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八年級(jí)作文（必備9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
夜幕降臨，滿天璀璨的星星很是閃爍，天邊的銀河如一條薄如蟬翼的紗巾，綴滿了寶石般的微光……
如此美妙的夜晚，我卻無(wú)心欣賞，靠在病房的門口，看著空著的病床，眼淚不禁地流下。沒(méi)有人來(lái)看望過(guò)他，別的病房里都滿是人，桌子上都是擠滿著的水果、花束，只有他的病房是寂靜的，桌子上也僅有一個(gè)凹凸不平的鐵飯盒。看到這些，淚珠滴在了手上，又順著指尖滑落……
他是一個(gè)年約七十歲的老爺爺，高高胖胖的，眉間有一顆醒目的黑痣，他很愛(ài)笑，笑的時(shí)候總是臉紅紅的，用手拍打著他的大肚子，并發(fā)出“呵呵呵”的聲音，很是精神。
第一次的見(jiàn)面，是我去探望完朋友離開(kāi)時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)他的房門，看見(jiàn)他在自己和自己下象棋，奇怪的舉動(dòng)吸引了我，我站在他的房門口偷偷地看著……
或許他察覺(jué)到了我在偷看他吧，突然地抬起頭來(lái)，望著我笑了笑并搖手示意我過(guò)去。此后，每當(dāng)我去探望朋友的時(shí)候，我都會(huì)帶些水果給他吃……
那天我抱著一大束的百合花去找他，一進(jìn)門就看見(jiàn)許多醫(yī)生在他的身邊走來(lái)走去“小朋友，老爺爺對(duì)你一定很好吧？他對(duì)所有人都很好呢！”護(hù)士姐姐笑著摸了摸我的頭，可是姐姐的笑中分明帶著一絲的悲哀。姐姐顫抖著向我說(shuō)：“老爺爺他，他也許會(huì)走了……”
我不知為什么的，突然好害怕老爺爺會(huì)去姐姐所說(shuō)的'那個(gè)很遠(yuǎn)的地方，我緊緊地握著老爺爺?shù)氖郑煌５卣f(shuō)道：“爺爺，不許睡了，快醒醒啊！不要再睡了，快起來(lái)教我下棋啊，不要睡了！”我急了，急得哭了起來(lái)……
那一霎，天空似乎不再是那么藍(lán)、那么晴朗了，天下起了雨，而且越下越大，把美好的午后都沖洗掉了，取之而來(lái)的，卻是夾雜著雷聲的閃電，還有地上掉落的百合花瓣……
老爺爺您還記得么？還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么要對(duì)您那么好。當(dāng)時(shí)我笑而不答，您不停追問(wèn)，我都不愿意告訴您。那么現(xiàn)在，我告訴您：對(duì)您好，是我的責(zé)任。您知道了么……
八年級(jí)作文 篇2
甜，使人內(nèi)心感到舒暢，心里得到滋養(yǎng)。如果是批評(píng)嚴(yán)厲的批評(píng)和甜甜的批評(píng)大相徑庭，“甜甜的”會(huì)使人銘記在心，會(huì)在人的心中播下一顆愛(ài)的種子。
一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，沒(méi)有帶傘的'我冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn)，隨著人波逐流沖出了校國(guó)。當(dāng)我在一個(gè)避難所準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的視線，是一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥掛著微笑向我走來(lái)，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的話語(yǔ)在我耳畔響起：“小妹妹，怎么大的雨，你怎么不打傘呢?”我驚恐萬(wàn)狀的望著他，心想：“沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會(huì)讀心術(shù)，一臉溫和的說(shuō)：“放心，我不是壞人，拿著吧”。說(shuō)著，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往后縮，堅(jiān)定的說(shuō)：“不”!大哥哥臉上由陰轉(zhuǎn)睛，批評(píng)式的口吻說(shuō)為什么，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問(wèn)。“哦，原來(lái)是擔(dān)心我。”奔跑著消失在人山人海中。
自此之后，我每天都帶著那把傘尋找那個(gè)大哥哥。
八年級(jí)作文 篇3
綠草叢中延伸出一種藤蔓植物，寬闊的綠葉十分明顯。憑著頑強(qiáng)的生命力，這株藤蔓一直超出了草坪外，它就是南瓜藤。
