五年級的作文

時間：2024-06-18 09:59:36 五年級我要投稿

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五年級的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　生活就像一本書，里面記載著成功與失敗，還有我從失敗或成功中懂得的道理。翻開書的第一頁，它記載了一件小事，而正是這件小事喚起了我心中的美好愿望：人與人之間更真誠。

　　那天，天氣寒冷，就連吐出來的氣都是白色的，我冒著寒冷的風去買了一碗牛肉粉。回到家后，我把牛肉粉習慣的'倒入了玻璃碗，不斷飄上來的香氣讓我直流口水。我端起碗，正要細細的品嘗，門鈴響了，據我幾個月的經驗又是二樓的小妹妹來了，她只不過六歲，就知道天天來找我玩，甚至連作業都不寫。我把門打開，她機靈地把頭伸了進來，看到了我手中的碗——但不知道里面是什么，于是便一股“淘氣味兒”得問：“姐姐啊，在吃什么呢？”我一時被問得雅口無言。心想：如果我告訴她我在吃牛肉粉，她也一定要吃，那么我就不夠吃，如果不告訴她；似乎有些不合情理。我左看看，右看看，不知道該怎樣才好。“咳咳，姐姐在喝中藥。”“有些苦。”我說。她好像沒聽見一樣“藥很苦嗎？”小妹妹關心的說。“嗯，有些”我回答她。“嗯——你要嘗一嘗嗎？”我說“不，不了。”她急忙揮揮手，膽怯的退了一步。便匆匆的跑開了。

　　窗外的風刮得更猛了，好像在怪我騙了那個小妹妹……我一邊品嘗，一邊悠閑地看著電視上的精彩節目，桌子上放著一杯可樂，免得她又來煩我，好做做樣子。我正在為我剛才的隨機應變感到開心。就在這時門鈴又響了，我連忙把牛肉粉給藏了起來。去開門，門被推開了，她攤開胖乎乎的小手，掌心有幾粒包裝精美的奶糖，氣喘吁吁地對我說：“姐姐，你先把藥一口氣喝完，在吃掉這些糖就不苦了。”

　　我頓時愣住了，望著她急促喘著氣的樣子，我突然感覺自己很慚愧，沒良心。小妹妹是那么的天真無邪。而我這個“姐姐”的良心卻一點也比不上她幼小的心靈，真是可惡。我趕緊拿來一個碗和一雙筷子把我還沒來得及吃完的牛肉粉倒了她的一份進去。“來，你也吃一些。”顯然這個小妹妹并沒有盯著碗里那熱中偏冷的牛肉粉。“不，苦，我不喝，”“這是牛肉粉，是你最愛吃的。”聽了我的話，她邊盯著碗里那熱中偏冷的牛肉粉，在盯著我看，一點兒沒有怪我的意思，然而沒過多久她就拿起那個碗。叫我陪她坐在沙發上慢慢品嘗，她笑了，她笑得多么天真，那一個小酒窩很深——看著小妹妹笑，我的心平靜了許多。像吃了蜂蜜一樣甜。

　　從小妹妹那里，我懂得：人與人之間應該真誠相待，這樣，我們的世界就會更加美好！

五年級的作文篇2

　　我去找表弟玩，沒想到表弟一口拒絕了我，說：“我要看書，你自己去玩吧！”真是難得，平時那么貪玩的表弟，竟然變得如此用功。

　　這到底是怎么回事呢？我向姑姑說出了自己的疑惑。姑姑聽了笑著說：“這都是電腦的誘惑啊。”我聽姑姑這么一說，更是丈二和尚摸不著頭腦。姑姑接著說：“期末考試前一個月，你姑父看你表弟整天玩瘋了，就對你表弟說，他要是考到全班第一，就給買臺電腦給他。你表弟這才開始發奮學習。”“哦，原來如此。”我這才恍然大悟。

　　但愿老天保佑表弟拿到電腦，我心里暗暗地想。

　　考試的`日子到了，我失落地走進考場，因為我期末整天想著表弟的事情，沒怎么好好復習。考試一結束，我就急忙跑去問表弟靠得怎么樣？表弟胸有成竹地說：“沒問題。電腦拿定了。”

　　幾天后考試成績出來了，表弟果然奪得了總分全班第一，其中數學還考了滿分。表弟迫不及待地跑回家，將這喜訊告訴了爸爸媽媽，并請求爸爸兌現諾言。沒想到姑父卻說：“這回也許是湊巧，等下回再考個第一，再給你買。”表弟聽了，真是傷心透了，一個人跑進房間，躲進被窩，“嗚嗚”地哭了起來，“我再也不相信爸爸了，爸爸總是騙人。”我也為表弟感到不平，對姑父說：“姑父，你應該說話算數，兌現諾言，給表弟買臺電腦……”可是，不管我怎么說，姑父也無動于衷。

　　表弟受到了沉重地打擊，一連幾天都不愿意說話。我心想：姑父啊，你應該信守諾言。我們老師經常說，誠實守信，是做人之本。你怎么連做人之本也不要了呢？

五年級的作文篇3

　　小時候的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后即使淡漠了許多記憶，也依然會有一張微笑的臉時刻出現在我的面前。

