八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-02 07:42:23 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　風(fēng)兒的歌謠，是那樣甜美，是那樣悠揚(yáng)，是那樣芳香。

　　風(fēng)兒的歌謠，輕輕地飄蕩在清晨的校園里。鮮艷的國(guó)旗伴隨著火紅的太陽(yáng)在空中飄揚(yáng)，燕子和百靈鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。從教室的窗口，傳出來(lái)瑯瑯地讀書聲，風(fēng)兒睜開(kāi)眼睛悄悄地觀察著教室的一切。

　　有的同學(xué)在認(rèn)真讀書，知識(shí)的訶水在他們的心田里快樂(lè)地流淌；有的同學(xué)在細(xì)心地畫畫，他們的畫筆上流淌著他們心中美麗的夢(mèng)想；有的同學(xué)在工整地寫字，他們筆下的線條是那樣流暢，坐在第一排的最漂亮的李一一同學(xué)，她的大大的'眼睛里卻有一滴淚水要流下來(lái)，因?yàn)樗龔碾娨暽峡吹椒侵抻泻枚鄧?guó)家遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)，有好多可憐的孩子失去了寶貴的生命。他們臨死之前還伸著瘦瘦的小手兒，向媽媽要吃的呢。

　　風(fēng)兒的歌謠，在芳香的書頁(yè)里輕輕穿過(guò)，飄進(jìn)了小朋友的心田，激起了他們心海里的浪花；我們中國(guó)兒童是天下最幸福的小花朵。

八年級(jí)作文篇2

　　我的爸爸濃眉大眼，四方形臉，是個(gè)身材魁梧的男子漢。

　　他對(duì)媽媽十分體貼，對(duì)我更是寵愛(ài)有加。此外，他還是個(gè)有正義感，有責(zé)任心，淳樸善良，樂(lè)于助人的人。

　　下面我講講爸爸助人為樂(lè)的事吧：

　　記得那是前年夏天的一個(gè)中午，天氣非常悶熱，爸爸到街上去買西瓜。在抱著西瓜準(zhǔn)備回家時(shí)，他看到一個(gè)熱得滿頭大汗的盲人叔叔站在西瓜攤近旁的樹(shù)下直喘氣，臉上顯出十分難受的表情。爸爸于是連忙返回西瓜攤，借了賣瓜人的水果刀將手上的西瓜切成兩半，再將其中的一半又一分為二，然后拿著這兩塊西瓜走到樹(shù)下遞給那位盲人。盲人叔叔連聲說(shuō)“謝謝”！爸爸說(shuō)聲“不用謝”，然后轉(zhuǎn)回西瓜攤，將另一半西瓜拿回家。

　　還有一次，我與爸爸一道去買菜，一位小妹妹在走路的時(shí)候不小心被一塊石頭絆倒在地，爸爸急忙跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)，溫和地對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹你沒(méi)事吧？”小妹妹感激地說(shuō)：“叔叔，我沒(méi)事，謝謝你！”這雖然是一件小得不能再小的善舉，但我從中看出爸爸是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。

　　再有一次，爸爸帶我乘車到武漢去玩，乘車的'時(shí)候，一位老奶奶沒(méi)有座位，爸爸連忙把座位讓給這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶邊高興地坐到座位上邊對(duì)爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)好心的年輕人！謝謝你啦！”爸爸說(shuō)：“不謝不謝！年輕人給老人讓座是應(yīng)該的”。

