從1949年開始，中華人民共和國(guó)把每年6月1日確立為國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)。下面是小編整理的2016年小班6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家參考閱讀!
【2016年小班6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案1】
一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶�；睿瑸榱俗層變憾冗^(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。
周一(5月27日)
市南區(qū)親子繪本繪畫比賽
1.比賽時(shí)間：2016年5月27日
2.比賽內(nèi)容及作品要求：
幼兒及家長(zhǎng)以繪本內(nèi)容為主題，共同完成親子繪畫作品。繪畫形式不限，蠟筆、水彩筆、國(guó)畫、刮畫等均可。
參賽作品要求用四開繪畫紙，評(píng)選后不再退還。
3.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
繪畫作品體現(xiàn)親子共同參與，具有兒童化特點(diǎn)，主題突出，色彩協(xié)調(diào)，布局合理。
期待您和寶貝的積極參與!
周二(5月28日)
特色藝術(shù)體育活動(dòng)——拉丁舞展示
活動(dòng)內(nèi)容：拉丁舞藝術(shù)體操
活動(dòng)時(shí)間：5月28日 上午
活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)小花園
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備服裝 女孩(白色上衣、小裙子) 男孩(白色上衣、深色褲子)
周四(5月30日)
繪本故事講述
活動(dòng)時(shí)間：5月30日
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 內(nèi)容選擇——幼兒自備(請(qǐng)?jiān)诩抑泻陀變哼x擇喜歡的繪本，指導(dǎo)幼兒講述)
2. 指導(dǎo)宗旨——在家中指導(dǎo)過(guò)程中請(qǐng)充分尊重幼兒意愿，以體驗(yàn)成功和快樂(lè)為目的
周五(5月31日)
大型藝術(shù)游園會(huì)——快樂(lè)游園我做主
活動(dòng)時(shí)間：5月31日 上午8：50——11：00
活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)物寫真館、帳篷建構(gòu)區(qū)、帳篷書屋、民俗藝術(shù)館
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：因游園，孩子不方便喝水，每個(gè)孩子帶一水壺，便于及時(shí)喝水。水壺上注明班級(jí)、名字以防錯(cuò)拿、丟失。
【2016年小班6.1兒童節(jié)活動(dòng)方案2】
今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂(lè)泥工大比拼”，讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè)，增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂(lè)泥工大比拼”做準(zhǔn)備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)有趣的 “快樂(lè)泥工大比拼”，讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣，也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和節(jié)日的喜慶。
活動(dòng)流程：
一、7:20——8:10 室外：快樂(lè)泥工大比拼
1、家長(zhǎng)和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。
3、泥工比賽開始：
(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長(zhǎng)和孩子齊參與，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。
(2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花，變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評(píng)比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。
二、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8:50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示
1、師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳起來(lái)吧。
(1)開場(chǎng)舞《歡樂(lè)慶六一》。
(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒：《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》
(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂(lè)的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!
歌曲聯(lián)唱：《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示，讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。
四、分發(fā)節(jié)日禮物。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結(jié)束活動(dòng)。