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六年級作文300字匯總(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。
開學(xué)第一天，我睡眼惺忪地來到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發(fā)出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學(xué)生或看著書或背誦英語單詞。微風(fēng)帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時(shí)，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉(zhuǎn)眼一瞧，操場變了！紅色的跑道，白色的.分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線。
一放學(xué)，我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當(dāng)腳踩在塑膠跑道上時(shí)，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠(yuǎn)處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學(xué)們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點(diǎn)彈力，跑起來不覺得費(fèi)力。我輕輕松松地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼，人不運(yùn)動(dòng)不健康”這句話。
美麗的學(xué)校，我愛你
六年級作文300字 篇2
我們在這個(gè)世界生存，有人說不狠一點(diǎn)，根本無法立足，于是，這種思想一傳十，十傳百，立馬成為了人的信仰：人要狠一點(diǎn)。
人確實(shí)變得狠起來了，親人算計(jì)親人，同學(xué)算計(jì)同學(xué)，朋友算計(jì)朋友，陌生人更是算計(jì)陌生人，兩歲的孩子遭家暴；初中生被逼自殺；上班族因被出賣，拉著出賣者一塊跳樓；為了幾百元錢，把出租車司機(jī)打成植物人……這就是我們的狠，為了自己可以活得好點(diǎn)，而把傷痛帶給別人？
我不知道大家是如何看到一篇又一篇震撼人心的報(bào)道，我只知道，我的.心在吶喊：請溫柔一點(diǎn)。我們都是人，我們都生存在同一個(gè)地球，這個(gè)藍(lán)色的大家園需要我們齊心協(xié)力，才能越發(fā)的美好。若是，每日出門，都要戴著偽善的面具，處處提防著被人算計(jì)，那我們的生活，何時(shí)才會(huì)得到真正的舒適？
請溫柔一點(diǎn)，給他人及自己多點(diǎn)信任，讓心里的黑暗多出來曬曬太陽，讓自己也溫暖起來。我們都說，微笑是最好的潤滑劑，那就讓我們將微笑掛上臉龐，讓它融入到我們生活當(dāng)中，去引領(lǐng)我們溫柔的對待身邊的一切。
我相信，當(dāng)我們換了一種信仰，我們的社會(huì)也會(huì)跟著變化，請溫柔一點(diǎn)。
六年級作文300字 篇3
一張黃色的紙上用金色大大的印著“獎(jiǎng)狀”兩個(gè)字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)書畫大賽中得的獎(jiǎng)。
那是快”六一”兒童節(jié)的事了。
一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學(xué)留下，說讓我們用最好的書寫水平寫一幅書法作品，看老師那認(rèn)真的樣，我就知道又要比賽了。
回家后，我把紙張平鋪在寫字臺(tái)上，找了一首文天祥的《過零丁洋》，開始抄寫。
為了更好的'發(fā)揮，我想我應(yīng)該先背一下這首詩，只要背 熟了這首詩，做到胸有成“詩”就能更好地發(fā)揮，這些字并不難，只要背會(huì)，就能默寫，能默寫，就只需要注意書寫了。
說干就干，我先背，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的誦讀，終于背會(huì)了。開始默寫了，可總有幾個(gè)字們不聽話，不是寫錯(cuò)，就是寫的歪歪扭扭，功夫不負(fù)有心人，終于寫好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫簡單吧。
可是，這要評獎(jiǎng)啊，怎么能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫完后，我很滿意，可就那個(gè)“獨(dú)”字，不讓人省心，寫錯(cuò)了，沒辦法只能重新抄寫。功夫不有心人，一副稱心如意的書法作品終于出爐啦。
當(dāng)老師告訴我，我的書法作品得獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名書法家的決心。
六年級作文300字 篇4
推開陽臺(tái)門，望見了老朋友——富貴竹。
它是那么憂郁，深深的墨綠色訴說著它的滄桑。從上望去，那一抹淺綠顯得格外稚嫩。旁邊的綠葉襯托著它，保護(hù)著這幼小的生命。遠(yuǎn)看，就像一位高雅的女神在中間，衣服將她裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。再一看，葉子交錯(cuò)著、生長著，為的就是讓大家都可以沐浴到陽光。
再往下看，便是它的莖了。它的莖好像是芝麻那樣，一節(jié)一節(jié)的。俗話說：“芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！彼裕S多人家養(yǎng)著一盆富貴竹，希望自己的'生活、工作也同富貴竹那樣節(jié)節(jié)升。細(xì)看富貴竹時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的莖外包著一張“紙”。哦，原來這是它生長的象征，象征著只有擺脫了過去，才會(huì)有一個(gè)嶄新的未來。想一想這些，便是富貴竹最好的啟示了。
再往下看，就是浸泡在水中的部分了大部分的根是金色的，就像用來刷鍋的絲瓜烙；還有一部分的根是白色的，那是這幾株富貴竹成長的象征。
這幾棵富貴竹教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：只有擺脫了過去，就會(huì)有一個(gè)嶄新的開始。
有時(shí)，一棵植物也會(huì)教會(huì)人很多的道理，比如，幾棵尋常的富貴竹。
六年級作文300字 篇5
“何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié)，故園風(fēng)雨正凄其�！�
櫻花，她宛如懵懂的少女，亭亭玉立，在春天開放。也許，櫻花長在了一處朦朧的寂寞的孤單的枝頭，無人問津，卻又靜靜地度過了一個(gè)又一個(gè)的春季。
櫻花有三百多個(gè)品種，最多的是山櫻、吉野櫻和八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不梨花那樣的白中透綠，它是蓮灰色的。
櫻花是小喬木，平均高度2.5米，多分枝，開花的數(shù)量多。它的樹枝柔軟下垂，樹形呈傘狀。花期四月初，花葉同放，花蕾紅色，隨著花朵開放漸變?yōu)榘咨��；◤綖槲謇迕祝ò昙s三十枚，花梗細(xì)長，花下垂。雌蕊葉化，嫩葉綠色。
我們不用去贊美她的美，只求能靜靜地嗅著芬芳的氣息，品著她薄薄的冰潔，欣賞著這如夢境一般的櫻花海。
櫻花不僅好看，還很有用處。櫻花的'樹皮和新鮮嫩葉可藥用，功效宣肺止咳，用于咳嗽發(fā)熱。
有好多的動(dòng)物，都是為櫻花而來。櫻花它在凄厲的冬天之后，首先給人民帶來興奮喜悅的春天消息。
六年級作文300字 篇6
小學(xué)六年的要結(jié)束了，我們要畢業(yè)了，我們大多數(shù)都很開心，我也是。我們都非常的向往著初中的.學(xué)習(xí)生活，新的，新的同學(xué)，新的，新的。
畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)星期四的英語考完以后，同學(xué)們大叫：“耶，考完了！”同學(xué)們欣喜若狂，因?yàn)椋梢愿鎰e作業(yè)，享受輕松的了！
六年前，我們是一個(gè)個(gè)小個(gè)子，純真，我們什么都不懂，都是老師來教我們的，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第2名的成績；我們積極參加各類活動(dòng)，獲了許多獎(jiǎng)；我們一起學(xué)習(xí)，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。
轉(zhuǎn)眼間，6年就過了，我們還在懷念著小學(xué)生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒有察覺到已經(jīng)悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了，我們在一起六年了，我們還會(huì)相見嗎？你還記得我們共度的時(shí)光嗎？
讓我們，為母校爭光吧！
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