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魯迅小說《孔乙己》學習要點

時間:2021-08-15 20:33:34 九年級上冊 我要投稿

魯迅小說《孔乙己》學習要點

  【魯迅小說《孔乙己》學習要點】

  魯迅是一位偉大的文學家、思想家和革命家。作為偉大的文學家的魯迅,他的貢獻是多方面的。從文學創作方面講,魯迅前期創作成熟和影響最大的是小說,而他后期則主要從事雜文創作。魯迅一生寫了三十多篇小說,他對友人說,他最喜歡的是《孔乙己》。巴金也稱贊《孔乙己》寫得好。日本有一位作家說《孔乙己》是最完美的藝術典型。凡是讀過魯迅小說的人,都對孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物形象有深刻的印象。

魯迅小說《孔乙己》學習要點

  關于寫作背景和寫作用意。

  《孔乙己》寫于1918年冬天,最初發表于1919年4月《新青年》第六卷第四號,后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創作的第二篇白話小說,也是他繼《狂人日記》之后的又一篇反封建主義的小說。

  《孔乙己》寫于五四運動前夜。當時,陳獨秀、李大釗正以《新青年》為陣地,領導新文化運動,高舉民主與科學的旗幟,向封建主義、孔孟之道進行猛烈的抨擊。

  本文最初發表時,篇末有作者的《附記》,其中說:“這一篇很拙的小說,還是去年冬天做成的。那時的意思,單在描寫社會上的或一種生活,請讀者看看,并沒有別的深意。……”

  學習本文內容:

  首先朗讀課文,了解故事梗概。劃出生字、生詞,并借助字典注音、解釋。

  一、字

  1、讀準紅色字的音

  傍午( ) 踱進( ) 咸亨( )

  侍候( ) 薦頭( ) 綽號( )

  2、多音多義字

  ┍       ┍       ┍

  漲┤      間┤      和┤

  ┕       ┕       ┕

  二、詞

  1、解詞

  纏夾不清:指說話沒條理,混雜糾纏說不清楚。

  不屑置辯:認為不值得爭辯。不屑:認為不值得。

  頹唐:精神不振,情緒低落。

  附和:(言語、行動)追隨著別人。

  2、積累

  惋惜  皺紋  不屑置辯  頹唐  好喝懶做

  其次分析小說人物:

  關于孔乙己:

  1、孔乙己是怎樣一個人,有什么特點?

  孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。

長衫


短衣
房里
柜外
坐喝
站喝

  長衫主顧和短衣幫之間,等級森嚴,隔著一條鴻溝,但孔乙己卻和這兩種人都不同。

  “站著喝酒”的短衣幫,都是窮困的勞動者。孔乙己經濟地位低下,不愿意與他們為伍,他又沒有資格擠進隔壁房里與“穿長衫的”并起并坐。但是,他又不肯脫下那件又臟又破的長衫,為的是要擺讀書人的架子,以顯出非同一般,比“短衣幫”高貴,不屑與他們為伍。孔乙己經濟狀況、社會地位和思想意識的嚴重矛盾,充分說明了他深受封建思想的毒害。課文用短短的一句話,點明了孔乙己的身份、地位及性格特點。

  2、找出描寫孔乙己外貌的句子。思考:從外貌描寫中看出孔乙己是怎樣的一個人物?

  作者對孔乙己外貌的描寫采用的是白描手法。一出場,寫他“青白臉色”,是吃不飽,營養不良的特征;“皺紋間的傷痕”是雖已年老卻經常受人凌辱的記號;“亂蓬蓬的花白胡子”是歲月虛度的記錄;又臟又破的長衫是不勞動、貧窮的證明。當他蘸著酒在柜臺上教小伙計“茴”字的四種寫法時,我們還可看到他的長指甲,說明他四體不勤,不從事勞動。總之,孔乙己既不是養尊處優的闊人,也不是飽經風霜的勞動者。從外貌的描寫中,我們可以看到他是一個好逸惡勞、窮困潦倒、飽受凌辱摧殘的悲劇人物形象。最后一次出場,先前的“青白臉色”現在變得“黑而且瘦,已經不成樣子”。先前身材高大,跟孩子們說話要彎下腰去,現在盤著兩腿,坐在蒲包上,不能站立,跟別人講話須要“仰面”。先前人家嘲笑他,他經常臉紅脖子粗地為自己辯解,現在卻“不十分爭辯”,只是用“跌斷”來遮掩,不過說話聲音極低,而且斷斷續續。此時的孔乙己肉體上、精神上都已徹底坍塌,預示著悲劇結局即將來臨。這令人觸目驚心的慘景,鮮明而強烈地控訴了封建統治階級摧殘弱小者的罪行。

