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2017小學一年級數學課件

時間:2017-08-22 編輯:麗花 手機版

  導語:今天小編給大家帶來的文章分享就是關于“2017小學一年級數學課”希望內容對大家有用,歡迎欣賞。

  2017小學一年級數學知識點概要

  1、數與計算

  (1)20以內數的認識。加法和減法。

  數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題

  (2)100以內數的認識。加法和減法。數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。

  兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。

  2、量與計量鐘面的認識(整時)。

  3、人民幣的認識和簡單計算

  4、幾何初步知識

  長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。

  長方形、正方形、三角形和圓的直觀認識。

  5、應用題

  比較容易的加法、減法一步計算的應用題。多和少的應用題(抓有效信息的能力)

  6、實踐活動

  選擇與生活密切聯系的內容。例如根據本班男、女生人數,每組人數分布情況,想到哪些數學問題。

  1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。

  上:位置方位名詞,例:汽車在馬路的上面。

  下:位置方位名詞,例:船在橋的下面。

  前:位置方位名詞,例:張三在李四的前排,那么可以說張三在李四的前面。

  后:位置方位名詞,例:李四在張三的后排,那么可以說李四在張三的后面。

  2.退位減:減法運算中必須向高位借位的減法運算。

  20以內的數字之間的退位減法,例:12-9=3.

  3.圖形的拼組(作風車):

  4.數一數:

  5.讀數:24讀作“二十四”;169讀作“一百六十九”。

  6.比較數的大。合缺容^高數位的數學,再按照數位的高低依次比較。

  例:39和145比較大小,39百位數字為0,145百位數字為1,0小于1,所以39小于145

  7.100以內數的認識:100讀作“一百”,等于10個10相加;99讀作“九十九”,等于100減去1.

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