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六年級(jí)節(jié)日作文

時(shí)間:2021-11-07 09:27:42 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)節(jié)日作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)節(jié)日作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)節(jié)日作文匯編十篇

六年級(jí)節(jié)日作文 篇1

  中國(guó)有許多節(jié)日,如:國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié),那就讓我們一起來(lái)看看我是怎么過(guò)春節(jié)的吧?

  春節(jié)有許多的習(xí)俗,有些讓人驚訝,有的趣味至極,有的奇,有的怪……習(xí)俗再怎樣也是習(xí)俗,是傳統(tǒng)文化的傳承,今天,我就向大家介紹一下我過(guò)年的趣事吧!

  一天,我回到家,看到桌子上有一張大大的紅紙,上面寫(xiě)著一個(gè)大大的福字,我還看到桌上有三張長(zhǎng)條狀的紅紙,其中一張短一些,上面寫(xiě)了很多字。然后,我看見(jiàn)爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西,按耐不住好奇的心,于是我問(wèn):“爸爸,你在找什么呀?”只見(jiàn)爸爸一只手拿著透明膠,一只手拿著剪刀朝我走來(lái)!他拿起了寫(xiě)了很多字的長(zhǎng)條狀紅紙,將兩張長(zhǎng)的貼在門(mén)的兩邊,那張稍短的貼在了門(mén)上,我疑惑的問(wèn):“爸爸,貼這些紙干嘛啊?”爸爸解釋道:“這紅紙是春聯(lián),貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗之一,上面寫(xiě)的都是吉祥的話(huà)語(yǔ),為我們家新的一年祈福呢!”爸爸說(shuō)完,又把那張福字貼在了門(mén)上面,可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了,我提醒爸爸:“爸爸,福倒了!你把福字貼倒了!”爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,福倒著掛,就寓意著福到了我們家啊!”我恍然大悟,原來(lái)貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究,真是太有意思了!

  春節(jié)還有很多有意思的習(xí)俗,我們以后再慢慢感受和了解吧!

六年級(jí)節(jié)日作文 篇2

  臘月二十三天氣晴

  今天是假期的第一天,農(nóng)歷的二十三,也就是“祭灶”。

  一到下午,媽媽就忙活了起來(lái),先是和好面,準(zhǔn)備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負(fù)責(zé)翻。不一會(huì)兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準(zhǔn)備吃一個(gè),媽媽忙說(shuō):“先放下,去把灶糖拿來(lái)。”我很聽(tīng)話(huà)地拿來(lái)了灶糖,看媽媽準(zhǔn)備干什么,只見(jiàn)媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說(shuō):“灶王爺,來(lái)吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安。”我很好奇,問(wèn)媽媽為什么要這樣,媽媽也說(shuō)不清楚,只是說(shuō)這是傳統(tǒng)。

  我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關(guān)“祭灶”的傳說(shuō):原來(lái)“灶王爺”自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中,以保護(hù)和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱(chēng)為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào),再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺之手。因此,對(duì)一家人來(lái)說(shuō),灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災(zāi),更重要的是為了祈福。

  到了年三十夜,要再把灶君接回家來(lái),即將新購(gòu)來(lái)的灶君神像貼到灶臺(tái)上。因灶君下界先要清點(diǎn)名冊(cè),所以家庭成員都要回家過(guò)年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

  原來(lái),祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

  除夕天氣有風(fēng)

  今天是的三十!家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

  下午,媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒,和好了面,不到三點(diǎn),我們?nèi)疑详嚕_(kāi)始包餃子。我不怎么會(huì)包,就跟著媽媽瞎摻和。

  媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術(shù)似的,皮放在手中,用筷子夾上一點(diǎn)餡兒,兩手輕輕一捏,一個(gè)鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個(gè)小案板上,就像一隊(duì)隊(duì)等著檢閱的士兵。我也忍不住動(dòng)手包了起來(lái),包得很慢,而且也沒(méi)有媽媽包的好看,但我也很滿(mǎn)意,畢竟是我親手包的餃子呀!過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)媽媽把一顆花生包在了一個(gè)餃子里,我感到很奇怪,問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆粋(gè)花生啊?”媽媽笑了笑說(shuō):“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子,就說(shuō)明誰(shuí)今年運(yùn)氣格外好。”哦,原來(lái)是這樣啊。

