五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
只要你來(lái)到章丘，一眼就會(huì)看到公路對(duì)面那一座青翠、壯觀的山，這就是圣井有名的危山。山上樹(shù)木繁茂，遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋，在這綠色的海洋中，松樹(shù)蒼勁挺拔，造型奇特，有的樹(shù)干粗壯雄偉，樹(shù)冠呈三角形塔狀。有的像撐天，的巨傘，至樓下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接來(lái)往的客人。松柏叢中，杏樹(shù)，楓樹(shù)……都像小妹妹似的躲在哥哥的懷抱中偷偷地望天空。樹(shù)林中小徑交錯(cuò)，那小巧玲瓏的古式?jīng)鐾ぃ趨⑻斓臉?shù)木中顯得古樸、清幽。
童年時(shí)，我和圣井廣場(chǎng)，危山結(jié)下了不解之緣。
春天，我和同學(xué)們手拉手長(zhǎng)這個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)，柳樹(shù)姐姐擺嫩綠的手臂向我們問(wèn)好。我們先向柳樹(shù)姐姐要了幾縷“秀發(fā)”。編織成精致的“草帽”，又向野花姑娘討了幾朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在頭上。有時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)分成兩組，來(lái)玩撞墻游戲，甚至有一次我沒(méi)煞住車(chē)，一下子給出去了……
夏天，天熱得發(fā)了狂，我們更喜歡在危山中玩耍，密不透風(fēng)的樹(shù)林中捉迷藏、打架、追逐、嬉鬧，痛快極了。
秋天，我們迎陣陣秋風(fēng)，拿塑料袋，踏落葉鋪成的小路來(lái)到危山深處，采摘那累累的碩果。只見(jiàn)那鮮紅的小山棗綴滿(mǎn)枝頭。還有那半青半紅的杏……記得以前我和同學(xué)上山摘杏，辛辛苦苦摘了兩大袋子的`青杏，回去后奶奶的一句話(huà)差點(diǎn)嚇倒我們“杏還沒(méi)熟呢”。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落地，我們穿厚厚的衣服，帶手套，像一只只笨拙的狗熊使得來(lái)到廣場(chǎng)中打雪仗、堆雪人、滾雪球……
章丘，我愛(ài)你！你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
五年級(jí)作文 篇2
在大人們的眼中，我們這些小孩總是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱和憂(yōu)愁，但是我覺(jué)得他們都錯(cuò)了。
在我的的眼中，成長(zhǎng)就像一瓶充滿(mǎn)各種口味的飲料。考試考好了，得到老師和父母的表?yè)P(yáng)，這瓶飲料就是甜的；做了不對(duì)的事情，被爸爸媽媽批評(píng)了，這瓶飲料就是苦的；被爸爸媽媽禁止了看電視，玩電腦，吃零食等，那這瓶飲料就是酸的。下面我就給大家講講我的成長(zhǎng)的煩惱吧！
每次我做完作業(yè)的時(shí)候，本想出去玩一會(huì)，可是爸爸每次都這么說(shuō)，繼續(xù)復(fù)習(xí)一下再出去玩吧。可等我復(fù)習(xí)好了，一切都搞定了，爸爸又這么說(shuō)：今天不早了，你去洗臉洗腳早點(diǎn)睡吧，明天還要去學(xué)校讀書(shū)呢！望著樓下廣場(chǎng)里的孩子們快樂(lè)地玩耍，我的心里真是酸溜溜的，真想出去和他們痛快地玩一會(huì)。
有一次，我語(yǔ)文考試考的.不好，只得到八十六分，而且好多地方都是我自己不小心答錯(cuò)的。我本以為爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，叫我下次考試不要麻痹大意，沒(méi)想到我一回家告訴了爸爸，爸爸就讓我先把今天的語(yǔ)文試卷抄一遍，如果沒(méi)抄好，就不準(zhǔn)吃晚飯。我的心里真不是滋味。
每天早上，爸爸很早就把我叫醒，讓我起來(lái)先背書(shū)。如果我想再瞇一會(huì)眼，那就不得了了，爸爸開(kāi)始喋喋不休，說(shuō)一天一天之計(jì)在于晨，現(xiàn)在是記憶力最好的時(shí)候，最適合背書(shū)了。沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他的，可心里想：做小孩苦啊。
