成長(zhǎng)路上初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上初二作文1
七年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于當(dāng)一個(gè)作家的夢(mèng)想，我開始有了一個(gè)新的定義。或許幾年前，我認(rèn)為作家無(wú)非就是寫寫文章，體驗(yàn)生活罷了。在一個(gè)主題的輪廓里，天馬行空地想象，另一個(gè)平行時(shí)空的故事，都由我來(lái)創(chuàng)造，看著自己筆下的人物活靈活現(xiàn)，幾百字的小故事組合在一起，幾千甚至幾萬(wàn)個(gè)字，屬于我的作品，屬于我的成就與榮耀。
我熱愛閱讀，閱讀名山大川，閱讀古典情懷，閱讀詩(shī)意人生。去年，每一個(gè)周末，不管我有多忙碌，看書永遠(yuǎn)都會(huì)在我的計(jì)劃與安排中，不少于三十分鐘的閱讀，不少于十分鐘的好詞好句摘抄，方形文字成了我成長(zhǎng)的源泉，書中的世界很奇妙，故事或喜或悲，一字一句都牽動(dòng)著我的情緒，我用一顆簡(jiǎn)單而好奇的心去體驗(yàn)世界的精彩，生命的美好，留心觀察身邊的人和物，記錄點(diǎn)滴小事。
我也深知基礎(chǔ)需扎實(shí)，勤于鉆研才是學(xué)習(xí)與寫作的金鑰匙，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的寫作，努力提高自己的寫作能力。
以夢(mèng)想為契約，以光陰為利劍，心底的夢(mèng)總有一天能讓全世界聽見。未來(lái)長(zhǎng)路漫漫無(wú)盡頭，我知道，如果我真的做到了，面臨的困難一定不會(huì)少，包括在被讀者催更時(shí)的心境，甚至在這條路上被拒稿，各種各樣的困難，一定會(huì)源源不斷地向我涌來(lái)，我也曾想過(guò)，如果一一克服了困難，是不是就會(huì)有收獲呢？風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是不是更加絢麗多彩呢？
一人、一紙、一筆，是我所向往的生活，想把幻想編織成一部部小說(shuō)，想讓讀者置身于我的世界，想影響一些誤入歧途的人們感悟人生的真諦，想……我并不奢求名利與金錢，貼近生活，感受生活，享受生活才是寫作帶來(lái)的快樂。
去年，我在周記的堅(jiān)持上做得并不好，有時(shí)也會(huì)抱怨作文，但現(xiàn)在想想，如果要不斷靠近作家的話，那這一定是不可取的，對(duì)此，我決定用記錄小段生活為第一個(gè)階段的目標(biāo)，這并不難，但要堅(jiān)持下去卻不容易，給自己準(zhǔn)備禮物或許是一個(gè)好的選擇。
未來(lái)，我會(huì)用小的獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)更多的寫作興趣，努力做到當(dāng)日事絕不拖欠。也更應(yīng)該提高自己寫作業(yè)的速度，多花時(shí)間在語(yǔ)句的修改上。
雙眸明晰，固執(zhí)追尋，向著未來(lái)不斷前行，不言敗，不放棄，為理想燦爛的圖畫添一筆絢麗的光彩。
成長(zhǎng)路上初二作文2
成長(zhǎng)的歲月中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，常常會(huì)使你看不清未來(lái)的方向而充滿迷茫。很幸運(yùn)，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學(xué)六年級(jí)的一次期末考試，我從班級(jí)的第五名退到了班級(jí)第十五名。快要放寒假了，而我卻高興不起來(lái)。灰蒙蒙的天空陰沉沉的，教室里同學(xué)們都在嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)著寒假計(jì)劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點(diǎn)。是你把我叫到了辦公室，沒有批評(píng)我，拿著試卷幫我分析錯(cuò)題。溫和的話語(yǔ)一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續(xù)努力，一次失敗并不能代表什么，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。”老師，是您的話語(yǔ)像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵(lì)和勇氣，使我在前進(jìn)的道路上揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一路堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
那時(shí)我剛上初一，對(duì)周圍的一切都很好奇。每當(dāng)周五晚上回到家，我總是興奮地對(duì)你講著學(xué)校發(fā)生的事。老師、同學(xué)以及學(xué)習(xí)上的變化可誰(shuí)知那天夜里，我競(jìng)?cè)话l(fā)起了高燒。可能是因?yàn)樵缤頊夭畲螅瑳]有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫(yī)院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒事，媽媽會(huì)一直陪著你，在學(xué)校要學(xué)會(huì)照顧自己，依靠自己。”終于，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí)，你才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話語(yǔ)：“學(xué)會(huì)照顧自己。”媽媽，您的話就像一盞明燈，只有學(xué)會(huì)照顧自己，依靠自己，獨(dú)立成長(zhǎng)才能面對(duì)朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學(xué)業(yè)和壓力。你和我坐在教室里，面對(duì)如山的試卷和習(xí)題。窗外自由的風(fēng)吹著我的書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說(shuō)：“這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫完。”正在一旁埋頭苦學(xué)的你聽到我的抱怨，抬頭淡定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學(xué)，是你的話語(yǔ)，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進(jìn)的動(dòng)力！