　　衣著整潔、身姿挺拔、知識淵博、風趣幽默的她，她就是我的班主任吳老師，她是我心目中真正的好老師。

　　記得三年級的時候，午睡課上，我掉了五元錢，我記得嚎啕大哭，吳老師急匆匆趕來問：“周嘉敏，別哭了。”隨后拿出五元錢放在我的手里，也深深地放在了我忐忑不安的心房。

　　我還記得，有一次，排隊改作業，我看見一個同學才寫了幾個字，我便逗她玩說：“你跟烏龜比寫字，烏龜就贏。”我邊說，便邊做了個鬼臉，誰知，他的頭上早已火冒三丈，就在這是，她在我潔白無暇的衣服上添了一個污點，我大聲說：“吳老師，她在我的衣服上畫了一個污點。”邊說眼淚在我的眼眶流動著，沒想到老師說：“是你先弄她，她才弄你。”這時我的心變得發冷，生命之火馬上就要消失了。過了幾天，我才知道，不可渺視他人的'缺點，老師您是在教育我，讓我不犯錯誤。

　　是您！在我茁壯時期，無微不至的關懷，和淳淳的教導，你的淳淳教導像雨水，滋潤我的心田，我永遠不會忘記您—我心目中的好老師。

五年級的作文篇4

　　我聽姐姐說，有人可以用一根筷子就能把一杯米個提起來。我不信，想要驗證它的真假。

　　我在試驗前準備了：一個塑料杯，一杯米和一根竹筷子。首先，我將米慢慢倒入塑料杯，這過程看似簡單，其實并不容易，你看，在倒米的時候，米就像頑皮的小男孩，從杯中爭先恐后地蹦出來。我只得把散出來的米弄成一堆，掃到手中，再放回杯子里。然后，我將被子里的米按一按，讓它們相互在緊挨著點，但是米好像不太愿意到被子里去，反而粘在我的手心。我一愣，它就從中掉了下來。米就像三歲頑童，硬是和我作對，不愿乖乖呆在杯中，我好不容易，勉強把它們按得結實點，才把竹筷子小心地透過指縫插入盛著米的杯子中，但是，但我把筷子向上一提，只見杯子沒上來，筷子到是被孤零零的拔了上來。

　　反復做了許多次試驗，都沒有成功我有些氣餒，同時也覺得用筷子把一杯米提起來是不可能實現的，但我還是不甘心。在網上查找相關的視頻，看看別人是怎么做的。雖然我看完視頻后，并沒有發現能讓我做成試驗的關鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米并不是開玩笑的，原來，由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣擠出來，杯子外的.壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合一起，這樣，筷子就能將盛米的杯子提起來。

　　雖然這次我沒有完成實驗，但我明白了他的原理，決定下次繼續做這個實驗，我相信它在我手中也不僅僅會是一個玩笑，我也明白了做任何事都要手腦結合，才可能成功完成

五年級的作文篇5

　　媽媽給過我好多禮物，有一件最值得珍藏。

　　又要開中隊會了，我的任務是制作并播放PPT。我可不會做呀！我只好去問媽媽，媽媽偏偏不幫。沒辦法，只好硬著頭皮做了。

　　一打開軟件，我立刻傻了眼，一個個難到連英語老師都未必叫得上來的單詞、詞組、句子映入我的眼簾，叫我怎么用呀！我只好看著軟件上的圖標，利用在信息課上學的PPT知識慢慢地摸。啊，不會吧，媽媽怎么裝了這么一個破軟件，連自定義播放動畫這么簡單的功能都沒有。我非常生氣，起身去審問媽媽：“媽媽，你怎么裝了這么爛的軟件！連自定義動畫都沒有？”這是媽媽說：“那是你沒好好找，一定要堅持不懈。”聽了媽媽的話，我又放松了心態，繼續努力地一遍遍嘗試。由于軟件版本為英文版，找到一個東西十分困難，我移動好幾次鼠標，冒出來的都是看不懂得單詞，于是我在頭腦中仔細回憶，對了，我記得自定義動畫這個功能是個帶小喇叭的圖標，于是我仔細尋找著那個小喇叭，可我將菜單看了一遍又一遍，手都轉了上百圈，卻還是找不著。我氣得火冒三丈。可惡，我今天一定得把你揪出來！我抓著鼠標又開始了新一輪的尋找，終于在一個小角落里找到了自定義動畫，太好啦！

　　當找不到合適的材料時，材料缺少又麻煩著我，網上資料不滿意，老師給的資料里也沒有。到底還有沒有辦法呢？對了，我搜索資料的時候經常看見百度知道，我也可以在網上發個帖呀！我先輸入了百度網站，點擊“知道”。我急得腿都不停地晃悠，迅速地移動鼠標，找到了“我要提問”的按鈕，立刻發帖輸入“海島棉圖片”，在小標題上寫“植物本身圖片”點擊“發送”。我陷入了焦急的.等待中。不一會兒，熱心的朋友們就發來了不少的圖片，我立刻把它插入PPT中，終于大功告成。