  不一會(huì),餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸?jǐn)r下了。哦,想起來(lái)了,今天很特別,要放過(guò)炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長(zhǎng)的鞭炮,掛在樹(shù)枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來(lái),很希望自己能吃到那個(gè)餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒(méi)吃到花生。我有點(diǎn)失望,一會(huì)兒,爸爸高興地叫起來(lái),原來(lái)他吃到了那個(gè)餃子。爸爸顯得格外高興。

  晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,爸爸給我講起來(lái)年的來(lái)歷。“太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性?xún)礆垼瑢?zhuān)食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來(lái),人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞,稱(chēng)作“年關(guān)”,并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶(hù)都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門(mén)都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜,吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。”可真有意思,原來(lái),過(guò)年還有這么多好聽(tīng)的傳說(shuō)呢。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇3

  “咳,今天,我們家有一件‘人命關(guān)天’的事——”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō),“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進(jìn)化!”

  我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)吐出血來(lái),就這么小事還“人命關(guān)天”?便生氣地說(shuō):“這芝麻大的事,我來(lái)!”說(shuō)著,找到幾張舊報(bào)紙鋪到地上,又把家里那些花盆放在上面,接下來(lái)主角兒不是我了——改成媽媽了。

  媽媽奔來(lái)跑去,去拿了包花肥,又取了幾盤(pán)盆底,還找了一個(gè)鞋拔來(lái)代替花鏟。萬(wàn)事俱備,我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著花天酒地盆。首先,她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上,又用“花鏟”松一下土,乘機(jī)澆了兩杯水,繼而拍緊了土,還用水洗了洗君子蘭的葉子,讓君子蘭看起來(lái)“油光錚亮”。

  接下來(lái)要對(duì)付的,就是“節(jié)外生枝”的吊蘭了。我找到一個(gè)空盆子,先灌了一半的土,剪下那些“節(jié)外生枝”埋下去,又將另一半土填了下去,再施點(diǎn)肥,就等著它長(zhǎng)大了。

  雖然這些“人命關(guān)天”的事干了一個(gè)上午,但卻讓整個(gè)家看起來(lái)整潔許多,也算是干了一件有意義的大事了。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇4

  拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她,想起那一句:“祝你節(jié)日快樂(lè)!”

  記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后,終于盼來(lái)了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛(ài)的零食,每天在父母的“溺愛(ài)”中看著日升日落,等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來(lái),說(shuō)是一次偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習(xí),這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢(qián)了。我當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是"使我不得開(kāi)心顏”啊!占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級(jí)知識(shí)我可沒(méi)耐心教。可最后我還是被媽媽的幾句好話(huà)給收買(mǎi)了,還不得以把我心愛(ài)的零食分給她一半。

  種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂(lè)。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生,馬馬虎虎,不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭(zhēng)著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開(kāi)心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中摹W(xué)得很差或字寫(xiě)不對(duì)而說(shuō)她,可她從來(lái)都不哭,只是紅著眼圈。有時(shí),在我睡覺(jué)時(shí),她還在寫(xiě)那個(gè)字,做那道題,我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的`勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習(xí)時(shí),我又對(duì)她非常嚴(yán)格。隨著父母愛(ài)的漸漸轉(zhuǎn)移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開(kāi)始幼稚起來(lái):父母因?yàn)樗疾幌矚g我了。幻想中那些開(kāi)心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認(rèn)真聽(tīng)還一直盯著我看,本來(lái)就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽(tīng)講,要平時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)早就明白了,可是仍然無(wú)濟(jì)于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對(duì)著干啊?我叫你認(rèn)真聽(tīng)你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說(shuō)了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線(xiàn),劃過(guò)紅撲撲的臉蛋,滴落下來(lái)。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節(jié)日——生日,我端過(guò)來(lái),可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說(shuō):“對(duì)——對(duì)不——起,我想——想記住你,祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

  第二天,她悄悄地走了,我醒來(lái)屋中空無(wú)一人,包裹也都不見(jiàn)了,我連道歉的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了,改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我寂靜地站在窗前……

  此后的每一次生日,我總會(huì)端起一碗冰涼的面條,因?yàn)槲沂冀K忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的:“祝你——節(jié)日快-快樂(lè)!”

