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初二的夢想作文

時(shí)間:2021-10-12 17:15:14 初二 我要投稿

【必備】初二的夢想作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初二的夢想作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】初二的夢想作文錦集五篇

初二的夢想作文 篇1

  寶劍說:“如果沒有礪石的磨礪,我怎能變得如此鋒利?”浪花說:如果沒有礁石的阻攔,我怎能開得這般的美麗?彩虹說:如果沒有風(fēng)雨的洗禮,我怎能開得這般絢麗?最后,夢想說,如果沒有孤獨(dú)的陪伴,我怎能吹響成功的號(hào)角?

  享受孤獨(dú),夢想之花才能綻放!

  當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公,當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀,他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨(dú),看!那跳躍的音符,正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年,一場無情的車禍截去了他的雙臂,可是他沒有忘記心中的夢想,一路上,他一個(gè)人,默默享受真孤獨(dú)的侵襲,他先后獲得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌,成為世界上用腳打字最快的人,獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專業(yè)七級(jí)水平......20xx年,當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí),世界為之喝彩!

  通往夢想的道路上,他一個(gè)人披荊斬棘,忍受寂寞,享受孤獨(dú),他就是我們的鋼琴王子——?jiǎng)ァK脤?shí)際行動(dòng)書寫了一篇夢想的贊歌!

  挑戰(zhàn)孤獨(dú),才能超越自我,成就夢想。她是有著“小章子怡”之稱的影視紅星,她是忍受寂寞,挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,她就是張靜初。沒有顯赫的背景,她在20歲時(shí)就選擇了北漂,她住在陰暗的地下室,穿著廉價(jià)的衣服,她挑戰(zhàn)孤獨(dú),她和自己為伴。在她小有名氣之后,她沒有停止向前的腳步,她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語,向著夢想努力,當(dāng)參加國際記者會(huì)時(shí),她不像其他影星一樣帶著翻譯,而是一口流利的英語,聚集了幾乎所有人的眼球。看!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果,她也當(dāng)之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號(hào)。

  假如夢想是一列疾馳而過的火車,孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌,張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú),享受寂寞,終于成就自我,超越自我,吹響夢想的號(hào)角!

  如果夢想是一座綿延起伏的山巒,孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢想是一首蕩氣回腸的樂章,孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒有孤獨(dú)的澆灌,夢想之花怎能開得絢爛?

  既然夢想注定是孤獨(dú)的旅行,我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?

初二的夢想作文 篇2

  不知為什么我從小就對老師有種一種至高無上的尊敬與喜愛,有一股長大后也要做老師的沖動(dòng)。我夢想做一個(gè)好老師。

  當(dāng)我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語時(shí),爺爺奶奶就對我說長大后要聽老師的話,長大后要為祖國做貢獻(xiàn)!于是我認(rèn)識(shí)了我從未接觸過的老師,幼小的心靈開始對老師有一份莫名的尊敬,覺得老師好偉大啊!于是我就有了當(dāng)一名老師的念頭!

  幼時(shí)的時(shí)光總是如此的短暫,稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢想當(dāng)老師的想法。直到有一天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)老師今天似乎有點(diǎn)不對勁,說話特別吃力,一直都靠在講臺(tái)邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,這節(jié)課大家都非常配合老師。下課后,老師似乎已精疲力竭,慢慢地走回了辦公室。我們幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了,于是我們四處打聽,從大家的只字片語中,我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服,卻還一直支撐著為我們上課。我們?nèi)嗳硕急桓袆?dòng)了,在后面的幾節(jié)課上,都十分配合老師上課,不再吵吵鬧鬧了。啊!多么偉大的愛啊!

  這件事再次喚醒了我當(dāng)老師的夢想,我要當(dāng)一名老師!

  我總愛幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我當(dāng)老師我會(huì)有什么與眾不同……

  假如我是一名老師,我決不會(huì)很嚴(yán)厲的對待我的學(xué)生,雖然自古以來都有“嚴(yán)師出高徒”的說法。但我也不會(huì)過分的`和藹,因?yàn)槲抑牢也荒茏屗麄儜猩ⅲ敫陕锞透陕铩D蔷?分和藹6分嚴(yán)厲吧!因?yàn)樯险n的時(shí)間大于下課的時(shí)間,所以我會(huì)讓嚴(yán)厲比和藹多那么一點(diǎn)點(diǎn)。“上課要嚴(yán)厲,下課要和藹”這是我不變的原則。

  假如我是一名老師,我決不會(huì)布置如山的作業(yè),更不會(huì)布置許多抄抄寫寫的簡單作業(yè),因?yàn)楹唵蔚淖鳂I(yè)并沒有讓學(xué)生進(jìn)步的空間,帶來最多的是同學(xué)們的抱怨。

  假如我是一名老師,我一定會(huì)讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí),告訴他們學(xué)習(xí)是快樂的,作業(yè)只是知識(shí)的鞏固。

  假如我是一名老師……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我夢想當(dāng)一名老師,當(dāng)一名好老師,我會(huì)一直為了我的夢想前進(jìn)的!

初二的夢想作文 篇3

  每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢想:作家夢、明星夢、醫(yī)生夢……但是很多人都覺得夢想就是夢想,是遙不可及的,可是你不去奮斗,你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢想呢?

