有關(guān)落葉三年級(jí)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的落葉三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
落葉三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~落下時(shí)，當(dāng)我們穿上厚厚的毛衣時(shí)，就代表秋天來(lái)了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地?fù)炱鸬厣系哪且黄y杏葉，用手摸一摸感覺特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過看 起來(lái)很袖珍。再把它倒過來(lái)，更像一個(gè)小女孩的裙子，再仔細(xì)看看，上面還有花邊哩！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來(lái) ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠(yuǎn)看，火紅的楓樹在風(fēng)中展示著自己的魅力，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，仿佛會(huì)飛的火焰從上而落，像一團(tuán)團(tuán)會(huì)跳動(dòng)的火花。這時(shí)，我想起一句古詩(shī)：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的，秋天的樹葉也是充滿魅力的，讓我們?nèi)バ蕾p秋天那獨(dú)特的美吧！
落葉三年級(jí)作文 篇2
雨后的翠綠草坪上，凌亂的朵朵白云下，七色的美麗彩虹中，是否有那么一個(gè)人默默的仰望著天空。嘴角微微上揚(yáng)，右手虛空的揮動(dòng)著，面帶微笑的講到“再見”。燥熱的風(fēng)吹起他黑色的紐扣風(fēng)衣，涵眼神無(wú)比溫柔的看著天，看著遠(yuǎn)方。柳葉枝輕柔的落在肩上，他撫了撫劉海，輕輕的摘下了片葉子，將它含在口中，落寞的公園里回蕩著自然的音樂。
夏日的太陽(yáng)總是那么的毒辣，皮膚就像是被兇惡的獄頭用長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)鞭抽打過似的，留下了印紅徹骨的疼痛，可還是習(xí)慣的撫了撫劉海告訴自己要笑。陽(yáng)光穿過枝葉的縫隙，碎裂的散落一地，我望著天，望著那遙不可及另人感到深深恐懼的天空，盡管有了云的陪襯但還是無(wú)法自拔的讓我清晰的感受到黑夜中那股呼之欲出的冷。喧鬧的街道，人們丑惡的嘴臉不停的訴說(shuō)著。餐廳的服務(wù)員們無(wú)聊的在柜臺(tái)打著瞌睡，路邊的卡通人偶裝也無(wú)力的卸下了偽裝，行乞者苦苦哀求來(lái)往的人們祈求施舍。高廈里，醫(yī)生喝著咖啡，滿臉樂趣的看著發(fā)生的一切，就好像一場(chǎng)免費(fèi)的苦情戲，讓他們空虛的心勃然火熱起來(lái)。在那陽(yáng)光找不到的偏遠(yuǎn)小巷里我依縮在墻邊，就像受傷的野獸找到了避難的洞穴，靜靜的添著傷口讓它緩緩的愈合，留下了淺淺的痕跡。 麻木的點(diǎn)起了煙，清楚的感受煙毒順著喉嚨劃進(jìn)肺里，感受那淡淡的暈眩所帶來(lái)的滿足。看著鳥兒破去云朵，飛翔在空闊寂寞的天空中，我的思緒也隨之顫抖。想象風(fēng)從身邊飄過，我俯視著腐破的大地，看著那蒼白而又現(xiàn)實(shí)的生物鏈，其中的人奢侈的享受著，還有人卻再為生計(jì)苦苦掙扎、嘆氣。老板們細(xì)心的尋找員工的漏習(xí)、滿臉正氣的斥罵，心滿意足的克扣。員工們不斷的在背后咒罵，可還是尊從了命運(yùn)。
炎熱的夏季何時(shí)離去，凄涼的秋何時(shí)歸來(lái)。那樹林里搖擺的枝葉何時(shí)會(huì)片片凋零。人類何時(shí)會(huì)無(wú)私的伸出手，微笑正義的幫助。 曾經(jīng)的我總是傻傻的躲在林子里天真無(wú)邪的看著湛藍(lán)的天，蹭跳的向遠(yuǎn)去的雁揮手告別。四周飄凌的枝葉也耗去了青春化作枯黃的碎片。 那時(shí)的我能為捉到一只動(dòng)物而高興好一陣子，哪怕只是很小很小。而現(xiàn)在的我能為天國(guó)的你靜靜的訴說(shuō)著。還記得那飄滿櫻花的地方，你走時(shí)那憔悴而又幸福的臉，我輕柔的吻著的眉，還記得那時(shí)你所說(shuō)的那句話。我遺忘的河流正靜靜的流淌著，溫暖而又潮濕卻不肯種下任何一顆種子。你說(shuō)夜晚星空中最美麗的星星就是你的化身，你會(huì)一直守護(hù)著我。 我不知道老人們所說(shuō)的天有天國(guó)的說(shuō)法是否真實(shí)，但我相信我會(huì)找到你并實(shí)現(xiàn)我們還為完成的夢(mèng)。那真實(shí)又虛幻的夢(mèng)。