老師，媽媽，同學(xué)你們的話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，你們的話語(yǔ)就像一盞盞明燈，在漫長(zhǎng)的歲月中一如既往地亮著，那是一盞盞沒有瓦數(shù)卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動(dòng)力！
成長(zhǎng)路上初二作文3
世界那么大，我們擁抱她。每年的寒暑假，爸媽總帶我去旅行。旅行讓我見識(shí)世界大好河山；旅行讓我了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣；旅行更讓我成長(zhǎng)。
20xx年春節(jié)，我們的足跡在澳洲。那天傍晚，我們?cè)诖笱舐纷择{后去新的公寓，這公寓取鑰匙的過(guò)程就很新鮮。
由于我們到的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)6點(diǎn)，老外在下班了，接待處已經(jīng)關(guān)門，整個(gè)公寓區(qū)空無(wú)一人。我們只發(fā)現(xiàn)接待處邊上有一個(gè)大的箭頭，箭頭指向一個(gè)密碼箱，打開大箱子，里面有六個(gè)小的密碼盒。我們訂的一號(hào)房，可密碼在哪兒？周圍沒有提示，找也不到任何電話號(hào)碼。那密碼盒有四個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字有0-9這十種可能，那四個(gè)數(shù)字的可能性從0000-9999，一共有一萬(wàn)個(gè)，要是沒密碼，那我們一個(gè)一個(gè)試過(guò)去，那要到猴年馬月啊。
天漸漸地暗下來(lái)，雖然有點(diǎn)著急，但我們冷靜地分析起來(lái)；既然已經(jīng)定了房間付了錢，人家老外肯定會(huì)留下線索。周圍沒有任何提示，那么換一個(gè)角度思考問(wèn)題，可以從當(dāng)時(shí)定的網(wǎng)站上尋找啊。這時(shí)阿姨似乎想起來(lái)了，拿出行程單看起來(lái)，找到今天住的公寓那張，哈哈，果然左下角有一個(gè)四位數(shù)密碼3224。阿姨輸入這四個(gè)數(shù)，鑰匙就一下子從箱子里掉下來(lái)了。老外可真節(jié)省人力，鑰匙放在密碼箱里，密碼在行程單上，這個(gè)方法太有才了！同時(shí)我也明白：遇到困難要靜下心來(lái)分析問(wèn)題，有時(shí)換一個(gè)角度思考，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
旅行中類似這樣的情況還 有很多。記得去年暑假，我們?cè)诜▏?guó)里昂的餐廳，由于語(yǔ)言不通，我們想點(diǎn)牛排，可當(dāng)時(shí)腦海里只有牛肉這個(gè)單詞。結(jié)果服務(wù)員就給我們現(xiàn)場(chǎng)涼拌生牛肉。我們就只好尊重法國(guó)人的飲食習(xí)慣，入鄉(xiāng)隨俗地試吃法式生牛肉。回憶今年春節(jié)，我們?cè)谔﹪?guó)拜縣租摩托車出行，晚上回賓館不認(rèn)識(shí)路，就用微信定位導(dǎo)航回去，由于是泰語(yǔ)地圖，而爸爸發(fā)錯(cuò)了地址，害得大家在漆黑又寒冷的深夜多開了一個(gè)多小時(shí)摩托車，上演了真實(shí)版泰囧。
這兩年，我漸漸明白：旅行，不僅僅是游山玩水，更是鍛煉我的能力。旅行中的趣事、囧事不僅讓我回味無(wú)窮，更讓我慢慢學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)面對(duì)困難想辦法解決，學(xué)會(huì)幫助他人……作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要培養(yǎng)自己作為一個(gè)國(guó)際公民應(yīng)有的素養(yǎng)，長(zhǎng)大后才能使自己更高地飛翔！
成長(zhǎng)路上初二作文4
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對(duì)書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長(zhǎng)路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭(zhēng)搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書頁(yè)拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動(dòng)人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)……透過(guò)心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒，開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國(guó)度，吃下無(wú)數(shù)蘑菇，吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無(wú)聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過(guò)樹冠，不再光顧我成長(zhǎng)的路。
昨日，我整理房間，無(wú)意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動(dòng)魄。再看它，險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來(lái)，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無(wú)法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財(cái)富，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨，拭去塵埃……
成長(zhǎng)路口，我們?cè)俅蜗嘤觥Ｗ驳沽四耆A，漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信，這片陽(yáng)光定會(huì)更加耀眼，永恒在心間。
成長(zhǎng)路上初二作文5
