翅膀中考作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的翅膀中考作文，希望能夠幫助到大家。
翅膀中考作文1
鳥(niǎo)兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀，一臉彷徨；竹子要夢(mèng)想?yún)s悔恨于無(wú)心的幻想，滿腹空蕩；小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長(zhǎng)，一生迷茫……是啊給我一雙翅膀。
風(fēng)，冷絲絲的，如血的殘陽(yáng)下佇立著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，伴隨著愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著遠(yuǎn)去的唐婉的背影難以言語(yǔ)的凄楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結(jié)和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應(yīng)是天生一對(duì)。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對(duì)這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點(diǎn)都不滿意。為了兒子不沉迷于美色，忽視學(xué)業(yè)，為了讓兒子不因唐婉過(guò)于優(yōu)秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁惡心傾生，逼著陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛(ài)夫妻轉(zhuǎn)瞬消失。
時(shí)隔二十年，他倆又沈園相會(huì)，實(shí)屬緣分。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網(wǎng)在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時(shí)的他多么希望能擁有一雙翅膀啊，帶著唐婉離開(kāi)著個(gè)世俗社會(huì)，兩人同坐江渚上慣看秋月春風(fēng)，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結(jié)始終無(wú)法被風(fēng)吹開(kāi)，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著，臉上布滿了細(xì)碎的粉塵，我看不見(jiàn)一絲表情。我想，此時(shí)此刻，他的心已隨著風(fēng)而遠(yuǎn)去，但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒(méi)有手指，它抓不住什么，也放不開(kāi)什么。唉，錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！莫！莫！莫！
陸游仰天長(zhǎng)嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛(ài)已成為往事，情永存于懷。我仿佛看見(jiàn)陸游，年輕的詩(shī)人，急疾書(shū)畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。我仿佛看見(jiàn)唐婉，這個(gè)才華出眾、柔情似水的女詩(shī)人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦著他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血?dú)堦?yáng)”，到處都是一片凄楚的景象；“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩；“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無(wú)法釋放的感傷……是啊，給我一雙翅膀！
翅膀中考作文2
世界是一部變幻莫測(cè)的歷史長(zhǎng)卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，可謂人生多彩。人生充滿憧憬與夢(mèng)幻，我們要體驗(yàn)人生、品味生命、盡享碧海藍(lán)天。
她生活在人生的黯淡之中，由于耐不住寂寞，她希望追求到生活的更高境域，于是她揮動(dòng)起翅膀遨游夢(mèng)世界。
她來(lái)到鄉(xiāng)村，這是生她養(yǎng)她十幾年的地方，這兒平靜得如一潭清水，沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有戰(zhàn)火的迷漫，有的僅是寧?kù)o與祥和。清晨，當(dāng)黎明被清脆的鳥(niǎo)鳴打破，便會(huì)飲煙裊裊，縷縷清煙憑空直上。太陽(yáng)躍出地平線，萬(wàn)丈光芒灑向大地，人們都被溫暖包圍。林間是鳥(niǎo)鳴，是花香，洋溢出激情與活力，田野間是風(fēng)吹，是繽紛的色彩，讓人們盡享眼底這美麗的景色。還有那質(zhì)樸而又憨厚的勞動(dòng)人民，他們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ麄兡桥c世無(wú)爭(zhēng)的精神感動(dòng)了一代又一代。她舍不得離開(kāi)這兒，她可以在這丟棄寂寞，與動(dòng)物為友，與植物為伴，享受生命的每一幸福時(shí)刻。跳呀，跑呀，彩蝶結(jié)隊(duì)為她舞蹈，蜻蜓與她共享歡樂(lè)。此刻，她笑了。她覺(jué)得人生很幸福，沒(méi)有憂傷與煩惱，快樂(lè)緊緊與她相擁。
這樣過(guò)去了幾年，她累了，于是又揮動(dòng)起翅膀，向著更遠(yuǎn)處飛翔。
她來(lái)到學(xué)校，這是一個(gè)安逸而富有神秘意義的地方，因?yàn)檫@是一座知識(shí)的'殿堂。清晨與啟明星同起，夜晚與月同眠。教室里回蕩著瑯瑯的讀書(shū)聲，校園里留下了咯咯的歡笑聲，有與同學(xué)朝夕相處的情景，有與老師同舟共濟(jì)的場(chǎng)景，流下的是汗水，收獲的是甜蜜，當(dāng)三載披星戴月后，錄取通知書(shū)拿到手之時(shí)，更是愉悅?cè)f分，雨雪奮戰(zhàn)，青春無(wú)悔，人生多彩。此刻，是滿足，是甜蜜與之緊緊相擁。
就這樣日子一天天地過(guò)去，飛累了，總要找個(gè)休息的地方。她揮動(dòng)起翅膀，向那個(gè)溫馨的地方飛翔。
她飛回了家，媽媽說(shuō)：“孩子，飛累了，回來(lái)歇歇腳，聽(tīng)?zhēng)拙滟N心話。”爸爸說(shuō)：“孩子，回來(lái)吧，外面風(fēng)大，暖暖身子再飛，飛向更遠(yuǎn)的地方。”望著家與那親愛(ài)的爸媽，一種依賴感溫暖了心窩，所有不快，所有外界的傷害被拋到九霄云外。此刻，溫暖，甜蜜與她緊緊相擁。
她以堅(jiān)硬的雙翼飛遍天南海北；她以執(zhí)著的信念走遍千山萬(wàn)水；她以必勝的勇氣穿過(guò)春秋冬夏；讓她領(lǐng)悟到人生多彩，生命可貴。揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，飛向更遠(yuǎn)處，體會(huì)人生的另一半。
翅膀中考作文3
孩子，你即將離開(kāi)我，面向這個(gè)世界。作為母親的我想對(duì)你說(shuō)一句話，那就是：飛翔，哪怕翅膀斷了。