　　我的爸爸就是這樣一位愛(ài)幫助別人、關(guān)心別人的好人，我為有這樣的爸爸感到自豪和欣慰。

　　由于爸爸在勝利街開(kāi)了一家當(dāng)鋪，生意上比較忙，有時(shí)還到礦山去打金子，每隔一個(gè)月左右才回來(lái)一次，難得一見(jiàn)爸爸的我大多數(shù)的時(shí)候在想念爸爸中度過(guò)。每次見(jiàn)到爸爸回家時(shí)，我就像快樂(lè)的小白兔一樣跳躍著奔向爸爸，爸爸則張開(kāi)雙臂將我攬?jiān)趹牙铮H了又親，然后將在外面帶回的好東西從包里拿出來(lái)給我吃。每次臨走時(shí)，爸爸必定鄭重其事地與我道別。由于舍不得爸爸，每次分別時(shí)我都要哭一回鼻子。爸爸總是安慰我說(shuō)：“寶貝不要哭，爸爸過(guò)幾天就會(huì)回的”。有時(shí)，爸爸還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸之所以長(zhǎng)年累月地在外面奔波，是為了賺錢養(yǎng)咱們這個(gè)家和供你讀書，你一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)爸爸和媽媽的期望哦。”我于是點(diǎn)著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你放心！我一定會(huì)努力的！”

八年級(jí)作文篇3

　　人生大道上，是注定沒(méi)有任何喧囂和雜亂的干擾，是注定要走到生命邊緣時(shí)方可停下休息的旅行亦或者是征途吧！而我們則是眾多旅行者中的一位，用自己的每一步去仗量自己一生的旅行者。而我們從出生就注定了自己的命運(yùn)—做一個(gè)行走在人生的大道上的旅行者。

　　記得小時(shí)候，每至花好月圓時(shí)，自己總喜歡同爺爺奶奶端坐在院子里仰望星空，望者皎潔的月光，思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候的自己，不知何是生，何是死，望著爺爺奶奶臉上如年輪的皺紋，布不知何所謂，問(wèn)出了那個(gè)埋藏在心底的疑問(wèn)：爺爺奶奶，你們的人生精彩嗎？爺爺只是對(duì)我笑了笑，并沒(méi)有給我準(zhǔn)確的答復(fù)，奶奶則是撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：等你長(zhǎng)大了，便會(huì)明白了。那時(shí)候的自己自然不能理解奶奶話中的意思，只懂得向奶奶撒嬌以便得到答案，現(xiàn)在回想起來(lái)，自然有了新的知識(shí)。或許直到今日自己方才明白奶奶那番話中的意思。其中一些是從奶奶臨終前告訴我的話語(yǔ)中悟出的，另一些則是經(jīng)歷了十五個(gè)春秋的.自己從自己所經(jīng)歷的悟出的。那便是，時(shí)間使用不停歇的，處于紅塵人間的我們從出生到現(xiàn)在亦或者未來(lái)我們都是以不同的方式不同的過(guò)程行走在人生的大道上，然而對(duì)于自己的人生精彩不精彩這個(gè)問(wèn)題，恐怕要等到臨死時(shí)的那一刻方可參透吧。

　　無(wú)論我們的人生或幸福，或不幸，或貧窮，亦或者是富貴。我們所要做到的是活出自己的人生，哪怕遇到再大的困難﹑挫折，也要放手一搏，大不了重頭再來(lái)。我們要記得自己是行走在人生大道上的旅行者，要以自己的方式走下去。

八年級(jí)作文篇4

　　媽媽狠狠地把電腦插頭拔掉，沖我大喊：“整天對(duì)著電腦，對(duì)眼睛不好！有這時(shí)間還不如去看書！”“我就是在網(wǎng)上看書啊，您拔什么插頭哇！”我氣憤地大喊道。

　　一場(chǎng)母女大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。

　　“電腦這東西，你少碰點(diǎn)！等你上大學(xué)了，你要怎么玩都可以！”媽媽板著臉，一字一句地說(shuō)道。“哼！我這是在網(wǎng)上看書，學(xué)習(xí)呀，您懂不懂！”我不耐煩地翻了白眼。“網(wǎng)讀網(wǎng)讀，你整天就是在網(wǎng)讀，眼睛從100度漲到200度，也不想想，都上初二了，還整天在網(wǎng)上看課外書！”媽媽叉著腰，滿臉怒氣。

