紙花開了記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的紙花開了記敘文，希望對大家有所幫助。
“花開了!花開了”!原來是三年級春雨班發出了陣陣歡呼聲，讓我們一起去看看到底是什么讓他們如此高興吧!
今天早上，林老師不知從哪里變了一個花骨朵兒，神神秘秘地問：“同學們，你們相信這朵用紙做的花開嗎?”我猶如丈二和尚——摸不到頭腦：林老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呢?原來我們今天要做一個實驗——紙花開了。同學們知道后一個個心花怒放，迫不及待地想要見證奇跡。
我們需要準備一些材料，有紙、鉛筆、剪刀和一盆清水。一切準備就緒，就開始動手了!
我先用鉛筆在紙上畫了一個圓，然后再畫出一片片半圓形的'花瓣。接下來，我拿起剪刀小心翼翼地沿著鉛筆印剪下去。剪好后，我把花瓣一片片折起來，變成了一個六邊形，這樣，一個花骨朵兒就大功告成了。最后，我迫不及待地把我的花骨朵兒慢慢地放進水里，蹲在那里觀察，眼睛眨也不敢眨一下。此時，教室里安靜得像一個人也沒有似的，連針掉在地上的聲音我們都聽得見。不過安靜中還夾雜著一絲絲緊張和期待，這紙花到底會不會開呢?
過了一會兒，奇跡出現了，紙花慢慢地綻放，像一個個笑臉，炫耀著自己的本領高明。這時，裝著水的臉盆仿佛成了花壇，里面種著各種各樣的花兒，正在爭奇斗艷呢!同學們有的驚訝極了，一個個眼瞪得十分圓，嘴張得十分大。還有的激動地叫道：“我的紙花開了!我的紙花開了!”
我腦海中突然產生了一個疑問：紙花又沒有生命，怎么會開花呢?緊接著老師就解開了我們的疑惑，原來水具有張力。水里有許許多多的水分子，它們整天形影不離，手拉手，心連心，匯聚成了強大的力量，這股力量就是張力，所以能促使紙花把花瓣一一打開。
科學是那么的有趣啊!我要做個生活的有心人，多看多做多想，去探索更多的科學奧秘!
【紙花開了記敘文】相關文章：
你來了，花就開了-六年級-記敘文01-14
門開了嗎1000字03-10
離開了你,我拒絕陽光散文02-04
桃花開了桃花落了散文04-12
走著走著花就開了初三作文03-22
春天的桃花開了比喻句12-15
描寫桃花開了的比喻句12-15
命運開了個玩笑而我不能翻臉勵志故事02-14
春天的桃花開了比喻句大全12-15
為什么電熱水壺水開了會自動斷電06-03