【精】五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
有人疑惑：“什么最美？什么最美？蠶突破蠶蛹那一刻最美；什么最美？貝殼孕育出珍珠那一刻最美；什么最美？曇花一現(xiàn)最美。
在擁擠的大巴上，上來一位老人，衣服破舊不堪，渾身散發(fā)著一股汗臭味和垃圾味，令人作嘔，公交車上的人都往后退了退，老人從那一件黃色的馬夾口袋里拿出了一枚硬幣，放進(jìn)了投幣口，緩緩走到人群間，周圍的人刻意避開他，仿佛他是最臟的細(xì)菌。突然，公交車一個(gè)緊急剎車，老人沒站穩(wěn)，一不小心靠了一下一位青年人，青年人馬上把他推開，老人摔倒在地下，他拍打著身上的衣服，厭惡地對老人說：“老頭，給我滾遠(yuǎn)些。”老人坐在地下，低下了頭，忽然，有一只手將老人扶了起來，老人驚訝地望著他，那是一位小伙子，其貌不揚(yáng)，眉宇之間卻透入一股正義感。小伙子幫助老人拍了拍身上的灰塵，微笑著對老人說：“沒事吧？”老人感激一笑，說：“沒事。”
小伙子望了望四周，人太多，沒有扶的地方了，于是小伙子伸出手臂對老人說：“您扶這吧，別摔了。”老人猶豫了一下，望著自己臟兮兮的手，小伙子知道了，將老人的.手放在自己的手臂上，又微笑地說：“老人家，您不臟，您有一件特別美的衣服。”老人疑惑地看了看自己，小伙子一邊說，一邊指著老人黃色的馬夾，“就這件，特別美。”老人看向自己黃色馬夾里寫三個(gè)字：清潔工。
其實(shí)生活并不缺少美，只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)這人世間的美！
五年級(jí)的作文 篇2
我想大家都有老師，你們的老師是怎樣的？我不知道你們的老師是怎樣的，不過我知道我們的老師是一個(gè)關(guān)心他人的'好老師。
有一次我的包子帶到學(xué)校吃，許老師聞見了包子味就說：“誰帶了包子？”大家指向我，許老師看見了我的包子就對我說“趙凌琦跟我來。”再上樓的時(shí)候我的心里一直沒底，許老師從我的眼睛中看出了害怕，對我說：“害怕啥呢，我又不訓(xùn)你”我一聲不吭，到了老師辦公室老師給我接了杯水對我說：慢慢吃不要緊喝點(diǎn)水別噎著。“
我們的老師是一位多好的老師呀！
五年級(jí)的作文 篇3
盡管牡丹雍容華貴，桂花芳香撲鼻，盡管樟樹葉光滑碧綠、生機(jī)勃勃，但是，我最喜歡的是平凡而又美麗的楓葉和銀杏葉。
秋天到了，我來到公園里，首先映入眼簾的是一片楓林，從遠(yuǎn)處看，那楓葉就像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒，走到近處，我拾一起一片楓葉，那楓葉可真像我的小手，一片楓葉上由七個(gè)小小的葉瓣組成，葉子的邊緣就像小鋸子一樣。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，到了春天它是綠色的，秋天一到，就漸漸變成了紅色，望著這火紅的.楓葉，我不禁想起了唐代著名詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”可想而知他是多么喜愛這秋天的楓葉啊！
其實(shí)，銀杏葉也得到許多著名詩人喜愛。就像宋代的葛紹體在詩中寫道：“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。”銀杏葉古老文明，它象征著幸福和吉祥。因?yàn)椋y杏樹的壽齡長達(dá)數(shù)千年，郭沫若把它稱之為“東方的圣者”、“中國人文明的有生命的紀(jì)念塔”。我喜歡在深秋時(shí)節(jié)出去散步，因?yàn)閺埣腋凼泻芏嗟缆返膬蓚?cè)人行道上灑滿了金燦燦的銀杏葉，像一道亮麗的風(fēng)景線。踩上去有一種動(dòng)聽的“沙沙”聲音，讓人忍不住去多踩幾下。我還喜歡俯下身來，拾起一片片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)銀杏葉分為兩種：一種像一把小扇子，邊緣呈不規(guī)則的波狀形，一種是中間凹入形，深達(dá)三到四厘米。我還將撿起的銀杏葉帶回家，作書簽和標(biāo)本。
