校園演講稿范文(精選22篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的校園演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
同學(xué)們:
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤(rùn)透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競(jìng)選,我感到十分榮幸,因?yàn)槲覔碛辛伺c大家分享感動(dòng)的機(jī)會(huì)。
擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席的我,每次周一開(kāi)會(huì)時(shí),都會(huì)捫心自問(wèn),“我盡到自己的責(zé)任了嗎?”正是這一次次對(duì)自己的嚴(yán)格要求,我的責(zé)任心不斷地加強(qiáng),為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后,我都會(huì)情不自禁地向生活區(qū)走去。我把那天精心統(tǒng)計(jì)好的“班級(jí)日評(píng)比”公布后,就站在生活區(qū)門口,監(jiān)督同學(xué)們?nèi)ゲ蛷d吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上,我值日時(shí)遇見(jiàn)了尊敬的葉校長(zhǎng)。于是我向校長(zhǎng)問(wèn)好。葉校長(zhǎng)靠近我仔細(xì)看了看胸前的標(biāo)志“副主席”后,微笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)標(biāo)志太小,要大點(diǎn),這樣才好看見(jiàn),你說(shuō)對(duì)嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回答校長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題,只是笑了笑。葉校長(zhǎng)凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是笑著離開(kāi)了。校長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我,這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長(zhǎng)對(duì)我工作努力的表?yè)P(yáng),有校長(zhǎng)對(duì)我好好工作的鼓勵(lì),也有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會(huì)積極地參與學(xué)生會(huì)的工作,督促學(xué)生會(huì)成員按時(shí)工作,指導(dǎo)同學(xué)們正確的工作方法,努力把學(xué)生會(huì)建設(shè)成真正能自主管理的優(yōu)秀組織,讓學(xué)生會(huì)的成員們發(fā)揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負(fù)擔(dān),加強(qiáng)學(xué)校的管理,雖然我只是學(xué)生,但我要做好副主席,做一個(gè)盡職盡責(zé)的新紀(jì)元人。
這一周,學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀(jì)律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境,對(duì)就寢管理十分嚴(yán)格。丁段長(zhǎng)給予了我“寢室紀(jì)律總督查“的光榮稱號(hào),讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀(jì)律。接受了這個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù)后,我就開(kāi)始了自己的工作。每天晚上當(dāng)同學(xué)們都就寢以后,我就在過(guò)道里檢查。當(dāng)我真的想睡覺(jué)時(shí),就會(huì)想起這是我的任務(wù),我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺(jué),都會(huì)叫我早點(diǎn)去休息,而我就會(huì)說(shuō):“老師,我不累!”經(jīng)過(guò)一大周的努力,終于看見(jiàn)了豐碩的成果,同學(xué)們能自覺(jué)地遵守紀(jì)律了,就寢紀(jì)律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。
在我看來(lái),最難當(dāng)?shù)镁褪前嚅L(zhǎng)了。雖然這個(gè)職位沒(méi)有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候,某個(gè)好朋友犯錯(cuò)了,作為班長(zhǎng)的我就會(huì)進(jìn)退兩難,到底要不要把他記錄下來(lái)呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長(zhǎng)的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無(wú)私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會(huì)對(duì)他有好處,不然會(huì)害了他的。也為此,我得罪了不少同學(xué),他們有時(shí)候不把我當(dāng)做朋友看待,還有些會(huì)遠(yuǎn)離我。但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔,因?yàn)槲抑牢易约核龅氖钦_的,他們只不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有明白而已。
我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱號(hào),但對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不重要,因?yàn)槲覍?duì)自己所付出的努力無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì)繼續(xù)為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們,是你們先感動(dòng)了我,才有我的今天!