　　我憤怒地咬咬嘴唇，氣急敗壞地跑到自己的房間，狠狠地關(guān)上門。滿腔的怒氣像一把火，越燒越大。

　　網(wǎng)讀有什么不好啊？！可以讓我了解更多的知識(shí)，知道最新的事物，看最新的書，而且也不要那么多的錢，買一本書要幾十元，在網(wǎng)上看，頂多幾元錢，媽媽什么也不懂，網(wǎng)讀多好啊！她憑什么說(shuō)我，還把電腦插頭拔掉！

　　越想，我就越氣憤！

　　我和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn)。

　　周末又到了，爸爸帶我去檢查視力，檢測(cè)視力的阿姨拿著檢查結(jié)果，鄭重地坐著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“又漲了十幾度，才幾天就漲了這么多！照這樣下去，等你上高中時(shí)，你就要戴幾十度的眼鏡，到時(shí)候眼睛都變形了，眼睛是心靈的窗戶，眼睛美，也就是心靈美，你總不想讓自己的.眼睛變得難看吧？!”

　　我重重地低了頭，難過(guò)地咬了咬嘴唇，阿姨又溫和地說(shuō)：“電腦盡量不要玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉色難看地和爸爸一起回家。

　　我把自己關(guān)在房間里，又想起自己和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn)，心里很不是滋味。

　　縱使網(wǎng)讀有很多好處，但危害到我的健康，我以后不能再網(wǎng)讀了！有什么新知識(shí)，新資訊，我可以去書店，在書本上了解。而且為了網(wǎng)讀，我還和媽媽冷戰(zhàn)，實(shí)在太不應(yīng)該了！

　　我走到電腦前，不舍地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)了，網(wǎng)讀。”然后我又跑到媽媽身邊，跟媽媽道了歉，媽媽沖我笑了笑，我感到內(nèi)心是無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)！

　　我跟網(wǎng)讀做了個(gè)約定：我每個(gè)周末來(lái)看看你，親親你；每次和你在一起不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。這樣的話，眼睛也不用擔(dān)心漲度數(shù)了，媽媽也不用和我冷戰(zhàn)，世界多么美好哇！

　　親愛(ài)的網(wǎng)讀，我們一起拉鉤，蓋章，一百年不許變！

八年級(jí)作文篇5

　　雪是冬天的天使。如果沒(méi)有了雪的賜福，沒(méi)有了雪的裝飾，也就失去了冬天冰天雪地最完美的寒冷生氣。如今，古怪的天氣總是摸不準(zhǔn)脾氣，毫不客氣地跟冬天作對(duì)。雪！可憐的雪！近些年在干燥的晉北地區(qū)似乎越來(lái)越少了。不下雪的冬天，真叫人著急上火，更能把人憋死！

　　然而，今天早晨（1月14日），拉開(kāi)窗簾時(shí)，我一下愕然了：樓外居然是一片的白茫茫！整個(gè)街區(qū)頓時(shí)讓人肅然起敬，精神煥發(fā)，而且密匝匝鵝毛般的雪片還在歡呼雀躍地下著，下著，絲毫沒(méi)有停的`意思。也許老天爺這樣意猶未盡地盡情揮灑描繪，是還沒(méi)有達(dá)到自己所要求的淋漓盡致。

　　雪地上，幾只流浪狗忘乎所以的嬉戲打鬧。一只野貓從樓房底層暖氣溝的散氣孔里鉆出，豎起了尾巴，謹(jǐn)慎地注視著這些與它萬(wàn)年不和的狗東西們，在幸災(zāi)樂(lè)禍地窮開(kāi)心。貓好像不愿意在雪地上留下它被一群低俗的臟狗瘋狂追逐狼狽時(shí)的爪印。貓可是愛(ài)干凈，有涵養(yǎng)，明辨是非的高貴動(dòng)物！猶豫了片刻，那只漂亮的大花貓，鬼鬼祟祟地又鉆回了散氣口。