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”大到國(guó)法，小到家規(guī)，人人都有要守的規(guī)矩。無(wú)論是大規(guī)矩還是小規(guī)矩，家規(guī)還是國(guó)法，每個(gè)人都要遵守。因?yàn)檎沁@些規(guī)矩，使我們懂得遵紀(jì)守法，尊重他人。這些條框使我們成長(zhǎng)，使我們長(zhǎng)大，懂事，這些家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
既然說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，那就不得不說(shuō)一說(shuō)我們的家訓(xùn)了。早在我小時(shí)候，我的爸爸媽媽就開始教育我家中的規(guī)矩了。一次晚餐時(shí)，我盛飯時(shí)盛了滿滿一碗。但我在下午時(shí)，吃了不少的零食。當(dāng)時(shí)我也缺乏估計(jì)能力和判斷能力，自以為可以吃完，于是在媽媽要幫我盛一些去時(shí)，我卻護(hù)住了碗，還堅(jiān)定地?fù)u搖頭婉拒了。媽媽也將信將疑地看著我。碗里的飯一點(diǎn)點(diǎn)少去，而我的肚子也一點(diǎn)一點(diǎn)被撐大。不久，果然不出所料，我終于吃不下了，將筷子隨意一擺，準(zhǔn)備起身走。爸爸見我要走，盯著碗里的飯，皺起眉頭，喊住了我，這嚴(yán)肅的語(yǔ)氣和聲調(diào)，是我難得聽得見的。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小心翼翼地問(wèn)爸爸怎么了。他指指我的碗，示意飯沒吃完，讓我解釋解釋為什么還剩下那么多飯。我抬起頭，偷偷地瞄了他一眼，輕身說(shuō)道：“我吃不下了。”他站起身來(lái)，嘆了口氣，說(shuō)：“《憫農(nóng)》你會(huì)背吧？但在你背的時(shí)候，理解過(guò)這首詩(shī)的意思和作者要表達(dá)的情緒，思想感情嗎？”我呆呆地看著爸爸，只是搖了搖頭。爸爸走了過(guò)來(lái)，抬起了手。我緊張著，害怕爸爸要打我。但他卻輕輕地把手搭在我的肩膀上，一句一句地讀著詩(shī)句，一句一句地翻譯著。隨后批評(píng)了我的行為，不尊重勞動(dòng)人民的功勞。我心生愧疚，盯著碗里的飯，深思著……
第二天清晨，雞鳴聲聲，田地里也早早就有了人們的勞動(dòng)身影。我疑惑地想著，爸爸那么早叫我干什么。他領(lǐng)著我去了外婆家的田里，叫我馬上開始干農(nóng)活。好大一片地啊！我頓時(shí)無(wú)從下手。爸爸要求我拔草。我蹲著，一根一根地將面前的雜草拔掉。才過(guò)了一會(huì)兒，腳就麻了，汗水也如豆般大，一滴一滴地滴落。也許這就是“汗滴禾下土”了吧。原來(lái)滋味是這般苦澀，當(dāng)我抬頭放眼望去，發(fā)現(xiàn)在平坦的田地中，我的努力是那么微小！我輕嘆一口氣，一邊做著，一邊感受著農(nóng)民的辛苦，反省自己。也許每一次彎腰與伸手就是對(duì)農(nóng)民的尊敬，與對(duì)大地的感恩吧。
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去，看著這片稻田，心中不禁發(fā)出無(wú)限感慨。于是暗自下定決心，一定要珍惜糧食，每一粒米都是辛勤地耕耘所獲的，是每個(gè)人都應(yīng)珍惜。
這次經(jīng)歷，使我終身難忘。家風(fēng)家訓(xùn)，伴隨我成長(zhǎng)，一直在我的生活中指引我。
成長(zhǎng)路上初二作文6
成長(zhǎng)路上會(huì)留下很多很多的腳印。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的腳印邊還有你的腳印。——題記
5.12大地震人人皆知，余震就如同一個(gè)惡魔張大著嘴隨時(shí)向你襲來(lái)。天黑漆漆的，夜里每間大樓都靜悄悄的，只有一間小房子里閃著微弱的燈光，“咕咕”響著吃枇杷的聲音。余震邁著腳步又輕輕地光顧地球。
“叮咚”守護(hù)天使敲響了警鐘，大地發(fā)怒了，它仿佛翹著那兩把鋒利的鐮刀般的眉毛，張開血盆大口，使勁兒搖擺著身體。從那刻開始，屋子里的一切都“活”，它們仿佛忍受不了人們對(duì)它們的欺辱，就在這一剎那間把埋在心中的怒氣跟火山爆發(fā)一般發(fā)泄了出來(lái)。那墻壁仿佛也忍受不了饑餓，它咧開了嘴向我們撲來(lái)，那燈也蕩起秋千一搖一擺，屋子忽亮忽暗。這下我仿佛是一個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦，束手無(wú)策。牙齒，手臂，腳都不聽指揮了，陣陣發(fā)抖著。我腦子空空的，仿佛所有的記憶都在這一刻被沖刷掉了。媽媽一把抱起弟弟急急忙忙“咚咚”穿上了鞋沖出門外。我的眼前出現(xiàn)了幾個(gè)惡魔，它們插著腰，那雙彎著的血紅的眼瞪著我“哈哈”，我該怎么辦，怎么辦？這時(shí)我絕望了，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，聲嘶力竭，卻無(wú)人回應(yīng)。忽然一只比我大一點(diǎn)的手拉起了我，不，他這沒有拉我的手，而是牽著我的心。抬頭一仔細(xì)看，這個(gè)不是美麗的媽媽，不是高大的爸爸，也不是慈祥的舅媽，而是我那位勇敢的哥哥。這一刻就如同當(dāng)我迷失方向是出現(xiàn)了一輪皎潔的明月，照亮了前面的路，指引著我前進(jìn)的方向。這時(shí)，所有屬于我的東西都聽從了哥哥的指揮。他使勁地抓住我的小手，緊緊不放，就怕我從他身邊溜走。一股股風(fēng)兒吹來(lái)，我和哥哥在癡迷地享受著那給人力量的風(fēng)兒。看著哥哥那堅(jiān)定的眼神，我的腳上仿佛多了兩個(gè)風(fēng)火輪，讓我跑得更快，飛得更遠(yuǎn)。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在這刻。那一刻仿佛化為了一股春風(fēng)，讓我的心暖暖的；那一刻化為了一陣陣花香，讓我的心變得香噴噴的；那一刻仿佛化為了一罐蜂蜜，讓我的心甜甜的。
讓我來(lái)仔細(xì)瞧瞧！我的腳印旁還有那么多大大小小的腳印！著小小的紙，細(xì)細(xì)的筆是記錄不完的！我會(huì)把它牢牢記住在心靈的深處。成長(zhǎng)路在這些腳印的陪伴下，會(huì)越來(lái)越深……
成長(zhǎng)路上初二作文7
會(huì)有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會(huì)有沉重的壓力使你無(wú)法喘氣，但，也會(huì)有一縷陽(yáng)光照射入你孤獨(dú)冷寂的心中，成長(zhǎng)路上的你啊，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!
烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分?jǐn)?shù)。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的.狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過(guò)天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過(guò)。雷聲過(guò)后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發(fā)紅的雙眼，風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點(diǎn)，來(lái)的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無(wú)動(dòng)于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來(lái)到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚(yáng)，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個(gè)陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬(wàn)丈深淵”，但我不會(huì)這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。
它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無(wú)半分變?nèi)踔猓铀僚暗爻靶χ牟蛔粤苛Α６嗝疵煨〉牧α堪?我搖了搖頭，可又轉(zhuǎn)念一想，我不也是如此么?明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過(guò)是一如既往地施壓，而我，無(wú)可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續(xù)反抗又有什么錯(cuò)呢?給自己一些最后的希望，又有什么不對(duì)呢?
雨點(diǎn)的攻勢(shì)小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來(lái)，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來(lái)呢?果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來(lái)，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊(yùn)含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅(jiān)定的信念，是怎樣頑強(qiáng)的意志，使它一次又一次地嘗試?而我，竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無(wú)所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?
終于，搗蛋的烏云飄遠(yuǎn)了，陽(yáng)光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點(diǎn)兒不猶豫地向前沖刺，陽(yáng)光下，有一股暖流淌過(guò)心田，淌過(guò)烏云曾籠罩的大地!
我重新拿起筆，投入到題海中去，風(fēng)雨中的它啊，我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光!
成長(zhǎng)路上初二作文8
業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨。
——題記
“瞧，她又拿了班級(jí)第一！”聽著這一聲聲羨慕的贊嘆聲，我的記憶又倒回了去年……
那時(shí)的我依靠著點(diǎn)小聰明就輕而易舉地拿下了許許多多的第一，我的喜悅從來(lái)都沒有停止過(guò)。慢慢的，習(xí)慣了鮮花和掌聲，我因?yàn)楸焕蠋熀屯瑢W(xué)偏愛而變得有恃無(wú)恐。心里暗暗想到：“哼，以后我再也不迸書堆了，省的別人叫我書呆子！”當(dāng)我把這項(xiàng)“英明”的決定告訴媽媽時(shí)，讓我感到驚訝的是，她只是微微地笑一笑，說(shuō)：“只有勤奮才是正確的道路，沒有其他的路可走。既然你選擇了捷，那就去試一試吧。”
作業(yè)本被一頁(yè)頁(yè)地放空白，瞌睡蟲在每節(jié)課襲擊我，日子在我刻意的放松中像流沙般滑過(guò)。然而所帶來(lái)的惡果是我無(wú)法想象的。名次下滑了，作業(yè)本上是老師心的紅叉。我心急燎而母親卻不知何時(shí)拿來(lái)了紙。“諾，看，這是美國(guó)的‘虎媽’，她狠下心來(lái)教育孩子，最終孩子都成才了。想要更優(yōu)異，就要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，決不能放松。只有不斷地‘折磨’自己，才能成功啊。，’我若有所思。人生就像品茶般，沒有滾燙的浸泡，怎能有香甜的芬芳？！成功路上無(wú)捷，我的小聰明只會(huì)讓我陷人絕境！
然而戒掉網(wǎng)癮、電視癮的過(guò)程是異常艱辛的。難怪人家都說(shuō)“從善如登，從惡如崩”啊。心里面天天就像有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬來(lái)爬去癢得慌。電腦和電視就像甜美的毒藥般散發(fā)著致命的吸引力。可是我一想到美好前程不能被葬送，就義無(wú)反顧地選擇了讀書、鉆研。我的虛榮、我的天真、我的自大都會(huì)成為生命中打馬而過(guò)的時(shí)光猶記得李白看老奶奶鐵杵磨成針的故事，也記得屈原的“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我想，或許我們的生活就是在不停地奮斗，在追，在得到與失去。在如此青春美好的時(shí)光里，我們又怎能走錯(cuò)一步導(dǎo)致滿盤皆輸呢？……
母親又一次走到我身，笑著說(shuō)：“小丫，心急吃不了熱豆腐！不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智啊！”我笑了，我慶幸自己沒有一錯(cuò)再錯(cuò)，我相信自己會(huì)成功的！
