【精華】幸福的初三作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的幸福的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的初三作文 篇1
我的媽媽是極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事還是別人的事，對(duì)的事還是錯(cuò)的事，她都能拿來(lái)說(shuō)上一番，其肺活量大得簡(jiǎn)直令人嘆為歡止，但我對(duì)他的“優(yōu)點(diǎn)”是極為討厭。
今天早上，爸爸告訴我明天媽媽就要去外婆家了，而且是整整三天。我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲医K于有沒(méi)有媽媽的嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前，媽媽按老規(guī)矩照例嘮嘮叨叨的叮囑了一大堆，好不容易送去了媽媽，晚上躺在床上，我興奮難眠。
第二天早上，耳旁沒(méi)有了媽媽的嘮叨，睡得很舒服。可我一覺(jué)醒來(lái)，時(shí)針已指向七點(diǎn)了，嚇得我從床上魚(yú)躍而起，臉也不洗，牙也不刷，提著書(shū)包就往學(xué)校沖。上課鈴聲在我沖進(jìn)教室的時(shí)候戛然而止。謝天謝地，我總算沒(méi)遲到。可一坐定，肚子就咕咕叫著，毫不客氣地提出抗議。
上了一上午的課，我拖著疲憊地身子回到家，一開(kāi)門就習(xí)慣性地喊：“媽媽，我回來(lái)了，我好餓，有沒(méi)有什么吃的”。沒(méi)有人回答我，屋子里冷冷清清的，沒(méi)有了往日里媽媽的嘮叨，桌子上有沒(méi)有了往日里可口的飯菜，我一下子像泄了氣的氣球。
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著，腦海里不斷浮現(xiàn)逝去的一那幕幕：春天上學(xué)時(shí)，媽媽邊嘮叨邊把一把傘塞進(jìn)我的書(shū)包里，當(dāng)天下午放學(xué)時(shí)我沒(méi)有被淋濕，因?yàn)橛辛四前褌恪６焱砩蠒r(shí)，媽媽每次睡覺(jué)前都要嘮叨一番，叮囑我一定要蓋好被子，而在半夜，她還是不放心的進(jìn)來(lái)幫我掖好被子……還有好多好多，直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的嘮叨中，包含著許許多多對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有媽媽的嘮叨才是幸福的。
幸福的滋味是甜的，就像阿爾卑斯棒棒糖一樣，一直甜到我的心里；幸福的味道是香的，就像可口的飯菜一樣；幸福的感覺(jué)是暖的，就像冬天里媽媽為我掖好的被子。
初三:中招必勝
幸福的初三作文 篇2
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁。可以毫不費(fèi)力的聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓無(wú)數(shù)教室門被大風(fēng)吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個(gè)班級(jí)忘記關(guān)上窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時(shí)，教室內(nèi)的氣壓也一開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的降低。 “怎么了，真的找不到了么？”一旁的櫻一臉的關(guān)切。 “是啊，昨天給你看過(guò)后也忘了放哪里，這可怎么辦呢？”未等我話音落下，對(duì)面女生的臉已經(jīng)有些慘白，“你什么意思，難道說(shuō)是我拿你的手表！” ”我怎么知道，我又不是你！“已經(jīng)有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看著我，嘴唇咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉里，很深很深，良久，才拿起書(shū)包，頭也不回的離開(kāi)了教室。 此時(shí)，突如其來(lái)的`暴雨在氣殫力竭后已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的細(xì)雨，像猛地打開(kāi)水龍頭，水花濺了一身后反應(yīng)過(guò)來(lái)瞬間關(guān)上，卻沒(méi)有關(guān)緊，還存留連綿不絕的一條細(xì)線。 我拎起書(shū)包向門外走去，看見(jiàn)那連綿的雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日里習(xí)慣了對(duì)櫻的依賴，現(xiàn)在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習(xí)慣。沒(méi)想到不知不覺(jué)中，對(duì)她有了那么深的依存度。不覺(jué)苦笑，一腳踏進(jìn)雨中。 走到車站時(shí)，鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得透涼。
