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五年級寫景作文

時間:2021-11-23 12:13:12 五年級 我要投稿

有關五年級寫景作文合集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五年級寫景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關五年級寫景作文合集6篇

五年級寫景作文 篇1

  我喜愛秀美的桂林,我贊美繁華的廈門,我欣賞醉人的西湖,但最使我留戀的還是那惠安的崇武古城。

  走進大門,古城里熱鬧非凡,游人如織。我一路上哼著清脆的小曲,邁著輕快的步伐,踏在蜿蜒的小路上。一陣陣清風迎面襲來,一股股幽香撲鼻而來,我頓時感到神清氣爽,心曠神怡。

  不知不覺,我來到了半月灣,那里的海之韻、沙之麗、石之趣、城之古與獨特的風俗民情構成了崇武豐富的旅游內涵。我漫步在松軟的沙灘上,海風撩動著我的發絲,那金沙碧水,充滿詩情畫意;那濤卷浪涌,顯得洶涌澎湃。看到這里,我卷起褲腳,踏著浪花,在水中奔跑、嬉戲。游人們歡樂的笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。

  下午,我來到岸邊,欣賞著鬼斧神工、千姿百態的石雕工藝,飽覽了古老的“英雄明城”,穿上了獨特亮麗的惠安女服飾,了解了獨具神韻的民俗風情……

  傍晚,太陽把最后幾絲柔和的光輝鋪灑在海面上。我眷戀地望了望恬靜碧清的半月灣,望了望古色古香的崇武古城,依依不舍地離開。

五年級寫景作文 篇2

  今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的,事情是這樣的:

  今天我來到了“小桔燈”,上第一節課時,我們聽到了要做實驗,當時大家都興高采烈地討論著老師要做什么實驗,頓時大家議論紛紛,所有人都說自己是正確的。老師喊了一聲停,頓時,教室里鴉雀無聲。接著老師拿出來一個杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水,看了這個大家都問老師今天做的是什么實驗呢?有人說會在水里飄的雞蛋,有人說在鹽里動的雞蛋,各種回答多的是,就是少了那正確的答案,最后老師告訴我們正確的答案:會在水中跳舞的雞蛋。

  聽了這個我們就發問了:雞蛋怎么會跳舞?雞蛋怎么能跳舞呢?現在我們開始實驗了,老師先把水倒入杯子,然后把雞蛋放進杯子里,雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽,雞蛋忽上忽下結果還是沉了,又散了一些鹽,攪拌一會,它終于浮上了水面。

  這個現象是因為浮力在作怪,在清水中加入食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會跳舞的。

五年級寫景作文 篇3

  如果有人問我,你最喜歡的顏色是什么?我會不假思索地回答:四季的顏色。

  春天的顏色是嫩綠的。春天是一個萬物復蘇的季節,小草頑皮地從土里鉆了出來,小花對我們微笑,小樹和小草脫下枯黃的衣服,穿上了嫩綠的新裝。春天的顏色就像美麗的圖畫。

  夏天的顏色是五彩繽紛的。樹林里,大樹們長得又高又大,樹枝上還長出了又大又綠的葉子,這就是綠色。草叢中,探出了很多小腦袋,那是花兒,它們有各種各樣的顏色:紅、黃、藍、粉紅、紫……太陽的陽光是金黃金黃的,大樹把強烈的陽光遮住了,便有了黑色。

  秋天的顏色是金黃的。秋天是豐收的季節。田野里,稻子都成熟了,稻子變得金黃金黃的。農民們收割稻子時臉上帶著微笑,他們的笑容仿佛也是金黃色的。秋天還有許多東西是金黃色的,需要大家去仔細地發現。

  冬天的顏色是潔白的。冬天的操場上、房頂上、大樹上都鋪上了一層厚厚的雪。到處都是白茫茫一片,像是大地穿上了一件潔白的棉襖。操場上的雪厚了,小朋友們在操場上打雪仗、堆雪人。一會兒,雪人堆好了,它們成為了操場上的守護者屹立在大雪之中。

  四季的顏色是美麗的,它們讓我們陶醉。

五年級寫景作文 篇4

  在不知不覺中,春天已經踏著那無聲的腳步,悄悄地來到了我們的身旁,我懷著愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。

  小草告訴我,春天在這里,她是醒目、稚嫩的綠色;桃花告訴我,春天在這里,她是文靜、羞澀的粉紅色;映山紅告訴我,春天在這里,她是熱情、豪放的紅色;油菜花告訴我,春天在這里,她是興奮、活潑的金色。

  是啊!春姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒,染粉了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使,搖搖花,花開了;碰碰樹,樹長出了嫩芽;叫叫魚,魚兒在水中嬉戲;喊喊鳥兒,鳥兒在天空中自由自在地飛翔。

  春姑娘又像一位畫家,她畫下了青青的山,綠綠的'水,紅紅的太陽,棉絮般的白云,還有那堅強不屈的竹子。山圍著水,水映著山,白云襯托著太陽就好比葉襯托著花,再加上那唱著動聽的歌的可愛小鳥,美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,好似一幅美不勝收的圖畫。

  春天,這是一個萬物復蘇、充滿希望的季節!讓我們在這個充滿希望的季節里,做我們想做的事!我愛春天,更愛春天的豐富多彩!