六年級(jí)節(jié)日作文 篇5

  今天是一年一度的中秋佳節(jié),每年這一天,我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)我們很早就吃好了晚飯,坐在院子里,一面吃著月餅,一面等待月亮出來(lái)。只見(jiàn),天空慢慢沉了下來(lái),那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋,可能是看我們這么多人不好意思了吧,那小腦袋又縮了回去,然后慢慢地好像被人推了出來(lái),自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開(kāi)場(chǎng)。

  首先我擺出了倆盤(pán)月餅,在這倆盤(pán)月餅中有一盤(pán)中有一個(gè)蛋黃月餅,我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤(pán)子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎,只見(jiàn)姐姐一口就吃到了蛋黃月餅,于是他便說(shuō)道:“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜,一閃一閃真哈哈,晚上行人見(jiàn)了它,不怕走路踩到家。”我想:既然是晚上行人見(jiàn)了它,那這東西一定是晚上才有的,一閃一閃真哈哈,長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜……哦,我想起來(lái)了石燈。于是我說(shuō)出了我想的答案,贏來(lái)了一片片叫好聲。

  字謎游戲每年中秋節(jié)我家都舉辦一次,我都覺(jué)得有些玩膩了。哎呀,突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò),“吃蘋(píng)果大賽。‘于是我把這個(gè)想法告訴了家人,他們都覺(jué)得不錯(cuò),就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的,汪汪的叫個(gè)不停。

  好,既然我的想法得到了大家的贊同,那還不趕快開(kāi)工。我連忙去拿蘋(píng)果和繩子,把繩子記在蘋(píng)果的梗上。記好后,我先請(qǐng)爸爸和哥哥來(lái)做這個(gè)好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩,爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋(píng)果,看在5分鐘之內(nèi)可否把蘋(píng)果吃完。哎,你看,爸爸真聰明,游戲規(guī)則是說(shuō)不準(zhǔn)用手,看沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)有腳啊。只見(jiàn)爸爸用腳扣住蘋(píng)果,再用嘴猛吃。沒(méi)想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋(píng)果吃完了。接著我想讓爺爺,奶奶試試,看奶奶不敢,說(shuō)怕把假牙咬掉,爺爺又不能蹲,我想著沒(méi)關(guān)系啊!可以讓爺爺咬住繩子,我來(lái)吃啊。于是我便示范給爺爺看:我咬著繩子,告訴爺爺只要這樣就可以了,看誰(shuí)知道我準(zhǔn)備把蘋(píng)果放下的時(shí)候,妞妞一個(gè)飛躍就把蘋(píng)果搶去了,好像在說(shuō):“讓我試試,讓我試試”只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴巴,可怎么也咬不著蘋(píng)果,于是它又采用了第二種方法“抓”,只見(jiàn)它用爪子抓那個(gè)蘋(píng)果,可評(píng)估還是不肯屈服,這下可急死妞妞了,它對(duì)蘋(píng)果拼命的叫了其來(lái)“汪汪汪汪……”好像在說(shuō):“給你面子,不要面子”,可是蘋(píng)果還是高傲的很,看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。

  我珍惜去年的中秋,喜歡今年的中秋,渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢!

六年級(jí)節(jié)日作文 篇6

  您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書(shū)信的形式鄭重地向您表達(dá)我對(duì)您的的感恩之情。

  感恩您給了我生命,讓我有幸來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的精彩;感恩您的慈愛(ài),您的慈愛(ài)像一束溫暖的陽(yáng)光,溫暖著我幼小的心,無(wú)論我受到多么大的委屈,總能從您那里找到安慰,您的慈愛(ài)總能給我信心和勇氣,讓我面對(duì)生活中的各種困難……感恩您的嚴(yán)厲,您的嚴(yán)厲就像一把鋒利的寶劍,時(shí)刻修正著我的缺點(diǎn)和毛病;但我更感恩您為我所作出的犧牲和放棄……

  去年,我生病了。每當(dāng)我病情發(fā)作時(shí),老師就會(huì)打電話(huà)讓您來(lái)接我,有一次,您因?yàn)橹倍甲驳揭惠v汽車(chē)上了,我多么心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫(yī)問(wèn)藥,幾乎跑遍了市里的各大醫(yī)院,最后在省中醫(yī)院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進(jìn)行調(diào)理,同時(shí)配合飲食調(diào)養(yǎng)。藥太苦了,不懂事的我倒過(guò)藥,還不好好吃飯,為了監(jiān)督我用藥,為了給我進(jìn)行飲食調(diào)養(yǎng),您毅然放棄了自己的工作。您是一個(gè)視事業(yè)如生命的人,然而,為了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對(duì)您來(lái)說(shuō)是多么大的犧牲啊!