  3、找出描寫孔乙己動作的句子。思考:文章中哪些動作描寫最精彩,足以表明孔乙己的性格。

  作者對孔乙己的動作描寫最精彩的是兩次親手交錢買酒的動作。

  第一次:“孔乙己一到店,所有喝酒的人都看著他笑,有的叫道:‘孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!’他不回答,對掌拒說:‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文大錢。”這里既說“又”就不止一次;既說“新傷疤”必有舊傷疤。說明他經常被人毆打。然而孔乙己并不理睬,而是以“排出九文大錢”要酒要菜來表示他的不可輕侮的“尊嚴”,是對挑逗者無聲的回擊。“排”字寫的是動作,表現的卻不止是動作,還有動作的神態。當他把九文大錢放在手心,用拇指一個一個的將錢用力推出,摁在柜臺上時,可以想見他心里、臉上是十分得意的。

  這時的孔乙己也算得“闊綽”,但好景不長,果然他最后一次去買酒,境遇大不如前。文中寫道:“一天下午……孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著……穿一件破夾襖,盤著兩腿……又說道,‘溫一碗酒。’……他從破衣袋里摸出四文大錢……”這真是一幅多么凄慘的圖畫啊!作者不僅從他的衣著(該穿棉襖的時令,

  而他只能穿件破夾襖)來表現他經濟地位的跌落,而且更為傳神的是,用“排出九文大錢”的一個“排”字帶著自賞自傲;而“摸出四文大錢”的“摸”字則顯得沮喪悲苦,窮愁潦倒。而且在數目上,前次是“九文”,這次只是“四文”,還是乞求酒店給溫一碗酒。這兩個動作圍繞著一個“錢”字,不僅寫出孔乙己經濟地位每況日下,而且突出了他的窮酸迂腐,好逸惡勞,麻木不仁的個性特征。

  4、找出孔乙己富于個性的語言。思考:從這些語言中看到孔乙己怎樣的性格特征?

  作者寫孔乙己的語言是很富于個性特點的,許多話只能出孔乙己之口。當酒客們看他居然“排出”大錢來買酒而不理睬眾人時,就加強攻勢故意高聲嚷道:“你一定又偷人家的東西了!”先前說“你臉上又添了新傷疤”只是含沙射影,現在是單刀直入,而且故意高聲叫嚷。這回孔乙己不能再以無聲戰有聲了,于是睜大眼睛說:“你怎么污人清白?”不說冤枉好人,而說“污人清白”,這是孔乙己獨有的語言,可惜的是由于他并不“清白”,所以語言雖雅,卻缺乏力量。當對手拿出真憑實據:“什么清白?我前天親眼看見你偷了何家的書,吊著打。”死要面子的孔乙己在真憑實據面前,還要爭辯,說什么“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”“竊”與“偷”本是同義詞,只是文言與白話的區別,可孔乙己寧可認“竊”,決不承認“偷”。在他看來“竊”與“偷”似乎高一等,何況他'竊'的是與讀書人關系密切的書,這就更高一等了。這種強詞奪理、自我解嘲式的語言也是孔乙己所獨有的。此外,象“君子固窮”,“多乎哉?不多也”,這些陳腐的語言都表現出他受封建文化教育毒害之深,迂腐可笑與窮酸十足。

  思考:

  1、孔乙己是一個悲劇人物,然而全文沒有一個“悲”字出現,貫穿全文的一個字是什么?作者這樣安排線索用意何在?

  小說以“我”為見證人,以“笑”為線索,孔乙己在笑聲中出場,在笑聲中活動,在笑聲中走向死亡。這樣讓悲劇在喜劇的氣氛中進行,以“喜”襯“悲”,增強了小說的悲劇效果。

  2、各種人是如何取笑孔乙己的?應怎樣理解?