望向?qū)γ妫瑱压铝懔愕恼驹谲囌纠铮拖襁@邊，我也是站臺(tái)上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點(diǎn)點(diǎn)將櫻的形象補(bǔ)充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過(guò)朦朧的雨絲，我清晰地看見(jiàn)那個(gè)身影在往出租車內(nèi)鉆時(shí)遲疑了，目光向我投來(lái)，隔著雨絲仍是那么犀利，愣了一會(huì)兒便鉆進(jìn)車內(nèi)，慢慢啟動(dòng)，遠(yuǎn)去。心里的失落一點(diǎn)一滴漲起。 夜是那么靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲(chóng)鳴叫。透過(guò)窗，望著那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那只手表，握在手里冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽(yáng)光的照射下蒸發(fā)、消散。 我緩緩抬步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語(yǔ)塞，抬眼望時(shí)，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開(kāi)的梔子花，那么燦爛。 躺在草坪上，微風(fēng)從身邊吹過(guò)，柔柔的、清涼的感覺(jué)，那輪干凈而明晰的夕陽(yáng)，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼。看著彼此，心暖暖的。 那一剎那，仿佛站到了幸福的彼岸。
幸福的初三作文 篇3
周四晚自習(xí)，燈火通明的教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)。這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我的同桌的說(shuō)：“外面有人找你。”
同桌出去了，一會(huì)兒就笑呵呵地走了進(jìn)來(lái)，他手里提著一個(gè)袋子，看起來(lái)沉甸甸的，原來(lái)是家長(zhǎng)來(lái)了。
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的擁了上來(lái)，打開(kāi)了袋子。“嘿！花樣還不少！雞蛋10個(gè)，薯片5袋，火腿三包。”這時(shí)便有同學(xué)忍不住嘆道：“這么多東西，你小子可真幸福！”
是啊，真幸福！看著此時(shí)被幸福包圍的同學(xué)，我陷入了沉思。
時(shí)常有家長(zhǎng)來(lái)給孩子送吃的。雨天，總會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)給孩子送雨衣。而我，自從踏進(jìn)校門，父母就未曾來(lái)過(guò)。
有一次，還沒(méi)有放學(xué)。便有一位家長(zhǎng)來(lái)給孩子送雨衣。看著那位家長(zhǎng)焦急等待的身影，我忍不住對(duì)那同學(xué)道：“你媽媽對(duì)你真好！”可同學(xué)撇了一下嘴，說(shuō)：“好什么好！嘮嘮叨叨，什么都管，快煩死了！”聽(tīng)了他的話，我茫然了：被關(guān)懷也會(huì)不幸福嗎？
記得剛學(xué)自行車時(shí)，摔倒后，爸媽沒(méi)有來(lái)扶我，只有鼓勵(lì)我站起來(lái)：當(dāng)我走不動(dòng)要爸爸背時(shí)，他只顧走自己，卻沒(méi)看我一眼……
此刻我明白了父母對(duì)我的愛(ài)。一陣陣幸福油然而生。
通過(guò)窗戶，深邃的天空上，無(wú)數(shù)的星星也是在向我眨眼睛，似乎是想通了的我祝賀。
幸福的初三作文 篇4
風(fēng)飄渺了熒火，從歲月深處吹來(lái)幾片十字花瓣，那是老屋桂樹(shù)的花瓣，閉眼品味，一縷清香似仍縈繞在鼻翼，帶給我滿心的歡喜幸福。
