小學(xué)五年級作文【精品10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
排球我以前只在電視上見過，真排球其實(shí)摸都沒摸過。看著電視上打排球那么有意思，誰不想擁有一個(gè)排球呢？今天，體育老師說要學(xué)習(xí)打排球，哈哈，這下我可以向媽媽開口了。
我終于擁有了一個(gè)“Volleyball”，它是我精挑細(xì)選才選出來的，可謂是極品中的極品。
我拿著剛買的排球，開始拍了起來。媽媽是個(gè)排球迷，排球考試次次第一，這回正好指導(dǎo)我這個(gè)新手。但這畢竟是件新鮮事，我根本不知道該怎么打，只是舉起手亂打了一通。媽媽見了，一下子笑了起來，“兒子，排球不是這樣打的，你應(yīng)該吧手勢做好！”我學(xué)著媽媽的樣子，打了起來。我把球往天空中一拋，迅速地做好打排球的姿勢，對準(zhǔn)排球，用盡了全身的力氣，一下子把排球打上了天空，并數(shù)著數(shù)字，當(dāng)排球再次降落時(shí)，又向排球打去，但排球這個(gè)機(jī)靈鬼很不聽話，向別的方向落去，在拯救已經(jīng)來不及了，只能任這個(gè)機(jī)靈鬼隨意玩耍了。
失敗是成功之母，一次不行，再來一次，我吸取上次教訓(xùn)，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心謹(jǐn)慎地、把排球一扔，立即拍了起來，一，二，三，經(jīng)過我的努力，我竟然打了三個(gè)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了上體育課，耶，終于可以學(xué)打排球了。老師讓我們做好手勢，把雙臂并攏，我說我打排球時(shí)排球總不聽我的話呢，原來是這樣，應(yīng)該用手臂來打排球啊1
呵，還真靈，經(jīng)過老師的.指導(dǎo)，把手臂放直以后，排球立即從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)聽話的好孩子。不再亂跑了。看，一二三四五六，我一下子打了六個(gè)，創(chuàng)了我自己的吉尼斯紀(jì)錄啦！
熟能生巧，打排球需要慢慢訓(xùn)練，我要加緊訓(xùn)練了。
小學(xué)五年級作文 篇2
我上三年級的時(shí)候，我們班上舉行過一次活動(dòng)。
那是一次數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學(xué)上講臺(tái)唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問我們還有沒有同學(xué)愿意上去唱歌。
說實(shí)話，在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，文體活動(dòng)少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。
又上課了，老師說：“同學(xué)們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報(bào)名，我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動(dòng)，到那時(shí)，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現(xiàn)在開始上課。”
下課后，不少同學(xué)到我這兒來報(bào)名，他們節(jié)目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì)很精彩。
接下來的這兩天里，同學(xué)們唱歌的`開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動(dòng)準(zhǔn)備著。
星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學(xué)校，只見同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的新衣，個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。
第三節(jié)下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個(gè)大字，四周還畫上花邊。
上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”，開始報(bào)節(jié)目名單了。
活動(dòng)中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍；跳舞的同學(xué)身著盛裝，且歌且舞，隨著節(jié)奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺(tái)前，咧開嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。
這節(jié)“數(shù)學(xué)課”，我一輩子也不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級作文 篇3
“又分班了，真是麻煩。”做完操，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué)，想想呆會(huì)兒還要見到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。
要是不分班，那該有多好。今天是開學(xué)第一天，教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的班級里那么多陌生的面孔，想找個(gè)說話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰說。“哎，分班，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會(huì)兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí)，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯(cuò)了，蔣子愚!走錯(cuò)了，蔣子愚!”那個(gè)班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的逃出那個(gè)班級。
哎!都是分班惹的`禍!
