初一狀物作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初一狀物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一狀物作文 篇1
是繼珍珠后海洋中最珍貴的生命產(chǎn)物，我有幸得到了兩塊白珊瑚。
這兩塊珊瑚遠(yuǎn)看似珍珠覆面，光彩四溢，純潔無(wú)暇，近觀(guān)如羊脂白玉，清透，圓潤(rùn)，珊瑚葉片中的小隙，與純潔的珊瑚形成了鮮明的對(duì)比，看上去純白中隱隱透出一點(diǎn)墨黑，讓珊瑚多了一些神秘的色彩；珊瑚也顯得越發(fā)優(yōu)雅高貴了。把它泡在水中，珊瑚的縫隙充滿(mǎn)了銀白色的氣泡，珊瑚的葉片變的晶瑩剔透，真是美麗極了。
很多人以為珊瑚是石頭，其實(shí)不然，珊瑚是一種有生命的動(dòng)物，屬于刺胞動(dòng)物門(mén)珊瑚蟲(chóng)綱海生無(wú)脊椎動(dòng)物。特點(diǎn)為具有石灰質(zhì)、角質(zhì)或革質(zhì)的內(nèi)骨骼或外骨骼。珊瑚一詞也指這些動(dòng)物的骨骼，尤其是石灰質(zhì)狀態(tài)的珊瑚蟲(chóng)骨骼。這些長(zhǎng)的像口袋的小蟲(chóng)，頂端有很多小絨毛，用來(lái)捕捉海水中的浮游生物和有機(jī)物。珊瑚其實(shí)就是這樣的珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)外骨骼，也就是它們的為了保護(hù)自己的家。古羅馬人認(rèn)為珊瑚具有防止災(zāi)禍、給人智慧、止血和驅(qū)熱的功能。它與佛教的關(guān)系密切，印度和中國(guó)西藏的佛教徒視紅色珊瑚是如來(lái)佛的化身，他們把珊瑚作為祭佛的吉祥物，多用來(lái)做佛珠，或用于裝飾神像，是極受珍視的首飾寶石品種。
根據(jù)石珊瑚生長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境和特點(diǎn)，又可分為造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）兩類(lèi)。這些造礁珊瑚中的珊瑚蟲(chóng)莫過(guò)于是海底中最偉大的工程師了，這些造礁珊瑚蟲(chóng)的一生中都在不斷的分泌石灰質(zhì)，當(dāng)它們死后，石灰骨骼就像疊羅漢一樣堆積起來(lái)，日積月累就創(chuàng)造了比它們身體大無(wú)數(shù)倍的海底宮殿——珊瑚礁，著名的南沙礁群、大堡礁、莫羅環(huán)礁，都是這種肉眼很難看見(jiàn)的小生物創(chuàng)造的。由于生態(tài)環(huán)境的變化，海洋暖流的減少，現(xiàn)在的它們已經(jīng)是瀕危物種了。
它們是高明的化學(xué)家，利用獨(dú)特的方法把自己的家粉刷的色彩斑斕，五彩繽紛；它們也是風(fēng)格獨(dú)特的畫(huà)家，寬廣的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象畫(huà)。珊瑚這種團(tuán)結(jié)友好的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
再看看我手中的兩快珊瑚，就顯得微不足道了，但是這兩塊美麗的珊瑚畢竟是我親自采摘的，我一定會(huì)好好保存。
初一狀物作文 篇2
不論春夏秋冬，每天上學(xué)放學(xué)都可以看到綠色，這是多么令人興奮的事情啊！
每到冬天，樹(shù)木上的葉子都掉光了，只留下了光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝，不免得讓人覺(jué)得有些乏味。然而，在光禿禿的樹(shù)干周?chē)偌狱c(diǎn)綠色，豈不是讓人感覺(jué)到協(xié)調(diào)嗎？
寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)木趕緊脫掉葉子，來(lái)保持軀體的溫暖，人們則把衣服一件一件地往身上加，以取暖用；在春天開(kāi)的燦爛的鮮花，早已成為枯枝一顆；但是冬青呢？依舊是綠色的，不管氣候再怎樣惡劣，它總是挺拔的。
