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開(kāi)學(xué)初一作文

時(shí)間:2021-10-17 14:58:19 初一 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)初一作文集合八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)初一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】開(kāi)學(xué)初一作文集合八篇

開(kāi)學(xué)初一作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)差別的校園,與小學(xué)差別的教室,與小學(xué)差別的課本,與小學(xué)差別的同學(xué),與小學(xué)差別的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的伴侶。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,伴侶、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)必然會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),相互之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇2

  又就是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不就是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,此時(shí)上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)就是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇3

  踏入初一的大門(mén),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初一伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

  新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題與老師進(jìn)行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上與教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀與作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

  進(jìn)入初一以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,我得去長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)4個(gè)月的時(shí)間,從炎熱的8月到寒冷的12月。

  現(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上,等待著被折疊;一個(gè)張著大口的行李箱,吞噬著它所能裝的一切:衣物。毛巾。文具。牙刷等等,直到被塞得鼓鼓的,再也裝不下為止。家里的人里里外外忙個(gè)不停,尤其是奶奶,知道我又將要離開(kāi)半年的時(shí)間,幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去。而我反倒成了閑人,整天游來(lái)蕩去。

  其實(shí)我很想幫大人做些什么,幾次憋不住問(wèn)爸爸,您讓我也干點(diǎn)什么吧!爸歪頭想了想說(shuō),你寫(xiě)份保證書(shū)吧,你要走拉,又有4個(gè)月管不了你了不寫(xiě)份保證書(shū)爸可不放心你。我嘴一撇,有些不高興:我又不是小孩子拉,你不放心什么?不用寫(xiě)。

  可是到了我臨走的那天,他卻還真的開(kāi)口問(wèn)我要保證書(shū),我壓根沒(méi)寫(xiě),還拿什么?于是便支支吾吾地想賴(lài)掉。爸看我這神情,再也沒(méi)有說(shuō)什么,只是深深地嘆了口氣,送我上了車(chē),走了。

  我表面上雖然還是裝硬,可心里面卻早就內(nèi)疚得要死了,不知是因?yàn)闆](méi)有完成任務(wù),還是爸爸臨走時(shí)那不放心的目光。我真的那么叫人不放心嗎?記得,每一次過(guò)生日的時(shí)候,爸總要說(shuō)自己的女兒又長(zhǎng)大一歲拉,但是如今……看來(lái)我在爸心中永遠(yuǎn)還都是個(gè)孩子啊!

  爸,也許在您心目中我永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只會(huì)逐個(gè)槍斃你滿(mǎn)心歡喜帶回的新裝,頑固地堅(jiān)持我的審美觀點(diǎn),只會(huì)癡迷地看明星雜志,笑話您連趙薇和林心如都分不清楚,只會(huì)在房間里陶醉于那些震耳欲聾的'音樂(lè)……我永遠(yuǎn)都是那么不成熟。

  也許以前是的。雖然你撒嬌的年紀(jì)漸漸遠(yuǎn)了,但是我明白有時(shí)在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的,總能掙來(lái)同情或笑臉,于是有時(shí)也來(lái)上幾招。然而現(xiàn)在不會(huì)了,我得學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活。爸管不到我了,就自己好好看好自己吧。衣服我會(huì)按時(shí)洗,被子我會(huì)按時(shí)換,一日三餐我都不會(huì)再虧待自己的肚子拉,我得擔(dān)負(fù)起媽和爸共同的責(zé)任,在學(xué)校里聽(tīng)老師的話,不讓您操心。

  爸,您與其他的家長(zhǎng)不同的就在于你有時(shí)會(huì)把我看成大人,您凡是都盡量征求我的意見(jiàn),我們之間有時(shí)幾乎是平起平坐的,與您下棋就好比上了人生的一堂課,你總教育我做人的道理。以前,道理是講了,但我沒(méi)有做到最好,現(xiàn)在您不在我身邊了,我便得要自己提醒自己:走路不要駝背,看電視要有節(jié)制,上網(wǎng)要少上……每每想起這些,總是令人很懷念。不過(guò),說(shuō)句俗點(diǎn)的話吧,講了這么多年拉,總該有點(diǎn)用處吧。在家,爸老把我比做寄生蟲(chóng),說(shuō)我能吃不能干,這回總得顯顯本事。

  臨走前爸有些沉重地說(shuō),又有那么長(zhǎng)時(shí)間不能見(jiàn)面了,要照顧好自己啊!是啊,這4個(gè)月的時(shí)間,爸的音容笑貌看來(lái)只有靠長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線和冷冰冰沒(méi)人情味的E—mail來(lái)感受了,我該為爸做些什么?以便才能在下次見(jiàn)面有個(gè)交代啊。

  爸,我已離開(kāi)你來(lái)到了遠(yuǎn)方,望著遠(yuǎn)處即將落下帷幕的夕陽(yáng),道上一句:爸,珍重!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇5

  “時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)信心。

  首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇6

  9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這一期的主題是“父母教會(huì)我”。

  古人云:百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還小,對(duì)父母的孝心可以是做自己力所能及的事,保護(hù)自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現(xiàn)在父母是我們的支柱,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母也老了。我們應(yīng)該怎么去孝敬父母呢?我覺(jué)得何紅濤叔叔說(shuō)的對(duì):樂(lè)其心,不違其志。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)品格高尚的人。

  世界上最美的字就是“愛(ài)”。愛(ài)是什么?愛(ài)是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動(dòng)了我。秦勇原是一支有名樂(lè)隊(duì)的主唱,可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調(diào)”。為了給兒子一個(gè)健康的.美好的未來(lái)。秦勇放棄了充滿(mǎn)燈光和掌聲的舞臺(tái),全心全意的陪伴兒子一起長(zhǎng)大。愛(ài)是讓我們攜手克服困難,一起長(zhǎng)大。愛(ài)是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對(duì)父母和身邊的人說(shuō)“愛(ài)”。不要等待.也不要猶豫。

  后來(lái)王小丫老師講了關(guān)于文明中國(guó)禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》我下定決心做一個(gè)有孝心.有愛(ài)心.有禮貌的中國(guó)好少年!