校園演講稿 篇2
同學(xué)們:
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們有一個(gè)共同的家,她的名字叫實(shí)小,我們?cè)谒膽驯е袑W(xué)習(xí),玩耍,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門,步入教室時(shí),同學(xué)們是否感覺(jué)到走進(jìn)自己的另一個(gè)家。校園里的一草一木伴隨我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),因此我們每位同學(xué)都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃;學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的紙屑……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯兀?/p>
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,具體做到:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋時(shí),彎一彎腰就可以做件好事了;當(dāng)你看到水龍頭在嘩嘩流淌時(shí),我們可以伸伸手,擰住開(kāi)關(guān)。這——何樂(lè)而不為呢?這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
美麗的校園美麗的家,永遠(yuǎn)的美麗靠大家!希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)整潔的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
校園演講稿 篇4
同學(xué)們:
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生,在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn):①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們,你若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的,表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
校園演講稿 篇5
同學(xué)們:
我們的校園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,是一個(gè)美麗的地方。
走在校園外的院墻旁邊,便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天,薔薇花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞,過(guò)了一段時(shí)間,小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵,美麗極了。
走過(guò)院墻,就來(lái)到了大鐵門前,一看就知道是一個(gè)無(wú)比結(jié)實(shí)的鐵門,不怕風(fēng)吹雨打,非常堅(jiān)固。
進(jìn)了大門,就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道,大道兩邊栽有高大的楊樹(shù),每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢,當(dāng)楊樹(shù)長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,鳥窩就被樹(shù)葉擋住了,只能看到一只只喜鵲的身影。
林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng),每當(dāng)上體育課時(shí),操場(chǎng)上都會(huì)回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),我們會(huì)一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。
林蔭大道再往前,是教學(xué)樓,樓對(duì)面是一排翠綠的柳樹(shù),柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,比起楊樹(shù),柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪,草坪上綠草如茵,草坪中央長(zhǎng)著兩棵玉蘭,使草坪變得更加美麗。
教學(xué)樓里是我們寬敞的教室,教室里面的桌椅整整齊齊的,其他的東西也很整齊。窗臺(tái)上放著一個(gè)獎(jiǎng)牌,上面寫著“出色班級(jí)”四個(gè)醒目的大字,給我們班增加了一份榮譽(yù)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方,我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光,我愛(ài)那些出色教師,我愛(ài)那里結(jié)實(shí)的教學(xué)樓,我還愛(ài)我的同學(xué)們。
校園演講稿 篇6
同學(xué)們:
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。
想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光。每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著我,直到自己漸漸消失。可以說(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。
校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開(kāi)始,我是這座校園的來(lái)賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽(yáng)光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園!
如今,我將要離開(kāi)這座充滿陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象!
校園演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第七、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
最后,希望通過(guò)安全教育活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
校園演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀(jì)之林中的銀杏樹(shù)也成了秋色校園中的主角。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹(shù)林中它們只是些跑龍?zhí)椎模藗兏敢庠谀切﹨⑻齑髽?shù)下乘涼,或觀賞那些結(jié)滿果實(shí)的果樹(shù)。
銀杏樹(shù)并不強(qiáng)壯,挺過(guò)冬天的狂風(fēng)、夏天的暴雨,對(duì)它們來(lái)說(shuō)并不容易,有些不那么堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹(shù)被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準(zhǔn)備的絢爛的金色都沒(méi)有機(jī)會(huì)展示。
但是,大多數(shù)的銀杏樹(shù)最終成功了,積極向上的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂(lè)觀面對(duì),風(fēng)暴中堅(jiān)韌頑強(qiáng),從不放棄。
寒意漸濃,深秋已至,默默的堅(jiān)守,謙和的等待,銀杏樹(shù)們終于等到了展示自己展示自己燦爛風(fēng)采的季節(jié)。滿枝的金黃,那么明亮、那么高貴、那么熱烈,在屬于它們的季節(jié)里,毫無(wú)保留地?fù)]灑著屬于它們的精彩……
上天是公平的,付出與結(jié)果永遠(yuǎn)呈正比,美麗的東西來(lái)自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹(shù)的燦爛來(lái)自堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、永不放棄。
我們的考試成績(jī)何嘗不是如此?令人羨慕的分?jǐn)?shù)來(lái)自日常課上專心的聽(tīng)講,課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);來(lái)自一次次工整正確的作業(yè);來(lái)自對(duì)小測(cè)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng)的修正。當(dāng)然,平時(shí)的散漫、懶惰與應(yīng)付,甚至是小測(cè)驗(yàn)時(shí)靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績(jī),都會(huì)在考試分?jǐn)?shù)充分中展示出來(lái),天不藏奸,天不負(fù)人,讓我們象銀杏樹(shù)那樣,以堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!