五年級寫景作文 篇5

  今天,我和媽媽、爸爸、郭阿姨以及其孫子,來到了向往已久、聞名遐邇的“富樂花鄉”。

  走進富樂花鄉,首先映入眼簾的是用許多玫瑰、菊花、茶花......編的一個彎彎曲曲的造型精美獨特的大花籃,五彩繽紛,美麗壯觀!我們走進養花屋,發現里面的花品種繁多:有吉祥如意的發財樹、長須飄飄的榕樹、果實累累的橘樹、高大茂密的檳榔樹、蒼翠蔥郁的非洲茉莉......“這花怎么這樣香?”爸爸解釋道:“它叫黃角蘭,是木蘭科含笑屬的常綠喬木植物。黃角蘭枝干挺拔,葉色蒼翠,花朵素雅,香味清幽天潤,含苞欲放時香味最濃郁;花期長,溫度適宜可花開不絕。要求陽光充足,喜歡暖熱濕潤,喜歡酸性土,不耐堿土,不耐干旱,忌過于潮濕,尤忌積水。黃梅蘭以根和果實入藥。用于風濕骨疼,骨刺梗喉。果可健胃止疼。”聽著爸爸如數家珍的介紹,情不自禁的贊嘆他學識淵博。爸爸謙遜的回答說:“真正學識淵博的是建設富樂花鄉的人,沒有他們的智慧,我們就看不到如此美景!”

  再往里面走。富樂花鄉顯得越來越美。在美景中間突然出現了一只只有九歲的大駱駝。駱駝看起來無比龐大,坐在它的背上,腳離地都還有一米多高呢!駱駝背上有兩個大大的“包”,爸爸又說:“這個包是駱駝收集營養成分的,據說幾天不給駱駝吃東西,駱駝也不會被餓著。”在駱駝旁邊有一簇開得正艷的山茶花。它紅得像燃燒的火焰,又似紅霞停留在人間,還似織女用巧手將紅綢織就。曾經古人有詩詞描述:“翠翼高攢葉,朱櫻澹拂花。來從山塹側,開稱花檐牙。影薄誰停繡,香清似煮茶。幾多輕斂態,月動夾窗紗。”這首詩描繪的茶花不就是此景嗎!

  走進更深處。這一下真是讓我大開眼見。面前挺立著的樹竟是“檳榔樹”,還有大熊貓最喜歡吃的竹子、竹筍。

  富樂花鄉真美啊!這就是“大自然純天然的語言”,我愛富樂花鄉!更愛給我們創造美景的人

五年級寫景作文 篇6

  冬天,雖然沒有春天的萬物復蘇;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的果實累累。但是,他在我的心中卻是無比的樸素與潔白。

  它的潔白,沒有任何一點添加劑,只有一種顏色:白,那也能把大地面貌改新。

  大風刮來,雪花落地。雪花落在了學校上,變成了被子;雪花落在了樹上,變成了棉衣;雪花落在了坐椅上,變成了軟坐墊;雪花落在了同學們的校服上,變成了一顆顆晶瑩的裝飾品,十分美麗!

  那一簇簇雪花,看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹,玉蕭似的雪末便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

  田野里,一片白,好像蓋著被子。咦!怎么回事?原來是“冬姑娘”走過的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡覺呢!她躺在被里,進入了甜蜜夢鄉!

  校園里傳來了銀鈴般的笑聲。怎么回事?原來是同學們在玩雪。有的同學在堆雪人,他們堆得惟妙惟肖,像活的一樣,只是他們的雪人沒鼻子。一個小男孩想出了辦法,找一根小木棍,扎進去,這下總算解了圍。他們拉著手,盡情歡呼。有些同學在打雪仗,他們扔的雪球縱橫交錯,形成了一條美麗的弧線。歡聲回蕩校園。

  它是樸素的,給人們帶來陣陣歡笑,給農作物帶來勃勃生機,它卻默默無語。

  我愛潔白的冬天!我愛樸素的冬天!我更愛給大地到來美麗、給農作物帶來生機、給我們帶來快樂的冬天!

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