  媽媽?zhuān)抑滥鸀槲宜龅囊磺卸继N(yùn)含著無(wú)私的母愛(ài),它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因?yàn)槲矣邢碛貌槐M的偉大母愛(ài)!媽媽?zhuān)瑏?lái)世您做我的女兒,讓我來(lái)呵護(hù)您!

  吻您,媽媽!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

六年級(jí)節(jié)日作文 篇7

   老師節(jié)日快樂(lè),老師我好想對(duì)您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍老師您辛苦了因?yàn)檫@是我們陪您過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,以前我總期待著長(zhǎng)大,可等長(zhǎng)大了我又想回到以前。老師您教我們六年了,還記得剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候,我把你當(dāng)成一個(gè)阿姨,那時(shí)我對(duì)張老師說(shuō)老師好,卻對(duì)您說(shuō)阿姨好我還無(wú)知的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻(gè)阿姨怎么和老師在一起啊!”媽媽輕輕地拍著我的頭對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,那個(gè)阿姨也是一位老師。”現(xiàn)在想想那時(shí)候還真好玩,轉(zhuǎn)眼間六年快過(guò)去了,這六年來(lái)您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課?是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破?

  老師這六年來(lái)您總是教育我們要怎么做一個(gè)道德高尚的人,做一個(gè)不撒謊的人,可是當(dāng)我把考得不好的試卷藏起來(lái)自己模仿上簽名的時(shí)候是不是傷了您的心,當(dāng)然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心,老師這個(gè)毛病我改了,以后不會(huì)再犯了,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的一定不會(huì)讓您傷心第二次。

  老師這是最后一年了,我們只要一想起明年就畢業(yè)了,我有幾千個(gè)幾萬(wàn)的不愿意,老師小學(xué)時(shí)光您一直在我們身邊從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我們,您把我們當(dāng)成乖孩子,我們也把您當(dāng)成一個(gè)慈母,此時(shí)的心情很復(fù)雜不知該說(shuō)什么好,有時(shí)想到快要離開(kāi)母校離開(kāi)您了我就很傷心,最難過(guò)的時(shí)候我還會(huì)偷偷的掉眼淚,老師寫(xiě)到這里你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我寫(xiě)的很夸張啊,老師其實(shí)我寫(xiě)的是心里話(huà),心里話(huà)也就是悄悄話(huà),老師你有QQ號(hào)嗎,可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌?huà)。

  老師你是不是過(guò)得很快樂(lè),老師我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè),希望您在永遠(yuǎn)年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容,呵呵,老師,我代表沒(méi)有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您:

  永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕美麗,

  身體健康,合家歡樂(lè),事事順心

  萬(wàn)事如意!

  ——最最敬愛(ài)您的學(xué)生

六年級(jí)節(jié)日作文 篇8

  今天,是一個(gè)快樂(lè)而又特殊的日子,因?yàn)閷W(xué)校要為我們舉辦一臺(tái)豐富多彩的圣誕晚會(huì)。

  好不容易盼到了晚上,吃了美味的批薩,就來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。一走進(jìn)去,五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾,看得我眼花瞭亂,舞臺(tái)兩旁放著兩棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮品,真是漂亮極了。表演開(kāi)始了,首先是外教老師講關(guān)于圣誕的故事,接著唱起了圣誕歌,我們?cè)谙旅娑几=酉聛?lái)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈,臉笑得紅彤彤的。晚會(huì)最激動(dòng)人心的是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),每位同學(xué)都想讓老師抽到自己,都在說(shuō)“上帝保佑”,有些還在一個(gè)勁地喊自己的號(hào)子,希望能夠抽中。中獎(jiǎng)的同學(xué)興高采烈地跳上舞臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  不知不覺(jué)晚會(huì)在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了,每個(gè)同學(xué)都拿到了精美的小禮物,我雖然沒(méi)有抽到獎(jiǎng),但是我還是非常得開(kāi)心!