校園演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們校園的東南角有一顆高大的雪松,它在這里已經(jīng)30多年了,它就是校園里的“老壽星”。
我喜歡美麗燦爛的油桐樹(shù);我也喜歡紅葉似火的楓樹(shù);我更喜歡我們校園里那棵高大堅(jiān)強(qiáng)的雪松。校園里的雪松真高啊!它有四層樓那么高,直插云霄,像一座高山聳立在那里;校園的雪松真粗呀,粗得像一個(gè)柱子一樣,就連六七個(gè)小朋友手拉手才能抱住;校園的雪松真茂哇,枝葉向四面展開(kāi),像一座綠色的寶塔。
雪松春夏秋冬,四季常綠,它像一位穿著綠色的鎧甲的戰(zhàn)士,更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人,陪伴著我們。溫暖的春天到了,經(jīng)過(guò)春雨的沐浴,又重新煥發(fā)出新的生命力,長(zhǎng)出了一叢叢新綠的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,葉子有濃的、淡的、深的、淺的,就是畫家也調(diào)不出那樣美的顏色,給校園帶來(lái)了盎然的生機(jī)。
炎熱的夏天來(lái)了,其它的樹(shù)都低頭彎腰、垂頭喪氣。而雪松光彩奪目,昂首挺胸,那碧綠的葉子像一把大傘,把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),孩子們樹(shù)下讀書、玩耍。
涼爽的秋天來(lái)了,在風(fēng)中別的樹(shù)都紛紛落葉,垂頭喪氣。而雪松的綠葉還是那么綠,默默陪著我們。
嚴(yán)寒的冬天到了,別的樹(shù)在雪中瑟瑟發(fā)抖,而雪松仍然像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,雪一層層的壓在樹(shù)杈上,但雪松還是那樣的筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一棵圣誕樹(shù);更像一個(gè)巨人在守護(hù)著我們。
這棵雪松時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,它就像我們的朋友。
校園演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)至五五中隊(duì)的參賽選手董雨飛。今天,站在這個(gè)神圣的演講臺(tái)上,我非常的激動(dòng)自豪,希望大家能支持我,鼓勵(lì)我,我為大家演講的題目是《讓我們?cè)趷?ài)的.校園里放飛夢(mèng)想》。
清晨,一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng),學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,光彩照人,美麗極了。
我驕傲,我是蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的學(xué)生,我幸運(yùn),我是在座老師們的學(xué)生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校,贊美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家,老師像媽媽……”聽(tīng)著這首歌,我總是心情激動(dòng),一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師,都說(shuō)您用知識(shí)培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您是在用您的愛(ài)陶冶著我們的情操,激勵(lì)著我們前進(jìn),您是在用愛(ài)詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。
有老師的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有感人的故事:記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的深冬,初三21班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是。此時(shí),這個(gè)學(xué)生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,為人老實(shí)的祖守文。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道:祖守文是因?yàn)橥鈧腥緦?dǎo)致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的下場(chǎng)。截肢,這對(duì)于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因?yàn)榧依餂](méi)錢已經(jīng)放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,可還是一無(wú)所獲。學(xué)校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來(lái)。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因?yàn)橛辛隋X,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng),有捐一元的,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,這可是同學(xué)們一個(gè)星期的生活費(fèi)呀?有的同學(xué)說(shuō):老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實(shí)的話語(yǔ),多么善良的同學(xué)呀!望著這感人的一幕幕,我的內(nèi)心又感動(dòng)又自豪。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng),我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴(yán)寒連夜把錢送到了祖守文同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,祖守文同學(xué)終于又重返了校園。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”,我要說(shuō),我們的校園因愛(ài)而變得美麗,我們的老師因愛(ài)而變得美麗,我們的學(xué)習(xí)生活因愛(ài)而變的豐富多彩!