不知是什么時(shí)候，一粒南瓜種子掉落在土壤里，經(jīng)過(guò)春天雨水的滋潤(rùn)，它發(fā)芽了。并且一直在擴(kuò)展它的.生長(zhǎng)范圍。夏天，藤蔓的綠葉中隱約有些金黃色的花朵，等到這些花朵凋謝了，就能長(zhǎng)出南瓜了。
可是好景不長(zhǎng)，令人喜悅的景象終究還是被打破了。割草機(jī)在草叢中飛快地行動(dòng)著，婀娜瓜藤并沒(méi)有幸免。綠葉、花朵、藤蔓撒了一地。面對(duì)如此景象，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為南瓜藤能再次生長(zhǎng)。可是，他們想錯(cuò)了！
在短短十幾天中，綠色的草坪上又出現(xiàn)了那熟悉的景象。寬闊的綠葉，粗壯的藤蔓，我看到這，不禁被它頑強(qiáng)的生命力所折服。在戶外，沒(méi)有人精心照顧，更沒(méi)有充足的肥料，有些溫室的花朵在面臨如此摧殘之下，或許會(huì)選擇放棄。但是南瓜藤?zèng)]有，它或許只有一個(gè)信念，那就是不管遇到什么挫折，哪怕是一點(diǎn)希望，都要活下去。現(xiàn)在只要仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小南瓜藏在綠葉中。
秋天已經(jīng)到來(lái)，南瓜藤也迎來(lái)了自己的收獲。
八年級(jí)作文 篇4
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得我小的時(shí)侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽(tīng)話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時(shí)候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說(shuō)爸爸不在，只有我與媽媽兩個(gè)人，還遇到了這樣的.事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說(shuō)：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見(jiàn)著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f(shuō)："你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了，怎么才送來(lái)？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說(shuō)了一句：“嗯……”
但母愛(ài)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí)，一句話也沒(méi)有同我說(shuō)，一個(gè)人走向了臥室，"吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽(tīng)話，我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說(shuō)：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嘛？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
八年級(jí)作文 篇5
青蟲(chóng)結(jié)繭而蛻變，鳳凰浴火而重生。——題記
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上海回到攸縣，感覺(jué)仿佛甩開(kāi)了渾身城市的浮躁，寧?kù)o了下來(lái)。“適應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒(méi)有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的.自由時(shí)間，令我無(wú)奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問(wèn)我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問(wèn)該怎么辦，她不答反問(wèn)：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人。”姐姐說(shuō)道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人。”我沉默了。