五年級的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
現在已經是20xx年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒有可以讓人居住的地方。
作為一名科學家，我有責任所以就讓改善我們人類的生存空間。十年來，我一直致力于拓展人類生存空間的研究工作，到今天，總算是如愿以償了。未來的海洋里，到處都可以見到我設計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我采用了透明的超合金。你不用擔心里面會沒有氧氣，房子里面裝有氧氣轉化器，可以把海水改變成氧氣;有人還會擔心有海嘯，住到這樣的房子里大可放心，因為我采用的超合金是用世界上最堅硬的物質，無論什么東西都摧毀不了。 你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的地方，那是因為人們給魚吃了 我發明的“奇跡二號”，只要那都是我精心發明的一種可以給寵物或者動物吃的藥，只要吃 了這種藥，無論多么兇殘的動物，都會像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的`小動物當做寵物 養。你一定會奇怪，這人身上怎么不背氧氣瓶呢?不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定 可以看出人的頭部有一個透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來呢?這還得說說我發明的這種有夾層 的衣服，夾層里有一個小型的氧氣轉化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會像在陸地 上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個遙控器，如果你想在海面上曬太陽，你就按“上 浮”鍵，你立即就浮在海面上曬太陽，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動員 一樣游泳。
這就是我想象中的未來的海洋，希望我的夢想能夠成真。
未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開采礦產資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產資源。
未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閑度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這么美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們人類一點點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂于做出它的奉獻。
五年級的作文 篇2
晚上八點半，我洗完澡后，媽媽對我說：“不早了，別看書了，快去睡覺，不然明天又起不了床了！”“哦！我雖然嘴上答應著，可心里還是不情愿的，我慢吞吞地走進房間，躺在床上。過了10分鐘，20分鐘，我還是睡不著。于是心有一計，對了，我可以在被窩里偷偷地看書呀！說干就干，我躡手躡腳地走出房門，確定爸爸媽媽都睡著了，再回到床上，拿起書，偷偷地看了起來。
我享受著閱讀的快樂，可是心里總是提心吊膽的，生怕被爸爸媽媽發現。我手里拿著一本《三國演義》，躲在棉被窩里，借著手電筒的光亮，津津有味地閱讀著，還用身子遮著光，不讓光線透出去。讀著讀著，我便沉浸在了書的世界里。當讀到“三顧茅廬”的故事時，我贊嘆著劉備求賢若渴的精神；當讀到“草船借箭”的`故事時，我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪！啪！啪！”不好！門外傳來了腳步聲，一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒，可等我鉆出棉被窩一看，卻是一片漆黑，什么都沒有。我長吁了一口氣，真是虛驚一場啊！我又拿出書來看，一邊看，一邊豎起耳朵仔細聽，還不時地探出頭來，瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的，我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的，心里充滿了懼怕，但我仍享受著閱讀給我帶來的這份快樂！
已經深夜十二點了，我不舍地合上書本，閉上眼，躺在床上：這本書的內容可真精彩，不僅讀到了古人的聰明才智，也讓我更深入地對三國時期有了了解。真好奇接下去的內容：赤壁大戰誰會勝利？諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書來竊讀啊！
五年級的作文 篇3
我有個同學，他叫陳毅淮。他長得十分高大，也很胖。可是他卻胖得可愛，喜歡穿藍色運動衣，顯得格外陽光帥氣！
他可是一個表情帝！當他生氣時，會嘟著嘴，眉毛向下，眼睛會時不時地瞟一下那個惹他生氣的人；當他驚訝時，就會雙目圓睜，眼珠子像要跑出來一樣，嘴巴張得大大的，露出兩排整潔又白的耀眼的牙齒；當他賣萌的時候，兩只眼睛會迷成一條線，嘴中的氣體時而排出徊，時而在里面打圈；當他微笑時，總會微微地側著頭，眼睛會像夜晚的星星一樣明亮的閃爍著。
某次陳毅淮在學校里上科學課，他看起來是在認真聽講，可誰知道做實驗時老師沒盯著看的時候，他就變得十分散漫。他一會兒做幾個小動作，一會兒又跑到其他小組和別人玩了起來。他還在一個女生背后打了一下，那個女生吃痛轉過身來的時候，她身后的'人卻是另外一個人。但她卻以為是那個人打的她，剛想開口的時候卻看見陳毅淮正在旁邊笑得不行，于是她就知道是陳毅淮打的她。最后那個女生也在陳毅淮背上打了一下，扯平了。
陳毅淮真是個表情帝啊，雖然有時候并不是很會演，但他那令人難以忘懷的眼睛，一定是獨一無二的。
五年級的作文 篇4
有許多事、物讓我獲得了很多啟示。但是，有次事卻深深的印在我的心中，讓給我說出來跟大家分享吧！
我家的鄰居是一位叫“寶媽”的大嬸，她長得肥肥的，有一頭烏黑的頭發和一雙像線條似的眼睛。她總是穿著褲子，很少看見她穿裙子。寶媽大部分的作息時間都在整理她那烏黑透亮的頭發。
寶媽對我的態度不大好。我到她家借一點水，她就不情愿給我還不到二十毫升，還極為憤怒的對我說：“好了，我家的水沒有能喂到一只小水牛的量。”我聽了之后，很尷尬，也很憤憤不平，說了聲“謝謝，”就走了。
寶媽雖然對我態度不好，但是她卻對我的鄰居“琦星”的態度卻很好。琦星是個小女生，年齡和我差不多，她的成績只是比我少了點兒。寶媽每次與琦星見面都親熱的稱呼她，有時候煮了飯還叫琦星一起來吃。
我真是不明白！為什么寶媽對琦星的態度那么好，而對我卻如此的差？經過我的一番觀察，我發現琦星總是很有禮貌的稱呼寶媽為“寶阿姨”而我卻原原本本的叫“寶媽”。“寶媽”和“寶阿姨”這樣不同地稱呼同一個人，又鮮明的突出年齡的問題，人家聽了當然高興啊！寶媽到琦星家琦星很熱情地招呼她，而寶媽來我家，我卻跑上樓去玩我的`電腦……
這一個個鮮明的對比使我明白了人與人之間，本來就沒有無緣無故的喜歡和不喜歡；別人不喜歡你，是因為你做了讓別人不高興的事，別人喜歡你，是因為你做了令人開心的事。與別人的一言一行、舉手投足中，他人都會改變對你的看法。
要讓別人喜歡你，就要做令人喜歡你的理由的事。
記住了嗎？
五年級的作文 篇5
春節是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月29下午，爸爸忙著貼春聯，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯，上聯是“銀蛇攜福氣”，下聯是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們非常快就貼好了春聯，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的一年里日子越過越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚 ，我們吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的.表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
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