成長(zhǎng)路上無(wú)捷，讓我們走更寬闊的大路吧！
成長(zhǎng)路上初二作文9
深秋的午后，愜意得很，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，天高云淡，秋思綿綿，又回憶著一個(gè)深秋，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
點(diǎn)滴往事似束束陽(yáng)光灑在成長(zhǎng)的道路上，伴我長(zhǎng)大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節(jié)，樹葉仿佛翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔(dān)心鳥兒會(huì)不會(huì)凍著，有沒有巢待，為此苦惱了一陣子。外公說(shuō)，鳥身上有毛，可以保暖，再說(shuō)天一冷他們就會(huì)向南飛去過(guò)冬。可我還是不放心，于是和好朋友一起用雜草為鳥兒筑巢。起初我們不知道用雜草編，兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來(lái)編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心里不免擔(dān)憂起來(lái)，鳥兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風(fēng)一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現(xiàn)告訴我們應(yīng)該用雜草編，并且手把手的教我們?yōu)轼B兒筑一個(gè)堅(jiān)固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉(zhuǎn)移場(chǎng)所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光正好，朦朧著雙眼，在慈祥的外公的細(xì)心指點(diǎn)下，交織錯(cuò)落著纖韌的雜草桿，編扎出一個(gè)結(jié)實(shí)柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風(fēng)漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢松懈，終于在夜幕低沉前，捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽(yáng)光氣息。風(fēng)一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過(guò)這個(gè)深秋寒冬，雖然現(xiàn)在寒意凄清，我們心中卻仿佛有陽(yáng)光普照，溫暖肆意蔓延。
此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番，盡管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個(gè)巢已無(wú)跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對(duì)童年的一個(gè)念想，為當(dāng)初的童真，感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的道路上五味雜陳，唯愿可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束溫暖的陽(yáng)光，暖了人心，暖了未來(lái)……
成長(zhǎng)路上初二作文10
成長(zhǎng)路上的這道光顯得格外耀眼。——題記
我從來(lái)都不認(rèn)為明星是一個(gè)無(wú)所事事，游手好閑，只會(huì)給人們帶來(lái)負(fù)能量的職業(yè)。我們都在成長(zhǎng)路上一步步前進(jìn)著，只不過(guò)這條路上布滿荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著前進(jìn)的步伐。然而在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一道陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，只是我的這道陽(yáng)光恰巧是明星罷了，只是這道陽(yáng)光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說(shuō)，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長(zhǎng)道路上的第一道關(guān)卡。那時(shí)我無(wú)意間認(rèn)識(shí)到了小蔡，開朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認(rèn)識(shí)到，這樣滿身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發(fā)光的人呢？
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標(biāo)，每天都在努力地走向他。那是什么時(shí)候我也記不清了，只是清楚地記著，那幾星期我的成績(jī)下滑嚴(yán)重，不論是家長(zhǎng)還是老師都把我嚴(yán)厲地批評(píng)了一遍。當(dāng)時(shí)的我徹底放棄了學(xué)習(xí)，不論對(duì)誰(shuí)都一副愛答不理的樣子。當(dāng)時(shí)正是小蔡被全部人在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊的時(shí)候，我本以為他會(huì)在網(wǎng)上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒有，對(duì)，他沒有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔(dān)心，仍然對(duì)所有人溫柔，對(duì)全世界溫柔。我立馬醒悟過(guò)來(lái)，在這期間我一直都在逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，卻忘了去想辦法改變現(xiàn)狀，也忽略了身邊人對(duì)自己的關(guān)心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個(gè)樂觀的人。他用自己的行動(dòng)擺脫了他人的偏見和辱罵，而我也努力改變了現(xiàn)狀，又成為了那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，開朗樂觀的人。