老師的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大,最高潔愛(ài)。
同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛(wèi)生院,像父母一樣噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛(ài);同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師嚴(yán)加批評(píng)甚至還拿棍子使勁的打,這是恨鐵不成鋼的愛(ài);同學(xué)得獎(jiǎng),最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛(ài);同學(xué)錯(cuò)學(xué),最先悲痛難過(guò)的還是老師,這是對(duì)同學(xué)惋惜的愛(ài)……
老師,您用愛(ài)教會(huì)我做人,您用愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。
老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干。”老師,您是春蠶,為您的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個(gè)有所知,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。
伴隨著新學(xué)校的建成,在在座老師們的培養(yǎng)下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛?cè)ァM瑢W(xué)們,在這充滿愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓學(xué)校為我們而自豪!
校園演講稿 篇11
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是五年級(jí)二班的李依婷。今天我的題目是“創(chuàng)建健康校園,做文明學(xué)生”。
同學(xué)們,我們?nèi)w師生為了迎接上級(jí)的健康檢查,做了大量的準(zhǔn)備工作。在我們的共同努力下,可愛(ài)的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們收拾得一塵不染;在教學(xué)地板上,窗戶和窗戶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;甚至?xí)篮蛪Ρ谏系耐盔f都悄悄地消失了……這時(shí),我們的校園里到處都是充滿活力的景象!
時(shí)間在靜靜地見(jiàn)證著我們的變化,我最大的愿望就是讓一個(gè)干凈的校園像童話一樣。老師經(jīng)常教我們熱愛(ài)校園,做學(xué)校的小主人。雖然每一次分娩都結(jié)束了,但我們?nèi)匀灰3至己玫男l(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)我們美麗的家。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門,看到地上的紙片時(shí),請(qǐng)不要昂著頭走過(guò);當(dāng)你跑過(guò)操場(chǎng),看到塑料袋在風(fēng)中輕輕飛舞,請(qǐng)不要停下來(lái)觀看;當(dāng)你看到教室后面的垃圾時(shí),請(qǐng)不要忽視它。那一刻,你會(huì)真正體會(huì)到自己的行為是多么的光榮,那一刻,你會(huì)感受到作為一個(gè)城市小學(xué)生的驕傲和自豪!
同學(xué)們,學(xué)校是我的家,健康的創(chuàng)造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍(lán)天,讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色,為我們的集體爭(zhēng)光。讓我們共同努力,把城關(guān)小學(xué)建設(shè)成一個(gè)更美好、更和諧的新家!
最后,讓我們以實(shí)際行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建健康校園,做文明學(xué)生。我的演講到此結(jié)束。謝謝!
校園演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
朱湘茂密,微風(fēng)習(xí)習(xí),引來(lái)竹聲;明月高照,群星點(diǎn)綴,烏云隱現(xiàn)。
銘文。
在這個(gè)明媚的夏日校園里,我厭倦了“各種紅紫色斗麥草”的花,我愛(ài)上了這種樹(shù)蔭。
清晨,我們沿著這條林蔭小路走進(jìn)教學(xué)樓。道路兩旁有茂密的樹(shù)木。整條小路被樹(shù)枝和樹(shù)葉覆蓋著。清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑進(jìn)來(lái),路上有小點(diǎn)點(diǎn),顯示出清晨的活力。
下午,太陽(yáng)烤焦了大地,但林蔭大道上的高大樹(shù)木擋住了陽(yáng)光,給小徑帶來(lái)了無(wú)盡的涼爽。這條小路點(diǎn)綴著斑駁的光點(diǎn),有些夢(mèng)幻。大課間找個(gè)綠樹(shù)成蔭的空地,和幾個(gè)同學(xué)圍著石桌坐在石凳上,或交流,或閱讀,或討論,真的是一種愜意的感覺(jué)!
