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三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)驗(yàn)題

時(shí)間:2021-04-03 08:02:24 三年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

2017三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)驗(yàn)題(蘇教版)

  一、識(shí)字、寫字和語言積累。(47分)

2017三年級(jí)下冊(cè)語文第四單元測(cè)驗(yàn)題(蘇教版)

  1、看拼音,寫詞語。(8分)

  fú lǔ bǎo zhàng shǔ jià hǎo mèng

  bì lǜ pò liè piān piān qǐ wǔ

  2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”表示)(6分)

  仿佛(fó fú) 鉆石(zuān zuàn) 數(shù)不盡(shù shǔ)

  似乎(sì shì) 湖泊(bó pō)     挨挨擠擠(āi ái)

  3、比一比,再組詞。(8分)

  裂(   )   拍(   )   幅(   )   昨(   )

  烈(   )   泊(   )   副(   )   作(   )

  4、查字典,填表。(6分)

  查加點(diǎn)的字 音序 部首 除部首還有幾畫 選擇正確的意思(在序號(hào)下打“√” )

  紳士 ○1有勢(shì)力、地位的人 ○2大帶子

  悶熱 ○1密閉 ○2空氣不通

  大腹便便 ○1物品的價(jià)格低 ○2肚子肥大的樣子

  5、按要求寫詞語或?qū)懢渥印?7分)

  (1)著名詩人李白在詩歌上取得偉大的成就,我們可以用哪些成語來贊美?(至少寫三個(gè),每多寫一個(gè)加1分)

  (2)在描寫春天景色的古詩中,你最喜歡哪兩句?

  (3)讀句子,用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。

  每當(dāng)我唱起這首歌,便想起童年趕海的趣事。

  6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

  (1)默寫《望廬山瀑布》: , 。

  , 。詩中把瀑布比作

  ,“疑”的.意思是 。

  (2)“這么多的白荷花, 。看看這一朵, ;看看那一朵, 。如果

  ,那畫家的本領(lǐng)

  。”這里的“畫家”是指 。

  二、口語交際。(5分)

  三年級(jí)(2)班將舉行一次主題班會(huì),準(zhǔn)備約請(qǐng)王校長(zhǎng)參加。假如讓你去約請(qǐng)王校長(zhǎng),你覺得怎么說才好呢?想好了寫下來。可以主要寫你想說的話,也可以寫你和王校長(zhǎng)的對(duì)話。

  三、快樂閱讀。(20分)

  (一)課內(nèi)閱讀。(8分)

  突然,小伙伴“哎喲”一聲叫起來,原來是螃蟹用大螯夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢癢的?低頭一看,哦,原來是一( )大蝦在逗我呢!它搖擺著兩( )長(zhǎng)須,活像戲臺(tái)上的一( )武將。我輕輕伸過手去,只一捏,這武將就成了我的俘虜,再也神氣不起來了。

  1、練習(xí)上下文,給下列字注音。(2分)

  咦( ) 哦( )

  2、在文中括號(hào)里填上合適的量詞。(3分)

  3、“它搖擺著兩( )長(zhǎng)須,活像戲臺(tái)上的一( )武將。”這句話把

  比作 。(12分)

  (二)課外閱讀。(12分)

  金沙灘

  我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫無際的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會(huì)兒仰飛藍(lán)天,一會(huì)兒俯沖大海,活像銀色的小飛機(jī)。漁船升起了風(fēng)帆,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。

  海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧!

  沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅剑瑩煅剑灰粫?huì)兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂,對(duì)著大海喊:“謝謝你,送給了我這么好的禮物!”

  1、在短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。(3分)

  (   )的大海 (   )的大海 (   )的大海

  (   )的貝殼 (   )的貝殼 (   )的沙子

  2、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(3分)

  A.色彩紛繁,艷麗悅目。(   )

  B.形容高興到了極點(diǎn)。 (    )

  C.沒有邊際,看不清楚。(    )

  3、第一自然段中,作者主要通過 、 、 、和

  ,具體描寫了大海美麗的景象。(4分)

  4、用“——”畫出文中描寫 “金沙灘”這個(gè)名稱來歷的句子。(2分)

  四、快樂習(xí)作。(25分)

  仔細(xì)看清每幅圖的意思,再連起來想一想是件什么事,把他們寫下來,要求語句通順、連貫,字跡工整。注意寫好人物對(duì)話(想想提示語的用法)。題目自擬。

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