冬青就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵，守護(hù)著自己的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)都那么勇敢；冬青就像保衛(wèi)祖國(guó)的英雄們那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈；冬青就像海倫那樣永不服輸；冬青就像……
冬青雖然矮小，但是它偉大；雖然不起眼，但是它擁有偉大的精神。雨雪過(guò)后，依舊可以看到它堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影，它的每一片葉子都凝聚著對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，它的.每一根枝丫都凝聚著戰(zhàn)勝困難的決心，它的每一條根都緊張地為它輸送養(yǎng)料，以迎接更大的困難。冬青就以這樣的精神生活著。
或許你不這樣認(rèn)為，或許你和我的看法截然不同，但是，冬青在我的心中就是這樣，我所見(jiàn)到的冬青都是生機(jī)盎然的，它給我的印象，永遠(yuǎn)都是鮮明、璀璨的！
初一狀物作文 篇3
在我美麗的操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位年邁的老人正用和藹的眼神看著在這操場(chǎng)上跑著跳著的同學(xué)們！那位老人就是——黃角樹(shù)爺爺！
嘩嘩嘩……一絲細(xì)雨如密針般落下，原來(lái)，春姑娘來(lái)了！春姑娘把帶有香味的春雨灑了下來(lái)，這雨喚醒了正在沉睡的萬(wàn)物！她如同天使降臨人間給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，因?yàn)樗颜谒X(jué)的小草弟弟把嫩綠的葉子展現(xiàn)出來(lái)了！她還讓花兒妹妹打開(kāi)了美麗的笑臉！她還讓小溪哥哥彈起了動(dòng)聽(tīng)的悅耳的歌聲，她還讓……她還讓萬(wàn)物穿上了綠色的衣服！這時(shí)的黃角樹(shù)爺爺也換上了一件綠色的衣服！
沒(méi)當(dāng)帶著香味的春雨被春姑娘灑下，地面都非常潮濕但同學(xué)們?nèi)韵氤鋈ネ妫谑屈S角樹(shù)爺爺便如愿以答——同學(xué)們都在他的懷抱下盡情的玩耍！同學(xué)們都非常喜歡她他！
轟轟轟……這一聲聲打雷聲打破了這快樂(lè)的場(chǎng)面，預(yù)示著夏天來(lái)了！這夏天弟弟的脾氣有時(shí)很古怪！有時(shí)人們只想讓他稍微讓天氣熱一點(diǎn)，他卻把天氣熱的像一個(gè)大火爐一樣；有是人們只想讓變的他把天氣變的冷一些，他卻把雷公電母找來(lái)給我們下了一場(chǎng)傾盆大雨！他最好的就是讓萬(wàn)物的衣服變的更綠了！黃角樹(shù)爺爺?shù)囊路沧兊母哟渖甑瘟耍∥易類(lèi)?ài)這棵校園的黃角樹(shù)。
沒(méi)當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)襲，黃角樹(shù)爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨！所以，男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服，而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了！
呼呼呼。。。看似凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，其實(shí)有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來(lái)到同學(xué)們身邊了，這聲音讓果實(shí)們成熟了！此時(shí)此刻黃角樹(shù)爺爺換上了一件黃色的衣服，大地也換上了黃衣服！
同學(xué)們都坐在黃角樹(shù)下乘涼，風(fēng)輕輕吹過(guò)，此時(shí)暴躁的心情也隨之被吹得無(wú)影無(wú)蹤！同學(xué)們都靠著黃角樹(shù)，想這那寫(xiě)快樂(lè)的事情！
沒(méi)當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)襲，黃角樹(shù)爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨！所以，男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服，而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了！
