傷心的一件事作文

時(shí)間：2024-03-07 17:01:24 記敘文我要投稿

【推薦】傷心的一件事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的傷心的一件事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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傷心的一件事作文篇1

　　有許多事從人們的腦海閃過，可在我的腦海中常有一件閃了又來的一件事。

　　那是我三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師布置完作業(yè)，便坐在板凳上看報(bào)紙。我的同桌和我向我說了句悄悄話，我沒理采他，繼續(xù)畫我的畫。可他卻不灰心，一個(gè)勁的.煩我。我剛開始還能忍地住，慢慢地，漸漸地，我被他吵的發(fā)怒了。便大聲對(duì)他說：“你為什么煩我”。這一句話驚動(dòng)了老師，他走過來，對(duì)我說：“你大叫個(gè)什么，這是課堂，不是歌廳”。我聽到這句話，心里都快急哭了。同桌卻在座位上偷偷的笑。我對(duì)我的同桌更是恨上加恨。

　　這一件事總是在我的腦海中出現(xiàn)，它給我了個(gè)教訓(xùn)：做事一定要想清后果再作決定。

傷心的一件事作文篇2

　　四月份時(shí)，發(fā)生了一件既令我傷心又意想不到的事。

　　下午，我們正在上英語課。我專心致志地寫著《英語課課練》，還差一項(xiàng)選擇題我就寫好了。可忽然，“仇人”***本文這也開始寫了，可他并沒有一心一意地寫著，而是用他的眼睛不停地瞟著我的作業(yè)本。我瞪了他一眼，以示警告。可他卻無視我的警告，依然光明正大地抄著。嘿，這小子有病啊？我急了，迅速地將這題寫好，并快速地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，我將錯(cuò)誤改正了后交給了老師。

　　過了三十秒，一個(gè)令我震驚的消息從老師口中傳了出來：“楊可萱、***，這題你寫shoulder，她也寫shoulder。我搞不懂你們?yōu)槭裁磳懙囊粯樱o我解釋一下。”我頓時(shí)感到了不自在，好像有千萬雙眼睛在盯著我一樣。我偷偷向同學(xué)們看去，不出所料，所有同學(xué)都在嘀咕著，好像所有人都認(rèn)定了我是“兇手”。雖然如此，但我還是抱著——應(yīng)該是我的錯(cuò)覺吧這樣的想法。

　　直到我聽到了那句話。

　　“肯定是楊可萱抄***的，沒其他的.可能性了。”

　　我一聽就知道是***說的，這使我對(duì)她充滿了敵意。不過從幼兒園開始就是朋友的人也不相信我了，我頓時(shí)感到了友情的脆弱與無助和迷茫，眼前一片迷霧，揮之不去。霎時(shí)間就想大哭一場(chǎng)，不過我拼命止住了眼淚。

　　只是幾小時(shí)就能放學(xué)的時(shí)間，對(duì)我來說卻像度過了漫長的歲月。

　　放學(xué)了，不少人都直接回家了。我借著這個(gè)機(jī)會(huì)去廁所水池洗了把臉，看到***過來了，我便找上她談話。“你認(rèn)為我抄***的嗎？”她不吭聲。“你說了我肯定是抄***的吧。”明明是疑問句，我卻說成了陳述句。“嗯，是的。”聽完這句話后，我罵了句厚顏無恥，然后我去操場(chǎng)上跑了一圈散散心，可效果卻適得其反。我不知為何總是回想起那件事，“好奇怪啊，明明想忘掉的。”我掉了滴眼淚，“為什么大家都不相信我呢？以前也是，現(xiàn)在也是，是我太過天真了嗎？”跑完一圈后，天空烏云密布。我坐到主席臺(tái)邊緣：原來上帝也……我哭了，淚如雨下。我的那顆鋼鐵之心被他們無情地破壞了，我堅(jiān)強(qiáng)的面具被他們打碎，我的天真被他們視作虛偽。“楊Coco，你怎么啦？”一個(gè)熟悉的聲音傳來，是***。我將事情的經(jīng)過告訴了他，他安慰我說：“沒有事的。“其他幾個(gè)旁聽的人也紛紛說道：“沒事哎，只是碰巧而已。”有的人還說了自己一些相似的場(chǎng)景，“我以前有一道題寫的與***一樣，老師就說我抄她的……”“嗯。”我抹去眼淚，略帶了點(diǎn)哭腔，“我知道了，謝謝。”隨后，我背上書包，帶上鑰匙，往家的方向走去。“不管他是老師的兒子還是什么。我一定要讓他露出狐貍尾巴，然后把他的尾巴拽下來，告訴大家他的真面目！”

　　這件事讓我吸取了極大的教訓(xùn)——并不是所有人都必須站在你一邊，只是你自己太自以為是罷了。雖然如此，但我還是很恨死不認(rèn)罪的人。