　　雖然我的幻燈片沒有被采用，但媽媽卻說：“你并不是白做了，因為你又掌握了一項本領，鍛煉了你的能力，更重要的是你學會了堅持不懈。”是啊，這才是最值得我珍藏的禮物呀！

五年級的作文篇6

　　“綠也，這學期我們班要轉來一位新同學。他爸爸不久前病逝了，他媽媽不希望同學的指指點點成為孩子的困擾”開學前一天晚上，媽媽把我叫進書房，臉色凝重地對我說，“你要守住這個秘密，盡自己的全力使他開心！”媽媽微笑著看著我，眼睛里充滿信任和期待。

　　第二天，媽媽領著他來到我們班。我凝神望著他，只見他長得又高又瘦，很清秀，只是臉色蒼白，眼睛里充滿了憂傷。他局促不安地站在講臺前，想起媽媽的話，我的心里泛起一陣同情和憐潤。

　　媽媽讓他和我同桌。幾我熱情地接過他的書包，幫他拿出語文書，然后指著講臺上的媽媽對他說：“我是她的女兒，我叫綠也，綠色的綠，也許的也。認識你很高興！”我的臉上掛著燦爛的笑容，我在心里對他說：“雖然你的爸爸已經不在這個世界上，但他永遠愛你！我也會幫助你，會和所有的老師同學溫暖你。

　　接下來的日子里，他總是很沉默，做什么都不言不語，無論周圍的同學說什么笑什么。我從來都不提自己的.爸爸；我把最好看的課外書送給他；我給他講最好笑的笑話；我盡自己的能力在學習上幫助他。漸漸地，他的臉上偶爾也會有一絲絲笑容。漸漸地，他加。入到了同學們的游戲中。每當這樣的時候，媽媽總是微笑著看著我，我也笑著回應媽媽，這是我和媽媽之間的秘密。

　　不過，尷尬的事情終于還是來子。這一天，他正和同學們玩游戲。不知哪個同學冒出了一句：“，你的爸爸呢？為什么每次只有你媽媽來接你啊？”“是啊，他和你長得像嗎？”“他是不是不疼你啊？”其他幾個同學也跟著問，跟著喊。

　　我擔心極了，想著心里被勻起的哀傷，看著吞吞吐吐說不出話來，我絞盡腦汁想了一句，幫他解了圍：“他爸是商人，外地工作，很忙，一年都很少回家呢；對吧！？”他望著我，眼睛里滿是感激，又有那么點點疑惑。

　　“走，我們下樓看玉蘭花去，樓下的玉蘭花開得可好看啦！聞著可香啦！”怕同學再問什么，我拉起他的手，奔下樓。

　　晴空下，白玉蘭樹抖抖地伸展著枝干，茂密的枝葉間朵朵花兒優推寧靜地綻放二清透的花瓣在風里微微顫動，那么輕盈，那么美好。

　　誰都不知道，我的心里有個秘密！

五年級的作文篇7

　　在小溪邊玩耍是最愉快的，清清的溪水，湛藍的天空，猶如步入仙境一般。站在水中，火紅的太陽向你散發著熱光，全身上下頓時暖暖的，與大自然融為一體，而就在這里，我發現了與眾不同的東西。

　　那是四年級的夏天，有一天，我與媽媽到一個地方游玩，同行的還有一些素不相識的人。

　　旅館坐落在小溪邊，所以我們觀光的第一站便是那兒。那里十分涼爽，四周綠樹環繞，好一個避暑勝地。我赤腳踩進水里，“好舒服啊！”用手盛起水往前一潑，真有一番情趣在里面。旁邊的孩子們也一起玩耍，你潑我，我潑你，臉上洋溢著天真的笑容。唯獨有一個孩子不同，他也興致勃勃地玩著，向別人潑水，卻沒有人敢潑他。不管是哪一個，都仿佛心甘情愿地接受，不反擊。我越看越奇怪，表面的和諧卻藏有不為人知的`秘密。

　　過了一會兒，大家紛紛上岸進行梳理。我一個人孤單地站在一邊，其他的孩子都跟著沒被水潑到的孩子。我不由自主地跟上去，未曾想目睹了心酸的一幕。有一個孩子不小心碰到了那個看似奇怪的孩子，我原本以為沒什么，磕磕碰碰總是有的，可他趕忙道歉，神色慌張，就像干了不該干的事。被碰到的孩子瞪了他一眼，說：“以后小心點。”然后揚長而去。我呆住了，心想：“這個孩子怎么這么囂張，別人只是不小心，是無心之失，他竟然如此對待。”

　　我的心里突然有點痛，家財萬貫又怎樣，有權有勢又怎樣，每個人都是平等的，不會因為你的背景而改變。他的行為讓我看到了一個從小嬌生慣養的公子哥兒，絲毫不把別人放在眼里。就算他的父母有多成功，在我看來他們永遠是失敗的，因為他們沒有教出一個好兒子。

　　回家的路上，我思考了很多，這不公平的待遇什么時候才有盡頭？

　　想起這件事，我就有種說不出的滋味，表面的快樂不一定是真的快樂，我深刻體會到了。