關(guān)于趣事四年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的趣事四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，我正睡在暖烘烘的被窩里，做著香甜的夢(mèng)，忽然一陣?yán)茁曮@醒了我，仔細(xì)一聽，才知道是爺爺?shù)睦厦∮址噶恕?/p>
走進(jìn)爺爺?shù)呐P室，我叫醒了睡得正熟的爺爺，沒好氣地勸爺爺不要再打鼾了，爺爺應(yīng)了一聲。可我剛走進(jìn)自己的臥室，躺在床上，鼾聲又竄進(jìn)了我的耳朵，翻天覆地的我實(shí)在忍受不了這討厭的“雷聲”了，再次走進(jìn)爺爺?shù)呐P室提醒了爺爺一句，確定爺爺不打鼾了，才走進(jìn)臥室躺在床上。“呼——呼。”鼾聲像一位淘氣的孩子又來(lái)到了我身邊，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的折騰，我的睡意已經(jīng)磨完了，起來(lái)，坐在窗前，望著夜空，聽著“雷聲”，忽然打起了歪主意，“有了！”聰明的狐貍——我想出了一個(gè)好主意。
我首先拿出兩個(gè)杯子，再拿出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮管，在皎潔的月色下，做起了簡(jiǎn)易話筒，做好了話筒后，我來(lái)到了爺爺?shù)呐P室中，悄悄的將話筒的一邊放在了爺爺嘴旁，感覺上有點(diǎn)像賊，本來(lái)想放棄計(jì)劃的，可一聽到鼾聲，干勁又起來(lái)了，便將話筒的另一邊牽到爺爺?shù)膶嬍彝夂笥终巯驙敔數(shù)膶嬍遥旁诹藸敔數(shù)亩渑裕磺袦?zhǔn)備就緒的我，躲在一旁，觀看著好戲。
“啊！”爺爺被自己的鼾聲驚醒了，看著身邊的話筒 ，才知道又是我搗的鬼。看見事情被揭露后，我像一只老鼠，快而輕地鉆進(jìn)被窩。大概是因?yàn)槠诘年P(guān)系吧，一下子就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
趣事四年級(jí)作文 篇2
夏天，我和堂哥去小荷塘抓金魚，接下來(lái)就讓我們一起去看看吧！
我們來(lái)到小荷塘，堂哥就下去了，我下不去，因?yàn)槲业纳砀呱晕⒂悬c(diǎn)矮所以下不去。我拿來(lái)一個(gè)盆，放在下面，這樣我就順利下去了。我們開始抓魚，水里的魚活蹦亂跳，可好玩了！有的魚在我腳邊快速竄過(guò)去，有的魚游到另外一只網(wǎng)里，不過(guò)很快又逃出來(lái)了。有的魚游到正方形坑里，還搖著魚尾好像在說(shuō)：“抓不到我，抓不到我。”我的戰(zhàn)術(shù)是圍在一個(gè)角落，等魚過(guò)來(lái)就撲上去。這個(gè)方法很管用，不過(guò)一會(huì)兒我就捕到了一條小金魚，小金魚的顏色就兩種，一種是紅色，一種是金色，在陽(yáng)光的映照下，金魚閃閃發(fā)光，像一個(gè)閃閃發(fā)光的金子。結(jié)果堂哥一條魚都沒有抓到，因?yàn)樗褪请S便瞎抓，只摸到魚的一部分。不過(guò)荷塘里還有一條大黑魚，堂哥說(shuō)這條魚能吃，隨后我們就開始捕抓魚，半天下來(lái)，連個(gè)魚影都沒看著，我們很不開心，突然，有一條黑影游過(guò)，我們立即去尋找黑色的影子，我們都摸著魚了，可是它游得太快我們只能摸到它的尾巴，我和堂哥不放棄，上去后，我們?nèi)ツ脫启~網(wǎng)，很順利的把魚撈了上來(lái)，魚很大，又很滑，難怪我們抓不到呢，但是我們又把它放到水里了。
這件事我終生難忘，這就是我的童年趣事，一件難忘的童年趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇3
我和宋佳逸最愛看《三國(guó)演義》，可以做到倒背如流了。我們常常在一起談?wù)撊龂?guó)，可有一次，因?yàn)檎劦奶度肓耍[出了個(gè)大笑話。
開學(xué)第一周，我又和宋佳逸談起了三國(guó)，他先說(shuō)：“賈詡字文和，夏候惇字元讓。”我也果斷地說(shuō)出：“李點(diǎn)字曼成，樂(lè)進(jìn)字文謙”。只見宋佳逸不假思索的說(shuō)：“司馬懿字仲達(dá)”。我毫不示弱，說(shuō)：“趙去字子龍”。場(chǎng)上的人都屏氣凝神，宋佳逸見我來(lái)勢(shì)洶洶，又投出了一個(gè)重磅炸彈，說(shuō)：“黃蓋字公覆”。我略思一下說(shuō)：“許褚字仲康”。我們就你一言我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái)，這時(shí)，我們都想上廁所了，于是一起去上廁所。在路上我們?nèi)匀欢返秒y解難分。
我們邊走邊說(shuō)，邊說(shuō)邊走，下了一層樓。這學(xué)期我們升了一個(gè)年級(jí)，上了一層樓，和去年比上廁所要多下一層樓。因?yàn)榻裉焯度肓耍磻T例只下了一層樓走到了女廁所門口，看也不看，大搖大擺地走進(jìn)了女廁所，嘴巴里還像機(jī)關(guān)槍一般叭叭叭地斗著。我們走到里面，宋佳逸剛要拉尿，被我發(fā)現(xiàn)這是女廁所，拉著他快速逃跑了。
“還好里面沒有女生，要不然可就完蛋了”下次進(jìn)廁所時(shí)一定要看下是男廁所還是女廁所。我回課室后說(shuō)。
不管做什么事，都要觀察一下，身邊的情況再做以免出大笑話。這就是我這次總結(jié)出來(lái)的道理。
