【實(shí)用】三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我的煩惱是晚上不敢一個(gè)人睡覺。
昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗(yàn)我的膽量，讓我單獨(dú)一個(gè)人睡一間屋子。剛開始的時(shí)候我還挺高興的，在床上高興的打滾。可是等爸爸媽媽都睡覺去了，我豎起耳朵一聽，怎樣一點(diǎn)聲音都沒有啊!我把頭抬起來一看，好黑啊!什么都看不見了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全是妖怪啊，魔鬼啊!好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了，飛一樣的跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來，我覺得很不好意思。
你們是不是和我有一樣的煩惱?我不明白我什么時(shí)候才嫩一個(gè)人睡覺?
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在歡笑與煩惱中，一年又過去了，我們又長(zhǎng)大了一歲。我們不僅需要增長(zhǎng)年齡，還需要成長(zhǎng)。
開學(xué)第一天，葉老師就帶給我們兩個(gè)字：“成長(zhǎng)”。什么叫成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)就是改掉缺點(diǎn)，把它變成優(yōu)點(diǎn);成長(zhǎng)就是懂得體諒父母，幫助他們做自己力所能及的事;成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)自律，自己約束自己，不能明明知道這樣做不對(duì)，管不住自己，還犯;成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)解決問題，犯了錯(cuò)不是逃避，而是想辦法解決;成長(zhǎng)就是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;成長(zhǎng)就是把不喜歡的事化為喜歡的事……
如何成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)的過程十分漫長(zhǎng)，但只要把成長(zhǎng)之路分成許多小段，一步一步，腳踏實(shí)地前進(jìn)，我們就會(huì)成長(zhǎng)啦。成長(zhǎng)路上要不斷創(chuàng)新，
不斷探索，不怕失敗，一次不行再來。沒有一步登天之事，沒有天上掉下的餅……
開學(xué)了，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)吧!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
書，就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書，就是一把智慧的鑰匙，也是一扇通向成功的大門;書，就是一片大海，伴我們?cè)诶锩鏁秤巍Ｔ谖覀兾迥昙?jí)上冊(cè)的課本中，就以“讀書”為線索，展開了第一單元。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。在文章《竊讀記》中，作者因?yàn)闆]錢買書，所以只能竊讀。“我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！”瞧，作者雖然怕被發(fā)現(xiàn)，但依然快樂地吸取著書中的營(yíng)養(yǎng)。看，在這兒，苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著，“要寫好作文，得先多看書，多學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)不偏科，三貫通的21世紀(jì)的好青年！”在《走遍天下書為侶》中，在一個(gè)難以回答的問題面前，尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里，書是他們最好的朋友，書與他們形影不離。
我想到了我自己，我的書雖然很多，但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書，我看書只會(huì)膚淺地看，看到好玩的地方笑一笑，從來不去想：作者為什么要這么寫，這樣寫有什么好處？從今以后，我會(huì)向《我的`生長(zhǎng)果》的作者學(xué)習(xí)，看書的時(shí)候多思考，并記下好詞好句，并把書中寫得好的運(yùn)用到寫作中。
好書，伴我成長(zhǎng)！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
一天，爸爸買回來一些綠豆，讓我和他一起生豆芽，我很好奇，準(zhǔn)備看看綠豆是怎么生芽的。
首先，爸爸把綠豆放在盆里洗干凈，然后把它浸泡在水里。爸爸告訴我只要每天早上換水，幾天就可以吃到新鮮的豆芽了！我伸手一摸，綠豆硬硬的，像一塊塊小石頭一樣。我很好奇：這么硬的綠豆究竟會(huì)怎樣生出豆芽呢？
第二天清早，我一起床就跑去看綠豆，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：綠豆已經(jīng)變得很軟了，輕輕一捏，綠豆就裂開了一個(gè)小口子，像一個(gè)個(gè)剛出生的蠶寶寶那樣可愛。
第三天，我去給綠豆換水，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)冒出了一對(duì)小芽，小芽翠綠色的，嫩嫩的，像出生嬰兒的一雙小手伸向天空，期待快快成長(zhǎng)。
第四天，我再去給綠豆換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆的皮脫落了，綠豆芽也長(zhǎng)高了，而且小芽中間冒出了一對(duì)嫩葉，葉片綠綠的，像兩個(gè)小問號(hào)一樣互相臉對(duì)著臉。綠豆芽下面也長(zhǎng)出棕色的根，像老爺爺?shù)暮氁粯樱饋碥涇浀模?xì)細(xì)的。
第五天，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽變得更長(zhǎng)了，已經(jīng)把蓋在身上的布掀開了；根須也變得又硬又密，從漏盆底下探出了頭，我感到很開心，看來綠豆芽馬上就能吃了。
以后的幾天里，綠豆芽越長(zhǎng)越高，葉子越來越大，根須也變得越來越密。這一天，爸爸告訴我豆芽生好了，可以炒一盤豆芽菜吃了。我很開心：終于可以吃自己生的豆芽了。那頓飯我吃得格外香，不愛吃蔬菜的我竟然吃了好多綠豆芽！
通過這次生豆芽讓我懂得了：自己親手勞動(dòng)換來的成果才是最甜的，沒有付出就沒有回報(bào)，我期待下一次生豆芽。
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