想起爺爺炒菜時(shí)的專注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺(jué)慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒(méi)有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛(ài)了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過(guò)了七個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒(méi)有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無(wú)比煎熬的事情，可這次，我卻過(guò)得異常充實(shí)。拋開(kāi)學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的語(yǔ)句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂(lè)趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
八年級(jí)作文 篇6
青煙裊裊， 楊柳依依，百樹(shù)爭(zhēng)相抽芽，百花競(jìng)相開(kāi)放，大雁又排成了“一”字形從南方歸來(lái)，太陽(yáng)又早早的從云間里探出頭來(lái)。我看到了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；我聽(tīng)到了，泉水在巖石間泠泠作響；我聞到了，百花向大自然散發(fā)的縷縷清香。這一幕幕感官盛宴都是春姑娘帶給我們的。我們就是與這位可望而不可及的春姑娘有個(gè)美麗的約定：在3月26日的春游活動(dòng)中，走進(jìn)大自然，探尋春天的消息！
春游的地點(diǎn)是象山影視城，聽(tīng)說(shuō)那里是拍古裝劇的地方，充滿了古香古色，所以我就是抱著一顆穿越回古代的心去到那里的。但這陰霾的天氣卻使我的心情變的悶悶不樂(lè)，可是當(dāng)我走進(jìn)這猶如仙境一般古城時(shí)，我的心情也像踏入了仙境一般。
在我看來(lái)，這里的每個(gè)地方都有他別具一格的味道，都同樣讓我流連忘返。但其中最具仙境味道的地方莫過(guò)于水簾洞、蟠桃園和襄陽(yáng)城了。我們最先到的是襄陽(yáng)城，而且老師告訴我們里面更是別有洞天，但我們卻選擇了先苦后甜。然后我們便踏上了另外一條路。一路上，五彩繽紛的春色連環(huán)交替，使我看的眼花繚亂。但當(dāng)水簾洞的壯闊景象映入眼簾時(shí)，那些春色都早已被我拋到腦后了。看那湍急的水流猛地從巖石壁上直沖而下，在打到巖石上發(fā)出叮叮咚咚的聲響，倒頗有富春江邊“泉水激石，泠泠作響”的景致。現(xiàn)在我的心中到有那么一點(diǎn)羨慕孫悟空了，羨慕他可以住在這猶如仙境的水簾洞中。
再將目光轉(zhuǎn)到蟠桃園中，蟠桃園從遠(yuǎn)處看過(guò)去，在一片綠中隱現(xiàn)出幾點(diǎn)紅色，紅綠交替，顯出一片和諧的氣氛。再到近處仔細(xì)觀看，原來(lái)都是仿真制品，這使我一下失去了興趣。但是如果細(xì)看那綠葉紋理的`布置和蟠桃顏色的層次，你會(huì)覺(jué)得他與真的沒(méi)什么區(qū)別，你便會(huì)驚嘆那仿真技藝的高超！還有那蟠桃的尺寸， 我可是不敢恭維啊！我都可以想象到孫悟空吃撐的模樣了！
最后，我們終于走進(jìn)了那座別有洞天的襄陽(yáng)城了，隨即我們便漫步在了一條充滿古香古色的集市上，望著集市兩邊充滿古氣的店鋪和小攤，雖然沒(méi)有穿著古裝的小二在大聲吆喝，但這也足以讓我能想象出那比肩接踵的趕集場(chǎng)面了!這一切簡(jiǎn)直讓我無(wú)法與現(xiàn)實(shí)分清楚，我已深深的陶醉其中了。
然后我們還登上了那座城樓，站在這城樓的最頂端，張開(kāi)手臂，環(huán)抱著山川，仿佛如果我一聲令下，便會(huì)有千軍萬(wàn)馬沖出城外奮勇殺敵，閉上眼睛，腦海中便浮現(xiàn)出了將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面，耳邊也仿佛響起了沖鋒的號(hào)角。啊！這就是一統(tǒng)天下的感覺(jué)！
天色漸漸變暗，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了下午了，該走了！我不禁發(fā)出嘆息：“美好的時(shí)光總是短暫的，我們總要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。”告別吧！與這古城告別，與這純色告別，與這“古代”告別！再回首眺望，再與這可望而不記得春姑娘定下一個(gè)約定：來(lái)年，我再來(lái)拜訪你！
八年級(jí)作文 篇7
“鋮鋮——”一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著：“上天保佑，上天保佑，千萬(wàn)別是什么苦差事。”誰(shuí)知，老媽竟然要我?guī)退伟最^發(fā)。
