六年級年的作文（實(shí)用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
一雙單眼皮的眼睛，塌塌的鼻子下面，一個(gè)櫻桃小嘴，很斯文，平常不愛說話，是個(gè)內(nèi)向的女孩子。這就是我的表姐——陳靖。
表姐做事情不認(rèn)真，總是草草了事，唯一能讓她認(rèn)真對待的一件事，那就是——彈鋼琴。
姑姑姑父都是愛好音樂的人，表姐從小在他們的熏陶下，也不由得愛上了音樂。表姐喜歡演奏很多樂器，像豎笛呀，口琴呀，二胡呀等等，但她只對鋼琴情有獨(dú)鐘。表姐很熱愛彈鋼琴，4歲就開始練琴了，如今她已經(jīng)十級畢業(yè)了，整整10年中，表姐對鋼琴的熱愛和付出是巨大的，“功夫不負(fù)有心人”，表姐用自己的努力換來了成功！
也許，表姐有音樂天賦，她在鋼琴這方面，真是個(gè)能人！
有一次鋼琴老師教表姐怎樣移動(dòng)手指，這對我來說，第一次學(xué)嘛，當(dāng)然太難了！可表姐，也是個(gè)初學(xué)者，她卻在短短的10分鐘內(nèi)，熟練地彈奏了一首換指很多，難度極高的曲子。老師都不得不豎起大拇指贊揚(yáng)：“不錯(cuò)！很連貫，也很放松！”表姐卻做出一副不高興的'表情說：“不，我的左手還不夠放松，離熟練還差遠(yuǎn)呢！”當(dāng)時(shí)，我覺得表姐好傻，自己彈得那么好，連老師都表揚(yáng)了，還對自己不滿意！不過，現(xiàn)在想想，如果沒有表姐當(dāng)時(shí)的精益求精，也不會有“10級”這輝煌的成績呀！
表姐在鋼琴這方面很有才能。付出總是有回報(bào)的。當(dāng)然，表姐在這10年的努力下得到了不少榮譽(yù)。
走進(jìn)表姐的小屋，就像換了個(gè)世界似的，整個(gè)人都沉浸在音樂的海洋中。墻上、窗戶上、門上，到處都有那可愛的音符和滿墻的獎(jiǎng)狀，抽屜里塞滿了榮譽(yù)證書。有鋼琴考級證書；“少兒杯”鋼琴二等獎(jiǎng)證書；第八屆少年藝術(shù)大賽鋼琴組一等獎(jiǎng)；迎“六一”才藝大比拼中獲特等獎(jiǎng)……這些獎(jiǎng)狀和證書使人看得眼花繚亂，如果不要半小時(shí)，你可看不完這些“榮譽(yù)”。在我眼里，這么多榮譽(yù)，真是使人驕傲、自豪呀！可表姐不以為然，一點(diǎn)兒也不驕傲地說：“得這些都是應(yīng)該的，何況‘人外有人，天外有天’，還要繼續(xù)努力，爭取更好！”說完，表姐有信心地笑了一下。
表姐每次彈琴都是那么全神貫注，琴聲是那么流暢、優(yōu)美、動(dòng)聽，手指在琴鍵上熟練得移動(dòng)著，一點(diǎn)也不緊張，表情很從容。我常對媽媽說：“聽靖靖姐姐彈琴真是一種美的享受！”
表姐在鋼琴方面的才能我們都是有目共睹的，可表姐要精益求精，她現(xiàn)在的鋼琴水平可以用“爐火純青”這四個(gè)字來形容了，可表姐仍每天堅(jiān)持練琴兩小時(shí)，不管嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持不懈。我真心希望表姐的鋼琴水平能每天都上一層樓！
六年級年的作文 篇2
20xx年上半年期末考試的時(shí)候，一想起李老師懷孕的消息，我就心煩意亂：她不會繼續(xù)教我們了？看著李老師那一天天漸漸變大的肚子，心里老不是滋味，總有點(diǎn)難受。作息時(shí)間亂作一團(tuán)，寫作業(yè)時(shí)心不在焉，滿腦子都是對新老師的想象與李老師以前和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