幼時(shí)，如花美眷般的年紀(jì)，我與你生活在同一方小屋內(nèi)，一同成長(zhǎng)的還有院內(nèi)那棵蒼老的桂樹(shù)。記不清那棵桂樹(shù)從何而來(lái)，何時(shí)而來(lái)。只是隱約記得它伴我在陽(yáng)光的彩暈中，展了葉，結(jié)了苞，開(kāi)了花。在歲月的年輪上留下幸福的印跡。春華秋實(shí)，伴著繁華的綻放零落，我與你的故事在腦海中渲染開(kāi)來(lái)。涂抹成一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。
那年，春天來(lái)的格外的早，不知從何時(shí)起，桂樹(shù)已抽出了枝芽，嫩綠的葉隱逸在枝頭，透著新生的希望。我看那綠的逼人眼的葉，嚷嚷著要你給我采擷，你笑罵道：“你個(gè)調(diào)皮鬼！”卻也無(wú)奈，用那雙飽經(jīng)滄桑的手給我從枝頭摘了兩片最新綠的葉，遞到我稚嫩的手中。笑容在你臉上氤氳開(kāi)來(lái)，牽著眼角的皺紋也跟著顫動(dòng)。你柔聲對(duì)我說(shuō)：“這是早春的葉，做成書(shū)簽夾在書(shū)中收藏著，整個(gè)春天都會(huì)辛福的。”說(shuō)著陪我在樹(shù)下將樹(shù)葉輕柔地夾進(jìn)書(shū)中。你的每一條皺紋都深深的印進(jìn)了我的腦海中，一切都是那么熟悉，那么讓人難以割舍。我接過(guò)書(shū)蹦蹦跳跳的找到自己的藏寶箱，小心翼翼地把書(shū)塞了進(jìn)去。收藏這兩片葉也收藏與你的點(diǎn)滴幸福。
不覺(jué)中雨滴飄灑，澆灌著院中的桂樹(shù)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的秋雨。不知有什么魔力竟變出了滿樹(shù)的花苞，細(xì)小而又精致。秋風(fēng)颯颯地吹過(guò)，無(wú)數(shù)的花苞相互碰撞，奏出了生命的樂(lè)章。雨季，與你同坐屋檐下，你難得偷得一份閑情雅致，便抱著我給我講故事，兒時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的便是你給我講的故事。里面承載的太多太多，足以讓人品味良久。伴著雨滴落地的聲音，你慈祥的聲音流水般緩緩地流入我的耳畔，溢進(jìn)我的心房。仰起頭，望向你熟悉的面龐。歲月在你的頭上落滿了雪花。看著你的白發(fā)，我悄悄靠近你的耳畔，對(duì)你低聲說(shuō)：“奶奶，我會(huì)一直陪著你變老，你也要一直陪著我，到我有白頭發(fā)也不分開(kāi)。”我分明感到你的肩頭一顫，你低頭對(duì)我說(shuō)：“好，奶奶一直陪著你，不會(huì)分開(kāi)。”在你的眼眸中我看到了自己，也看到了你眸子中的堅(jiān)定。
雨天，聽(tīng)雨水的傾訴，看雨幕的朦朧，最重要的是有你與我一起品味年華，幸福無(wú)比。
后來(lái)，不得已離開(kāi)老家。一切還是那么的幸福，每當(dāng)新葉抽芽之際你都會(huì)采下一片葉，夾在書(shū)中，然后告訴我：“收藏一片早春的葉，整個(gè)春天都會(huì)幸福的。”這一切原來(lái)從未改變，你也從未食言。用你的方式陪伴著我一天天長(zhǎng)大。你，一直在我身邊。
原來(lái)幸福這么的簡(jiǎn)單，不過(guò)是與你一同在樹(shù)下做書(shū)簽，與你同在屋檐下賞雨，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，蘊(yùn)含著寧?kù)o和淡美。
轉(zhuǎn)眼間，年華在不覺(jué)中老去。曾經(jīng)的幾度春風(fēng)，幾度飛花，終究抵不過(guò)逝者如斯，唯一不變的是你——奶奶，對(duì)我的愛(ài)。愿時(shí)光能夠慢一些，讓我能夠與你再次坐在屋檐下，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
幸福的初三作文 篇5
忘了是什么時(shí)候，喜歡上“糕”這個(gè)字的，讀來(lái)讓人有糯糯香香的感覺(jué)。一個(gè)“米”一個(gè)“羔”，就是帶著米香的潔白小羊嘛，從前，對(duì)此大抵也是這樣的感覺(jué)。
每逢春節(jié)，家家戶戶都開(kāi)始忙活了起來(lái)，炸菜、炸魚(yú)……而我就會(huì)纏著奶奶做年糕吃，在我看來(lái)，這是必不可少的年的味道呢。
