一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我現在要小學畢業了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的'跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。
現在，我快要畢業了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
一件事的作文 篇2
有一件事，我至今難忘，因為它給我留下了深刻的教訓，使我后悔不已。這件事我一直都想把它忘記，可是我卻怎么也忘不了，我一想起它心里就酸溜溜的，難受的很。
事情的經過是這樣的`。五年級的某一天，媽媽叫我去菜市場買菜，我高高興興的走進菜市場，我在一個叔叔那里買了菜。忽然，一個小伙子匆匆忙忙的撞了我一下�！鞍�，好痛呀�！毙』镒诱f：“對不起，小朋友，我不是故意的，我有非常急的事，我先走了。“說完他便飛快的走了。我從遠處看見他跑進離菜市場不遠的醫院的方向。
我回過頭來，抬腳一走，“咦，這是什么？”我打開袋子一看，哇，這么多錢啊？心想：“這么多錢，不要白不要，再說我不要，別人還不要呀？”想到這里我就趕緊把錢藏了起來。我回到家，媽媽問：“菜呢？”我說：“這呢�！薄澳沁叺氖鞘裁�？”我就把事情的經過告訴了媽媽。我本以為媽媽會高興，沒想到媽媽卻痛罵了我一頓，說：“如果人家是拿錢去救命的話，你不是害了別人嗎？再說，你們老師是怎么教你的，你要學會拾金不昧的精神吶！”
聽了媽媽的一番話，我感到十分的后悔，后悔我不該撿到錢不還給別人，這些錢在我家一天，我就睡不著覺，直到現在…
一件事的作文 篇3
前幾天在我們小區附近，我注意到了一個綠顏色的鐵皮箱子。它高約2米，寬1米5左右，上面還寫著幾行白色的字：舊衣服丟掉太可惜，不如投到這個箱子里捐給山區的小朋友們穿。后來，我才知道這個箱子叫“愛心捐衣箱”。
四月的天氣，溫度已緩緩升高。趁著今天天氣晴朗、陽光明媚，一大早媽媽和我就忙著把衣柜里冬天穿的衣服進行了整理。我先把棉衣棉褲放在了一起，再把毛衣、棉背心、內衣，分門別類地放好。一會兒功夫，床上堆滿了衣服，像座小山似的。這時候，媽媽對我說：“兒子，你把自己穿不下的衣服整理出來，裝在這個袋子里，待會兒我們把它放到愛心捐衣箱里去�！�
聽了媽媽的話，我頓時想起前幾天看到的捐衣箱。媽媽的話也瞬間提醒了我：“對��！穿不下的衣服可以捐給那些有需要的人們，如果白白扔掉豈不是太可惜了嗎？”想到這里，我馬上行動起來。我先把衣服整齊得疊好，之后小心翼翼地放入干凈的袋子里。不知不覺中，衣服已經被裝了滿滿的'兩袋，拎在手上感覺沉甸甸的。
中午出門的時候，我帶上衣服來到了愛心捐衣箱前，照著箱子上的提示找到了投衣服的窗口。窗口有點高，我踮起腳尖，輕輕地投了進去。終于成功了，我像完成了使命一樣，暗暗地松了一口氣。
今天，我很開心，因為做了一件有意義的事情。
教師點評：沒想到一張公交卡，讓你寫出了一篇精彩的日記！平時注意觀察生活，用文字寫出真情實感，你的日記會越寫越好！
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