趣事四年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)候很頑皮，每當(dāng)看到一個(gè)新鮮事物我總要去碰碰它，逗逗它，或盯著它看一陣子。但有時(shí)頑皮也會(huì)給我?guī)?lái)不小的麻煩。
小時(shí)候，外婆從花鳥市場(chǎng)買來(lái)一只巴西龜，我看這這個(gè)背著硬殼的小東西，心里非常好奇，想：這是什么東東，我怎么從沒見過(guò)，外婆買它干嗎？不管了，先逗逗他再說(shuō)。開始，我還不敢直接碰它，在小區(qū)里撿了幾個(gè)石頭，去敲敲它的硬殼，敲幾下，它的頭就往硬殼里鉆，一會(huì)兒，它又探出了頭，我再敲一下，有所了回去，我想：看來(lái)這東西是一個(gè)膽小鬼啊！我要好好捉弄他一下。
我拿了一根面條，準(zhǔn)備為它吃，把面條放在它面前，它就張開嘴去咬，他一張嘴，我就把面條拎到老高，讓它吃不著，看著它伸長(zhǎng)了脖子，恨不得跳出魚缸的焦急的樣子，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。
我覺得這次玩得不過(guò)癮，應(yīng)該來(lái)點(diǎn)刺激的。我把烏龜從魚缸里拿出來(lái)，讓它在地上爬，我嫌他跑得慢，便在后面推它，給他“助跑”，有時(shí)還擋在它前面，堵住它的去路，它只好調(diào)頭再走。有時(shí)，我把它壓在小石頭低下，看它艱難的翻過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的捉弄，巴西龜?shù)哪托慕K于到達(dá)了極限，在我拎它的時(shí)候，它“啪”的一口把我的手指緊緊的咬住，別看這烏龜小，力氣可真大，咬得我直哆嗦。
看著紅腫的手指，我后悔不已。這可真是頑皮惹的禍啊！
趣事四年級(jí)作文 篇5
咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對(duì)同桌，天天發(fā)生趣事，數(shù)都數(shù)不完，數(shù)都數(shù)不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。
“叮——”下課鈴隨著從各個(gè)教室發(fā)出的歡叫聲發(fā)出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒事找事，湊了過(guò)來(lái)：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了。”咪兒揮揮手，“獻(xiàn)”給蓮蓮一個(gè)白眼。“剛剛數(shù)學(xué)考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數(shù)學(xué)題能難倒數(shù)學(xué)天才咪兒？天大的奇跡。”陶濤也湊了過(guò)來(lái)。5秒鐘過(guò)后，他的腦袋上立刻長(zhǎng)了倆個(gè)毛栗子。“到底是什么題？”蓮蓮不禁問(wèn)。“填空題的第7小題的第一題，他有11個(gè)格子，涂了5個(gè)，怎么用小數(shù)表示嘛！學(xué)都沒學(xué)過(guò)。”咪兒沒好氣地回答。聽了咪兒的話，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來(lái)你也會(huì)走神啊？”“什么意思？”咪兒白了她一眼。“嘿嘿！在考試之前，老師不是說(shuō)過(guò)了嗎？把那道題的11個(gè)格子，劃去一個(gè)格子，不是變10個(gè)了嗎？”蓮蓮緩緩說(shuō)道。“天！”陶濤、咪兒一同發(fā)出慘叫。
第二天。
“現(xiàn)在發(fā)試卷。”數(shù)學(xué)老師徐柳柳不懷好意地說(shuō)。“這次考得非常差，不過(guò)，還好有幾個(gè)同學(xué)令我滿意。”下面立即鬧哄哄的。“肅靜肅靜！開始發(fā)。”徐柳柳拍了兩下講臺(tái)，然后怒吼。“先報(bào)令我滿意的。蘇可婕，97分。”只見可婕傲慢地走到老師面前，微笑著接過(guò)卷子。“哼！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說(shuō)道。“陳晨星，94分。王雅婷，96分……”接下來(lái)的同學(xué)，沒有一個(gè)超過(guò)蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽見她的笑聲。“柳清瑩，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過(guò)卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲，真是判若兩人。
“接下來(lái)報(bào)60到90分的同學(xué)。”徐柳柳推了推眼鏡，皺著眉頭。“兔瓦瓦，78分，有進(jìn)步。王藝伊，89分。屠佳樂(lè)，83分。溪可乘，80分……”報(bào)到名字的同學(xué)像是去領(lǐng)罪狀似的，慢慢地，緩緩地。“孫蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了。”咪兒和蓮蓮低著頭，接過(guò)自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分?jǐn)?shù)就這樣被扣掉了。“嘿嘿！沒用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說(shuō)。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次。”于是，陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺(tái)……
