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六年級的作文300字實用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
在很久很久以前，連中國都沒有出現時，有一只青蛙。它全身都披著綠的發亮的鎧甲，交錯著淡綠色的花紋，鼓著雪白的大肚皮，瞪著一雙圓鼓鼓的大眼。
一天，小青蛙閑著沒事干居然唱起了動人的歌，它的肚子一鼓一鼓的，真好玩啊！忽然，有一只小蜻蜓飛過來說：“青蛙大哥，青蛙大哥！你的肚子鼓得真大啊，而且你唱的歌也十分動聽！”“是啊，是啊！世界上沒有一個比你鼓得更大的動物了！”小魚跳出水面附和道。青蛙聽了神氣揚揚地說：“沒什么了不起的”，說罷繼續唱著自己編的小兒歌。
我是一只小青蛙，
小青蛙！小青蛙！
我的肚子鼓得大，
鼓得大！鼓得大！
我就是無敵的.小青蛙！
沒人的肚子比我大
就在這時，來了一頭大黃牛。它的肚子比青蛙的肚子大一百倍，小蜻蜓和小魚兒圍著大黃牛稱贊道：“大黃牛，大黃牛，你的肚子天下第一大！”。
青蛙聽罷，氣的臉都紅腫了。于是它唱的更響了。可是它還是覺得不滿意。小魚和小蜻蜓見了趕忙圍過來：“別唱了，再唱下去，你的肚子就要爆炸了。”“不用你們管”小青蛙唱的更響亮，更賣力。
突然，“砰！”地一聲，小青蛙的肚子炸開了花，就這樣，小青蛙一命嗚呼了。
六年級的作文300字 篇2
在一個小山村里，有一個固執的孩子，總是不愛聽話。母親讓他做的事，他偏偏不做。比如，早上起來，母親叫他穿衣服，他卻一個勁地玩，就是不肯穿，到吃飯的時候，他又把飯含在嘴里，不肯吞進去，如果母親叫他快點把飯吃了，他還會把飯吐出來。等他放學回來，母親讓他先把作業寫了，他卻把書包一起丟，一個勁兒地玩啊玩，直玩到天都黑了，他往床上一躺就要睡覺了。母親要他洗洗臉洗洗手，可他偏把小臟臉往被子上蹭。
這樣，連上帝都很不喜歡他，讓他生了病，而且無論什么名醫也治不好他。他就躺在小床上死了。
由于他只是個小孩，因此沒有棺材，而是被直接埋在土里。可當人們往他尸體上培土時，他的小胳膊忽然伸出來，高高的`豎著。人們把它按倒放進去，再用新土蓋上，可胳膊又會再伸出來。母親不得不親自來到墓地，用樹枝抽打那只小胳膊，打了一陣后，小胳膊才縮了回去。母親歇息下來，哀嘆道：“唉，這固執的孩子。”
從此，這孩子在地下才安靜了。
六年級的作文300字 篇3
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。雨果也曾經說過：書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書，家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈予的一切。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是，這本書不僅感動了我，而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗，我的數學才考了84分，幾乎是倒數，當時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒，她是一個聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予總統自由獎章······這些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創造這一奇跡的，全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。
而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實在太不應該了。于是，我以后認真聽課，認真完成作業，終于在五年級下學期期中考試時考了97分。書，既是我的好朋友，又是我的好老師！
六年級的作文300字 篇4
老師您是我心目中的一盞明燈，
為我照亮了通向未來的路。
老師您是海上的一艘輪船，
帶我遨游知識的海洋。
老師您是一把金鑰匙，
為我打開了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無聞，
老師您像蠟燭一樣無怨無悔。
多少個夜晚，您還在燈光下為我們批改作業，
多少個白天，你是在帶病為我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是為了什么？
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦，原來您是在培養著祖國的人才，
您希望他們成為祖國的棟梁，
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了，老師您是偉大的，您是無私的。
老師您的`教導我將永記心間，
你的批評才是最美的語言。
老師，無需多言。
您的雙手，您的白發早已見證一切。
啊，老師，您是我心中的縷縷春風。
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