我愛秋天，我愛秋天的美景，我更愛深秋那火紅的楓葉和金黃的銀杏葉！它給我熱烈、成熟的感受，它給我奮發(fā)向上的偉力！
五年級(jí)的作文 篇4
我們一家四口代表三種動(dòng)物，種種形象可稱得上是千姿百態(tài)：爸爸是一只威武的虎，是家里的頂梁柱，但是家里的家務(wù)活一點(diǎn)也不做；媽媽是一條既勤勞又暴躁的龍，家里的財(cái)政大權(quán)由她管理，家務(wù)活也由她包攬了；妹妹是一野蠻的老虎；我則是一只活潑可愛的小白兔。我們一家人其樂融融，但有時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些可怕的戰(zhàn)爭。
我的爸爸媽媽脾氣暴躁，我只要考試一考不好，這只老虎就要發(fā)威了，但是媽媽她也很勤勞，從早到晚都要工作。
我的爸爸他平時(shí)忠厚、老實(shí)、大方，尤其是心情好的時(shí)候還會(huì)跟我們一起玩耍，開一些玩笑。可是，一旦我做錯(cuò)事了，他立馬就會(huì)變成一只不斷噴火的兇猛老虎，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖。
最后就是這個(gè)家庭中我是倒數(shù)第二個(gè)大的`成員——我啦，我是屬蛇的，但我的性格一點(diǎn)也不像蛇那樣惡毒，相反我從小就十分好動(dòng)活潑，惹得大人老說我有小兒多動(dòng)癥，而且屬蛇的我一點(diǎn)也不喜歡吃青菜，甚至以吃到青菜就像吃了苦瓜一樣，立馬將它吐出來。
我愛我的家，我愛我的家人，因?yàn)檫@是充滿幸福的一家人，是一個(gè)給我?guī)黻P(guān)愛和歡樂的溫馨家庭。最后，我代表我們?nèi)覛g迎你來這個(gè)“動(dòng)物大家庭”玩。
五年級(jí)的作文 篇5
隨著時(shí)間的流逝，許多事情都被我漸漸地淡忘了。可是有一件事我至今仍記憶猶新，那是因?yàn)檫@件事太令我后悔了。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，我在馬路上追逐打鬧，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒橫穿馬路。我正準(zhǔn)備再次穿過馬路，剛下臺(tái)階，就和一個(gè)自行車上的大鐵箱來了個(gè)“激烈擁抱”。鐵箱的一個(gè)角正好撞到了我的左眼下側(cè)，鼻子旁邊。頓時(shí)，我血流滿面，心里猛地一縮緊，害怕地器了起來。
騎自行車的人也慌了，便帶我到一個(gè)小診所消了消毒，那時(shí)我驚嚇地邊家住哪兒都忘了，只好給媽媽打電話。不一會(huì)兒，媽媽就神情緊張地趕來了，她累得氣喘吁吁。媽媽擔(dān)憂的神情似乎是在責(zé)備我，又像是在安慰我。媽媽把我接到醫(yī)院縫了針。縫完針以后，我始終不敢對著鏡了看自己，因?yàn)槲蚁氲搅擞幸淮螊寢寧以漆t(yī)院，看到了一些因車禍致殘的人，我是不是也會(huì)像他們一樣令人感到害怕？
我不敢再想了，但是望著媽媽那晶瑩的淚水，我覺得自己太不應(yīng)該了。
雖然手術(shù)時(shí)醫(yī)生給我縫了美容線，可是拆線后臉上還是留下了一個(gè)不大美觀的疤。還是不幸中的'萬幸，因?yàn)檫@個(gè)疤離眼睛實(shí)在是太近了，如果它再往上去一點(diǎn)，那我的眼……事后，我非常后悔，要是我當(dāng)初我遵守了交通規(guī)則，事情就不會(huì)是這樣的了。
打那以后，不管時(shí)間有多么緊張，我都不敢闖紅燈了，哪怕是刮風(fēng)下雨沒有行人的夜晚，我也會(huì)自覺地遵守交通規(guī)則，因?yàn)檫@個(gè)疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
我明白了：如果在馬路上追逐打鬧，橫沖直撞，不僅會(huì)給自己帶來嚴(yán)重的后果，也會(huì)令司機(jī)緊張、反感。所以，我由衷地告誡大家：一定要在玩時(shí)注意安全，遵守交通規(guī)則，因?yàn)槭郎蠜]有賣后悔藥的。
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