雖然成長(zhǎng)里有許多的煩惱，但是只有盡量多的煩惱攻擊你，這樣才會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇3
文學(xué)大師高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，的確，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，自從與你結(jié)識(shí)后，你就成了我生活中不可缺少的一部分，豐富了我的生活，豐盈了我的內(nèi)心，豐滿(mǎn)了我的思想，閱讀，讓生活變得多彩、充實(shí)，讓歲月變得厚重、精彩。
荒島上，我結(jié)識(shí)了一個(gè)大膽、敢于冒險(xiǎn)的朋友——魯濱遜。一個(gè)人在杳無(wú)人煙的荒島上生活27年又75天，其中的艱難險(xiǎn)阻、孤獨(dú)寂廖可以想象，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！生活中的困苦，精神上的孤獨(dú)，是常人無(wú)法戰(zhàn)勝的。可是你——我的朋友，不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，還活得有聲有色。你建牧場(chǎng)、開(kāi)農(nóng)場(chǎng)、造大船、做面包、釀美酒，還救了一個(gè)素不相識(shí)的“星期五”，生活是一塊五彩斑斕的調(diào)色板，你用自己的巧手調(diào)制出最絢爛的色彩，繪制出最繽紛的圖畫(huà)。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)困難，困難壓不彎脊梁，打不垮意志，壓力越大越要樂(lè)于迎戰(zhàn)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我，勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于探索……
谷倉(cāng)里，我感受到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心。疲乏時(shí)，我不禁為她擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，擔(dān)心她突然從網(wǎng)上掉下來(lái)。看到她平靜地離世，我為她能用畢生的心血實(shí)現(xiàn)承諾而感動(dòng)，流下了熱淚，對(duì)她充滿(mǎn)了深深的敬意。看到她對(duì)威爾伯許下承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛根本完成不了關(guān)于命運(yùn)的諾言，可看到夏洛想出的絕妙的方法，實(shí)現(xiàn)了諾言，我感受到她的.機(jī)智、聰穎與誠(chéng)信。我認(rèn)為，能像夏洛一樣能做到這些的人極少。但我們可以時(shí)時(shí)銘記：仁則榮，不仁則辱，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、講道義的人。
通過(guò)閱讀，我還結(jié)識(shí)了許多性格各異、身份有別的朋友，從他們身上我汲取了很多精神養(yǎng)料，或給予我勇于面對(duì)挫折的勇氣，或激勵(lì)我不斷超越的信心。書(shū)，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里航行；書(shū)，像一座燈塔，黑暗中照亮我前行的道路。書(shū)籍——我最好的朋友。有你的相伴，我不再孤寂；有你的陪同，我不再空虛；有你的陪伴，我不再迷茫；有你的相隨，我的生活日漸精彩，愿與你成為一生的摯友。
五年級(jí)作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但一年前，我和書(shū)的有趣的故事令我終生難忘，大家想知道的話(huà)，就跟我接著往下看吧！
記得有一次，我在看《青銅葵花》這本書(shū)，我看的.如癡如醉，奶奶說(shuō)：“我?guī)湍惆赡阕類(lèi)?ài)吃的薯?xiàng)l和番茄醬拿過(guò)來(lái)了，你邊吃邊看書(shū)。”我說(shuō)：“謝謝奶奶，你放著吧。”我邊吃邊看書(shū)，我的眼睛離不開(kāi)書(shū)，就把薯?xiàng)l蘸到墨水里面了，我雖然蘸的是墨水，但是我看著書(shū)，我看的目不轉(zhuǎn)睛，我也沒(méi)有感到有怪味，我奶奶聽(tīng)到我什么聲音都沒(méi)有了，就以為我出什么事了，就趕快推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)我滿(mǎn)嘴上都是黑墨水，就嚇的神魂顛倒的，奶奶說(shuō)：“看你嘴上的墨水。”我這才知道，我蘸的不是番茄醬，是墨水，我才感到嘴里有股怪味，就趕快漱了漱口，擦了擦嘴。
