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高中議論文:對手,亦是朋友

時間:2024-09-30 08:46:16 高三 我要投稿
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高中議論文范文:對手,亦是朋友

摘要:對手,亦是朋友。就像競爭與人情,看似對立,實則共生共榮,缺一不可。如果說競爭是推動人類文明之舟的巨浪,那么人情就是那高高揚(yáng)起的風(fēng)帆,指示正確的方向,使人類走向繁榮,共贏,而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發(fā)展,人情則讓社會溫暖,競爭與人情并行,社會才能和諧,健康前行。

高中議論文范文:對手,亦是朋友

總從工業(yè)文明的喧囂打破了數(shù)千年的農(nóng)耕文化的寧靜,人類就越發(fā)迅速地步入了有個充滿競爭與矛盾的時代。然而生產(chǎn)關(guān)系的大飛躍卻沒有使人際關(guān)系更密切,反而逐漸被冰冷的人情占據(jù)。此刻,我們該何去何從?

如果沒有競爭,社會這艘航母將缺乏前進(jìn)的動力,先進(jìn)與落后間的一次次爭奪,推動了歷史的洪流滾滾向前。物競天擇,優(yōu)勝劣汰似乎是歷史前進(jìn)的永恒真理。如同規(guī)律一樣,激烈的競爭之后,總是會有嶄新的事物出現(xiàn),比如半殖民地半封建社會的舊中國資產(chǎn)階級與封建勢力的論戰(zhàn)促進(jìn)了中華民族的覺醒,就像上世紀(jì)那場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大爭論,使先進(jìn)的中國人此后尋找到一條發(fā)展國家的繁榮之路,當(dāng)今社會,競爭更多地表現(xiàn)為同行業(yè)間的對抗,商界的人才,資源競爭,學(xué)術(shù)界的辯論等等。由此,強(qiáng)者勝出,弱者敗退;由此,也出現(xiàn)分化,矛盾叢生。面對這樣的現(xiàn)實,用什么來協(xié)調(diào)人際關(guān)系,把握人類自身的發(fā)展呢?

答案,當(dāng)是人情。人情如同雨露,滋潤著競爭的火焰燎過的焦黑土地;人情就像陽光,給冰冷殘酷的競爭中掙扎的人們溫暖的關(guān)懷。人情是友愛、幫助、扶持,人情亦是寬容、理解、信任。缺少了人情,人類就脫離的本性。惟有和諧的人際,才是人最終的向往。

2008年奧運(yùn)會宣傳片中,曼德拉一襲白衣,如同象征和平的白鴿,親切和藹地說:“奧林匹克,十六天的對手,一輩子的朋友。”這話著實讓人深深感動。是啊,賽場上的頑強(qiáng)拼搏是使命,場下的誠摯交流,和平相處才是奧林匹克精神精髓的體現(xiàn)啊!

對手,亦是朋友。就像競爭與人情,看似對立,實則共生共榮,缺一不可。如果說競爭是推動人類文明之舟的巨浪,那么人情就是那高高揚(yáng)起的風(fēng)帆,指示正確的方向,使人類走向繁榮,共贏,而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發(fā)展,人情則讓社會溫暖,競爭與人情并行,社會才能和諧,健康前行。

請記住,對手,亦是朋友。場上的角逐使彼此都能進(jìn)步,場下的親密對話亦讓彼此都感受到關(guān)懷,讓社會處在溫暖包容的氛圍中。競爭在人情中興衰,人情伴隨競爭前行!

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