指導(dǎo)老師：周燕娥
(老師點(diǎn)評：小作者用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯(cuò)班級后那尷尬的情形，生活氣息濃郁，真實(shí)可信，充滿了童趣。小作者有很強(qiáng)的習(xí)作意識(shí)，能從生活中擷取習(xí)作素材，結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)
小學(xué)五年級作文 篇4
一天，誠信被主人遺棄在一個(gè)孤島上。這時(shí)金錢駕著輪船劃過來，誠信懇求金錢說：“求求你把我?guī)习栋桑俊薄安恍校辛四悴怀闪藦U紙、廢鐵了？”事業(yè)也開著船來看熱鬧，“事業(yè)兄弟，請您把我?guī)У桨渡习桑俊薄安恍校辛四阄也痪凸μ澮缓埩恕！背绺邅韱枺骸罢\信老兄你哭什么？”“金錢和事業(yè)不帶我，你怎么可能帶我？”“千萬別這樣想，我們可是一家人，沒有你也沒有我，快上船吧。”過了一會(huì)兒金錢和事業(yè)因自私而撞船了。
每當(dāng)讀到這個(gè)故事，我就感慨萬分。如果金錢、事業(yè)和誠信同時(shí)擺在你面前，你必須選擇誠信，如果沒有誠信金錢和事業(yè)也是短暫的，就算你當(dāng)時(shí)沒有金錢，以后總會(huì)有的。講一個(gè)笑話“小寧白天是個(gè)董事長，晚上是個(gè)歌唱家，早年比銀行行長還有錢，晚年比思想家還深刻。”從這個(gè)笑話讓我們知道了，誠信是任何金錢也買不到的，任何事業(yè)也不能比。在你別無選擇的時(shí)候，千萬不要丟掉誠信，人總要有一段崎嶇的小路要走，只要你的包袱中還有誠信，那么一切總會(huì)有的。有一次，我偷拿家中十元錢，還鴨子死了嘴巴硬──死不承認(rèn)。結(jié)果被痛打了一頓，以后，我要買文具，媽媽總是不給我錢，自己買，老是有某些東西來不及用，我答應(yīng)媽媽以后我再也不說謊話了，媽媽才相信我。在人生的道路上難免有一些挫折，只要有一顆真誠的.心誠信待人，就算沒有金錢和事業(yè)，在不就的將來總會(huì)有的，有些大人們?yōu)榱私疱X和事業(yè)不擇手段，背信棄義，我們怎能當(dāng)金錢和事業(yè)的奴隸？我們是誠信的兒子，這個(gè)社會(huì)最需要誠信的人，有一天，我看見一個(gè)人在買牛奶，錢不夠用，只有說：“我?guī)У腻X不夠，能不能下一次在給？”“我相信你”店家說。過了一段，他帶了比原來多幾倍的錢來還債，店家竟然毫不留情的收下了，誰知那個(gè)人是工商局的人，不但沒有贈(zèng)到錢而且還賠了本錢。真實(shí)罪有應(yīng)得。家用誠信待你，你也應(yīng)以誠相待。
一位名人說過：“失足你可以馬上恢復(fù)站立，失信你將無法挽回。”同學(xué)們讓我們牢牢抓住誠信，別讓他從你身邊溜走。
小學(xué)五年級作文 篇5
我的童年是一本書，書里記載著我的故事。在那眾多的故事中，我覺得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和小伙伴們約好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍，大人們有些不放心，所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來到一處水塘，看到水塘里有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪，我們高興極了，急不可待地脫了鞋子，卷起褲腿，拿著事先準(zhǔn)備好的空瓶子，一溜煙似地下了水。
蝌蚪是個(gè)“機(jī)靈鬼”，當(dāng)我們將手伸進(jìn)水里想捉它們時(shí)，這些“機(jī)靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了，我們怎么捉都捉不到，氣死我們了。這時(shí)，一個(gè)伙伴出了個(gè)注意，我們就按他的辦法去做，將手靜靜地放在水里，一動(dòng)不動(dòng)，小蝌蚪們慢慢地游了過來，當(dāng)它們游到我們的小手心時(shí)，我們趕緊捧起雙手。最后由于用的力度有點(diǎn)大，提手的速度也有點(diǎn)兒快，還是沒能捉住小蝌蚪。這時(shí)，岸上的媽媽說：“小蝌蚪喜歡靜靜的，等小蝌蚪進(jìn)了你們的小手心，你們慢慢地往上提，千萬別把水弄?jiǎng)樱駝t還沒等你們把它們提上水面，這些小蝌蚪就溜跑了。”
聽了媽媽的話，我們再次嘗試，一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢，終于，當(dāng)我們慢騰騰地把小手提上水面時(shí)，有幾只小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地，我們捉夠了小蝌蚪，帶著這些小蝌蚪，回到了岸上。