  接著孫老師又說(shuō),只要投到5米就可以得5元,投到6米可以得10元,聽(tīng)到這里,同學(xué)們立刻興奮地排好隊(duì)伍都想投到6米。結(jié)果,只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力,我一定能投到6米,得到這15元的。

  這次課間活動(dòng)很有趣,不僅能賺到錢(qián),還可以鍛煉身體,真是一舉兩得,太有趣了。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇9

  秋天到了,多么美麗的季節(jié)。秋天送來(lái)了果實(shí),那又肥又甜的水果成了秋姑娘的第一件見(jiàn)面禮;秋天送來(lái)了風(fēng)兒,它帶著清涼的秋意,成了秋姑娘的第一件祝福禮;秋天送來(lái)了五彩斑斕的葉子,那葉子在空中飄舞,真像是一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!這就是秋姑娘的第一件信心禮。這些都是秋天里少有的景色,她們一起送來(lái)了秋天里的節(jié)日。

  秋天有很多的節(jié)日,但我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)!今年的中秋節(jié),我和大家一起一邊吃月餅,一邊觀賞圓月。我突然想出了個(gè)好點(diǎn)子:賽詩(shī)比賽。就是每個(gè)人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)名,但不能跟別人說(shuō)的一樣。“每逢佳節(jié)倍思親”、“千里共嬋娟”…….大家你一句我一句開(kāi)心極了。就好像快樂(lè)天使下達(dá)人間,為人們送來(lái)祝福。

  在大家的說(shuō)說(shuō)笑笑中,爸爸端來(lái)了切好的月餅,讓大家過(guò)來(lái)吃。我看看月餅,還是五花八門(mén)的呢!有豆沙的,有牛肉的,有蛋黃的,還有鮑魚(yú)的,最有趣的還數(shù)巧克力皮的了,吃起來(lái)又香又甜,美味極了。看著大家吃得這么開(kāi)心,最高興的還數(shù)奶奶了。我問(wèn):“為什么奶奶說(shuō)以前買(mǎi)不到這么多品種,就買(mǎi)一種,還買(mǎi)得很少?”奶奶微笑著回答:“那時(shí)候沒(méi)這么多品種,最常見(jiàn)的就是豆沙的了。那時(shí)候呀,大家手頭都很緊,就只能買(mǎi)幾塊。哎,每個(gè)人只能吃一小塊,還總是說(shuō)好吃呢!”說(shuō)到這兒,奶奶看了看滿(mǎn)屋子的人接著說(shuō):“我很開(kāi)心,能得到大家的贊賞也是不錯(cuò)的!不過(guò)現(xiàn)在好了,品種變多了,我們手頭也寬裕了,想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少。瞧!這些月餅就可以做證人!”

  聽(tīng)著奶奶說(shuō)的話(huà),我情不自禁地仰起頭,看見(jiàn)幸福的笑容爬滿(mǎn)奶奶的每一條皺紋。想起我們生活在蜜罐子里,我情不自禁地流下了熱淚,這讓我明白,人要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這兩個(gè)字深深地刻在我的腦海里。我們每一個(gè)人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  秋天是一個(gè)希望的季節(jié),秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)美好的季節(jié),秋天是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié),秋天是一個(gè)承載夢(mèng)想的季節(jié)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里的中秋節(jié)。

六年級(jí)節(jié)日作文 篇10

  今天,是六一兒童節(jié),是我最快樂(lè)的一天。我在想我的禮物是什么呢?是誰(shuí)送我禮物呢?早上我在看書(shū),媽媽說(shuō):“在看什么呢?”我說(shuō):“我在看鬼故事。”我想:什么時(shí)候才能收禮物啊?我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。

  突然,媽媽說(shuō):“閉上眼睛,有小驚喜!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物?”“你猜!”媽媽笑著說(shuō)。我說(shuō):“是巧克力嗎?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“閉上眼睛,邊走邊說(shuō)!”我們走在路上,媽媽說(shuō):“那里人山人海,有小丑、有香甜可口的披薩,有海獅、有海豚,那里可好玩了!”我說(shuō):“媽媽我投降,禮物到底是什么呢?”

  “我們到了。”媽媽說(shuō),我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是馬戲團(tuán)。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去,媽媽也跟著我跑了進(jìn)去,玩了一天。

  我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽我的心愿,是我們一家可以團(tuán)圓,我好想爸爸從上海回來(lái)呀。可惜他一年只能回來(lái)一次!”媽媽說(shuō):“你回去就知道了!”

  我們走回去之后,媽媽開(kāi)了燈,“爸爸!你終于回來(lái)了!”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái),之后就笑了。

  我感覺(jué)今天是我最快樂(lè)的一天,我收到非常特別的禮物,我真開(kāi)心!

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