疫情期間，全國(guó)醫(yī)護(hù)用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬(wàn)元。小蔡的粉絲也統(tǒng)統(tǒng)捐款，當(dāng)然包括我。在這之前，我從來(lái)沒有做過(guò)任何公益活動(dòng)，卻在小蔡的帶領(lǐng)下，將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進(jìn)。他又先后成立了多個(gè)資金會(huì)，而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會(huì)，而我呢，現(xiàn)在在努力的攢下零花錢，再將錢捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因?yàn)樾〔蹋覐囊粋�(gè)個(gè)沼澤中脫離，在一個(gè)個(gè)沙漠中登陸。成長(zhǎng)路上陽(yáng)光很多，只是這一道陽(yáng)光顯得格外明亮。
成長(zhǎng)路上初二作文11
夜晚。洛城一條偏僻的小巷里，兩個(gè)用牛皮做的影人正在抹著魚油的白紗上對(duì)壘激戰(zhàn)，戰(zhàn)馬嘶吼，鼓掌擂動(dòng)。臺(tái)后，我的鄰居老寧和他的老伴唱著戲文，十指熟練地挑動(dòng)著皮影，布滿皺紋的臉上寫滿專注與癡迷，深深地沉浸在自己的世界中，而此時(shí)臺(tái)下寥寥無(wú)幾的觀眾，大都是年逾六旬的老年人及幾個(gè)不諳世事的娃兒，其中就有一個(gè)兒時(shí)的我，所有人的目光都凝聚在了這一刻——老劇種，老藝人，兩者都令人動(dòng)容……
清晨。“叮叮叮……”電話那頭又傳來(lái)了兒子熟悉的話語(yǔ)：“爹娘，您倆就別倔了，這活兒你們一干就四十多年，累也硬撐著，您們又不收演出費(fèi)，何必這么苦著自己呀。選皮、制皮、畫稿、過(guò)稿，鏤刻什么的，這么繁瑣又細(xì)致的工程，您倆的身子能撐得住嗎？早點(diǎn)兒搬來(lái)和我們享清福吧……”老寧和老伴還是那句老話：“不，我們還要干下去。”他們忘不了幼年時(shí)跟隨父輩走街串巷學(xué)皮影、忘不了它曾給鄉(xiāng)里人帶來(lái)過(guò)的無(wú)與倫比的歡樂、亦忘不了文革中，他們多年積攢的1000多影人被毀之一炬；這是多少人的鄉(xiāng)情，多少人解不開的情結(jié)啊，當(dāng)年的戲團(tuán)走的走，散的散，但只有他們決心堅(jiān)守著，直到天荒地老，直到他們?cè)僖哺刹粍?dòng)。
上午。他們又開始重復(fù)著每天的工序：刮皮，在木架上晾干，接著又開始畫人物。又將好的牛皮切成塊，用濕布朝軟后，再用特制的推板，稍加油汁逐次推摩，使牛皮更加平展光滑，以解除皮質(zhì)的收縮性。接下來(lái)就是描圖樣，這叫過(guò)稿，過(guò)好稿后疲憊的他們?nèi)嗳嗨身场⒒杌ǖ碾p眼，老寧望著已做好的幾百個(gè)色彩繽紛的精致影人道：“老伴啊，現(xiàn)在這門戲啊，看來(lái)是沒人學(xué)嘍，咱們能撐到什么時(shí)候呀。這可是咱們的寶啊，是咱們國(guó)家的寶啊”。“是啊，現(xiàn)在的孩子有他們的功課要做，有他們的電視要看、手機(jī)要玩，如果我們不堅(jiān)持，就更加沒人干這行了，唉……”兩人又低著頭，用尖刀在皮影上畫著輪廓，大紅大綠的色彩染在皮影上……
下午。午飯后，兩老伴蹣跚著，挨家挨戶串門，招呼著左鄰右舍的人去欣賞他們的皮影。即使回應(yīng)的人很少，他們還是這樣日復(fù)一日地干著，樂此不疲。
兒時(shí)的我，被他們耳濡目染，深深地敬佩著他們的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，在我成長(zhǎng)的道路上，他們的精神一直影響著我，鞭策著我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)的那一份文化傳承的使命與責(zé)任，激勵(lì)了我決心為國(guó)家、為社會(huì)扮演好主人翁的角色，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)。
成長(zhǎng)路上初二作文12
我們的人生面臨著許許多多的選擇，當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，會(huì)做出怎樣的選擇呢？也許有人會(huì)按部就班，按照原來(lái)的家人為自己設(shè)計(jì)的路往下走。也許有人有自己的主見，會(huì)選擇與之截然不同的道路，不讓自己后悔！
兩年前，不顧內(nèi)心的不舍來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的烏市66中學(xué)求學(xué)，也許，這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧！我既然選擇了66中，再苦再累，我也不后悔！
從小我的漢語(yǔ)成績(jī)就一直不好，每次考試都在及格線處打轉(zhuǎn)。上初中時(shí)，更沒有逃過(guò)這個(gè)魔咒。每次聽寫也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。
課堂上，你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學(xué)生活。你曾說(shuō)，大學(xué)時(shí)，你的成績(jī)很好也很喜歡讀書。每次看完書的心得都會(huì)和我們分享。有一次，一位同學(xué)把對(duì)一本書產(chǎn)生的問(wèn)題想你請(qǐng)教，當(dāng)時(shí)你沒有說(shuō)出來(lái)，對(duì)這個(gè)同學(xué)表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。在那之后，你接連好幾天反復(fù)讀了這個(gè)書研究那個(gè)問(wèn)題，后來(lái)終于把難題攻破了。
