五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
讀一年級(jí)的時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，因?yàn)槲遗滦⊥担蚁耄阂俏矣幸粋�(gè)未來(lái)的家該多好啊！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我坐上電梯，用手按了84層的號(hào)碼，電梯很快的把我送到了84 層——我未來(lái)的家。
來(lái)到家門口，門是自動(dòng)的`，像機(jī)器人一樣，看一看是不是自己的主人，如果是，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是壞人，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。一走進(jìn)家門，一間大客廳展現(xiàn)在眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是臥室，這幾間房間可以自動(dòng)封閉，只要一有人走近就會(huì)打開(kāi)。在門口的右邊，有一張卡，只要把卡放進(jìn)去，屋里的燈就亮了，再把卡拿出來(lái)，燈就滅了。屋里所有的東西都不用買，缺什么，就有什么。我的床是長(zhǎng)方形的，只要按一下床頭的按鈕，床就會(huì)分成兩張，可以兩個(gè)人睡，那床很舒服，軟綿綿的，只要踩一下地上的按鈕，屋里的東西就全部消失了，可以做游戲，做完游戲，屋里會(huì)恢復(fù)原形。我房間里的一個(gè)角上，是一個(gè)書(shū)櫥，里面什么書(shū)都有，像一個(gè)書(shū)店，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
這個(gè)未來(lái)的家真好，都是自動(dòng)化的，給我們帶來(lái)了很大的方便！
一會(huì)兒，我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊！原來(lái)是夢(mèng)，真可惜這個(gè)夢(mèng)不能再做下去了。但是，我一定會(huì)創(chuàng)造出這么一個(gè)家。
五年級(jí)的作文 篇2
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷一些快樂(lè)、有趣的事。但是，它們經(jīng)不住時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而消逝，有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！起床了！”鬧鐘大聲地吼道。“知道了！”我小聲地說(shuō)。我打了個(gè)哈欠，迅速把衣服穿上。我靜靜地想，今天我要參加藝術(shù)人才大賽，“你”可不要緊張呀！可我的心臟卻不聽(tīng)我的使喚，心跳越來(lái)越快。
我提著小提琴，和媽媽來(lái)到了賽場(chǎng)。我剛下車，望著前方的候場(chǎng)區(qū)，哇！這里人山人海！有的正在練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備；有的正靜靜地等待，放松自己的心情；有的拿出一人多高的“巨無(wú)霸”：低音提琴！還有的正進(jìn)入考場(chǎng)呢……
“請(qǐng)B區(qū)4-A考場(chǎng)的同學(xué)集合！”一陣有力的聲音在我耳中繚繞。“哇！再不走我就拿不到獎(jiǎng)狀啦！”我猛然想到，我正是那個(gè)考場(chǎng)的選手。
“……（130）1272號(hào)！”老師報(bào)出考號(hào)（那正是我的.考號(hào)）。“到！”我大聲地說(shuō)道。“人齊全了，我們可以上去了！”老師說(shuō)。
我們來(lái)到了考場(chǎng)（侯場(chǎng)區(qū)）。我聽(tīng)到了一支熟悉的曲子：《快板》！“小朋友，你也拉《快板》呀，那你幾級(jí)呢？”我好奇地問(wèn)。“6級(jí)，我才剛考完6級(jí)呢！”他笑著說(shuō)。“因?yàn)椤犊彀濉芬彩?級(jí)的嘛！哈哈！”我感到很高興，把緊張的情緒拋到了后面。“1272號(hào)，準(zhǔn)備！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。“天哪！我忘了拉波音部分呀！”
我進(jìn)入了考室。“各位老師，大家好！”我鞠了躬。“好，你可以拉了！”老師說(shuō)道。我按老師教我的方法去拉。評(píng)委老師有的正靜靜地聆聽(tīng)；有的正寫(xiě)著文字；有的在眾說(shuō)紛紜，像是在說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧，哈哈！“好！拉得好！你可以走了。”坐在最中間的老師說(shuō)。“怎么回事啊？我才拉了一半呀！難道老師就這樣叫我走了嗎？難道我的技術(shù)不夠嗎？”我的腦海冒出了一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)號(hào)，“怎么辦？怎么辦？這次我的獎(jiǎng)狀就這樣走了嗎？”我覺(jué)得我為老師不是爭(zhēng)光，而是抹了黑。
