辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。下面是小編收集分享的，歡迎大家閱讀參考!
【2016辯論賽策劃書1】
一、活動宗旨
本次開展有關《論語》等中華經典傳統文化辯論，旨在加強校園文化建設，弘揚中華經典傳統文化，提升學生的文化素養與文化品位，陶冶情操，促進良好班風學風建設，培養學生創新思維和邏輯思維能力，培養團隊協作精神，展示自我，與時俱進，盡顯我校學子風貌。
二、活動主題
圍繞《論語》等經典傳統文化展開。參考辯論主題：
1.當今社會講誠信是否吃虧
2.對不講誠信的人是否該講誠信
3.百善孝是否為先
4.精神孝順是否比物質孝順更重要
5.孩子要窮養還是富養
6.窮二代與富二代誰更容易成功
7.現代社會義大于利還是利大于義
8.網上交友利大于弊還是弊大于利
9. 交朋友應多多益善還是少而精
10. 當今社會是經典文化重要還是流行文化重要
11.中學生追求時尚利大于弊還是弊大于利
12. 經典文化與時尚文化誰對人的影響大
13. 外來文化對民族文化的發展利大于弊還是弊大于利.
14.中學生應更注重傳統文化的學習還是外來文化的學習
三、活動對象及經辦部門
1.活動對象：全校高一高二年級各班學生。
2.活動經辦部門：
四、活動時間地點
1.時間：
2.地點：各班教室
五、辯論流程
1.主持人致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。
2.開篇立論。正方一辯就本方觀點進行陳詞(2分鐘)反方一辯就本方觀點進行陳詞(2分鐘)。
3.攻辯。正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(正方提問1分鐘，反方回答2分鐘)，反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(同上);正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(同上)，反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(同上)。正方一辯攻辯小結(正一總結正二、三的觀點;各陳述2分鐘)，反方一辯攻辯小結(同上)。
4.自由辯論。雙方全部累計時5分鐘(即雙方四個辯手可輪流互問互答);
5.總結陳詞。各方四辯進行總結(雙方各自在2分鐘內把整個比賽的總結說完);
6.評委為本次比賽做點評(合計3分鐘)。
7.主持人宣布本次比賽獲勝方。
8.比賽結束。
六、評判標準
1.論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應對能力強。
4.表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密。
七、附件
各班級將活動材料整理上交(包含課件、活動總結等材料)。
【2016辯論賽策劃書2】
一、 活動背景：
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。
三、活動時間： 初賽：2016/10/20 19:00-21;00 復賽：2016/3/22 19:00-21;00
四、活動地點：初賽: 逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽: 逸夫樓427教室
五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序
可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手 9、辯論賽結束，參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對于發言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設置(供參考)： 學院辯論賽優勝方 2組 優秀辯手 若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經費預算
1、 初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張) 共計：10元
2、 復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張) 共計：7.2元
3、 決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張) 共計：2元
4、 評委表：1(張)×5(份)=5(張) 共計：1元
5、 一辯—四辯、正方、反方：10(張) 共計：1元
6、 礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計：39元
7、 水筆：8(支)×1.5(元)=12(元) 共計：12元
8、 膠布：3元、剪子：2元 共計：5元
9、 辯詞牌：22(張)共計：34元
10、 校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、 簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元