在你分享的每一個(gè)故事中都蘊(yùn)含著如何做人，做事的道理。你告訴我們，我們都是朋友，伙伴，要多和朋友分享，不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說(shuō)的“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”
在課堂上，你細(xì)細(xì)觀察，用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開始不久，你發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好。期末考試我依然沒有及格。發(fā)試卷的時(shí)候，你沒有報(bào)我的分?jǐn)?shù)，而是向我點(diǎn)頭，在你那充滿期望的眼神里，我看到了你對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。下課后，你讓課代表通知我放學(xué)去你辦公室一趟。在去之前，我心里彩排了各種挨罵受批評(píng)的情節(jié)，然而，你沒有讓他們上演。你關(guān)切地問(wèn)我多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受，并且安慰我說(shuō)，一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己，一定會(huì)考好，并向我分享你的座右銘——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。
從那一刻開始起，就算語(yǔ)文沒有考好，我也不再悶悶不樂，因?yàn)槲抑雷约翰皇且粋�(gè)人在奮斗。在路上的每一天，我都有你的鼓勵(lì)與陪伴。當(dāng)然，我的成績(jī)也逐漸往更高的臺(tái)階邁步。謝謝你，讓我不再畏懼語(yǔ)文。
感謝您親愛的馬老師，讓我在最懵懂無(wú)知的年紀(jì)遇見了你，成為我一生永遠(yuǎn)難忘的回憶！
成長(zhǎng)路上初二作文13
在小時(shí)候總是覺得自己成長(zhǎng)了就不會(huì)有那么多的煩惱，但是成長(zhǎng)過(guò)后才知道，不管是在哪個(gè)階段都會(huì)有一定的煩惱，這是好的有了煩惱才是成長(zhǎng)，我們一直在經(jīng)歷著成長(zhǎng)，成長(zhǎng)伴隨這我們，或許在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的人，在成長(zhǎng)的路上我們遇到的事情不都是美好的，但是這都是一場(chǎng)經(jīng)歷不是嗎，我們只有經(jīng)歷了才知道這種感覺，成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多的幫助，遇到很多人，父母，伙伴，同學(xué)，老師等等，一直在我么身邊，時(shí)刻在影響著我們，不管我們?cè)覆辉敢饨邮埽砷L(zhǎng)路上很多東西都在教會(huì)著我們東西。
小時(shí)候在父母親總是在擔(dān)心我，擔(dān)心我磕到哪里碰到哪里，因?yàn)樘詺猓改缚偸呛懿环判模x開他們的視線一會(huì)父母就會(huì)找上來(lái)，父母總是在我們身邊扮演者我們的守護(hù)者，我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼，小時(shí)候在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)我感覺很幸福，父母親陪伴我成長(zhǎng)，父母親一直在我身邊總會(huì)給我無(wú)限的幫助，那個(gè)時(shí)候的父母親在我眼里就是超人一樣，后來(lái)我長(zhǎng)大了一會(huì)，父母放心我去跟別人玩耍了，身邊不在單單是父母親了，我身邊有小伙伴了，有了小伙伴當(dāng)然是很開心，那個(gè)時(shí)候的開心很簡(jiǎn)單，就是過(guò)家家，捉迷藏，笑點(diǎn)很低，可能現(xiàn)在想起來(lái)很滑稽，但是那種快樂即使是現(xiàn)在的我想體會(huì)也體會(huì)不到了，成長(zhǎng)的路上有了小伙伴，我們一起瘋一起玩，遇到什么事情總是很好奇，有時(shí)候也會(huì)跟小伙伴鬧矛盾，直接打一架沒過(guò)兩天還是朋友真好，這就是成長(zhǎng)。
慢慢的上學(xué)了，有了同學(xué)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)一直在路上，到了某一個(gè)地點(diǎn)我有了同學(xué)，老師，有了同學(xué)老師我們的生活更加精彩了，總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學(xué)，這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，有了同學(xué)老師就是不一樣了，在學(xué)校我就是很老實(shí)的，對(duì)于老師總是很敬畏，那個(gè)時(shí)候不知道老師是什么樣的，只知道老師在我們心中的話語(yǔ)權(quán)很高，跟同學(xué)們就像是一場(chǎng)比賽們今天收到老師表?yè)P(yáng)的是某一個(gè)同學(xué)，說(shuō)不定明天就是我了，都在想著收到老師表?yè)P(yáng)，成長(zhǎng)路上很多人或許會(huì)晚來(lái)，但是不會(huì)缺席。
成長(zhǎng)還是沒有停下腳步，一直在上路上前進(jìn)著。后來(lái)身邊有很很多人父母，同學(xué)，老師，朋友等等，我相信今后我還會(huì)遇到見很多人，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上還有很多東西在等著我，不管是什么，總之都等著我去經(jīng)歷。
成長(zhǎng)路上初二作文14
嗅一縷荷香，攜一縷暖陽(yáng)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。光陰似箭，歲月如歌，我早已不再是當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的少女，而是一名懂事的中學(xué)生。
