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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-26 07:50:52 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  賣麻團(tuán)了,賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒,不用說(shuō),現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分,離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。

  不知怎地,就在最近,我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子,他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣了。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng),我本應(yīng)在六點(diǎn)起床,這時(shí)候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來(lái)覆去,白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光,別提有多難受了,為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨,聽(tīng)到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。·然而直到有一天,我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕D鞘且粋(gè)很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多恨這老頭了,難得有這么一個(gè)休息日,也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué),真是可惡!

  忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲上中,傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥(niǎo)的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),我的心不禁一動(dòng),反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開(kāi)被子,麻利地穿了起來(lái)。我拿了點(diǎn)零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛,我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來(lái)叫賣,原來(lái)生意不錯(cuò)。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒(méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。

  我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過(guò)手中的零錢,說(shuō):"給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō):"小心,拿好。"我接過(guò)來(lái),拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對(duì)他喜歡起來(lái),細(xì)細(xì)地打量著他:飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來(lái)叫賣……

  我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走……誰(shuí)知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×耍业男牟挥傻?咯噔"一下,心想我不是剛付過(guò)錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散,蕩然無(wú)存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身,剛想發(fā)作。誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對(duì)我說(shuō):"小同學(xué),剛才忙,沒(méi)功夫找你錢,實(shí)在對(duì)不住。"我莫名其妙,他忙說(shuō):"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來(lái)因?yàn)橹保瑳](méi)在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了,望著老人遞過(guò)來(lái)的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問(wèn):"小同學(xué),怎么啦?哪兒不舒服?"我無(wú)言以對(duì),我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過(guò)的錢又伸了過(guò)去,說(shuō):"沒(méi)什么,全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我,說(shuō):"多兩只,免費(fèi)贈(zèng)送。"我說(shuō)什么也不肯收,可老人笑呵呵地說(shuō):"這就算是虧本大甩賣,買五贈(zèng)一吧。"說(shuō)完,頭也不回地走了……· 望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意,我的心中也不禁感慨萬(wàn)分:平時(shí)所接觸的小商小販們,他們都是以次充好,以少充多,欺騙顧客,人與人之間哪有什么誠(chéng)信?今天,這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課,人間需要誠(chéng)信,更要愛(ài)惜誠(chéng)信!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “秀才不出門,全知天下事”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了許多的方便,我們的生活因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)才會(huì)豐富多彩。

  網(wǎng)絡(luò)帶給我們?cè)S許多多的好處,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,解決我們的難題,也可以在網(wǎng)上看書(shū),豐富我們的知識(shí),讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在網(wǎng)上可以了解國(guó)家的一些事情,在網(wǎng)絡(luò)上能看到許許多多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,如果想和遠(yuǎn)方的親人面對(duì)面講話可以視頻對(duì)話,與他聊天,在我們傷心,郁悶無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩一會(huì)游戲,看一段笑話,都可以排憂解悶。

  雖然網(wǎng)絡(luò)方便了你我他,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”,但是,如果沉迷于網(wǎng)絡(luò),不能自拔,就會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Γ蜁?huì)使我們迷失方向。做出違法的事。

  網(wǎng)絡(luò)讓我們漸漸地沉迷,不能自拔,影響我們的學(xué)習(xí),有些人通宵打游戲,白天上課沒(méi)有精神,上課睡大覺(jué),睡醒之后老師講的什么他都不知道,學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降,電腦也讓我們的'眼睛受到傷害,有些人一直打游戲,漸漸地眼睛被電腦的輻射傷害,與眼鏡成了“好朋友”,與眼鏡“形影不離”,網(wǎng)路也會(huì)讓人走入歧途,我在書(shū)上看到:有一個(gè)男孩,因?yàn)樵诰W(wǎng)吧與一個(gè)人比拼輸了,就用隨身的小刀刺了那個(gè)人。所以我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要進(jìn)入網(wǎng)吧。

  網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,可并不是不能使用網(wǎng)路,我們可以限制自己玩電腦的時(shí)間,要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意再玩,少玩游戲,不玩不健康的游戲,不進(jìn)入網(wǎng)吧,上網(wǎng)可以查資料,看看書(shū),不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)絡(luò)有好處:上網(wǎng)查資料。看書(shū)豐富我們的知識(shí)與見(jiàn)識(shí),與家人朋友視頻對(duì)話,看笑話,玩游戲,能排憂解悶。

  網(wǎng)絡(luò)有壞處:傷害我們的眼睛,影響我們的學(xué)習(xí),甚至讓我們走向歧途。

  但是如果我們正確使用網(wǎng)路,網(wǎng)路就可以方便我們的生活,為我們帶來(lái)好處。

  事物都有兩面性,但是,如果我們正確使用它,就可以為我們帶來(lái)方便。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  暑假,爸爸媽媽帶我去五龍?jiān)雌鳎覀兒茉缇推鸫沧宪嚦霭l(fā)了。

  過(guò)了三四個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地。我和媽媽寄存好衣服準(zhǔn)備隨大部隊(duì)到車上拿票,誰(shuí)知天空不作美,竟“嘩啦啦”下起了大雨,沒(méi)辦法,我們只好躲在傘下。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,雨就停了,我們坐車到了上游,開(kāi)始了奇妙的漂流之旅。

  穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇,我們出發(fā)了!這里山明水綠,而且水是甘甜的,水旁的綠樹(shù)成蔭,山石變化多端,怪石嶙峋,風(fēng)景多么美妙!這已經(jīng)是我第二次來(lái)了,但我還是懷著激動(dòng)的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著,驚呼著,讓人有所畏懼,可只有親身體驗(yàn)后,才知道這是多么有趣!

  忽然,船漂到了一處急流上,我敞開(kāi)喉嚨發(fā)出一聲尖叫,船順流而下,水浪也被掀起,把我們的船“吞下”,水浪離地三尺高,把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”,船里裝滿了水。經(jīng)過(guò)了一道又一道的'急流,我們?nèi)矶冀邮芰诉@山泉的洗禮,爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了,我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個(gè)頭盔,爸爸立馬戴上。

  我們漂完了一半的路程,在平緩的大潭里遇到了同行的伙伴,我們打起了水仗,鬧哇、潑哇,不知不覺(jué)漂向了下游,后面沒(méi)有前面那么猛,但也時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)些小驚嚇,就這樣漂到了底。

  上岸后,洗一個(gè)澡,吃一碗面,覺(jué)得特別有精神!

  五龍?jiān)矗忝利悾泱@險(xiǎn),你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

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