五年級(jí)的作文 篇3
父母的愛(ài)是偉大的；父母的愛(ài)是無(wú)私的'；是父母給予了我們生命；是父母讓我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界；是父母讓我們感受了世界的美麗；父母每天在外奔波，父母辛辛苦苦的工作，父母做的哪一件事情不是為了我們而去做的呢！
記得有一次，晚上爸爸在加夜班我和媽媽睡在一起。到了三更半夜，我突然發(fā)燒了，媽媽立刻拿來(lái)溫度計(jì)，給我量一下體溫，發(fā)現(xiàn)燒的還不輕。媽媽馬上從藥柜里拿出退燒藥來(lái)，讓我吃下去。媽媽徹夜未眠，總是反反復(fù)復(fù)地看我退燒了嗎。早晨，媽媽眼圈都是黑的。
爸媽的種種做法，都是為了讓她的孩子不受到傷害，爸媽為我們吃盡了苦頭，而他們絕無(wú)怨言，爸爸媽媽，我愛(ài)您們！
五年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在，隨著高科技的日益發(fā)展，人們都過(guò)上了幸福而又美好的生活。可是，我們的家園，卻越來(lái)越“狼狽不堪”了。
人們?yōu)榱速嶅X方便，天天都在喝地球媽媽的“血”——石油。棵棵大樹(shù)為人們的各種需要，紛紛被電鋸殘忍地鋸下，轟然倒地。一棵大樹(shù)的形成需要幾十年，甚至上百年，而扼殺它們，卻僅僅只需幾分鐘。他們傷害植物，殘殺動(dòng)物，有毒的氣體排放在空氣里，有害的液體排放在大海里，致使全球氣候變暖。
還有……還有……
試想一下，如果我們的家園是一個(gè)人，這個(gè)人的`臉上長(zhǎng)滿雀斑，那她會(huì)美麗、會(huì)漂亮嗎？因此，我們要精心保護(hù)我們的家園，讓她從一個(gè)“黃臉婆”變成一個(gè)年輕漂亮的“姑娘”。我多么渴望有一個(gè)美好的家園：綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處洋溢著快樂(lè)與和諧……
我心中的家園是潔凈的。湛藍(lán)的天空下飄著潔白的云朵，云朵下面鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，歡快地鳴叫；大街上的垃圾全回到他們的“家”去了；每座房子都是光鮮亮麗的；清澈的小河里，美麗的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去……
我心中的家園更是環(huán)保的。在這個(gè)家園里，所有的太陽(yáng)能汽車排放的氣體不是二氧化碳，而是對(duì)我們有好處的氧氣。人們從來(lái)不用一次性飯盒、筷子，也不浪費(fèi)紙張。廢棄的東西變廢為寶，被人們?cè)俅卫谩?/p>
這些，雖然只是我的想象。但我堅(jiān)信，只要我們都朝著這個(gè)方向去努力，一定會(huì)讓我們的家園更加美麗！
五年級(jí)的作文 篇5
從小到大，我收到過(guò)很多禮物，比如：游戲機(jī)、MP3、電動(dòng)玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺(jué)得最珍貴的，還數(shù)奶奶送給我的毛衣，因?yàn)樗悄棠桃会樢会樣脨?ài)織出來(lái)的。
曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)開(kāi)始給我織毛衣了，直到現(xiàn)在，每年都要織二三件，沒(méi)有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的毛衣給我，說(shuō)是過(guò)年要穿得喜慶一點(diǎn)，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢。”媽媽連哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的'對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個(gè)星期的時(shí)間，一針一針織出來(lái)的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了。”我聽(tīng)了以后覺(jué)得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺(jué)得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。
奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得它是我最珍貴的禮物。
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