【熱門(mén)】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天，爸爸帶著我和哥哥和姐姐來(lái)到水東的大海-中國(guó)第一灘游泳。
我們來(lái)到門(mén)口，門(mén)口用石頭刻著中國(guó)第一灘5個(gè)大字。我們快步進(jìn)去了，來(lái)到大海，我脫了衣服，往大海里奔去。我看見(jiàn)了水母，嚇了我一跳，爸爸叫我去深一點(diǎn)的，我不敢，可是姐姐和哥哥很勇敢，只往深處去。
在爸爸的'勸說(shuō)下，我還是勇敢的下了水，我剛下水時(shí)，一陣海浪向我沖來(lái)，嚇得我跳了起來(lái)。我們玩的開(kāi)開(kāi)心心的，這時(shí)候，爸爸說(shuō)，玩夠了嗎，要回家了，我們慢慢的走了，我們還是深深的望著大海，依依不舍得走，又來(lái)到門(mén)口，爸爸說(shuō)，我們照個(gè)相吧，我們說(shuō)，好啊。我們走了，大家都開(kāi)開(kāi)心心離開(kāi)了。
這次我們都很開(kāi)心，這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，使我難忘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的`小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家門(mén)口有二棵竹子，還有許多棵茶樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了綠油油的小草。
那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽(yáng)光下，看上去很精神。那些茶樹(shù)就顯得小了點(diǎn)兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰(shuí)讓它們緊挨著房子呢，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午時(shí)，房子投下了陰影，使陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，茶樹(shù)自然就小了——營(yíng)養(yǎng)不良。
其實(shí)，陽(yáng)光對(duì)植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料：在植物被陽(yáng)光照射的過(guò)程叫做光合作用，植物利用了陽(yáng)光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長(zhǎng)，同時(shí)生產(chǎn)氧氣，并排出。
看來(lái)，植物真的.是我們的好朋友啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
20xx年的夏天，我和爸爸、媽媽還有哥哥去內(nèi)蒙古大草原玩。一到草原，我們就看到了一群馬，有紅色的、黑色的。有的馬在低頭吃草，有的馬抬頭東張西望。我發(fā)現(xiàn)它們吃的草都是綠油油的.，還非常新鮮。馬兒吃的可帶勁了，還高興地甩起尾巴來(lái)，多像我和同學(xué)在一起呀！
騎馬是我從小到大的夢(mèng)想。那天，我終于騎上了一匹紅色的馬！瞧，爸爸微笑地牽著馬的韁繩，我高興地坐在馬背上，可神氣了！我對(duì)馬說(shuō)：“你走快一點(diǎn)啊，這樣子我就會(huì)涼快了。”
接著，我們看到了一群白色的、毛絨絨的羊。白色的羊群像藍(lán)天上的一朵朵白云。我和哥哥發(fā)現(xiàn)有只小綿羊在圍欄的外面，我倆就把它抱起來(lái)了。這只小綿羊真重啊！()我摸摸它的毛真舒服！這時(shí)，有只大羊盯著我們。我猜這只小綿羊是它的小寶寶，所以，我們把小寶寶還給了它。大綿羊好像在說(shuō)：“謝謝你們！”
把羊?qū)殞氝�給羊媽媽后，我們來(lái)到了一片油菜花地。金黃色的油菜花像鋪滿了一地的金子。爸爸叫我和媽媽進(jìn)去照相，我和媽媽頭靠頭，用手指著爸爸。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我和媽媽穿的是藍(lán)色的親子裝呢！
看完了金黃的油菜花，我們準(zhǔn)備坐火車(chē)回家。草原的天氣說(shuō)變就變，頓時(shí)黑壓壓的一片。媽媽大喊一聲：“看，有兩道彩虹。”我們都把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，真的看到了兩道五顏六色的彩虹。它們就像兩條登天梯一樣。
在回家的路上我還看到了許多動(dòng)物、植物，我高興極了。我真喜歡內(nèi)蒙古大草原呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我想：未來(lái)的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的.時(shí)候，它又會(huì)帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。
不僅學(xué)校會(huì)飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么，比如：老師說(shuō)：“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的知識(shí)，學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說(shuō)今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來(lái)。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕，如果你有一題不會(huì)做，按一下它，馬上就會(huì)告訴你答案，并且還會(huì)跟你分析題目，真是神奇極了！
啊！未來(lái)的學(xué)校真是多姿多彩呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天是婦女節(jié)，也是我拿到獎(jiǎng)學(xué)金的日子。看！我用獎(jiǎng)學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多，但我的心里十分的高興：我也能給媽媽送禮物了，而不是圍在媽媽身邊要禮物了！可惜媽媽生病了，不能吃甜食。
我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱，可是幾天過(guò)后媽媽的病好了，她咬了一大口，我急切的詢(xún)問(wèn)：“好吃嗎？”她說(shuō)有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺(jué)也是，有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我：“可是很甜啊，做得真棒！”我的心里甜滋滋的.，高興極了！我還特地為媽媽寫(xiě)了幾個(gè)字，雖然寫(xiě)的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上。“怎么寫(xiě)成了這樣，歪歪扭扭的，是給我慶祝節(jié)日？”
我的臉上頓時(shí)泛起了笑容，媽媽可真幽默啊！巧克力不一會(huì)兒就被我們倆干光了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車(chē)等，不過(guò)，我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音，原來(lái)是一些剛剛學(xué)游泳的孩子的叫聲。
我也很想學(xué)游泳，在我的央求下，媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)游泳，我剛來(lái)到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺(jué)得蠻好玩的。我們一開(kāi)始就是練憋氣，我和其它剛開(kāi)始學(xué)的`小朋友在水底玩石頭剪刀布，當(dāng)然在水底是要憋氣的，剛開(kāi)始我憋一會(huì)兒氣就要冒出水面來(lái)吸氣，練習(xí)的次數(shù)多了，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我可以在水里憋氣慢數(shù)六秒鐘，快數(shù)二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長(zhǎng)時(shí)間，我自己都很驚訝。我還發(fā)現(xiàn)在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我?guī)?lái)不少快樂(lè)。
當(dāng)然，我學(xué)游泳并不是一帆風(fēng)順的，我開(kāi)始不會(huì)躺著漂，我堅(jiān)持不懈地練，終于學(xué)會(huì)了。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂(lè)，讓我更自信、堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡游泳。
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