趣事四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我輕松地舞動(dòng)著小繩在操場(chǎng)上跳動(dòng)時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候?qū)W跳繩的那段艱難時(shí)光。
那時(shí)，我的手和腳總是配合不好，常常在繩子還在空中時(shí)，腳就跳。因此，怎么也跳不過(guò)去。我急得滿頭大汗，可越著急就越不協(xié)調(diào)。看著旁邊的小朋友跳得那么自如、那么輕松，我心里又急又氣又羨慕。別人怎么跳得那么好？我怎么這么笨？跳繩怎么這么難？
“算了，不跳了，有什么了不起？”我氣急敗壞，扔了手中的繩子。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她耐心地安慰我：“別著急，別灰心，堅(jiān)持練習(xí)，一定能學(xué)會(huì)的。”我這才知道，干什么都有這樣一個(gè)難熬的過(guò)程，每個(gè)人都是堅(jiān)持下去才取得成功的。
從此，我每天都按媽媽說(shuō)的方法去做，認(rèn)真練習(xí)跳繩。跳壞了，我也不著急，耐著性子慢慢練習(xí)。一天天就這樣過(guò)去了。
突然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己會(huì)跳繩了。我開心地一蹦三尺高，耶，太好了，我終于可以和別的小朋友一樣了。跳繩對(duì)我突然變得那么容易，我喜歡上了跳繩，開始更認(rèn)真的練習(xí)。日積月累，我的跳繩水平越來(lái)越高了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：干什么都有一個(gè)辛苦的過(guò)程，都要付出努力，才能有收獲。真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！
趣事四年級(jí)作文 篇7
看著外面“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”媽媽提議全家出去打雪仗，大家都舉手贊同。
在“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。”的樓下，我們各自尋找掩體，我選中了石板后方為基地，這里進(jìn)可攻，退可守。媽媽選中了長(zhǎng)椅后面，我心想：哈哈，媽媽這下你可要慘嘍！再看看爸爸站在香樟樹旁扔出一個(gè)雪球，正幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我和媽媽。我趕緊躲在石板后準(zhǔn)備十個(gè)雪球炸彈。
我和爸爸如狼似虎的撲向了媽媽的“基地”，媽媽順著椅子縫隙，看我們來(lái)偷襲，急忙丟了兩個(gè)雪球，我靈敏一閃，雪球砸在了樹干上，我的眼鏡爸爸就沒有我幸運(yùn)，他眼鏡上的霜讓他躲閃不及中了雪球，下場(chǎng)時(shí)他還憤憤不平的說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚。”媽媽嘿嘿一笑轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)猛攻我，我左閃右閃，最后趁著媽媽團(tuán)雪球時(shí)向她扔出一個(gè)“超級(jí)炸彈”，媽媽逃離她的基地，路上她且戰(zhàn)且退，觀戰(zhàn)的爸爸也按捺不住，偷襲媽媽，媽媽被突如其來(lái)的雪球砸中，我和爸爸哈哈大笑，媽媽也不示弱左右開弓成了雙槍老媽。
混戰(zhàn)中我們也不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，就像媽媽說(shuō)的輸贏在此刻并不重要，重要的.是在這個(gè)雪花飛舞的下午全家在一起玩的很開心。
趣事四年級(jí)作文 篇8
今天，我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心想早點(diǎn)拿到新書，回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見到了班里的同學(xué)和老師，甭提有多開心了。
我早早地來(lái)到課室，只見講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書，原來(lái)劉老師很早就提前把新書給領(lǐng)來(lái)了。我看到新書就興奮不已，心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時(shí)，“啊，這書上的字真難寫，還有那么多生字，那么多課文。”我一邊自言自語(yǔ)，一邊暗下決心，一定要上課認(rèn)真聽講，回家多復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取克服困難，把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>