小時(shí)候，奶奶總會(huì)應(yīng)下來(lái)，先帶我去買大棗，每每我總是十分開(kāi)心，把棗子一股腦裝進(jìn)袋子里，而奶奶只是笑罵著拍拍我的頭，然后全倒出來(lái)，專門挑個(gè)大飽滿的紅棗，每個(gè)都仔細(xì)地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然后把紅棗倒進(jìn)去，在水里游泳的棗子們，活躍極了，各個(gè)把身子舒展開(kāi)，圓潤(rùn)可愛(ài)。我更是經(jīng)不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉(zhuǎn)悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控干水分，再教我用筷子一個(gè)一個(gè)地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂(lè)此不疲地忙活著。
她時(shí)不時(shí)地和我聊幾句：“小時(shí)候，你爸可是特別愛(ài)吃這個(gè)，大伙都夸我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點(diǎn)頭。
奶奶用葫蘆瓢把黃米面舀到盆子里，放入紅棗，它們一個(gè)個(gè)都像穿上了黃外套，在沙灘上調(diào)皮地打著滾。不一會(huì)，面就和好了，奶奶取一個(gè)面團(tuán)，將小面團(tuán)握在左手掌心，右手拇指和食指將面團(tuán)中間捏成一個(gè)窩。她說(shuō)：“握得越高越好哦，越高，意頭越好。”
在我看來(lái)，她就像一個(gè)音樂(lè)指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等著。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想著。
蒸籠上方已經(jīng)冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過(guò)頭去，淡淡的芳郁縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來(lái)晾著，不久，香甜、醇香便溢滿了整個(gè)屋子。
爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時(shí)，卻也都圍繞過(guò)來(lái)。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。
一家人團(tuán)坐在一起，在溫暖的夜晚，開(kāi)一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說(shuō)，小時(shí)候每當(dāng)過(guò)年，沒(méi)有好的吃食，奶奶就會(huì)為一大家子人做年糕吃，那時(shí)候，偶爾沒(méi)有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來(lái)年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。
這份美味，是我的獨(dú)家記憶，此后的成長(zhǎng)，無(wú)論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒(méi)有這份奇妙的感覺(jué)，那種溫暖環(huán)繞、舒心踏實(shí)的感覺(jué)，大概，這就是家的味道。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點(diǎn)有三。其一，文化內(nèi)涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點(diǎn)來(lái)寫，選材新穎，寫出了年的文化內(nèi)涵。其二，細(xì)節(jié)描寫之美。“她就像一個(gè)音樂(lè)指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細(xì)膩生動(dòng)，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美。“偶爾沒(méi)有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優(yōu)雅，也寫出了鄰里之間的和諧。
幸福的初三作文 篇6
那一次，有你，真的很幸福，那個(gè)人一看就知道是我的媽媽。我還記得那一次，我在學(xué)校讀書(shū)，回來(lái)的時(shí)候，我一天都在玩，你就在努力的勞動(dòng)，那時(shí)候，我想哭，我就準(zhǔn)備幫助媽媽，給媽媽分擔(dān)，我就在媽媽不注意的時(shí)候我去砍柴，沒(méi)想到，我砍在自己的手，那時(shí)，我哭起來(lái)。
媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“傷到哪里沒(méi)有？”我就把受傷的手給媽媽看，媽媽一看就說(shuō)：“你怎么回事，一天就東跳西跳的。”那時(shí)候我就說(shuō)：“我?guī)湍苫睢！眿寢尵驼f(shuō)：“我不需要你分擔(dān)，”我就發(fā)現(xiàn)，媽媽不愛(ài)我了，我就跑出了家門口。