  孔乙己自身的可笑,是對封建文化、封建教育制度的嘲笑和諷刺、揭露和批判。作者對孔乙己被侮辱被損害的內心痛苦與悲哀,寄予了一定的同情。小伙計的笑,是不經意的`、“附和著笑”。鄰居孩子的笑,并非惡意,是“聽得笑聲”“趕熱鬧”的笑。短衣幫的笑,是為孔乙己不倫不類的樣子,故弄玄虛的語言,迂腐無能的性格而笑,以求得無聊生活中的片刻快活。這是“病態社會”所致,反映了當時社會里人與人的關系冷淡無情。掌柜及穿長衫人的笑,是以“欺凌、玩弄”為目的的笑。這是階級本性所決定的。“笑”是作者進行人物塑造的一種藝術手段。

  《孔乙己》測試

  一、對句中紅色語理解有誤的一項是

  A. (母親)雖然自己不富裕,還周濟和照顧比自己更窮的親戚。(指周到地幫助別人)

  B. 孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色……(指人的精神委靡不振)

  C. 你如今既中了相公,凡事要立起個體統來。(這里指規矩)

  D. 只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。(意思是慢慢地走進)

  二、選擇恰當的句子,將它的字母填入括號內。

  今天晚上電影放映隊要來趙莊,村里像過節似的,籠罩在喜悅的氣氛中。天剛黑,空場上正對銀幕擺著

  的大大小小的椅子和凳子,_________________。

  A. 來看電影的男女老少就搶占完了它們

  B. 來看電影的男女老少就把它們都搶占完了

  C. 不得不被來看電影的男女老少搶占完

  D. 就被來看電影的男女老少搶占完了

  三、選詞填空

  1、掌柜說,樣子太傻,怕( )( A照顧  B 管理   C 侍侯 )不了長衫主顧,就在外面做點事罷。

  2、幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種( )( A無聊  B輕閑   C重要)職務了。

  四、掌柜是一副兇臉孔,主顧( )沒有好聲氣,教人活潑不得,( )孔乙己到店,( )可以笑幾聲,( )至今還記得。

  A、也  只有  才  所以     B、又  只有  才  于是

  C、也  只要  就  于是     D、又  只要  就  所以

  五、關于文學常識說法有誤的是( )

  A、《孔乙己》、《故鄉》這兩篇小說,均選自魯迅先生的《吶喊》。

  B、小說是以構思完整的故事情節和刻畫人物為中心,通過具體的環境描寫來反映社會生活的。故事情節包括起因、發展、高潮,結果等部分。

  C、《孔乙己》是魯迅在“五四”前夕繼《狂人日記》后寫的第二篇白話小說。

  參考答案

  一、 A

  解析:周濟:給人物質上的幫助。

  二、D

  解析:這段最后一句的主語是椅子,所以應該用被動句式使上下句銜接緊密。

  三、 1、C   2、A

  四、 A

  五、正確答案:B

  解析:小說是以刻畫人物為中心來反映社會生活的一種文學體裁。故事情節包括開端、發展、高潮,結局等部分,有的時候,前面有序幕,后面有尾聲。

  中考解析

  閱讀下文,回答問題。

  中秋過后,秋風是一天涼似一天,看著將近初冬;我整天的烤著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒。”這聲音雖然極低,卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”②孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現錢,酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。③他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

  (1)具體寫出這段文字中的記敘要素。

  ①時間:_______________②地點:_______________

  ③人物:_______________④事件:_______________

  (2)文中標有①②③的帶橫線的語句各主要用的是什么描寫方法,在括號里填寫出來。

  ①句( ) ②句( ) ③句( )

  (3)當掌柜問孔乙己“要是不偷,怎么會打斷腿”時,孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌……”孔乙己的話表現了什么樣的心情?

  A.悲痛已極,說不出話   B.遮掩躲閃,惟恐張揚

  C.滿腹心酸,欲言又止   D.有氣無力,痛苦不堪。

  (4)“他從破衣袋里摸出四文大錢”一句中“摸”這一動詞準確形象地表現了孔乙己_______________。

  (5)末句說孔乙己“在旁人的說笑聲”中離開酒店,上文還有幾處寫到眾人的笑。閱讀有關語句,思考并回答下列問題。

  ①為什么那些人對一個不幸者沒有同情,只知道哄笑取樂?

  答:______________________________

  ②用哄笑聲來寫孔乙己的悲劇,有什么特殊的作用?

