五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我非常喜歡紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不傷害人，像一個(gè)裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來(lái)飛去，扇動(dòng)它那兩對(duì)晶瑩剔透的翅膀，非常可愛(ài)。
它是卵生的，幼蟲在水里生活，以鰓呼吸；成蟲在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲沒(méi)有翅膀，要在最后一次蛻皮中才會(huì)羽化成熟。
我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹(shù)，經(jīng)常有昆蟲、鳥(niǎo)類飛到我家外面的臺(tái)子上，或從沒(méi)有紗窗的窗戶飛進(jìn)來(lái)，也給我的生活添加了樂(lè)趣。
有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的桿子，落在海綿墊上。我發(fā)現(xiàn)了它，就用一些棉花給它鋪了一個(gè)小窩把它放入里面，開(kāi)始觀察，它的'兩只眼睛大得出奇，翅膀無(wú)力地垂著，身體顫動(dòng)著，顯然睡著了。一會(huì)兒，它動(dòng)了動(dòng)，爬了起來(lái)，低飛著，顯然在休整疲憊的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。
那個(gè)下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來(lái)了，那個(gè)小床還沒(méi)收，它自動(dòng)站到了棉花上，像是和我告別，然后它又走了。
我很喜歡蜻蜓，不知為什么，可能是因?yàn)槲遗c蜻蜓的那個(gè)下午太奇怪了，還是因?yàn)槭裁础?/p>
蜻蜓是益蟲，我呼吁：不要傷害它，傷害了它，害蟲泛濫會(huì)讓綠色的地球受到影響。要保護(hù)蜻蜓！
它讓我明白了：無(wú)論是什么，都是有靈性的，都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥(niǎo)獸蟲魚、花草樹(shù)木，從科學(xué)來(lái)說(shuō)，就是讓生物鏈更完整；從品德來(lái)說(shuō)，那就是我變得善良；變得美好；變得快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼二十年過(guò)去了，今年中秋節(jié)我終于回到了自己日思夜想的故鄉(xiāng)--銅川。
當(dāng)我正沉浸在回憶中時(shí)，飛機(jī)就落地了，一下飛機(jī)，眼前的一幕令我驚訝，這還是我的故鄉(xiāng)嗎？
我坐著環(huán)保公共汽車來(lái)到了我以前最愛(ài)玩的河邊，一下車，我才發(fā)現(xiàn)骯臟的湖面已經(jīng)脫胎換骨了，那是因?yàn)橛形恢目茖W(xué)家發(fā)明了一種叫做“水底水面吸塵器”的東西，它可以把所有河面上的垃圾全清理干凈，換上那長(zhǎng)久不衰的睡蓮。
水面上的大同橋被架高了許多，人站在橋上就像那些騰云駕霧的'神仙一樣。那是因?yàn)闃蛞还脖环譃槿龑樱旱谝粚訛槿诵械溃诙䦟訛檐囆械溃谌龑訛榛疖嚨辣宦裨谒紫拢瑒傞_(kāi)通不久的“水底火車隧道”，令我贊嘆不已，銅川真的成為了人間天堂啊！
我在銅川的街道走了一圈，這里處處洋溢著節(jié)日的氣氛，七一路處處張燈結(jié)彩，成為了世界一流小學(xué)的“七一路中心小學(xué)”——我的母校正在開(kāi)慶祝大會(huì)。
夜晚我望著那皎潔的明月，自言自語(yǔ)：多么美麗的明月，多么美麗的城市，多么巨大的變化啊！真希望再過(guò)二十年回到自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)會(huì)更加富裕，更加美麗，更加和諧，更加繁榮昌盛。
五年級(jí)的作文 篇3
夜深了，所有人都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，一年一度的蔬菜晚會(huì)開(kāi)始了。蔬菜們可以在這時(shí)盡情玩耍。晚會(huì)的地點(diǎn)，在一片空曠的土地上。螢火蟲們各自提著小燈籠，圍繞在會(huì)場(chǎng)四周，整個(gè)會(huì)場(chǎng)亮如白晝。除了各種蔬菜以外，還邀請(qǐng)了青蛙合唱團(tuán)，蜻蜓飛行組和螞蟻馬戲團(tuán)。