媽媽半夜來(lái)找回家，我說(shuō)：“不回。”我那時(shí)候真的是發(fā)火了，媽媽找不到我，就回去了。我想了一想，發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)不對(duì)，準(zhǔn)備回家給媽媽道歉。到第二天我才回家。我發(fā)現(xiàn)媽媽為了等我，居然一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，我跑過(guò)去給媽媽道歉，媽媽看到我回家，十分高興，媽媽說(shuō)：“你回來(lái)了，”我說(shuō)：“回來(lái)了，對(duì)不起，那件事情是我不對(duì)，我想您道歉。”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，就進(jìn)廚房了。
那次我放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)自己的頭有點(diǎn)暈，想睡覺(jué)的感覺(jué)，我就在板凳上睡覺(jué)，等我睡醒的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院里面，還在打吊針，我就看見(jiàn)了媽媽一直在這里看了我一夜，媽媽看到我醒來(lái)，就問(wèn)你現(xiàn)在肚子餓不餓，餓了，好給你買東西，我那時(shí)候有點(diǎn)想哭，媽媽就說(shuō)不要哭。
等回家才發(fā)現(xiàn)，媽媽發(fā)現(xiàn)我暈倒了，馬上就打了120，等一下救護(hù)車就來(lái)了，媽媽就把我送到醫(yī)院去了，媽媽那時(shí)候還沒(méi)吃飯，就一直看到我醒來(lái)，那一時(shí)候，我發(fā)覺(jué)了，媽媽是愛(ài)我的，我就跟媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起，媽媽我冤枉你了。我還說(shuō)媽媽您不愛(ài)我，媽媽一直都愛(ài)著我的，媽媽，有你，真幸福。
幸福的初三作文 篇7
到了初中，添加了一門地理課，我就平添了一種愛(ài)好——畫(huà)地圖。
我常常望著各種地圖發(fā)呆。那些地形圖、區(qū)劃圖讓浮想聯(lián)翩。我最初拿起紙覆在上面，用鉛筆勾勒出各地的邊界。稍微熟練以后，我就自己描繪中國(guó)地圖；描繪時(shí)我的內(nèi)心并不像做其他作業(yè)時(shí)那么平靜，甚至有時(shí)心潮澎湃。
當(dāng)我描到甘肅時(shí)，她像一只狹長(zhǎng)的玉如意橫亙?cè)谥袊?guó)西北，卻讓我想起漢武帝時(shí)期霍去病、衛(wèi)青等人徹底擊潰匈奴，直到封狼居胥，河西走廊才正式打通。
畫(huà)到新疆時(shí)，那廣袤的土地，歷史上曾被鄰國(guó)多次覬覦。在清政府風(fēng)雨飄搖之時(shí)，左宗棠在武器和供給不足的情況下，擊敗阿古柏，收回新疆，粉碎了俄羅斯等國(guó)的陰謀。
與新疆毗鄰的是同樣廣闊的青海省。每當(dāng)想到青海省時(shí)就想到環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車賽。就想到各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員穿梭于高原與胡泊之間，就仿佛老鷹盤旋于山澗。
不知不覺(jué)，在我描繪地圖時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，早就把作業(yè)拋到腦后。各種天馬行空的想法在腦海中浮現(xiàn)；一會(huì)兒是古代的戰(zhàn)馬奔騰，一會(huì)兒是近代的硝煙繚繞，又一會(huì)兒是現(xiàn)代的火箭沖天……我沉醉在自己的世界里，心里充滿了莫名的喜悅與興奮。
這可能就是屬于我的小幸福吧。
幸福的初三作文 篇8
那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟睢Ｄ且豢探淌疑峡栈\著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō)：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛(ài)，批評(píng)的愛(ài)。
還記得她寒假生病住院，很久都沒(méi)有來(lái)，很久，很久。可是她并沒(méi)有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛(ài)我們的，即使初三還只有那么幾天。
【【精華】幸福的初三作文集錦八篇】相關(guān)文章：