我喜歡望著天空，看著白云緩緩飄過，想起櫻花跳起的漫天飛舞，想起了你那月牙笑容。冰涼的手輕輕觸碰額頭，眼神迷離的看著遠(yuǎn)處的景。 以前的我，現(xiàn)在的我都很喜歡看天空，但是假如你在街邊看到蹲在樹旁得小孩在認(rèn)真的看著天空，那你可以否認(rèn)他是我，因?yàn)槲铱刺鞎r(shí)，沒人會(huì)看到。夜景，閃爍的美麗，流淚的凄涼。我執(zhí)誰(shuí)手于誰(shuí)共寫虛幻未來(lái)。夏季的熱情，秋的傷痛，綠葉、枯葉爭(zhēng)風(fēng)吃醋但最后的結(jié)局會(huì)是什么？誰(shuí)能用勝利者的姿態(tài)站在我的面前，高傲的指責(zé)我為懦夫。天邊的朝陽(yáng)緩緩升起，血紅般普滿大地。
我望著一切的一切，淚流滿面。
落葉三年級(jí)作文 篇3
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意，風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來(lái)臨了。
每到這個(gè)時(shí)候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章。或許，當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí)，會(huì)不屑一顧的踩過去。誠(chéng)然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后，它不滿現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無(wú)聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，樹葉紛紛落了下來(lái)。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說(shuō)：“我可以把這片落葉當(dāng)小船。”于是它對(duì)落葉說(shuō)：“落葉，你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說(shuō)：“可以啊。”
另外一片落葉飄到了一只小蟲，小蟲看見了說(shuō)：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它對(duì)落葉說(shuō)：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”于是小蟲就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什么。于是，它問：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉。”剛說(shuō)完這話，就下起了大雨，小魚說(shuō)：“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的，你快進(jìn)來(lái)吧!”大雨過后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!
落葉三年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子，從我眼前閃過，落到了草叢里，我湊近一看，原來(lái)是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的蝴蝶，在草叢中快樂的飛舞。
我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景，因?yàn)闃浜芨撸芸吹叫∨⒃跇涞紫鲁蕴枪吹叫▲B在空中快樂的飛舞，看小孩子在樹蔭底下玩耍......
