有關(guān)我的三年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
本人今年十一歲，家住長白縣陽光小區(qū)，體重六十二公斤，什么都吃，除了辣椒和大蒜。
這么乖巧懂事的我，很少生病。卻在第一次感冒打針時，因?yàn)樽o(hù)士姐姐手上沾了一點(diǎn)點(diǎn)青霉素，我就過敏而昏迷了四個多小時。當(dāng)時我才一歲多，嚇壞了爸爸媽媽和在場的所有人。我搶救了將近兩個小時，雖然沒事了，但身上留下了一個刀疤，更糟糕的是醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是疤痕過敏性體質(zhì)。這是我第一次進(jìn)醫(yī)院，就弄得醫(yī)生和護(hù)士們驚慌失措，醫(yī)院還為我這個小不點(diǎn)兒專門立了個警示牌呢！
還有一次，我和外婆上威海動物園玩。外婆給我買了根香蕉形的雪糕，我吃著雪糕美美得哼著小調(diào)上猴山看猴子。外婆一邊牽著我的手一邊取笑我說：“你也是一只調(diào)皮的猴子。”我們說說笑笑，沒有注意到有一只猴子看到了我的雪糕，從山上沖下來直撲向我，我當(dāng)時被嚇壞了，雪糕掉到了地上，我只顧抱頭哭。外婆趕緊抱起我說：“不怕，你看猴子還在跟你做鬼臉呢！”我又被猴子的滑稽樣子逗樂了。后來一想，猴子也不是那么討厭呀，雖然調(diào)皮但也很可愛。
多災(zāi)多福的我，不一樣的成長經(jīng)歷讓我每次都能化險為夷。感謝每一次遇見，讓我的人生豐富多彩！
我的三年級作文 篇2
我不知道曾經(jīng)的我是不是還是那樣瘋，一年級的時候我不跟路隊，經(jīng)常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊只到組隊全部走完，我們我們假裝是值日生騙過門口的老師。
但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊走完了，我們到校門口的時候，班主任正好回來，把我們逮個正著，班主任把我們帶到了辦公室，準(zhǔn)備打電話叫家長，我和另外兩個朋友走在班主任的后面，趁機(jī)逃到了校外，正好我奶奶來接我了，我們上完補(bǔ)習(xí)班回到家了，爸爸說：“媽媽叫你上樓。”我上樓了，班主任把我和逃課的朋友的照片發(fā)到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時候來了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒哭，因?yàn)槲抑溃矣绣e。
從此我不再不跟路隊，我也不騙人了。
不過現(xiàn)在回一起來，還有點(diǎn)懷念。
如果能回到一年級，我一定——算了，回不去了。
我的三年級作文 篇3
我最熟悉的一個人是我的哥哥，他個子不高，有一雙炯炯有神的大眼。我還知道他是一個愛觀察、細(xì)心的人和我非常玩得來。
有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根據(jù)他的建議，我們決定去了別的小區(qū)的地下停車場。我們當(dāng)中的一個人說：“糟了，我媽媽要讓我這時候回家！怎么辦呀？”所以，我們連忙找出口。大家七繞八拐，找了半天，還是沒找到出口。那個人非常急，說：“假如我沒按時回家，爸爸媽媽就不會再讓我來和你們玩了！”我們聽了，也十分著急。這時，說：“沒事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我們按著他的話向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地問哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他說：“你沒看見那兒有出口嗎，有光就有出口唄，那兒有光呢！”呀，我沒想到他還這么細(xì)心呢！
這就是我最熟悉的一個人。
我的三年級作文 篇4
我叫李昊天，快9歲了，在漢豐一校讀三年級。我很愛干凈，穿著很整潔，時常把白色的鞋子擦得亮亮的`，我有一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常撲閃撲閃的，顯得特機(jī)靈，大人們都叫我小帥哥呢！我很聽爸爸媽媽的話，常常幫媽媽做家務(wù)。
有一次，媽媽還沒回家，我看到地上好臟呀！媽媽上班很辛苦，于是我就拿起掃帚，先將地上的垃圾掃干凈，掃完之后，我就用拖把把地板上的灰塵拖得一干二凈，不一會兒整間屋子在我的辛勤勞動下一下子變得干干凈凈了，雖然很累，但我卻很開心。
媽媽回來看到這番景象，高興地說：“兒子，你真棒！”我善解人意的對媽媽說：“媽媽，你上班太辛苦了，這是我應(yīng)該做的。”我不但幫媽媽打掃房間，還經(jīng)常洗碗，做我力所能及的事呢。
不過我有優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，比如我學(xué)習(xí)很粗心；依賴性比較強(qiáng)；見到陌生人很靦腆；有時也很任性，當(dāng)我認(rèn)識到自己的這些缺點(diǎn)后，從今后我一定要改掉這些毛病，學(xué)會獨(dú)立自主，從每一件小事做起，不斷鍛煉自己，讓自己成長為一個有用的人才。
我的三年級作文 篇5
不知為什么，我從小就特別愛哭，這成了我的一大煩惱。
小時候，誰都知道我是個淚包。小朋友都說：“可千萬別惹她，不然你會后悔莫及。為什么？她會哭唄!惹哭了她，眼淚能把你的衣服淋濕，讓你晴天打傘!”