期末考試后，她親口和大家說：“同學(xué)們，老師下個(gè)學(xué)期不能繼續(xù)陪伴大家走過這剩下的一年了。”講臺底下一片嘩然，頓時(shí)，議論聲四起，教室里的討論聲持續(xù)了好一陣時(shí)間，老師也沒有像以前那樣，立刻制止我們說話，只是等我們討論完，過了好久，教室里終于安靜了，老師又沉思了許久，才說：“老師十分不舍得你們，但是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r，老師不得不離開你們，畢竟五年了……”至于后面說的什么我也不是太記得了，只是靜靜的趴在桌子上，仔細(xì)的回憶著：從一年級，年幼無知，李老師精心的培養(yǎng)我們，漸漸的，我們也懂事了。還記得李老師對我的一言一行，每次鼓勵(lì)，每次批評。五年，發(fā)生了許多事，有些事或許隨著時(shí)間長河漸漸淡忘，但李老師對我們的教誨我永遠(yuǎn)不會忘。當(dāng)初那個(gè)羞澀的小屁孩，已經(jīng)成為了一個(gè)懂事的大男孩，在這巨大的變化中少不了李老師的教育啊！我慢慢的想，眼眶也濕潤了。
此時(shí)，我看見李老師的雙眼已經(jīng)閃耀著淚光，那一雙眼睛，深情地注視著全班同學(xué)：那可是她養(yǎng)育了五年的孩子啊！我們知道，這是李老師給我們上的最后一堂課，一堂關(guān)于小學(xué)五年情的回憶課，同時(shí)也是一場悲傷的送別會。今天一分別，就不知哪時(shí)候再相聚了。
李老師一走，新老師來臨之時(shí)，一切又是那么嶄新，新的規(guī)矩，新的面孔，新的`性格以及新的教育方法在面對我們，難免會有點(diǎn)不習(xí)慣，還要慢慢適應(yīng)。現(xiàn)在聽新老師劉老師的課時(shí)，總會感覺缺少了以前某一樣?xùn)|西似的。
雖說現(xiàn)在還能見到李老師，那也是很偶爾的事了，每次碰見她時(shí)，我總會想起那記憶猶新的一堂課，與李老師那像深深潭水一樣的飽含深情的眼睛。
李老師，我覺得我們就像一艘艘小船，在您眼角溝壑中揚(yáng)帆，起航。
我永遠(yuǎn)都不會忘記，在我少年時(shí)代的世界中，曾經(jīng)有那么個(gè)人經(jīng)過。
六年級年的作文 篇3
不知是機(jī)緣巧合，還是命中注定，終與你相遇。——題記
還記得那是寒假后的第二日的午后，我穿梭于書架前，便遇到了你。撫摸著你，一股書香便彌漫開來。那排排有力的大字，句句扣人心弦的話語，無不吸引著我，伴著來自心底那句呼喚：“我們交個(gè)朋友吧！”于是，我如此幸運(yùn)，與你相識，與你喜樂。
坐在書桌前，伴著恣意游蕩的陽光，便開始欣賞——封面上師徒四人，翻山越嶺好像跨過萬千山河。頑皮機(jī)智的猴子穿著虎皮裙，手拿金箍棒，犀利的眼神注視著前方；敦厚老實(shí)的八戒挺著西瓜肚，扛著九齒釘耙左搖右晃，憨實(shí)的樣子真是可愛；忠心耿耿的沙僧肩挑千里重?fù)?dān)，沒有半句怨言；中間這位平和執(zhí)著的和尚，騎著白馬，智慧的眼中透出光芒。
光是封面就令人向往不已。我更是迫不及待地翻開了你。于是，伴著一杯香茗，便隨你進(jìn)入另一個(gè)世界……
在這個(gè)奇幻的世界中，我一路跟隨著師徒游山玩水，也伴隨唐僧歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)去西天取經(jīng)。在途中，我有過驚奇，有過恐懼，有過欣喜，也有過不平。情不自禁為悟空的眾多神通大聲喝彩；為玄奘的`肉眼凡胎而唏噓不已；為悟能的憨實(shí)滑稽而捧腹大笑；為悟凈的老實(shí)忠厚而感動(dòng)落淚。起伏的情節(jié)與不平的心境，使我獲得一種全新的體驗(yàn)。
放下書，不覺間已悄然入夜，放回書架，與你暫時(shí)分離，我卻覺得已與你渾然一體。
與你相伴的這一天，讓我久久難忘，沉醉不已。
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