這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來(lái)的，他們可能老了，抓不住樹枝了，就只好被風(fēng)吹下來(lái)了。我把它們小心翼翼的撿起來(lái)，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。
沒過幾天，我把柜子打開一看，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了，我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉，我為它們感到可憐，因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>
落葉三年級(jí)作文 篇6
落葉，雖是生命結(jié)束的時(shí)候，但它也是不平凡的。
秋天到了，朋友們都飄走了，我還沒有，我努力搖動(dòng)著自己的身子，一瞬間，我落了下來(lái)，先是一驚后是一喜，我認(rèn)為我要經(jīng)歷一次神奇的游歷。
我在風(fēng)中享受著飛行的樂趣，一下子我怎么飛不動(dòng)？朋友們正飛向東、南、西、北。我一看，是一個(gè)小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、張開。我躺在他溫暖的手掌中，我認(rèn)為他是個(gè)好男孩，會(huì)把我拿回去養(yǎng)，可他的一句話打破了我的幻想：“哎，怎么是落葉，我還以為是枯葉蝶呢！落葉有什么用，真是的。”他就讓我隨著風(fēng)，飛走了。
我不再享受飛行，一直在想男孩說(shuō)的.話，同伴們都已經(jīng)有了安身之處，可我還沒有。我飛著飛著，飛到了海上，我心驚膽戰(zhàn)，怕飛到海上，可怕什么就來(lái)什么，我飛到了海里，我真寂寞，除了看到海水，還是海水，沒有一個(gè)同伴。我正想哭，海浪就來(lái)陪我了，我對(duì)海浪說(shuō)：“別人都說(shuō)我沒用！”我真的忍不住了，就哭了。
“你有用。”海浪一臉正經(jīng)，“你可以腐爛，把好的東西提取給樹，讓樹長(zhǎng)得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，讓我和椰子樹認(rèn)識(shí)，我就在椰樹下，提取出腐殖質(zhì)給樹，讓它長(zhǎng)得更好。
我終于知道我的作用，我還有安身之處，我開心得不得了。
落葉三年級(jí)作文 篇7
每片落葉，最終都會(huì)有自己的歸宿。
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
――題記
落葉無(wú)語(yǔ)，卻在默默奉獻(xiàn)在一個(gè)雨夜過后的黎明，我——一片小小的綠葉來(lái)到了這個(gè)世界是生的力量鼓舞了我，讓我從鮮嫩的芽當(dāng)中鉆了出來(lái)，露出了鵝黃般的小腦袋。從此，我就成了這棵老樹的一份子，盡著自己的一份力。
初春，溫暖和煦的陽(yáng)光普照大地，鳥兒歡歌笑語(yǔ)盛夏，滴翠泛綠，葉子們茁壯成長(zhǎng)。如果說(shuō)春季是一個(gè)天真爛漫的季節(jié)，那么，夏季就是一個(gè)如詩(shī)如畫的世界。綠葉們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一齊為大地奉獻(xiàn)點(diǎn)滴翠綠。可生命畢竟是有限的，終有一天，我們也將分離，也將逝去轉(zhuǎn)眼，又到了一個(gè)深秋。
秋風(fēng)無(wú)情地吹著，吹得天地都變得昏黃不明。大樹也隨之變得不再那樣生機(jī)勃勃了。
我知道，綠葉的一生其實(shí)很短暫，每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我們也即將走完生命的全部歷程。面對(duì)眼前的這一切，我似乎感到了生命的殘酷，不免有幾分惆悵。此時(shí)，我又想起了自己降生時(shí)的情景。如果不是有逝去的落葉所賦予的力量，自己會(huì)破芽而出嗎？會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎？落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。對(duì)！我也曾是綠葉，是落葉賦予了我生的力量同樣，現(xiàn)在我也是一片落葉，難道不應(yīng)為新葉之生而獻(xiàn)自己之力嗎？在綠葉家族里，凡是飄落之時(shí)的葉子，都可以許下一個(gè)心愿，讓秋風(fēng)連同自己吹到想去的地方。是的，我的心愿就是融入泥土，更護(hù)來(lái)年之花！
又一陣秋風(fēng)吹過，我，如愿以償?shù)仫h落了。
于是，就在這樣一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，我的心愿實(shí)現(xiàn)了。我飄入了泥土，為了另一片葉子的生長(zhǎng)
