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(集合)五年級(jí)作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
回到家里，小男孩非常懊惱，又哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我太粗心大意了，膠卷都忘帶了。”媽媽對(duì)他說：“孩子，別哭了。高爾基叔叔既然讓你給他拍照，說明他很喜歡你呀。”“那媽媽，高爾基叔叔會(huì)讓我給他拍照嗎？”“孩子，有第一次，肯定有第二次。你去準(zhǔn)備吧！高爾基叔叔一定會(huì)同意的。”男孩聽了，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，小男孩早早地起了床，裝上膠卷，背上相機(jī)，飛一樣地向高爾基的住所跑去。
他坐在高爾基樓下的人行道上，呆呆地望著高爾基的住所。
高爾基忙完，正在散步的時(shí)候，無意間看到了正在等他小男孩。他對(duì)小男孩說：“小男孩，你終于來了！”“我可以再次給您拍照嗎？”小男孩問。高爾基撫摸著小男孩的'頭，高興的說：“當(dāng)然可以。”
小男孩和高爾基一起去了高爾基的辦公室。
小男孩這次很快就裝好了膠卷。再次說起了那句“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”只聽一聲“咔擦”照片就拍好了。
照片拍好了，小男孩要走了，高爾基微笑著對(duì)男孩說：“下次要再來玩！”男孩高興地說：“好。”說完，小男孩歡蹦亂跳地回家了。
五年級(jí)作文300字 篇2
高爾基先生說過：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在你遇
到困難時(shí)，伸出手，無條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識(shí)，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時(shí)得到靈感，不會(huì)在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn)，而在書中能夠?qū)W到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實(shí)，而且還能夠?qū)W會(huì)許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的`海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個(gè)樹洞，每當(dāng)我難過的時(shí)候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
五年級(jí)作文300字 篇3
在生活中，有許許多多讓人回味無窮的滋味，他們隨著時(shí)間姑娘那輕快的步伐，在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，而讓我記憶猶新的味道——甜，卻慢慢地化為了一顆晶瑩剔透并閃閃發(fā)光的寶石。
那一天，由于爸爸和媽媽要回老家辦一點(diǎn)事。于是，他們就將我“扔”回了只屬于我自己的“巢穴”之中去了。我在他們走后，我就開始暢游在我家的海洋——書海之中了。
我坐在了我家最神圣的地方——小書桌上。翻開了一本名叫《安徒生童話》的書，開始津津有味地看了起來。不久后，我像是被灌下了迷魂湯一樣看起了書，一頁又一頁，它如同毒藥一般吸引著我，我則像那毫無防備的少年，嘗到了一口毒后，貪婪地吸取著那毒藥般的`“致命”的知識(shí)。
沒過多久，天漸漸暗了，門外的“咚咚”聲卻響了起來，我沒有理會(huì)，而是將爸爸和媽媽拋到了九霄云外，換了一本書，接著繼續(xù)看，我好像丟失了書后，就會(huì)像魚兒沒有了水那樣，苦苦地掙扎著。
大約過了三十分鐘左右，我打開了門，爸爸一進(jìn)了屋就破口大罵，而我雖然被罵了，但是我依然很開心，因?yàn)槲耀@得了許許多多的知識(shí)。
書，就像一把鑰匙，它可以帶我們進(jìn)入知識(shí)的巨大寶庫。
五年級(jí)作文300字 篇4
早日里，跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校后，我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下，每次回家都要點(diǎn)一下，無一例外。這一點(diǎn)是愛嗎？
我又一次回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動(dòng)，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個(gè)星期天都過得快樂開心，無憂無慮。
我曾在書上看到一個(gè)父親為了挽救兒子的.生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復(fù)了健康。而這位父親卻在手術(shù)中身亡了。這種愛是多么的珍貴啊！
有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護(hù)，有了海的滋養(yǎng)，兒女們才能幸福地成長(zhǎng)。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。
