。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  當(dāng)我毅然選擇張開(kāi)一雙尚未豐滿(mǎn)的羽翼飛翔時(shí),我就知道我必須向自已的目標(biāo)沖擊,因?yàn)槲覠o(wú)法禁錮那顆執(zhí)著而又剛強(qiáng)的心,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程,留給地平線的只能是背影。

  揚(yáng)起風(fēng)帆進(jìn)入初中,懷著憧憬,進(jìn)入教室,置身于書(shū)香墨韻之中,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,同時(shí)新的希望也扎根于心中,它也正隨著時(shí)間的索道攀而上。不久,我們迎來(lái)了初中第一次期中考試,由于對(duì)自己目標(biāo)的不懈追求和努力,我終考到了自己理想成績(jī),我戰(zhàn)勝我競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手賀鑫宇。嘗到努力后的甜頭,我就更渴望下一次的成功,以來(lái)證明自己的實(shí)力。但眾多子們卻因這次大考的失誤而警醒,發(fā)誓要掘起,這讓我仿佛看到身后有人高擎著火把,敲著鑼鼓,開(kāi)啟了追趕的遠(yuǎn)航。我不禁有些后怕,擔(dān)心自己的“大業(yè)”將會(huì)毀于一旦,于是也加入了他們的行列,打著“誓死力爭(zhēng),報(bào)仇雪恨”的旗號(hào)向前方?jīng)_擊,追趕著更遠(yuǎn)的目標(biāo)。我把目光投向了班級(jí)前十,年級(jí)前五十,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我可謂是天方夜潭了,但這不能怪我太“貪婪”,因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步,我想前進(jìn),下一戰(zhàn)期末我要么進(jìn)——一飛沖天,要么退——粉身碎骨。于是我早早地備戰(zhàn)期末,揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆,向目標(biāo)逼進(jìn)。

  一落萬(wàn)丈

  果然,我再一次經(jīng)歷了成功的洗禮,成功地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),完勝期末。而那些往日要崛起的同學(xué)們,大部分仍然打了敗仗,“臣服”于我的腳下,這不禁讓我產(chǎn)生了驕傲之心。在新的一學(xué)期,我開(kāi)始“不務(wù)正業(yè)”“偷奸耍滑”“夸夸其談”,開(kāi)啟了我的“大躍進(jìn)”,然而我卻不知我將止步于前向的迷霧。由于思想的日益成熟,與父母的爭(zhēng)吵也逐日增多,往日那個(gè)態(tài)度端正,勤奮努力的我早已不去了蹤影,我還一直遵循著“獅王醒來(lái)依然是王”的思想,完全無(wú)視身旁同學(xué)們的進(jìn)步,如同閉關(guān)鎖國(guó)的清政府。于是在這個(gè)本應(yīng)收獲的秋天里,我卻以田野里凋落的凄涼告別了考試。我的成績(jī)從此一蹶不振,往后的幾次大考都是如此,我完全迷失在這迷霧之中,滿(mǎn)腦只有絕望、絕望、絕望。。。我落入了低谷,但我未停止掙扎,因?yàn)槲疫有一顆追趕的心。

  化蛹成蝶

  我那希望種子的根不斷向下扎,企圖汲取大地的營(yíng)養(yǎng),但大地的深處卻是凍土。但在這

  汪洋中卻射入一絲曙光,給了我繼續(xù)追趕的力量,從此我又開(kāi)始不斷的調(diào)整自己的狀態(tài),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,我不能放棄,我得前進(jìn)!前進(jìn)!我在心中默默念叨著。我只有經(jīng)過(guò)地般的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的力量,就在這次考試,我終于達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。雖然如此,我再也不會(huì)像往日那要掉以輕心,因?yàn)槲疫要追趕更遠(yuǎn)的'目標(biāo),前有標(biāo)兵,后有追兵,本次失誤的何逸飛、劉鐵、吳建均等都有可能在下次一飛沖天,但我已準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然我也會(huì)累,但我必會(huì)化蛹成蝶。

  追趕是我每時(shí)每刻做的東西,我會(huì)讓自己更強(qiáng),再有一次,不!永遠(yuǎn)“驕傲”的機(jī)會(huì),

  我會(huì)前進(jìn)!前進(jìn)!