　　現(xiàn)在正是孩子們上學(xué)，大人們上班，環(huán)衛(wèi)工辛苦除雪的時(shí)候。雪街上早已布滿了零亂的腳印，每一個(gè)走路的人，都是小心翼翼的模樣，而且看上去人們的心情都不錯(cuò)。大人們牽著孩子們的小手怕摔，可怎么也牽不住孩子們一路上的調(diào)皮，開(kāi)心。大人們始終是匆匆趕時(shí)間的身影，但那種喜上眉梢的踩雪快樂(lè)也只能是悄悄的藏在心里品嘗。

　　既然下雪了，那就讓雪痛痛快快地下吧，下吧！讓這來(lái)之不易的晶瑩潔白清涼的雪花，好好地抖抖威風(fēng)，深情地喚醒起正值三九天的冷名聲。把立冬以來(lái)為非作歹一時(shí)，危害人體健康的空氣中的PH2.5和病菌壞分子們以及隱藏在犄角旮旯里的污穢腌臜統(tǒng)統(tǒng)凍死，埋葬，一冬一世不得翻身作亂使壞！

八年級(jí)作文篇6

　　人才：德才兼?zhèn)涞娜耍心撤N特長(zhǎng)的人。

　　這是人才一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的正解。當(dāng)然，我們做不了“德才兼?zhèn)洹钡娜耍@是圣人的標(biāo)準(zhǔn)，如孔子一類“子”，凡人遠(yuǎn)不可比擬。不過(guò)，有某種“特長(zhǎng)”這一點(diǎn)應(yīng)該很容易達(dá)到，但又要做到最好也才得稱之為人才。大多數(shù)人在此就望而卻步了，雖然有才能，但不希望或害怕展現(xiàn)，使機(jī)會(huì)與其失之交臂，這其中，無(wú)非就是缺少了一點(diǎn)自信。

　　所以，每一個(gè)人才都需要具備一個(gè)條件“自信”當(dāng)你能大聲向全世界宣布：“吾乃人才”時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。

　　吾乃人才，說(shuō)的容易，但又需要問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩的人才能從真正意義上說(shuō)出這四個(gè)字，這就決定了有部分人雖天天吹噓“吾乃人才”但一事無(wú)成的`事實(shí)，到頭來(lái)，又是竹籃打水——一場(chǎng)空。

　　自古以來(lái)，哀嘆懷才不遇，自擬人才的人大有所在。典型例子就是韓愈了，他的一篇〈馬說(shuō)〉流芳千古，多少文人騷客以此共勉，先不管他寫后是否遇見(jiàn)了傳說(shuō)中的“伯樂(lè)”單是這一篇文章，就足以證明韓愈是個(gè)人才，這個(gè)人才還是個(gè)大大的人才。文中韓愈委婉的將自己比喻為千里馬，用識(shí)馬者來(lái)描繪世人之愚昧無(wú)知，生動(dòng)的描繪出自己心中的哀悖之情，這情，為天下人才之感嘆，為天下人之哀呼。當(dāng)真是蕩氣回腸，字字珠璣。

　　這種人，不任用豈不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中國(guó)文學(xué)史中。

　　假如，你是一位真正的勇士，必將亮出自信的旗，倚天抽劍，仰天長(zhǎng)嘯，逐鹿中原……

　　假如，你是一個(gè)真正的水手，必將亮出自信的旗，扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，一往無(wú)前……

　　假如，你是一名真正的人才。必將亮出自信的旗，高呼一聲：“吾乃人才！”

　　吾乃人才！吾乃人才！

　　這是一句真正的表達(dá)，這是一句無(wú)謂的話語(yǔ)，是對(duì)自己才能的肯定，這是通往成功之路的精神支柱。

　　朋友們，欲為人才必自信，請(qǐng)你們相信自己，努力奮斗，用自己青春的力量開(kāi)辟一片新天地！

　　相信：吾乃人才！

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)的作文11-03

八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21

（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21