開(kāi)學(xué)初一作文 篇7

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,來(lái)回5天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。它讓我們懂得了很多道理,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了感恩,感悟了人生。

  軍訓(xùn)前,我們幾乎都是溫室里的花朵,嬌生慣養(yǎng),弱不禁風(fēng)。但5天的艱苦訓(xùn)練,我們發(fā)生了變--意志更堅(jiān)強(qiáng)了,體質(zhì)更好了,更健康。

  一節(jié)勵(lì)志感恩課,讓我們學(xué)會(huì)了感恩。在教官的深情言語(yǔ)中,我們不覺(jué)流下了眼淚,不知不覺(jué)想起了我們的父母,我們的老師,對(duì)我們嚴(yán)厲但卻很關(guān)心我們的教官。他們?yōu)榱宋覀儯瑹o(wú)聞。我們總把平時(shí)父母的關(guān)心,對(duì)我們的好。當(dāng)作是理所當(dāng)然的。其實(shí)不是的,他們對(duì)我們好,是為了我們的成長(zhǎng),為了我們的未來(lái),為了我們能不比別人差……,父母起早貪黑,那都是為了自己的兒女能更幸福、更快樂(lè)些;老師如同我們的父母一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,夜深了,老師經(jīng)常在微微的燈光下,批改作業(yè),為了我們,老師您辛苦了。教官對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但我們都知道,他是為了我們好啊。每天看著教官皺著嚴(yán)肅的表情,我們只要稍稍做得不好,他就會(huì)罵我們,其實(shí)我們更知道,他為了我們能學(xué)得更好,更標(biāo)準(zhǔn),不得不用嚴(yán)厲的詞語(yǔ),鼓動(dòng)我們,讓我們更認(rèn)真地學(xué)。

  經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我想說(shuō)的是:感恩的心,感想有你。感謝那些幫助過(guò)我卻不求回報(bào)的人,感謝父母,感謝老師,感謝教官,謝謝你們,你們辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)!

  軍訓(xùn)告一段落,生活和學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù),我們要以對(duì)軍訓(xùn)的那種堅(jiān)持到底的精神帶到學(xué)習(xí),帶到生活,然后去迎接更美好的初中生活。

開(kāi)學(xué)初一作文 篇8

  開(kāi)學(xué)啦,今天就是上學(xué)的日子啦。早上我特意起了個(gè)早,在熟悉的道路上走著,沒(méi)一會(huì)兒我就來(lái)到了熟悉的校園,校園里面的同學(xué)來(lái)了很多。

  老師身邊已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)龍,我看到黑板上寫(xiě)著幾行字:1.昨日沒(méi)來(lái)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)去包管區(qū)打掃衛(wèi)生,2.填寫(xiě)表格,3.報(bào)名。見(jiàn)此,我放下書(shū)包,來(lái)到包管區(qū),看到地上有很多積累的樹(shù)葉,撿了好長(zhǎng)時(shí)間。回到教室,我在講臺(tái)前拿了兩張表格,填好后排進(jìn)了報(bào)名的隊(duì)伍當(dāng)中,到了我時(shí),我沒(méi)有說(shuō)“唐老師”,以至于重新排隊(duì),第二次報(bào)名,我上前說(shuō):“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元。”

  接下來(lái)便是十分讓人緊張的時(shí)刻了——檢查作業(yè)。這時(shí),前面的王明還沒(méi)來(lái),我?guī)退贸隽俗鳂I(yè),哇塞!大練只寫(xiě)了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒(méi)描。等大家都到齊后,唐老師發(fā)話了:“現(xiàn)在從1號(hào)開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)交流自己的寒假作業(yè)情況,說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。”第一個(gè)是楊明,他說(shuō):“我的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)閱讀訓(xùn)練時(shí)很認(rèn)真,缺點(diǎn)是默寫(xiě)和描紅時(shí)字不是太好。”,這時(shí),趙晟棟提問(wèn)了:“你為什么字不好,能不能具體說(shuō)一說(shuō)?”他說(shuō):“因?yàn)槲覍?xiě)的時(shí)候不認(rèn)真。”唐老師說(shuō):“等會(huì)說(shuō)的時(shí)候給你們自己的作業(yè)打個(gè)等地。”然后是吳熙,他說(shuō):“,我給自己打的等第是良好,我的優(yōu)點(diǎn)是把76篇閱讀全部完成了,缺點(diǎn)就是寫(xiě)的時(shí)候字不好。”過(guò)了許久,接下來(lái)就是我了,我調(diào)整呼吸,走了上去,說(shuō)道:“我給我打的等第是良好,因?yàn)樵谶@個(gè)假期,我將所有作業(yè)全部完成了,沒(méi)有剩下任何作業(yè),缺點(diǎn)就是寫(xiě)閱讀的時(shí)候不認(rèn)真,導(dǎo)致字不是太好。”

  這次報(bào)名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業(yè)情況!

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