晚上回家,夕陽(yáng)一寸一寸落下,五顏六色的霞光映在樹(shù)頂?shù)臉?shù)葉上,樹(shù)影在晚風(fēng)中變成婆婆。
在這個(gè)百花齊放的夏天,沒(méi)有人會(huì)在意。在這個(gè)校園的角落里,還有幾道濃蔭;短窄過(guò)道的藤架上長(zhǎng)滿了淡綠色的藤葉;校園后面有一排蒼勁的白樺樹(shù),站在樹(shù)下仰望。心形的葉子隨風(fēng)搖擺。
美是多彩的?很華麗嗎?多彩嗎?簡(jiǎn)單純粹嗎?還是翠綠色的光?瑪瑙棕紅色?糾結(jié)于對(duì)美的理解,我合上了那本充滿贊美美的大部頭書,嘗了幾口卻嘗不出韻味。有人說(shuō)“世界不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而且我覺(jué)得,在三十四中的校園里,就算找不到美瞳,也會(huì)被美色打動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)校園里沒(méi)有一個(gè)美麗的角落,尤其是綠色撐起的樹(shù)蔭。
校園演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們:
在這春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的美好時(shí)節(jié),我非常的榮幸,同時(shí)也非常的高興能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,同公司廣大職工和離退休老一代建設(shè)者們一起分享xxxx集團(tuán)這二十九年的光榮與夢(mèng)想。
作為一名xxxx的職工子弟,我深切的感受到了公司的發(fā)展與變化。尤其在看到當(dāng)前降本增效攻堅(jiān)戰(zhàn)中,不論是重大科技項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),還是各種控制成本措施的落實(shí),我們的廣大職工顯現(xiàn)出了特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能吃苦的優(yōu)良作風(fēng),我感覺(jué)到這樣的企業(yè)是有前途的、這樣的企業(yè)是充滿希望的、這樣的企業(yè)同樣也是無(wú)往而不勝的,我為之驕傲!
在我這幾年工作的時(shí)間里,我看到過(guò)許許多多的職工加班加點(diǎn)搶任務(wù)、修設(shè)備,聽(tīng)到過(guò)他們的親人帶著關(guān)懷的埋怨,感受過(guò)大家在指標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的欣慰。是他們用激情和夢(mèng)想讓青春閃光,用敬業(yè)與奉獻(xiàn)讓公司蒸蒸日上,他們把自己每一步踏實(shí)的腳印鑲嵌在xxxx建設(shè)的史冊(cè)上,把青春的歲月獻(xiàn)給了平凡的生產(chǎn)工作。在這個(gè)充滿著愛(ài)、奉獻(xiàn)和責(zé)任的大家庭里,我所看到的、聽(tīng)到的、感受到的,無(wú)一不讓我為之深深感動(dòng),也更讓我堅(jiān)定了自己當(dāng)初的選擇。
作為新一代青年人,我們不僅承擔(dān)著時(shí)代賦予的歷史使命,也承載著xxxx集團(tuán)的命運(yùn)與希望,我們將永遠(yuǎn)伴隨著大家乘風(fēng)破浪,永往直前。
謝謝大家!