還有一次，我奶奶早上要跟別人玩，就給我旁邊放了兩個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“我要跟別人出去玩，我鍋里煮好了水，一會(huì)兒，你餓了，就把雞蛋煮了。”我說(shuō)：“哦。”我讀了幾個(gè)小時(shí)，肚子餓了，但是我還在看著書(shū)，就隨便拿了一個(gè)東西，放到了鍋里，我繼續(xù)讀，讀完我覺(jué)得煮的差不多了，我就打開(kāi)鍋蓋一看，我煮的竟然是我的鋼筆。
我覺(jué)得讀書(shū)非常有趣，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，大家也要多讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)的我們的知識(shí)哦！
五年級(jí)作文 篇5
8月29日下午，我和媽媽觀看了一場(chǎng)丹麥隊(duì)對(duì)韓國(guó)隊(duì)的比賽，這場(chǎng)比賽是女子手球比賽的決賽。
比賽開(kāi)始了，首先是韓國(guó)隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)韓國(guó)隊(duì)的隊(duì)員把球拼命傳給靠球門(mén)近的隊(duì)員，她準(zhǔn)備射門(mén)了！她把球向后一拉，然后跳起來(lái)狠狠地向球門(mén)砸去。球“嗖”的.一聲，越過(guò)丹麥隊(duì)員的肩膀。丹麥隊(duì)守門(mén)員腳向上一抬，準(zhǔn)備將球用腳擋出。哪知，球竟從她的腿下躍了過(guò)去，落入了球門(mén)。“YES！”韓國(guó)隊(duì)的隊(duì)員互相拍著手，韓國(guó)的觀眾們舉著旗幟，喊聲一浪高過(guò)一浪。丹麥隊(duì)的隊(duì)員垂頭喪氣。我和媽媽是丹麥隊(duì)的支持者，也嘆著氣。媽媽指著守門(mén)員說(shuō)：“這個(gè)人怎么搞的，還把球讓到球門(mén)里。”丹麥隊(duì)的守門(mén)員將球一擲，球落在了丹麥隊(duì)15號(hào)隊(duì)員的手里。她帶著球，躲過(guò)韓國(guó)隊(duì)的防守隊(duì)員，把球向后一拉，再向前一拋，“球進(jìn)了！”我和媽媽歡呼起來(lái)，第一場(chǎng)比賽一會(huì)兒就過(guò)去了。韓國(guó)隊(duì)以11比9領(lǐng)先2分。我和媽媽真希望丹麥隊(duì)能在第二場(chǎng)比賽發(fā)揮出好成績(jī)。丹麥隊(duì)好不容易打到了平手12比12。誰(shuí)知，后面的球越來(lái)越難射進(jìn)門(mén)了，球幾乎每次都被韓國(guó)隊(duì)越來(lái)越神奇的守門(mén)員給撲了出去。很快，韓國(guó)隊(duì)就以16比13大幅度領(lǐng)先。丹麥隊(duì)帶著球奮起直追。啊！韓國(guó)隊(duì)撞倒了丹麥隊(duì)的隊(duì)員，她犯規(guī)了。丹麥隊(duì)以一個(gè)點(diǎn)球得了一分。第二場(chǎng)比賽雙方戰(zhàn)成了平手，21比21。需要進(jìn)行加時(shí)賽。觀眾席上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我和媽媽的眼睛直盯著屏幕，生怕丹麥隊(duì)會(huì)輸。誰(shuí)知，連著進(jìn)行的兩場(chǎng)加時(shí)賽雙方又戰(zhàn)成平手25比25。“不愧為決賽呀！”我贊嘆道。到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)球大戰(zhàn)了。雙方隊(duì)員都拼足了勁。最后，丹麥隊(duì)以4比2戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)，丹麥隊(duì)的隊(duì)員緊緊擁抱在一起，我和媽媽拍手叫好，觀眾席上的丹麥支持者舉起旗子，拼命叫好。韓國(guó)隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)無(wú)精打采，有的甚至哭了。
這次的比賽真激烈，我多么想再看一次呀！
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