在成長(zhǎng)的道路上，是父親的呵護(hù)，讓坎坷泥濘的道路變得平坦；是母親的陪伴，讓平凡樸素的生活充滿溫馨；是朋友陪伴，讓寂寞跋涉的路上洋溢歡樂。所以我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，下起大雨，其他小朋友都被接走了，只有我自己孤零零的待在教室里。望著院子里的傾盆大雨，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去……心想：“爸爸，你為什么不來(lái)接我，我好害怕……”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸才來(lái)接的我。一路上我悶悶不樂：“難道就不該和我解釋一下嗎？這么晚才來(lái)接的我。”回到家，母親發(fā)現(xiàn)了我的異樣，忙上前詢問(wèn)。我把心事告訴母親，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后已然渾身濕透，母親向我解釋，父親因?yàn)榕R時(shí)工作，所以耽擱了接我的時(shí)間，但工作一結(jié)束就馬上來(lái)接我了！
爸爸啊，爸爸，你總是在我孤單的時(shí)候，給我?guī)?lái)溫暖。真的，有你真好！
在上小學(xué)時(shí)，那一次我不小心食物中毒。那天放學(xué)我回家完成作業(yè)，吃完飯后感覺胃不舒服，一開始只是有點(diǎn)疼，后來(lái)疼的直不起腰來(lái)。當(dāng)時(shí)父親上晚班您只好打車帶我去了醫(yī)院，到醫(yī)院后已經(jīng)十點(diǎn)多了。您幫我掛了急診，輪到我的時(shí)候醫(yī)生說(shuō)要先驗(yàn)血。您有帶我到二樓驗(yàn)血，你在柜前焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，等了一個(gè)多小時(shí)，終于拿到化驗(yàn)單。然后立刻返回急診室確定病情，然后又拿的藥，那時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)多了。醫(yī)生說(shuō)要打七天的針，打上針后，您勸我早些休息，幫我蓋上被子。那時(shí)，我看到您的發(fā)髻上有幾個(gè)銀絲，不知不覺間，歲月是把無(wú)情的刻刀，早已在您的臉上刻下了足跡，帶走了屬于您無(wú)悔的青春！
媽媽啊，媽媽，您總是在我害怕的時(shí)候，給我送來(lái)勇氣。真的，有你真好！
轉(zhuǎn)眼間，我成了一名中學(xué)生，結(jié)識(shí)了更多的朋友。有這樣一位朋友，他會(huì)在我不會(huì)做題時(shí)悉心講題；他會(huì)在我跑不動(dòng)步時(shí)給我加油；他會(huì)在我需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手；他會(huì)在我難受時(shí)，主動(dòng)幫我們忙打水。不知不覺間，同窗有七年之多……彼此都很熟悉，會(huì)互相幫助，會(huì)在一起參加社團(tuán)活動(dòng)……
朋友啊，朋友，你總是在我需要幫助的時(shí)候給我?guī)椭Ｕ娴模心阏婧茫?/p>
回憶有時(shí)漫天繁星，一顆一顆，在我的腦海中閃爍，一直給我溫暖，勇氣和陪伴。謝謝你們。真的，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上初二作文15
在成長(zhǎng)的路上，有許多人幫助過(guò)我。我心存感恩。那些點(diǎn)滴的事，長(zhǎng)久的在我的心際縈繞。感恩的花，盛開在成長(zhǎng)的路上，讓我的生活更加繽紛，讓我的記憶更加多彩！因?yàn)楦卸鳎鵁o(wú)法忘卻。
十多年前，是她將我?guī)У竭@個(gè)世界上，給予了我生命。她就是我的媽媽，是我最應(yīng)該感恩的人。十幾年來(lái)，她為我的生活日夜操勞，為我的學(xué)習(xí)殫精竭慮，為我的成長(zhǎng)細(xì)心規(guī)劃。為了我甚至犧牲那么多她自己的時(shí)間，每一次啼哭，是她的懷抱讓我感到溫暖；每一次生病，是她的呵護(hù)讓我病情痊愈，每一次考前，是她的輔導(dǎo)讓我信心滿滿。每個(gè)清晨，她殷切地注視著我走入校園，每個(gè)黃昏，她焦急地等待著我放學(xué)回家。有一次，我突然想起過(guò)幾天就是媽媽的生日了，便偷偷地訂購(gòu)了一個(gè)生日蛋糕。我至今還記得她從我手中接過(guò)蛋糕時(shí)驚喜萬(wàn)分的表情。此后，在媽媽生日時(shí)我都會(huì)送上一份祝福。
母愛如海，父愛如山。雖然父親對(duì)我表達(dá)的愛意并沒有母親那樣強(qiáng)烈，但他也是深深地愛著我的。父親在外地工作，因此我們父子碰面的次數(shù)不太多。但每次見面都是真情流露。父愛，是深沉的，雖然不易察覺，但也是無(wú)私的。他教育我做一個(gè)正直的人，給予我堅(jiān)持的毅力，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
六年前，當(dāng)我踏入小學(xué)校園時(shí)，我的老師對(duì)我說(shuō)：“從今以后，我就是你們的班主任了。”她不但教我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼＠蠋煾嬖V我們什么該做，什么不該做，并為我樹立正確的人生觀。她就像媽媽一樣盡心盡力地照顧我們。她可以說(shuō)是在這一階段對(duì)我影響最大的人。謝謝您，我的老師，是您為我人生的路點(diǎn)起了一盞明燈。
在六年的小學(xué)生活中，還有同學(xué)陪伴著我。在這六年里，我們是一個(gè)叫做“17屆8班”的集體。我們一起歡笑，一起失落，一起為得到表?yè)P(yáng)而高興，一起為被批評(píng)而煩惱。我們培養(yǎng)出了深厚的感情，也漸漸熟悉了彼此。我感激他們能在我失意時(shí)鼓勵(lì)我不要灰心，路還很長(zhǎng)，也能在我得意時(shí)告誡我不要驕傲，腳踏實(shí)地。我們互相開著玩笑，互相糾正錯(cuò)誤，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，度過(guò)了六年的時(shí)光。
感恩是人生中一個(gè)重要的組成部分。沒有感恩的人生，就像沒有人類的城市，沒有魚蝦的海洋，沒有樹木的山峰，死氣沉沉。我們要學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)待人。這樣，別人才會(huì)善待你。感恩花開，成長(zhǎng)路長(zhǎng)。有感恩的人生，才是真正的人生。學(xué)會(huì)感恩吧！
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