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柳子雨的轉變-初中敘事作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的柳子雨的轉變-初中敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們一個班集體,大家在同一個屋檐下學習,就像一家人,本該互相促進,共同進步,走向成功。可是某些同學總是欺負一些較弱小的同學,讓老師和多數同學都深惡痛絕。由于種種原因,這種現象還屢禁不止。
上周五的下午第三節課后的那次“戰爭”,讓我必須為我們班的柳子雨伸出大拇指。樓下16—3的同學來借我們班的電子筆,她給王師說了,我就去叫管電子白板的柳子雨開門拿筆。我走到后面一看,我的前桌劉章達和柳子雨在后面爭吵,我剛說了一句話,劉章達就一巴掌扇了柳子雨。當時我心里特別急,我想過去拉架,可是又怕傷到自己,正著急猶豫著,沒想到柳子雨竟然勇敢地抬起腳踹了過去。那邊就更急了,抓住他的手直接壓了下去,我就連忙叫:“王師王師。”王師吼了幾聲,帶著他倆走了。
他倆就在我前面,我什么都看在眼里。原來劉章達和他的同桌總是欺負柳子雨,有事沒事就扇人家一巴掌捶人家一拳,別說還手了,柳子雨甚至都不敢還口,一般都是忍著,也不敢告訴老師,生怕招來更重的報復。其實,柳子雨比他倆成績都好,挺受老師重視,家又在本村,怎么也不該受他們的氣啊。看他那逆來順受的樣子,我們許多女同學都替他著急。不能老實成受氣包窩囊廢啊!他勇敢地抬起腳的那一刻,讓我精神為之一振。他一改膽小懦弱的形象成為大膽反擊的勇士。面對惡意侵犯就得立刻全力反擊,即使自己打不過對方,也要叫他記住,自己不是好惹的。只有這樣,才能維護自己的權益和尊嚴。
柳子雨的轉變讓我從此對他刮目相看,愿他永遠告別昨天的自己,從今往后揚眉吐氣頂天立地也愿其他同學深受啟發,誰也別欺負誰,誰也別受誰的氣,共同打造一個平等、正氣、團結友愛、昂揚向上的班集體。