  從小,我就聽大人們說,每個(gè)城市,都有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的美食文化,不一樣的民族風(fēng)情……于是我對這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起,我幼小的心靈開始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢想——走遍整個(gè)世界,做一名旅行者。盡管這個(gè)夢想離我簡直是比登天還難,但是我相信,只要努力去奮斗、去拼搏,再困難的事情也能完成得到,夢想其實(shí)離我們很近。

  每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行,拍了許多的照片,我羨慕不已,心中一直在想:我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國家去旅行呢?自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的照片時(shí),我已開始喜歡上了巴黎,想長大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔,我曾經(jīng)聽說過,它是一座很高很高的鐵塔,那里的景色非常迷人,如果我能到那里去看看,我想,我一定高興得三天三夜都睡不著覺。

  夢想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢想更是離我們不遠(yuǎn),只是你從未認(rèn)真對待過它,如果你心中一直有它,并且為了它甘愿吃苦、受難,我相信,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢想!

初二的夢想作文 篇4

  上海,一座漂亮的城市,或許不應(yīng)該用“漂亮”來形容它,它是繁華的,它是我們口中的“水泥森林”。

  第一次接觸“上海”這座城市是在小四的書《小時(shí)代》中,而在此之前,只知道它是位于我國南部的一個(gè)繁華得不像樣子的城市,僅此而已。

  身邊的人都陸陸續(xù)續(xù)的考進(jìn)上海的大學(xué),這也成功地觸發(fā)了極力想要了解上海的感情。

  在《小時(shí)代》里,描摹出的是一個(gè)全新的上海,以及讓外國友人都迷戀的上海,那是一個(gè)以光速發(fā)展的城市,我愛上了那個(gè)城市。

  我的家鄉(xiāng)是在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)上,相對于其他一些窮苦村落,這里還能湊合過,但在我漸漸了解上海后,就開始厭煩了這個(gè)小鎮(zhèn),覺得“窮鄉(xiāng)僻壤”應(yīng)該就是形容我們這地兒的吧。

  我周圍有一大群不求上進(jìn)的同學(xué),他們總是安于現(xiàn)狀,嘴里還常常念叨:我們家鄉(xiāng)可真好,有山,有水,有姑娘。我要在這生活一輩子,反正我成績差得我自己看了就覺得惡心,考不上大學(xué)就不能怪我咯!怪就怪我媽,怎么把我生在這種鳥不拉屎的地方。聽到這樣的話,我總會(huì)嗤之以鼻,并向發(fā)言者丟去嫌棄的目光,然后走開,心里暗罵道:自己不求上進(jìn)還怪你媽,人的出身無法改變,但人格卻由自己控制的,一切掌握在自己手里!社會(huì)渣子,應(yīng)該早早去西天才對。

  我以前還一直以為自己的命運(yùn)是由上帝一手掌控的,現(xiàn)在想想我是有多自戀啊,上帝可是最大的官,它整天忙得嘞,哪有時(shí)間策劃茫茫人海中最平凡的我的人生。

  命運(yùn)是由自己掌控的,我會(huì)把我的人生譜寫成最美得篇章,上海,我來了!

初二的夢想作文 篇5

  生活中,人人都有一個(gè)夢想。或大或小,都承載著希望的力量。

  不知從什么時(shí)候開始,我的夢想不再是兒時(shí)立下的稚言嫩語,不再是年少輕狂時(shí)書寫的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰,縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣的鮮香美味的瘦肉餡餃子。

  上學(xué)的路上,我依舊習(xí)慣地將單車停靠在街道拐角處,依舊是老板娘瞇瞇的笑眼,依舊是一份剛出籠的餃子,沒感覺到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí),一對情侶從我身旁牽手走過,一邊皺眉,一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人!聽說餃子餡里包的可能是死豬肉,我們可千萬別買啊!”正愣著,兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過,邊走邊搖頭嘆息:“真是不看新聞不知道,這餃子啊,再不是當(dāng)年的味道啰。唉。”,一聲聲嘆息,重重地打在我的心上,手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味,感到陣陣惡心。

  結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活,拖著疲憊的身體回到家里,爸爸順手遞過一張報(bào)紙,我用余光瞄了一眼,竟赫然寫著:“毒大米”的制作原料和過程。開飯了,父母們又開始聊起昨天的報(bào)紙,今天的新聞,感嘆我們吃下去的不知道是健康,是營養(yǎng),還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人,一邊擔(dān)憂著全家人的身體健康。話語成了無限延長的線,直到食欲全無。

  華燈初上,我生活的小城用寧靜的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵,像是一位慈祥的母親,是那么的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思:古人說“君以民為本,民以食為天,食以安為先”。一個(gè)國家如果沒有了食品安全的保障,如果沒了國人的健康體魄,國家能夠繁榮昌盛嗎?答案是不言而喻的。我做為一名跨世紀(jì)的有夢想的中學(xué)生,有責(zé)任為國家的食品安全貢獻(xiàn)力量。所以我立志:長大當(dāng)一名食品安全檢測專家,讓人們在燒烤店里大快朵頤而不用擔(dān)心地溝油,讓大媽大爺去菜市場買上放心的蔬菜、豬肉,而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里,我的心境豁然開朗起來。

  但我深知:夢想的花朵,需要用勤勞的汗水去澆灌,我毅然來到書桌前,伴著燈光,在知識(shí)的海洋里,追尋我的夢想。

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