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成長(zhǎng)的歷程作文作文素材

時(shí)間:2020-12-11 10:03:27 素材 我要投稿

成長(zhǎng)的歷程作文作文素材

  題記:相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。

成長(zhǎng)的歷程作文作文素材

  ——塞納克

  明辨之,慎思之,審問(wèn)之,篤行之。

  ——朱熹

  每年的四五月間,在無(wú)垠的草原都舉行一場(chǎng)飛禽飛行技術(shù)比賽。

  毫無(wú)疑問(wèn),鷹總是這場(chǎng)大賽的主角。那高傲的氣質(zhì),又有誰(shuí)能比高,更別說(shuō)飛行技術(shù)和高度。

  當(dāng)然我更不成,我是飛禽,卻連蟬也比不上。

  對(duì)了,忘告訴您了。我是一只鷹,一只健健康康,完完整整的鷹。

  一、被下咒的我

  眾所周知,烏鴉是一種會(huì)預(yù)言的鳥(niǎo),一種邪鳥(niǎo)。邪的是被烏鴉下定義的動(dòng)物命運(yùn)一樣即被言中了,但更邪的是它對(duì)剛出生的我也下咒。

  據(jù)說(shuō),我一出生這只烏鴉趁我媽不在說(shuō):“你是一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)。”

  當(dāng)然我沒(méi)什么,懵懂無(wú)知嘛。可讓毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到了,于是全叢林的動(dòng)物都知道了。

  二、可憐的'我

  于是,我的生活充滿(mǎn)了打擊。當(dāng)然,我的生活更是學(xué)飛行。

  你知道嗎?我剛學(xué)飛,我的同伴就私下打擊我:“任命吧!看你小樣,這么簡(jiǎn)單的飛行技術(shù)就學(xué)不會(huì)。”

  這已經(jīng)很可怕,誰(shuí)不想自己生活常受鼓勵(lì),但更可怕的是,我———認(rèn)命了。

  翅膀,讓其它飛禽心懼的翅膀,對(duì)我來(lái)說(shuō)吧——多余。

  三、意外決定

  “鷹王決定你去參加比賽。”媽媽興奮地說(shuō),“你一定成!”

  可我興奮不起來(lái),盡管對(duì)我來(lái)說(shuō)這是莫大的信任.我對(duì)自己說(shuō):“我該怎么辦!讓冠軍就此交給其它飛禽?”

  四、你能行

  從此,媽媽開(kāi)始更加敦促我好好練習(xí)飛行技巧,一刻不離。

  每一個(gè)飛行技巧掌握,都換來(lái)他*的大加贊賞。當(dāng)然如今的我心中充滿(mǎn)了自信。

  直到有一天,我再非吳下阿蒙(人類(lèi))。

  直到有一天,我代表鷹家族登鼎成功。

  直到媽媽說(shuō):“我說(shuō)過(guò)你能行。”

  五、戳穿預(yù)言

  當(dāng)我成為冠軍,不用我說(shuō),大家都知道烏鴉是騙人精。

  六、頓悟

  原來(lái),并不存在真正的預(yù)言家,他人之言并不能全信。

  所謂命運(yùn),無(wú)非是落在雞窩的鷹,只要有鷹的心,鷹的目標(biāo),只要認(rèn)清自己,命運(yùn)可以改變。

  媽媽說(shuō)得對(duì),我能行。

  相信自己,思忖別人的話(huà),認(rèn)清自己,然后篤行之。

  勝利是我們的。

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