這些小蝌蚪看上去非常好玩，我們將它們放在盆子里，它們在盆子里游來游去，嘴巴一張一吸地，好像在喝水又好像在吃水里的微生物，而它們身邊的水也在微微地抖動(dòng)。它們有著長長的尾巴，圓滑的身子，看上去像一個(gè)個(gè)大大的黑逗號似的，它們在水里游動(dòng)的時(shí)候，尾巴一甩一甩的.，它周圍的水還微微蕩漾呢！這時(shí)，我拿著一根小小的細(xì)樹枝挑逗它們，想讓它們排著整齊的隊(duì)伍在水里游，可是我剛把樹枝放進(jìn)水里，小蝌蚪就四處逃竄了，真像我們下課后不顧一切地在操場上瘋狂打鬧呢！我試驗(yàn)了好幾次都沒成功，我就把小樹枝從水里拿出來，不再打擾它們。你說怪不怪，我不去打擾它們，有時(shí)它們卻排起長長的隊(duì)伍在水里游，真像放學(xué)后排著隊(duì)伍回家的我們，可真有意思！
這時(shí)媽媽走過來對我們說：“小蝌蚪屬于大自然，它們熱愛溫暖的河水，那里有充足的氧氣，還有許多供他們吃喝的微生物，別將它們玩久了，玩久了會(huì)把它們玩死的，況且小蝌蚪長大后就成了青蛙了。”聽了媽媽的話，我們觀看了一會(huì)兒小蝌蚪，就端著那個(gè)盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時(shí)，我仿佛看到了一只只小蝌蚪變成了一只只小青蛙，那些小青蛙還在田間地頭快樂地歌唱呢！
小學(xué)五年級作文 篇6
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的.陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時(shí)候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。
賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。
我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì)，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時(shí)老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠實(shí)，不能貪小便宜。”
我心里矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會(huì)非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責(zé)。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個(gè)好孩子！”
回到家里，我甭提有多高興了，因?yàn)槲易鰧α耍谡\實(shí)和金錢面前，我選擇了誠實(shí)，放棄了金錢。
小學(xué)五年級作文 篇7
望著眼前白中帶黑的試卷，我的頭好痛，好痛，不知不覺地思緒飄到了過去……
那時(shí)，我沒搬家時(shí)，我和小伙伴總是要去小溪里玩耍。有一次夏天，接連不斷地下了幾場雨，雨水從四面八方匯集到淺淺的小溪里，它就成了一片汪洋。幾天后，它又變成了一面靜悄悄、亮晶晶的大鏡子，岸邊挺拔的白楊，婆裟的垂柳，還有藍(lán)天白云，都爭相在“鏡子”里顯露出它們的身影。這時(shí)，我們這些小淘氣會(huì)不顧家長的再三忠告，三五成群來到小溪。脫下鞋子，把褲腳卷上去，跳進(jìn)水里。又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，讓火辣辣的'太陽曬得身上每一處都黝黑發(fā)亮。過了一會(huì)兒，我們順手抓起岸邊的粘泥，捏起大大小小的圜子彈，向大青石使勁兒摔去。你看我，我看你，一個(gè)個(gè)全都像廟里的小鬼兒。笑著，鬧者。“撲通！”又跳進(jìn)小溪的懷抱里……
“露，你的作業(yè)怎么還沒做完？”爸爸冰冷生硬的話語把我從回憶中拉了回來。我輕輕地嘆了口氣，有趕緊埋下頭，做起了沒完沒了的習(xí)題。
哎！什么時(shí)候才能回以前那種愉快的時(shí)光？
后記：往事，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。往事多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，它像一串糖葫蘆，又酸，有甜！
小學(xué)五年級作文 篇8
我家里最近來了個(gè)新客人——我的小表弟。表弟今年5歲，水汪汪的大眼睛如銅鈴般，大大的腦袋上有三個(gè)胎記看起來可愛極了。