我說(shuō)：“有什么好拔的染一下不就行了。”
“染一下多費(fèi)錢，而且染頭發(fā)對(duì)身體有害。”
我假裝憤憤不平地說(shuō)：“信不信我去法院告你，你非法雇用童工。”
媽媽就慢悠悠地說(shuō)：“要是有個(gè)女兒就好了，女兒肯定會(huì)幫媽媽拔的，可是我只有你一個(gè)兒子呀，這個(gè)活只能你干了。”
看來(lái)我是沒(méi)有任何商量的余地了，只好披掛上陣了。我拿著媽媽的眉毛鉗，開(kāi)始尋找埋伏在黑發(fā)叢中的`銀絲。沒(méi)想到，我一個(gè)小小男子漢干這種細(xì)致活也挺在行的，不到五分鐘，已經(jīng)拔下好幾十根白發(fā)了。
每拔下一根白發(fā)，媽媽就會(huì)唉聲嘆氣，感嘆自己老了。我就安慰她說(shuō)：“不老，不老，你只是太辛苦了，要注意保養(yǎng)身體，要多吃芝麻。”媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心，直夸我懂事，我聽(tīng)了也很開(kāi)心，原來(lái)，開(kāi)心是可以傳染的。
拔了一根又一根，我拔的眼睛都花了，媽媽的白頭發(fā)終于被消滅干凈。但我知道，對(duì)白頭發(fā)而言，斬草不能除根，不久以后它們又會(huì)卷土重來(lái)，那時(shí)候，媽媽又該求助：“鋮鋮，鋮鋮——”礙于沒(méi)有妹妹，我又得承擔(dān)起這個(gè)重任。
我多么希望，媽媽能滿頭黑發(fā)啊！
八年級(jí)作文 篇8
感恩是一種美德。在得到他人的熱情幫助時(shí)，應(yīng)心存感恩；在得到老師的表?yè)P(yáng)與教誨時(shí)，我們應(yīng)心存感恩；在得到父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)時(shí)，更應(yīng)該心存感恩……感謝一路上有你們。
——題記
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
我是幸福的，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭中。正是這種幸福，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。
從小到大，我們總是依偎在父母的懷里。我們有如溫室里的花朵，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，只是畏縮在屬于自己的溫室中，從不逾越半步。這正是因?yàn)闇厥医o予了我們溫暖，給予了我們充分的愛(ài)。但是，我們是如何對(duì)待這份愛(ài)的呢？
母親節(jié)臨近時(shí)，我決定送給我親愛(ài)的媽媽一個(gè)“surprise”。這天，媽媽一如既往的出去買菜。我呢，就抓緊時(shí)間施行我的'“A計(jì)劃”，老爸充當(dāng)我的后勤部長(zhǎng)。不一會(huì)兒，“A計(jì)劃”就“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。“東風(fēng)”不久便哼著小曲推門而入。
“surprise！”伴隨著一聲巨響，我與老爸齊聲大呼。媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，頭發(fā)上便早已掛滿了漂亮的彩帶。“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”我立馬上前獻(xiàn)上提前準(zhǔn)備好的康乃馨，并奉上一枚甜蜜的女兒之吻。咦？怎么感覺(jué)手上濕濕的呢！抬頭一看，媽媽的眼里已蓄滿了淚花。她一把抱住我，喃喃地說(shuō)：“好孩子……”
感恩，因?yàn)橛心悖瑡寢尩难劾镄顫M幸福之淚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
她是我登山遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；她是我知識(shí)匱乏時(shí)的一本百科全書；她是我面對(duì)挫折氣餒時(shí)給與我勇氣的大朋友……
在我的記憶里，我的老師總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，她就像是我的第二個(gè)媽媽。至今我依然清晰的記得，從我踏進(jìn)校門的那一刻起，是您牽著我的手帶我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。是您那和藹的語(yǔ)氣與燦爛的笑容，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣去面對(duì)陌生的同學(xué)們。在生活中，您是我的“大朋友”，分享著我的喜怒哀樂(lè)；在學(xué)習(xí)上，您是我的嚴(yán)師，諄諄教導(dǎo)使我獲益匪淺，正是這樣的您伴我走過(guò)了六年的小學(xué)生活。