  答:______________________________

  【考點】:小說的綜合閱讀能力

  【分析】:這是課內的小說選段,材料比較熟悉,可以先看材料后面提出的問題,然后帶著問題去讀選文。

  (1)①時間:將近初冬的一個下午,或:一天的下半天;

  ②地點:酒店,或:咸亨酒店;

  ③人物:孔乙己、掌柜、我;

  ④事件:孔乙己在酒店喝酒。

  (2)①“臉上黑而且瘦”“穿一件破夾襖”等表明是外貌描寫(或肖像描寫)

  ②語言描寫

  ③“摸”“放”表明是行動描寫(或動作描寫)

  (3)“低聲”“跌斷,跌,跌……”等詞語體現了孔乙己遮掩躲閃,惟恐張揚的樣子。應該選B項。

  (4)衣袋里錢已極少,生活已到了窮困不堪的地步。

  (5)①人們對不幸者孔乙己不但沒有同情,而且哄笑取樂表現出了民眾麻木不仁,自私冷漠。

  ②以笑寫悲,使悲劇更添悲涼意味。

  淺談《孔乙己》一文的神態描寫

  孟獻紅

  魯迅小說對人物的神態描寫極簡煉,卻意蘊深刻,能將人物的內心世界表現得入木三分,觸及人的靈魂。《孔乙己》一文中的神態描寫就是這種“勾靈魂”的藝術手法的典型。

  “睜大眼睛”到“漲紅了臉”

  孔乙己是封建末世科舉制度殉葬品的典型。他窮困潦倒而又保持著讀書人的矜持;他好吃懶做,偷人家的東西常被挨打,弄得斯文掃地,臉上的傷疤就成了人們嘲笑的對象。人們笑他偷竊挨打時,他先是故作鎮靜,置之不理,繼而“睜大眼睛”。被人證實時,還要“漲紅了臉,額上的青盤條條綻出”為自己辯解,充分表現了孔乙己自命清高迂腐不堪的特征和被人嘲弄時企圖掩飾自己偷竊劣行的困窘心理。

  “不屑置辯”到“籠上了灰色”

  孔乙己早年讀過書,沒有進學,他以讀書人為榮耀,受封建文化的毒害,認為“萬般皆下品,唯有讀書高”。當別人戲弄他:“孔乙己,你當真認識字么?”他“顯出不屑置辯的神氣”,表現他因自己讀過書而得意非凡,大有“有眼不識泰山”的神氣。孔乙己是自尊的,可是別人故意去刺痛他:“你怎的連半個秀才

  也撈不到呢?”他“立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色”。熱衷于功名科舉,這是封建社會讀書人夢寐以求的,沒有進學,就成了他們最大的隱痛。這浮現在孔乙己臉上的“頹唐不安”和“灰色”形象地表現了孔乙己靈魂深處的這塊瘡疤被戳痛時的痛苦。

  “極高興的樣子”到“極惋惜的樣子”

  孔乙己在生活中只配做大家解悶的工具,他便“只好向孩子說話”,熱心教小伙計識字。“很懇切地說”這顯示了迂腐個性中包含著誠懇、善良。教小伙計寫“茴”字四樣寫法時顯出“極高興的樣子”,活畫出了孔乙己落魄時不忘炫耀的情態。見我毫不熱心,他便嘆了一口氣,顯出“極惋惜的樣子”。小伙計對他

  表示看不起的態度,不僅沒有使他意識到自己地位卑下,反而“嘆”氣,為小伙計感到“惋惜”。這說明他對自己卑下的地位和知識的陳腐毫無認識,麻木至極,迂腐可笑。

  “他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提”

  封建文化毒害了孔乙己的靈魂,摧殘了他的肉體。孔乙己飽受折磨,常遭欺凌,最終落到了被打折腿的慘境。但是他寧愿說是跌斷的,那“低聲”的“懇求”之狀,形象地表現了他在窮途末路時仍然不能正視現實,死愛面子,自欺欺人。他對自己的悲慘遭遇沒有痛恨,只有掩飾。他麻木不仁,至死不明白是誰戕害了

  自己,這是他性格中最可悲的。

  魯迅對孔乙己的神態描寫,透視了孔乙己的靈魂。孔乙己的迂腐,無能、清高、虛榮、熱衷功名、麻木不仁的內在性格,通過外在表情被魯迅冷峻深刻地剖析出來了。孔乙己的這些性格應該受到批判,那么產生這一性格的封建社會更應該受到抨擊。


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