晚會(huì)開(kāi)始了，觀眾席上座無(wú)虛席。西紅柿小姐們來(lái)回穿梭在觀眾席上，給蔬菜觀眾們捧出最甜美的露水花茶來(lái)招待蔬菜觀眾們。主持人夜鶯小姐開(kāi)始報(bào)幕了。第一個(gè)節(jié)目是由白菜少年宮的舞蹈團(tuán)表演的開(kāi)場(chǎng)舞《快樂(lè)時(shí)光》，可愛(ài)的嫩白菜們穿著嫩綠色的長(zhǎng)裙，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使。她們生動(dòng)的表演贏得了蔬菜觀眾們熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是由茄子樂(lè)隊(duì)表演的《幸福》只見(jiàn)茄子們按樂(lè)器分成若干組，第一組是拉小提琴的'紫色茄子，第二組是吹薩克斯的白色茄子等等。指揮是高大的冬瓜先生。他們的表演也獲得了成功。菜園里的晚會(huì)越來(lái)越熱鬧，越來(lái)越精彩。
東方已經(jīng)露出了魚肚白，晚會(huì)也就結(jié)束了。玩累的小動(dòng)物們紛紛回家睡覺(jué)了，蔬菜們也回到了各自的地頭。新的一天又開(kāi)始了。
五年級(jí)的作文 篇4
隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在許多的生活用品都改善了標(biāo)準(zhǔn)，提高了質(zhì)量。然而我覺(jué)得汽車是一種需要改造的交通工具。
現(xiàn)在人們都富裕了，幾乎家家都有了私人汽車，而汽車對(duì)于空氣的污染程度是極其嚴(yán)重的.，所以我想設(shè)計(jì)一種能夠造福于人類的汽車。
首先，我設(shè)計(jì)的汽車一定要是節(jié)油省油最強(qiáng)的，每時(shí)每刻都不發(fā)出任何噪音。汽車?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)，排出來(lái)的污流可以再吸進(jìn)汽車的散熱孔里，做“回收”。汽車在急剎車時(shí)，可以不使車子震蕩、顛簸，在剎車?yán)镅b置一個(gè)有空氣阻力的實(shí)體物，這樣，急剎車時(shí)就可以緩住了。車子的輪胎一定要是用自然原料做的，就算是釘子戳破了，也無(wú)妨。
其次，我設(shè)計(jì)的汽車?yán)镆仓靡粋�(gè)語(yǔ)音助手，有什么需要是可以直接講出來(lái)，“助手”可以隨時(shí)為你服務(wù)。汽車的外側(cè)要安置一雙結(jié)實(shí)的翅膀，在你想更清楚地看見(jiàn)藍(lán)天時(shí)，就可以飛上天去瞧一瞧了！
怎么樣？這就是我眼中未來(lái)的汽車，只要我們好好學(xué)習(xí)，做出這樣的“智能”汽車，一定不成問(wèn)題！
五年級(jí)的作文 篇5
童年，人人都有過(guò)童年，童年是快樂(lè)的，童年是悲慘的，而我，天天都有快樂(lè)，有發(fā)現(xiàn)的童年。
一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段時(shí)間，一次我吃完飯，便喝了一些牛奶，因?yàn)樘枺野咽Ｏ碌腵牛奶倒在了院子里。
不久我出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想：“螞蟻是在上面涼快。”最后我決定要去問(wèn)一下奶奶，因?yàn)槟棠桃簧?jīng)歷了很多有趣的發(fā)現(xiàn)，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，沒(méi)空。我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察！
嘿！小螞蟻是不是在喝牛奶。因?yàn)槟棠碳矣行【d羊，而且，小綿羊吃飽了草，會(huì)跑到院中喝水，然而在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀察，等小綿羊走了，小鳥(niǎo)就像一把箭飛過(guò)，用尖尖的嘴，彎下腰，喝了幾口就飛走了，所以任何動(dòng)物會(huì)喝水。
可是我還有點(diǎn)困惑，螞蟻是怕水的，為什么還要喝水。到了最后，有新的時(shí)代，手機(jī)上有百度，可以提任何問(wèn)題，突然，我的腦袋一轉(zhuǎn)，想起了童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺，高我為此感到驕傲。
童年的我發(fā)現(xiàn)是很有意義的，童年的發(fā)現(xiàn)就像一盞燈一樣，照亮我們的路，這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
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