歲月悄然間在您的眼角刻下了道道細(xì)紋，粉筆末也不甘心的在您兩鬢留下了痕跡，盡管您被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣，但您那孜孜不倦的身影依舊沖鋒在教育事業(yè)的前線。您用您的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”深刻內(nèi)涵。
猶記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我揮淚向您告別：“老師，謝謝您為我的理想插上翅膀，讓我可以飛得更高、更遠(yuǎn)，您辛苦了！”您也滿眼淚光依依不舍地與我告別。在我印象里，那是您第一次落淚。
感恩，因?yàn)橛心悖蠋煹难劾镄顫M欣慰之淚。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”是啊，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些么？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺的不正是那一腔感激之情嗎？
感恩，因?yàn)橛心恪?/p>
八年級(jí)作文 篇9
期待著，期待著，秋天滿懷欣喜地向我們跑來(lái)了，是多么的令人向往，多么的令人渴望，多么的令人愉悅！（注意：運(yùn)用修辭表現(xiàn)文章唯美獨(dú)到的同時(shí)，還要使用正確，望你認(rèn)真體會(huì)！）
一切都像豐收的樣子等待人們來(lái)豐收（收獲），樹(shù)葉落下來(lái)了，成熟的果實(shí)臉都紅起來(lái)了，高粱漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷……田間地頭的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)了！收割的收割，運(yùn)送的運(yùn)送，期盼著好年景帶來(lái)的好日子，人們一邊忙碌著一邊哼唱著二人轉(zhuǎn)小調(diào)，真是一幅令人歡喜無(wú)比的豐收?qǐng)D啊！（文章要有豐富的聯(lián)想，寫進(jìn)去內(nèi)容才會(huì)更加充實(shí)，還要注意中心句在文章段尾的作用，望你認(rèn)真體會(huì)！）
樹(shù)葉子靜悄悄的落下來(lái)了，脆脆的，黃黃的。院子里，田野里一大片一大片滿是枯黃的樹(shù)葉，颯颯的秋風(fēng)與那樹(shù)葉子發(fā)出的清脆的聲音，就有農(nóng)民的`歡聲笑語(yǔ)聲，閉上眼，堪稱美不勝收。那枯黃的落葉曾經(jīng)在春天里搖曳美麗的希望，在夏天里帶給人們激情與活力，在秋天里它要去尋找生命的歸宿，只要擁有過(guò)生命最美好的季節(jié)又沒(méi)有虛度光陰，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，真是一幅令人深思的秋葉圖啊！
咦！向遠(yuǎn)處望去，那一片香味頗濃的金菊花，更是光彩奪目！近處瞧瞧，那滑膩的感覺(jué)和那誘人的清香，這可是一個(gè)佼佼者的光榮與自豪呀！“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯(cuò)的，像離別的一聲祝福。風(fēng)里飄著新鮮的果實(shí)味，混著青菜味都在這新鮮的空氣里醞釀著，這味道是清新是甜蜜是期盼已久幸福的味道，真是一幅令人回味的秋味圖啊！
秋雨是最尋常的，一下便是小半天，仿佛是老天爺看見(jiàn)樸實(shí)憨厚的老農(nóng)民太辛苦了，下一場(chǎng)小雨好讓他們休息一下。那多情的小雨，仔細(xì)感覺(jué)，略有一絲清涼，用掌心捧住，還有一點(diǎn)晶瑩滑膩，雨后的空氣，會(huì)分外清新。這時(shí)候，便有陸陸續(xù)續(xù)的人出來(lái)散步，他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著，像造型精致的盆景更像某個(gè)繪畫大師創(chuàng)作的充滿寫意的國(guó)畫，真是一幅獨(dú)具匠心的秋雨圖啊！
秋天的色彩斑斕像活潑可愛(ài)的小姑娘，充滿了對(duì)生活向往與追求；秋天的碩果累累像追求成熟的少年，在慢慢的成長(zhǎng)；秋天的無(wú)比曼妙更像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的智者，帶給我們?nèi)松鸁o(wú)盡的啟迪與思索，還有誰(shuí)不喜歡秋的韻味呢？
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