回到家后，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然后按順序收拾到書包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書、美術(shù)書、語(yǔ)文書、思品書等拿出來(lái)預(yù)習(xí)，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺特別想快點(diǎn)上到這些課程，一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本，不能把書本破壞了。
新學(xué)期開始了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，更加努力學(xué)習(xí)，把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
趣事四年級(jí)作文 篇9
我的童年五彩繽紛，喜怒哀樂(lè)樣樣俱全，傻事也做得不少呢！
有一次，我和弟弟用橡皮泥捏小動(dòng)物，捏出來(lái)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生。但是橡皮泥太軟了，小動(dòng)物們根本站不直。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法：用烤箱把它們烤硬，不就可以站直了嗎？！
可是，我們到哪里找烤箱呢？我和弟弟都陷入了沉思。忽然，他說(shuō)：“咱們可以用微波爐啊！雖然它不一定會(huì)把小動(dòng)物烤硬，但咱們可以試一試。”
隨后，我們爭(zhēng)先恐后地把小動(dòng)物們擺上微波爐的托盤，然后放入爐子中，并將時(shí)間鈕調(diào)到2分鐘。微波爐開始轉(zhuǎn)起來(lái)加熱了。我們都提心吊膽，生怕自己的杰作有危險(xiǎn)。
時(shí)間終于到了！我打開微波爐門，把小動(dòng)物們?nèi)〕鰜?lái)。弟弟捏了捏它們，果然效果很好 – 剛才還塌著的小動(dòng)物們都能站住了！沒想到第一次就成功了！我們不約而同擊掌慶祝！
我們興奮地又去將第二批作品放進(jìn)微波爐。我們以為加熱的時(shí)間越長(zhǎng)效果就越好，所以，我們決定來(lái)個(gè)一步到位，把時(shí)間加到了6分鐘！6分鐘過(guò)去了，我再次打開門，這時(shí)，一股黑煙兒撲面撲來(lái)—橡皮泥被烤焦了！
我和弟弟不知所措，在里屋的保姆聞見味道驚慌失措地跑了出來(lái)，向我們大喊道：“快開窗戶！”我們馬上分工開始“救災(zāi)”：我和保姆打開客廳所有窗戶，弟弟給大家拿來(lái)了沾了水的口罩和竹扇子，然后，我們個(gè)個(gè)全副武裝地與黑煙進(jìn)行了激烈的搏斗！
我們用力地把黑煙向窗外扇啊扇。不過(guò)一會(huì)兒，黑煙就抵擋不住了，狼狽地從窗戶逃走啦！
我們也累得氣喘吁吁，心有余悸 —— 真是虛驚一場(chǎng)啊！
從這件童年的小小趣事里，我明白了一個(gè)道理：做事情要把握原理循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則就會(huì)適得其反。
趣事四年級(jí)作文 篇10
上周星期五，我們舉行了跳蚤市場(chǎng)。所有四——六年級(jí)的同學(xué)都拿出了自己不要看的書，琳瑯滿目，我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了。
突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問(wèn)了價(jià)格，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，這本書超出了我的估計(jì)，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價(jià)還價(jià)，終于賣家同意以十五元的價(jià)格賣給我。
我拿起書飛快地跑向我們的大本營(yíng)。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場(chǎng)買東西了。等我在市場(chǎng)里瀟瀟灑灑地轉(zhuǎn)完一圈，回到大本營(yíng)的時(shí)候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經(jīng)不翼而飛。我問(wèn)付祖巖：“我的書呢？”“那不是么？”說(shuō)著付祖巖看向了我放書的地方。“咦，書呢？”“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)啊！”我對(duì)付祖巖吼道，付祖巖說(shuō)：“這個(gè)又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認(rèn)倒霉了，哎！
我失落的在市場(chǎng)里轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然一張紙幣出現(xiàn)在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲业摹抖妨_大陸：精裝版》已經(jīng)不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。
你說(shuō)這好不好笑？
【關(guān)于趣事四年級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章：