小表弟因?yàn)閯倧耐鈬貋恚哉f起話來有些別扭。“東西”被他說成了“冬雞”，“可愛”被說成了“扣愛”。最近令我印象深刻的便是“鴨蛋”變“妖蛋了。中午我們在一起吃飯，媽媽端上了一盤鴨蛋，他見了說道“妖蛋！”我一聽懵了，問：“什么是妖蛋？”他一指道：“那不是妖蛋嘛！”我順著他指的方向看去，正是剛剛媽媽端上來的鵝蛋！我愣了一下，頓時(shí)反應(yīng)過來，邊笑邊說：“那是鴨蛋，不是妖蛋呀！”可他卻對我眨吧眨吧眼睛，作出一臉天真無邪的樣子，說：“對嘛，就是妖蛋！”頓時(shí)一桌子人笑得直腰，那聲音像是要把屋頂掀翻似的。除了這個(gè)，他還鬧下了“等一下”變“梗一下”等等笑話。
小表弟腦袋里總有一些稀奇古怪的'想法。一天，他拿著我送給他的一只大海螺跑來問：“姐姐，姐姐！這只海螺有海聲，那么這些海螺有沒有聲音呢？”說完，搖了搖手中的海螺制品。我看了看笑著說：“這小海螺本身就是不能傳出海聲的呀！”他不禁喃喃道：“為什么呢？為什么呢？”他沉思了一小會(huì)兒，突然蹦起來，高興地喊道：“我知道了，一定是因?yàn)榇蠛Ｂ菔强盏模『Ｂ菔怯袞|西在里面卡著它脖子，所以它發(fā)不出聲音了啦！”他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜！我卻不由為他的天真而笑起來。
這就是我的小表弟——陳炳哨！你喜歡他嗎？
小學(xué)五年級作文 篇9
我在童年做過許許多多的傻事，現(xiàn)在全部都忘了，但有一件事讓我終身難忘。
那是我小時(shí)候的一天中午，媽媽上街買菜，我一個(gè)人在家玩兒，我見媽媽開著的電飯煲沒有一點(diǎn)響動(dòng)，我想可能是電飯煲壞了。
我忽然看到墻上的工具袋，心想：這次我也想當(dāng)一回工程師，一定要把它修好，好在媽媽面前露一手。想到這里，我便拿起螺絲刀，把電飯煲拆開， 原來是里面的電線燒斷了。找到了問題，我馬上把電線抓住想把它接上，可手剛一碰到電線，就像被千萬只螞蟻咬了一下，麻麻的，我知道自己觸電了。我慌忙把電線摔倒一邊，麻疼麻疼的'感覺沒有了，可我的心還在怦怦地跳。媽媽買菜回來知道了剛才發(fā)生的事，驚出了一身冷汗。她看著我平安無事，才慢慢放下心來。
事后，我才知道，原來是電閘沒關(guān)，電飯煲還通著電。從那以后，我再也不亂動(dòng)電器了。
后來，通過爸爸給我講安全電的小常識(shí)，我才知道；帶電的東西是不能隨便用手直接接觸的，只有36伏以下的電才是最安全的。另外，濕手不能摸墻壁開關(guān)，高壓線掉到地上人至少應(yīng)該離它三十米遠(yuǎn)才安全······
通過這件事，我想告訴大家：日常生活一定要安全用電！
小學(xué)五年級作文 篇10
今天，陸一銘在課間休息玩繩子的時(shí)候，不小心用繩子打到了我的臉。頓時(shí)，我的臉一陣火辣辣的，像被針刺的一樣難受。我捂著臉，正想發(fā)火，陸一銘急忙跑過來，連聲說：對不起，對不起。我摸了摸臉，心里似乎感覺好多了。這不禁使我想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事。
有一天下午，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，正當(dāng)我回過頭拿語文書時(shí)，只聽“嗖”的一聲，一個(gè)不明“飛行物”突然撞在了我的眼角上。當(dāng)時(shí)，我的眼前一片模糊，忍不住用雙手捂住了眼睛，難受的淚水都從指縫中流了下來。過了一會(huì)兒，我勉強(qiáng)睜開了一只眼，一看，原來哪個(gè)不明“飛行物”是個(gè)記事本，是張博文扔給孫晨鑫的。發(fā)現(xiàn)闖禍了，張博文愣了一下，立刻跑過來支支吾吾的說：我不是故意的，你怎么樣了？我強(qiáng)忍著眼角的疼痛，搖了搖頭，默默的坐了下來。漸漸的，就覺得好多了。
慢慢的，我就將這件事忘了，忘到了九霄云外。誰知，兩天后我在抽屜里竟意外的發(fā)現(xiàn)了一張賀卡。這是誰送給我的呢？我打開來一看，原來是張博文送的。這既是一張賀卡，也是一封道歉信，上面寫道：談力，祝你新年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！下面還有一行小字：上次的事情，我向你表示真誠的歉意。愿我們的`友相伴。短短的幾行字，暖暖的幾句話，深深的打動(dòng)了我，仿佛有一股暖流從我心中涌出，我好感動(dòng)喲！
其實(shí)，我早已不計(jì)較了，但他還把這件事放在心上，我真的很感動(dòng)。這種感動(dòng)并不是可以用“感動(dòng)”兩個(gè)字來形容的。這是一種特殊的情誼，是一種難以形容的友情，是一種讓我終身難忘的友愛之情。
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