后記
經(jīng)過一個(gè)凜冽的寒冬，明媚的春天又來(lái)到了。這棵老樹的枝條上，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。而如今遠(yuǎn)去的我，化作了春泥，悉心照顧著他們的生長(zhǎng)，這將是我永久的心愿。
哦，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
落葉三年級(jí)作文 篇8
秋天，是一個(gè)能讓人靜下心來(lái)的季節(jié)。在秋天中，我更喜歡落葉。
一片片落葉隨風(fēng)飄落，沒有帶著一絲一毫的不甘與怨恨，就那樣順從地落在地上，由高高在上變?yōu)槟嗤溜L(fēng)沙為伍，或許落葉在隨風(fēng)飄落時(shí)心平氣和地把握住了最后一段時(shí)間，在風(fēng)中舞出了自己的精彩？不管怎么說(shuō)，落葉都很美，落葉仿佛變成了美人魚變?yōu)榻鹕渲榈臏I水，我在一本童話書上看過，美人魚只有在非常幸福時(shí)才會(huì)流下金色眼淚，美人魚的眼淚在落下時(shí)會(huì)變?yōu)檎渲椋淙~是幸福的。
落葉也是凄美的，它是一種在度過鼎盛之后便“凋零”的葉子的最后輝煌時(shí)的稱呼，落葉像櫻花一樣總是在最美的時(shí)候，“香消玉隕”，用“香消玉隕”似乎不太合適，畢竟這個(gè)詞是用來(lái)形容人的，不過用這個(gè)詞倒也不算太另類。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡秋天的落葉，而不是春、夏、冬其它三個(gè)季節(jié)的落葉，可能我對(duì)秋天也是喜歡的吧。
雖然現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，但我的腦海中還是浮現(xiàn)出了一片片秋葉隨風(fēng)飄落的樣子……
落葉三年級(jí)作文 篇9
秋天來(lái)了，這是落葉生命結(jié)束的時(shí)刻，也是它一生最美好的時(shí)刻。
隨風(fēng)飛舞，在空中揚(yáng)來(lái)?yè)P(yáng)去，落下又飄起。我來(lái)到了一個(gè)孤獨(dú)而寂寞的世界，大家都離我而去，只有我一個(gè)，在這里不知去哪兒。
風(fēng)兒輕輕地推著我，推我來(lái)到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的肩上，他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他認(rèn)真地工作，將我的小伙伴們都掃到一起，但沒有和垃圾一起，而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落，他慢慢地?fù)炱鹞已b入袋子。我們沒有被拋棄，而是被這位好心的環(huán)衛(wèi)工人送到了一位讀書人手中。
這個(gè)讀書人是個(gè)小姑娘，她將我們洗凈整理好，輕輕地對(duì)待我們。我們?cè)谒虚_心地玩耍，她將我們做成了一張張精美的書簽。我們的身上多了許多優(yōu)美的文字，雖然我們被做成了另一樣?xùn)|西，但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美，即使是生命結(jié)束了，但還是值得的，我們能讓你們更方便、更開心，所以我們也是開心快樂的。
就在這一刻，我們的生命從此結(jié)束了，但我們并沒有遺憾，因?yàn)槲覀兘o你們留下的是一片美好，我?guī)ё叩囊彩且黄篮茫瑳]有絲毫遺憾。
落葉三年級(jí)作文 篇10
秋天，綠色的葉子已經(jīng)開始慢慢的變黃，風(fēng)兒輕輕的一吹，落葉一會(huì)兒像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;一會(huì)兒像仙女一下凡;一會(huì)兒像一把扇子制造狂風(fēng)……
然后落在地上，它就像臨終前的老人毫無(wú)向死神還手之力，安靜的離開了這個(gè)世界。落葉以前吸取了很多空氣，這些空氣都是因?yàn)橐嘤约旱南乱淮屗玫幕钤谶@個(gè)世上。
但是你不要以為落葉失去了生命就沒有任何作用了，這樣的花你就錯(cuò)了，它可以被風(fēng)埋一進(jìn)泥土里，成為大樹的養(yǎng)料，讓大樹明年出現(xiàn)一片新綠。它還可以被燒掉，使我們可以更充分吸收更多的新鮮空氣……落葉的作用可多了。
如果落葉沒有掉在地上，而是往天上飛，它會(huì)飛到高高的山上，之后飛到一幢幢高樓大廈上，接著飛過停車場(chǎng)，然后飛到博物館里面學(xué)很多知識(shí)。還可能飛到我們頭上，然后被小朋友帶到家里做書簽，還可以做標(biāo)本，長(zhǎng)大后成為一個(gè)落葉收藏家。
落葉和人.蠶.蜜蜂…..都是一樣終有一天要死去，要么毫無(wú)遺憾的死去，要么經(jīng)常的活著。
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