呼呼呼。。。看似凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，其實(shí)有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)再里面。秋姑娘敲著鑼打著鼓來(lái)到同學(xué)們身邊了，這聲音讓果實(shí)們成熟了！此時(shí)此刻黃角樹(shù)爺爺換上了一件黃色的衣服，大地也換上了黃衣服！
同學(xué)們都坐在黃角樹(shù)下乘涼，風(fēng)輕輕吹過(guò)，此時(shí)暴躁的心情也隨之被吹得無(wú)影無(wú)蹤！同學(xué)們都靠著黃角樹(shù)，想這那寫(xiě)快樂(lè)的事情！
沒(méi)當(dāng)嚴(yán)寒來(lái)襲，黃角樹(shù)爺爺就用他那翠色雨滴的大傘為大家遮風(fēng)擋雨！所以，男同學(xué)們就不用怕大雨打濕衣服，而女同學(xué)也不用怕曬黑皮膚了！
吼吼吼……東哥哥來(lái)了，他瘋狂的吹著風(fēng)，萬(wàn)物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等待明年的春天的到來(lái)！此時(shí)此刻黃角樹(shù)爺爺正努力的盛開(kāi)著，他知道自己比不過(guò)冬哥哥，卻也努力的盛開(kāi)著，為的什么為的就是能讓孩子們盡量少收些寒冷的欺壓！
我愛(ài)黃角樹(shù)爺爺，愛(ài)他的大公無(wú)私！
初一狀物作文 篇4
每一只蝴蝶，都是花的靈魂，回來(lái)，是為了尋找它自己。
遠(yuǎn)處，一只蝴蝶，扇動(dòng)著鮮艷的翅膀，一閃，又一閃，宛如黃昏中的一團(tuán)殘艷，越來(lái)越模糊。
我用驚異的目光注視著這小小的東西，冷冷地說(shuō)：“真是不知死活，下雨還飛出來(lái)干什么？”一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)；而它，則像將熄的燭苗，顫動(dòng)著，掙扎著，終于，凝然不動(dòng)了。
我驚諤地注視著它，良久，才移開(kāi)目光。驀然發(fā)現(xiàn)一朵不知名的小花，將殘了，就在它身邊，安恬，冷漠，肅穆，蒼涼。又是一陣寒風(fēng)，它和它，一起顫動(dòng)，一閃，又一閃，竟使我生出莫名的感動(dòng)。花瓣，已沒(méi)有昔日的光彩，變得蒼白暗淡。我凝視著這凄美的一幕，久久不能釋?xiě)选Ｒ魂嚭L(fēng)又起，一片花瓣，或許為它的執(zhí)著所感動(dòng)，在秋風(fēng)的鼓舞下，盤(pán)旋著撲到蝴蝶身邊，在周?chē)痰臍夥罩校路鹗窃谔琛?/p>
或許，是感動(dòng)，或許，是善良的天性，我把它和花瓣一起埋葬了，為的是讓它和它化在一起，去園它永恒的戀美之夢(mèng)。
眼前，仿佛又出現(xiàn)那奪目的一閃，一閃……
初一狀物作文 篇5
在一個(gè)地方，有一只眾所皆知的貓，名叫加菲貓，因?yàn)樗值奶詺猓圆艜?huì)讓這兒的人都會(huì)認(rèn)識(shí)它。加菲貓的淘氣經(jīng)常發(fā)在狗的身上，所以平時(shí)每只狗都躲著加菲貓，生怕被它玩弄。
有一天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，加菲貓正在散步，正巧碰上了一只正在乘涼的狗。那只狗舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴里還不時(shí)地喘氣，那鮮紅的舌頭干干的，好似沒(méi)有水分一樣。
加菲貓走上前仔細(xì)一看，心想：那不是平時(shí)被我玩弄的歐迪狗嗎。正好我現(xiàn)在沒(méi)事情干，可以再玩弄一下它了。想完，加菲貓快步走上去，抬起右腿瞄準(zhǔn)歐迪狗的屁股準(zhǔn)備一腳把它踢飛時(shí)，卻看到了一旁的牌子，上面寫(xiě)著：“不準(zhǔn)踢狗”，加菲貓立刻收回右腳。它想：歐迪狗立的牌子上說(shuō)“不準(zhǔn)踢狗”，那我就把這當(dāng)個(gè)小小的游戲，不用腳去把它踢飛，用別的方法讓它飛出去。想完它又在想怎樣讓歐迪狗一下子飛出去這個(gè)問(wèn)題。