中考優(yōu)秀作文 篇4

  深夜,黑暗的房間里只有一盞小燈,散發(fā)著微弱的光芒。曉霞揉揉眼睛,抬起頭,從無(wú)窮無(wú)盡的題海里面脫離出來(lái)。曉霞轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外,外面的霓虹燈閃著五彩繽紛的光亮,在夜色中顯得格外亮眼;一座座寫(xiě)字樓的玻璃反射出這個(gè)城市的奢華,繽紛。這讓曉霞看得幾乎入了迷。

  鬧鐘"滴答滴答"的聲音讓她不得不回過(guò)神來(lái)。書(shū)桌上一本本的書(shū)籍,練習(xí)冊(cè)使她的頭疼了起來(lái)。胡亂的騷騷自己的頭,曉霞伸了個(gè)懶腰,半癱在椅子上,幻想著自己的未來(lái):以后,我一定可以在開(kāi)發(fā)區(qū)的那棟最高級(jí)的寫(xiě)字樓,不對(duì),是在北京的寫(xiě)字樓里。當(dāng)一個(gè)成功的白領(lǐng),每天坐在高級(jí)的皮椅里,打打電腦,辦辦公,簽簽字,每個(gè)月就輕輕松松的進(jìn)帳萬(wàn)把塊……

  但她明白,自己的夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。首先就有高考這一道坎。在曉霞心中,央美是自己最希望去的地方。但在母親心中,好好去上本地的醫(yī)學(xué)院才是自己的不二之選。

  哎,長(zhǎng)嘆一聲。曉霞有得埋頭進(jìn)茫茫題海里無(wú)休止的問(wèn)題里。

  第二天,五點(diǎn)半。

  或許這個(gè)時(shí)間你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里,但在各個(gè)高中的高三里,已經(jīng)滿(mǎn)是人了。曉霞的班級(jí)也是。

  "誒,曉霞霞,你的志愿表填了沒(méi)有啊?"說(shuō)話(huà)的是曉霞的死黨--張潔。

  坐在前面的吳浩也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō)道"是啊是啊,霞霞,你去哪,我就和你去哪!"說(shuō)完還不住朝曉霞拋了個(gè)媚眼。

  曉霞順勢(shì)也拋了個(gè)媚眼回去,模仿吳浩的腔調(diào),說(shuō):"小浩浩,你呢?我說(shuō)你現(xiàn)在要思考的是你改上清華,還是北大!"對(duì)于對(duì)面的學(xué)霸,她實(shí)在不想說(shuō)什么。吳浩就是每一個(gè)高考班的神話(huà),在每一次模擬考中都是年級(jí)第一。而曉霞的死黨就是一個(gè)普普通通小女生,喜歡草莓,喜歡陽(yáng)光,也喜歡畫(huà)畫(huà)。

  "鈴鈴鈴"刺激的響了起來(lái)。每一個(gè)學(xué)生都不由自主的按了按自己的太陽(yáng)穴。每個(gè)黑眼圈都是初三黨證明。即使是眼睛腫成泡泡,也只能一遍又一遍的看著語(yǔ)文書(shū),英語(yǔ)書(shū)……

  或許在初三這個(gè)時(shí)間段,時(shí)光總是過(guò)的特別快。不一會(huì)兒,黃昏就到了,每個(gè)學(xué)生也該放松一下了。曉霞就是,她現(xiàn)在就要去畫(huà)室好好的放松一下,去用畫(huà)筆描繪自己眼中的花花草草。

  出了教學(xué)樓,一個(gè)勁地向前走就到畫(huà)室了。這是當(dāng)時(shí)吳潔去畫(huà)室?guī)退脰|西時(shí),她告訴吳潔的。現(xiàn)在她就在天天重復(fù)著自己這句話(huà)。到了畫(huà)室,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)茵老師在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)中,海面上一顆朝陽(yáng)正在緩緩升起,照亮一方天地。曉霞被這美輪美奐的畫(huà)面震撼到了,那一刻,曉霞覺(jué)得自己就像這個(gè)初陽(yáng),應(yīng)該不畏任何,去追尋自己的夢(mèng)想,去照亮自己的一方天地。

  這一刻,她似乎了解了什么,她似乎明白了自己想要的是什么;不是安逸的平凡的小城生活,而是到大海上去自由的,去隨性所欲的追尋自己想要的東西;她要飛翔,她要自由,她要怒放。

  一瞬間她眼中好似被這幅畫(huà)點(diǎn)亮了。她靜靜的看著,靜靜的站著,靜靜地想著。

  突然。

  她跑了出去,跑過(guò)了一條條馬路,跑過(guò)了一棵棵樹(shù)木,跑過(guò)了一朵朵白云。

  或許你不明白,她在干嘛,她要去哪。

  但,她明白。

  她跑到自己座位,顫抖著拿出了志愿單,飛快的寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想。當(dāng)她寫(xiě)完后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

  爽,真爽。她想著。好不容易呢。

  蟬兒在吱吱地叫,辛辛學(xué)子在不住的讀著書(shū)。 終于,在炎熱的夏風(fēng)中,送來(lái)了高考。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,許多人都得知了結(jié)果。曉霞也不例外。

  她如愿以?xún)數(shù)慕拥搅俗约簤?mèng)想學(xué)院錄取書(shū)。

  在前往h市的火車(chē)上,曉霞抱著重重的背包,望著不斷變化的景色,微笑著,想著:

  一切都結(jié)束了,一切又都開(kāi)始了。

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