校園演講稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xxx,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。
每當(dāng)我走進(jìn)我們xx市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于xx市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。可是,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。
4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。
5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
校園演講稿 篇15
同學(xué)們:
文校園中的文明是無(wú)處不在的,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它的作用太多了,在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢?課堂上的文明禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng)、班貌。
校園禮儀就更重要了,下課休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,上下樓時(shí)靠右行,交到老師主動(dòng)問(wèn)好,我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生,文明的學(xué)生是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的學(xué)生,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事。不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,他會(huì)懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明,文明會(huì)時(shí)刻提醒我們,物品擺放整齊,會(huì)提醒我們排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí),會(huì)提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明,文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同、長(zhǎng)期的努力才能使我們告別昨日的無(wú)知和粗俗。
在這三月文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)源于各種花朵,相信自己,我們一定能挑起傳承文明禮
儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于著教育我們的美麗校園。
校園演講稿 篇16
老師們,同學(xué)們:
今天國(guó)旗下演講的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每次走進(jìn)港口小學(xué)的校園,都能感受到她的干凈和美麗。雖然她占地面積不大,但你看:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過(guò)道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花木處處滲透著她的生機(jī)和活力。但是當(dāng)我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境發(fā)生了一些微妙的變化。比如樓梯旁邊的白墻上有黑色的腳印和斑點(diǎn),教室里經(jīng)常有一些紙屑,學(xué)校門口到處可以看到一些食品包裝袋,廁所里到處都是垃圾,花池里的一些花草樹(shù)木總是愛(ài)摸……這些都是我們無(wú)意識(shí)同學(xué)的“杰作”。能說(shuō)說(shuō)我們文明小學(xué)生的這些做法嗎?答案一定是“不”。為了讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為我們童年的天堂。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)我們的校園環(huán)境,我建議所有的老師和學(xué)生“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。希望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2.愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹(shù)枝。
3.提倡“彎曲精神”,一看到垃圾就撿起來(lái),不要怕進(jìn)桶就煩。
4.自覺(jué)告別不文明行為,打擊不文明行為,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師同學(xué),讓我們從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自律,互查。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。《學(xué)校垃圾免費(fèi)行動(dòng)》需要你我和大家一起努力!
謝謝大家!
校園演講稿 篇17
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我們的校園有美麗的風(fēng)景:五顏六色的花,郁郁蔥蔥的樹(shù),各種各樣的植物,還有……但是當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和觀察的時(shí)候,校園里會(huì)有無(wú)數(shù)的垃圾。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生們認(rèn)為垃圾應(yīng)該留在地上,讓別人撿起來(lái)。如果所有人都這么想,那么世界上就沒(méi)有人會(huì)撿垃圾了。
學(xué)生亂扔垃圾的原因是學(xué)生不亂扔垃圾的意識(shí)仍然薄弱,沒(méi)有形成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。不要隨地扔垃圾,不只是一個(gè)牌子上的硬性提示,而是從側(cè)面開(kāi)始,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:
1.在校園的每個(gè)地方貼一些幽默詼諧的標(biāo)語(yǔ),告訴大家不要亂扔垃圾。口號(hào)要由學(xué)生自己寫,交給班主任,班主任交給學(xué)校,然后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),還有優(yōu)秀獎(jiǎng),這樣口號(hào)才不會(huì)死板。
2.每個(gè)班都以“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”為主題召開(kāi)小組會(huì)議,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。
3.在晨會(huì)上做一個(gè)“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的演講,讓同學(xué)們明白它的重要性。
4.學(xué)校開(kāi)展各種關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的大型活動(dòng)。
校園環(huán)境應(yīng)該由我們地球來(lái)維護(hù)
的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!