每次考試后，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點(diǎn)，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。
一次爬山中，當(dāng)我意志不堅(jiān)定要下山時(shí)，是母親給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。
在表演節(jié)目時(shí)，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出丑和尷尬，勇敢的面向觀眾。
五年級(jí)作文300字 篇5
老師，多么神圣的字眼啊！教過我的老師有很多，但是讓我最難忘的是二年級(jí)的班主任—楊老師。
楊老師，總是在夜深人靜的時(shí)候，孜孜不倦地批改作文，總是在歡度假期時(shí)，辛辛苦苦地備課，總是在我們遇到困難時(shí)，不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津。
可曾記得，您生病的時(shí)候，校長(zhǎng)準(zhǔn)假讓您在家休息，可您卻帶著沉重的腳步走到教室，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都十分驚訝。
上課時(shí)，您的眼睛不復(fù)炯炯有神，就連寫字時(shí)都十分困難，您拿粉筆時(shí)，一筆一畫地努力在黑板上寫字，手一不停的顫抖。同學(xué)們都叫您停下來，可您嘴角卻顫抖地說：“同學(xué)們，老師……沒事，現(xiàn)……在，來上……課吧！您說您沒事，可哪里能瞞得過我們，同學(xué)們都被您的敬業(yè)形象感動(dòng)了。
老師，有人說您就是一支蠟燭，燃燒自己，用光明去照亮別人；您就是一盞燈；在我們迷失方向時(shí)，指引著我們前進(jìn)的方向。
您就像我們的.媽媽一樣，精心呵護(hù)著我們，全心全意地為我們服務(wù)，您的這份情，讓我們?nèi)绾位貓?bào)？
如果有人問我，我最敬仰的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答：“楊老師！”因?yàn)槟鸀榱宋覀儯冻隽诉@么多，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。
楊老師，您的這份情，我會(huì)終生難忘，直到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文300字 篇6
過年啦！我想你們一定都會(huì)回老家過年，而我也一樣。那就是我奶奶家。只要一到春節(jié)我就高興的直跳，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)壓歲錢、穿新衣晚上還可以放鞭炮。
因?yàn)槲夷棠碳以诤蕽桑晕覀冇昧怂膫�(gè)小時(shí)才到了奶奶家。爸爸說：“要不是我們走近道。那就可能用六、七個(gè)小時(shí)了。”到了奶奶家我坐在沙發(fā)上覺得很閑，就一起跟爸爸去大街上買一些鞭炮和食材。然后我又叫王瑾來我們家玩我們一起趕雞，一起看電影。就在我們玩的功夫，那一鍋鍋香噴噴的年夜飯就快要做好了，我看到那一道道菜都顏色非常金黃色澤。一看到就讓人胃口大開。奶奶爺爺爸爸媽媽他們都給了我和王瑾壓歲錢，我算了算一共就1400塊錢，我心里想：“這次的壓歲錢還不少呀。”
到了晚上高中優(yōu)秀作文 ，我和王瑾一起放鞭炮噼里啪啦、噼里啪啦又響又好看。放完了那些小的.，我們就放大的轟！轟！。差點(diǎn)就被那些鞭炮給嚇?biāo)馈３酝觑埩耍卜磐瓯夼诹恕Ｎ揖蜕洗菜X了，要知道第二天我還要拜年呢。
我就是這樣在奶奶家過的年。放鞭炮、要壓歲錢、吃年夜飯，你們是怎樣過的年呢？
五年級(jí)作文300字 篇7
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師看見我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了，我也傷心，也悲痛。當(dāng)時(shí)我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。再跑100米的時(shí)候。首先我一下的`沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名，我聽到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)去。當(dāng)時(shí)我瘋唱的興奮、激動(dòng)、高興。休息了一會(huì)又開始了200米的比賽這次我不是誰了不管是站在那個(gè)跑道，我都要拿第一名，我還是那樣跑，因?yàn)檫@是短跑嗎！這我又拿了第一名，今天是最快樂的一天，也是最悲傷的一天。
今天我回去了看見我的好朋友在校門口哦等我勝利歸來的消息，我來到校門口我倆擁抱了好長(zhǎng)時(shí)間，我說我今天不應(yīng)該替你比賽。他說沒事誰跑都一樣，玩嗎！
我有這么一個(gè)好朋友，我的世界才完美！
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