又過(guò)了一會(huì)兒，加菲貓還是老老實(shí)實(shí)地呆在一邊，這時(shí)，在加菲貓的心中有一個(gè)陰謀詭計(jì)閃過(guò)，就像諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來(lái)。它想：平時(shí)我打棒球不是無(wú)人能及，所向無(wú)敵嗎？那么我又為何不利用打棒球時(shí)的力氣用在打狗身上，把牌子當(dāng)打球棒。想完加菲貓把牌子拔起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)了歐迪狗的屁股，而小狗東東卻全然不知，一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有，加菲貓舉起牌子，做出了打棒球時(shí)的姿勢(shì)。
加菲貓小小聲地嘮叨：“這下子你可玩完了，我一定會(huì)把你打到九霄云外去。”說(shuō)干就干，加菲貓一下子就動(dòng)手了，“劈”的一聲，歐迪狗就飛了出去，嘴巴張大大的，好像在喊：“救命。”這下子加菲貓高興得像白糖加蜜糖——甜上加甜。
從此以后，加菲貓還是“江山易改，本性難移”一直欺負(fù)小狗，而歐迪狗一看見(jiàn)加菲貓就躲起來(lái)，不敢再惹加菲貓了。
初一狀物作文 篇6
彩虹讓人們驚奇、高興，而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風(fēng)雨，它認(rèn)為風(fēng)雨只會(huì)使人們生病，讓人們不高興。自己才會(huì)給人們快樂(lè)，讓人們高興。于是，彩虹決定把風(fēng)雨趕走，讓人們快樂(lè)。
這一天，彩虹來(lái)到了風(fēng)雨家，風(fēng)打開(kāi)了門(mén)。彩虹看到風(fēng)和雨都在，就在心里想：這樣趕走他們，會(huì)不會(huì)太沒(méi)有禮貌。彩虹突然靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。這時(shí)，風(fēng) 說(shuō)：“彩虹姐，你來(lái)了”雨連忙起身，和藹地說(shuō)：“彩虹姐，您找我有什么事情嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個(gè)新住所。”風(fēng)雨倆人的笑容都凝固 了，彩虹繼續(xù)說(shuō)：“那兒可美啦！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心里卻盤(pán)算著怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這 時(shí)，風(fēng)插話(huà)道：“不行，人類(lèi)需要我們。對(duì)不起，我們不能離開(kāi)這里。”被風(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來(lái)了硬的，它嚴(yán)肅的說(shuō)：“可是有了你們，人們就會(huì)變成了‘落湯雞 ’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒氣沖沖的彩虹來(lái)到風(fēng)雨家，它沒(méi)有敲門(mén)，而是直接破門(mén)而入，它對(duì)風(fēng)雨吼道：“看看你們干的好事，你們的‘杰作’，我出來(lái)時(shí)，還不到三分之一的人向 我微笑！你們快給我走！”風(fēng)雨堅(jiān)決地說(shuō)：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無(wú)家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開(kāi)心，于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說(shuō)：“讓一下云”云卻說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)雨的命令，我們不讓開(kāi)。”彩虹這下著急了， 連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風(fēng)雨，風(fēng)雨說(shuō)：“你不是瞧不起我們嗎？”“對(duì)不起，是我不對(duì)。”彩虹羞愧的低下了頭。
風(fēng)雨回來(lái)后，馬上讓云散開(kāi)，下了場(chǎng)暴雨。雨過(guò)后，彩虹馬上出來(lái)表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。