校園演講稿 篇18
同學(xué)們:
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了英語(yǔ),學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書的看書,曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
校園演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
書,是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年華,熱愛(ài)讀書,用書籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對(duì)話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無(wú)邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。
書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開(kāi)拓視野、探索未來(lái),可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽(yáng)光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
校園演講稿 篇20
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好
綠色,這個(gè)眾所周知的詞語(yǔ),在許多人眼里或許只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),一個(gè)大家都明白而又陌生的詞語(yǔ)。但我認(rèn)為,綠色就是禮貌,是一個(gè)人良好品行的標(biāo)志。而我心目中的綠色學(xué)校就是這樣,一個(gè)充滿禮貌的地方。
首先,在學(xué)校里,我們要講普通話。為什么必須要講普通話呢?因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀冎腥A民族一脈相承的一種傳統(tǒng),甚至一種文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)此刻平均有70%的人講普通話,這說(shuō)明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國(guó)公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?
另外,我們也要注意禮貌用語(yǔ),不要開(kāi)口就是臟話。因?yàn)樵谡f(shuō)那些話的時(shí)候,你或許會(huì)覺(jué)得很酷、很威風(fēng)。但其實(shí)的這樣做只會(huì)得到別人的鄙視和唾棄,并給別人留下不好的印象,讓別人覺(jué)得你這個(gè)人很沒(méi)有素質(zhì)。
如果你認(rèn)為一個(gè)學(xué)校擁有以上兩點(diǎn)就算是“綠色”學(xué)校的話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要做到上課時(shí)舉手發(fā)言,不隨意發(fā)言、課間安全游戲、同學(xué)間和睦相處、不頂撞教師,與教師和睦相處等。僅有擁有了這些,才能算得上是禮貌,才能算得上是綠色,才能體現(xiàn)出自我的良好品行。
總之,請(qǐng)你們記住一句話:綠色就是禮貌,我們僅有禮貌了,才會(huì)變得偉大,變得崇高,讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升。
校園演講稿 篇21
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我來(lái)自x年級(jí)x班,我的名字叫xxx。我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該更加關(guān)注日常學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)言語(yǔ)和行為細(xì)節(jié),自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹動(dòng)我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚(yáng)。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你在干凈的地板上走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和你的朋友在操場(chǎng)上玩耍時(shí),你看到學(xué)校老師種植的草坪的背面了嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去,你是否感受到拖垃圾車的老人的艱辛?
我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!在這樣一個(gè)美麗的校園里,當(dāng)你看到紙箱在春風(fēng)自由飛舞,白色墻壁上的一串串腳印,操場(chǎng),上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
校園演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每天清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光剛剛灑滿了校園,我和同學(xué)們就背上了小書包,戴好了紅領(lǐng)巾,高高興興地朝學(xué)校走去。在去學(xué)校的一路上,小花們都對(duì)我微笑,小草們都向我問(wèn)候,小鳥們都為我歌唱……
剛走進(jìn)校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。這樣會(huì)讓你感覺(jué)到只要走進(jìn)了這美麗的校園就會(huì)有一種陽(yáng)光和一種活力向你涌來(lái)。
我的校園不僅是一個(gè)書香校園,還是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光校園。這里不僅有朗朗的讀書聲,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,還有父母般的老師、一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康文明的班集體。
每當(dāng)我們遇到困難而又不知所措時(shí),我們的老師就一定會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們勇往直前;每當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,我們的同學(xué)就會(huì)立馬來(lái)幫助我……人們都說(shuō)校園里的友情和師生情最純真,我也這么認(rèn)為,因?yàn)椋腿鐒偘境龅呐D蹋愦紲嘏档没匚?就像結(jié)實(shí)的繩索,把你從人生路途中的沼澤拉出;就似清香的手帕,在你痛苦流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……雖然我們和老師同學(xué)遲早都要分開(kāi),但是只要我們更加珍惜今天所擁有的友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花,那么,我們的友誼將天長(zhǎng)地久!
我們都愛(ài)自己的校園,我也是一樣的,因?yàn)槲业男@像一座大花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇,正是這座美麗的大花園才讓我得以健康茁壯的成長(zhǎng)!陽(yáng)光校園,我們永遠(yuǎn)是好伙伴!
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