人生之路，必有坎坷。一路走來(lái)，你不可能一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家。但是，你一定要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)，無(wú)論遭遇到什么。因?yàn)橥纯喽际潜仨毜模鼤?huì)使你成為真正的你。
還記得桑蘭嗎？那個(gè)癱瘓不哭，用微笑征服世界的女孩子。面對(duì)人生中最大的不幸，她坦然地看待這一切。孩子，我希望你能始終記住你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。孩子，我也相信你一定能夠做到。
你的人生之路還很長(zhǎng)，一路上，也許你會(huì)被絆倒，也許你會(huì)被欺騙，也許
你會(huì)被蔑視……但是，請(qǐng)你自信樂(lè)觀，你也同樣要感激這一切。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗憻捔四愕碾p腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗黾幽愕闹腔郏桓屑っ镆暷愕娜耍驗(yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激拋棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。感激一切值得你感激的人或事。孩子，你應(yīng)該隨時(shí)記住，痛苦是必須的，你當(dāng)以一顆樂(lè)觀之心面對(duì)一切，以你的微笑征服這個(gè)世界。
孩子，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，也許你會(huì)遭遇一些不幸，它們使你難過(guò)，使你懊喪，使你要放棄理想。但是，請(qǐng)你記住，心若在，夢(mèng)就在。還記得那句廣告詞嗎？心有多寬，舞臺(tái)就有多大。我希望你能尋找到屬于自己的舞臺(tái)，展現(xiàn)自己閃亮的一面。
孩子，去拼搏才會(huì)成功。長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的。想象一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的文字？種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎能綻放出甜美的笑容？蛹兒不經(jīng)歷破繭的掙扎疼痛，怎能化蝶，凌飛于天空？
孩子，請(qǐng)不要害怕痛苦，因?yàn)閽暝^(guò)后，你便能破繭而出，展翅飛翔。
孩子，請(qǐng)記住：飛翔，哪怕翅膀斷了。
翅膀中考作文4
年輕的翅膀好想飛，因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰(shuí)吃苦;曾豪情萬(wàn)丈，揮毫疾書(shū)，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)?時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬(wàn)水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書(shū)，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請(qǐng)祝福我，也祝福你一路順風(fēng)......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見(jiàn)彩虹，不經(jīng)過(guò)飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問(wèn)，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來(lái)。或許在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
翅膀中考作文5
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒(méi)有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天，看看小星星、月亮寶寶睡了沒(méi)有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚(yú)座、水瓶座……
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去看看日本的櫻花、埃及的金字塔、美國(guó)的迪思尼樂(lè)園和艾菲爾鐵塔，給殘疾人帶來(lái)快樂(lè)。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)化為小蜜蜂，起早貪黑地釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我還是堅(jiān)持采花粉，為人類造福。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)保護(hù)地球，萬(wàn)一有隕石攻擊地球，我會(huì)用才翅膀擋住隕石，阻止它對(duì)地球的攻擊。
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛進(jìn)大氣層，看看美麗的小鳥(niǎo)，看看千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的云霧。
假如我有一對(duì)翅膀，我要看看祖國(guó)的大好河山。先看看首都古老長(zhǎng)城的雄姿，接著看看天安門(mén)廣場(chǎng)到底有多大，多雄偉，再看看美國(guó)的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了，也要給人們帶點(diǎn)好吃的東西呀。
假如我有一對(duì)翅膀，我要到月球上去問(wèn)嫦蛾要些仙藥，給全世界的病人治病，再摘幾十朵白云，加上幾道太陽(yáng)的光芒，織三件衣服，金燦燦的，送給誰(shuí)呢?對(duì)了，送給精心輔導(dǎo)、教育我，使我快快長(zhǎng)大的爸爸、媽媽和老師。
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看著那廣闊的太平洋有多大，是五十萬(wàn)平方公里，還是一百萬(wàn)平方公里。瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多少級(jí)，是達(dá)到了十二級(jí)，還是達(dá)到了二十四級(jí)。偵察偵察到底有沒(méi)有不明飛行物——UFO出沒(méi)，那傳說(shuō)是人們的虛構(gòu)，還是有事實(shí)根據(jù)。
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里，還是二萬(wàn)公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一對(duì)翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。
假如我有一對(duì)翅膀……
【翅膀中考作文】相關(guān)文章：
1.翅膀中考滿分作文
2.翅膀
3.翅膀
4.翅膀
5.翅膀
6.翅膀
7.翅膀
8.翅膀