初一狀物作文 篇7
沒(méi)想過(guò)這樣與你相遇。炎炎夏日里，我的到來(lái)驚飛了公園湖邊歇息的的鳥(niǎo)兒，卻驚不住你的綽約風(fēng)姿，我呆了，也醉了，雖未像李清照那般“誤入藕花深處”，但也已是沉醉其中，是沉醉在你的芳香里？還是沉醉在你的高潔淡雅里？我不知道。
你美麗而不嬌媚，你高潔而不失優(yōu)雅；你佔(zhàn)畔牡慕挪蕉?矗?婪懦鍪ソ嗟幕ǘ洹Ｄ惚閌橇?ǎ?問(wèn)敝芏匾帽氏輪?“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩”的蓮花啊！
古今的文人墨客鐘情于你，“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮”“錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川”說(shuō)的便是你，蓮花。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”你出生于污泥之中，卻不曾沾染分毫；你在清水中洗滌過(guò)，卻不會(huì)顯得妖媚。你不同于菊花的隱逸，更不同于牡丹的富貴，你便是你，集真善美于一身的蓮花啊。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”的你啊，宛如誤入凡間的仙女，在微風(fēng)中，與荷葉相伴，翩然起舞，你不像玫瑰那般張揚(yáng)熱火，縱使綻放花朵，也只是默默地吐露芳華。無(wú)數(shù)文人墨士稱(chēng)贊于你，你未曾動(dòng)搖，未曾得意，只是踏實(shí)的做好了自己！
蓮花呀，你是多么高潔，你不與百花爭(zhēng)艷，不與傲菊爭(zhēng)秋，更不與臘梅爭(zhēng)冬，你選在炎炎的夏季開(kāi)放，只為了給人們送去那一縷芳香！
啊！蓮花，我真誠(chéng)的贊美你！因?yàn)槟愕母邼嵉牛珔s更因?yàn)椋阏鎿吹模銦o(wú)私奉獻(xiàn)的品性哪！
初一狀物作文 篇8
我家有一盆向日葵，它已經(jīng)在我家住了快一年了。
向日葵剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是翠綠的，不幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成深綠的。那時(shí)的向日葵雖然只有幾片葉子，但卻非常引人注目。遠(yuǎn)看，它像一棵孤獨(dú)的小草，但若真和小草比起來(lái)，那可真是鶴立雞群了，如果近些看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的葉子上面都有一顆顆露珠，好像是一個(gè)個(gè)的小精靈，雖然不大引注意，但它襯托著綠葉更美了。有時(shí)，天比較陰，偶爾會(huì)刮幾陣風(fēng)，風(fēng)一吹，這些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，特別好玩。
以前，我只以為向日葵就是向日葵，并不會(huì)面向太陽(yáng)。這一段時(shí)間，我注意觀(guān)察一一下，原來(lái)向日葵是可以面向太陽(yáng)的。每天早上，都可以看到它面向太陽(yáng)，隨著太陽(yáng)的西落，向日葵也收走了笑容。既然能對(duì)著太陽(yáng)，能不能對(duì)著強(qiáng)光呢？我便找了一個(gè)能發(fā)出很強(qiáng)亮光的手電照著它，可過(guò)了半天，它也沒(méi)回頭。這時(shí)，我的眼皮直打架，連忙叫正在看電視的媽媽接班，媽媽累了，又讓爸爸干，這樣翻來(lái)覆去，終于有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)向日葵能對(duì)著燈泡了，媽媽趕緊告訴了我，我非常高興，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了！
可惜這朵花卻因?yàn)樯镧姷捻樞蚧靵y，不幾天就萎了，“真不該拿小生靈做實(shí)驗(yàn)。”我望著一枯萎的花嘆息道。但它以前頑強(qiáng)生命的身姿還在我腦海蕩漾……
我喜歡我家的向日葵，我更佩服向日葵那種頑強(qiáng)的生命力。
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