朋友們說：“你長大了當(dāng)演員吧，專演悲劇，保你淚流成河，一演戲準(zhǔn)火。”
有一回，我找同學(xué)抄課堂筆記，結(jié)果“談判”不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時，同學(xué)們都來勸那位同學(xué)：“你趕快借給他吧，要不然一哭半天，你可收不了場。”那位同學(xué)一看陣勢不對，倒像是他做錯了事似的，趕快把筆記傳了過來。
回到家，我把這件事告訴媽媽，她說我脆弱，爸爸說我沒長大，就連表妹也說我懦弱。
我也不想這樣啊!可沒辦法，每當(dāng)遇到問題時，我的眼淚就會情不自禁地流下來。只聽說中國市場上有賣痢特靈、疤痕靈的，就是沒聽說有賣止哭靈的，唉!我也沒辦法啊!
這就是我的煩惱——愛哭，希望有好心人能幫我解決這個痛苦。
我的三年級作文 篇6
我們今天設(shè)計了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽說，郵票上還有許多的小故事呢！
今天，我就講講我設(shè)計的郵票上的故事。首先，告訴你們一個小秘密，我設(shè)計的這枚郵票是準(zhǔn)備送給我親愛的媽媽的，因?yàn)槭撬o了我生命，是她陪伴我成長，是她教我知識，是她給我做飯……
我先把郵票的框子畫出來，再把分值寫上去，然后把里面的線勾出來。當(dāng)時，我高高興興地把自己的畫拿給媽媽看。可是，媽媽左看看右看，說：“你畫的郵票還缺點(diǎn)什么？”然后，我也學(xué)著媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來是缺少繪畫！
畫點(diǎn)什么呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，快速地把畫畫了出來。我把畫出來的畫遞給了媽媽，她看了以后自豪地說：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫得比這一次還要好。這時，媽媽對我說：“你可不能驕傲哦！”我開心地說：“我一定不會驕傲的！”
我設(shè)計這枚郵票，是為了讓我的媽媽更快樂，幸福！
我的三年級作文 篇7
在我心中，住著五位小尖兵─細(xì)心、耐心、專心、關(guān)心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。
我做事很“細(xì)心”，只要把事交給我，請您放心、松口氣；只要我一出手，不得了，保證您直說滿意。
我對表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么鬧，我都可以耐心的、慢慢的教導(dǎo)她、指引她。直到有一天，她對我說：“表姐，你是我在茫茫大海中的燈塔，指引我 正確的方向。”我高興的落下淚來，五歲的敏云，竟然說出這樣的話。我知道，我之前的努力都沒有白費(fèi)，我真的好高興。
我看書很“專心”，書一拿起來，放在眼前就能不動如山，無論誰叫我或發(fā)生任何趣事，我都無動于衷，完全悠游沉浸于書中的世界。因此，看書是我一天當(dāng)中最快樂的時光，在這段時間里，我希望能完全不受打擾。
我對同學(xué)很“關(guān)心”，常常會問他們：“你怎么了？”簡短的一句話，卻十分溫馨，同學(xué)們都說跟我做朋友，是最正確的選擇。
我上臺很有“信心”，因?yàn)槲矣谐浞值木毩?xí)、仔細(xì)的準(zhǔn)備、家人的鼓勵和同學(xué)、老師的支持。因此，我是個幸福的小孩，也因?yàn)檫@樣，我可是個比賽常勝軍呢！
我很感謝我這五位神勇小尖兵，因?yàn)樗鼈兊膸兔Γ屛矣薪裉斓某删停沧屛颐刻於忌钤诔錆M自信與關(guān)愛中，過著無憂無慮的日子。
我的三年級作文 篇8
你好，我叫應(yīng)雨薇，我在三年級一班的教室里。有時讓人覺得很兇，有時卻讓人覺得很有趣。但是，我還是一個“小書蟲”。
有一次，我做完作業(yè)，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館吧。”媽媽欣然答應(yīng)了，到了圖書館，我一個箭步地沖了上去，選了一本《夢神老師超級棒》的書，津津有味地看了起來。一個小時過去了，我看完了一本書，又拿了一本《米小圈上學(xué)記》，看著看著，媽媽說她要去買點(diǎn)面包，讓我自己看書，我頭也不抬地答應(yīng)了。可是等媽媽買面包回來，我竟然沒發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了，還在入迷地看書。當(dāng)我看完第三本書的時候，媽媽終于忍不住開口說：“可以回家了嗎？我都餓死了，四點(diǎn)鐘了！”這時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了這么長時間了，只好戀戀不舍地離開了書的海洋。
還有一次我拿了本書躺在床上看書，看的是《愛玩飛鏢的校長先生》，我正看得入迷時，我媽走進(jìn)來說：“刷牙去了嗎？”我說：“再過一會兒啦。”過了一會，媽媽又催促道：“好沒有啊？都半個小時了，快點(diǎn)去刷牙啊。”這樣子催促了幾次，我才邊看書邊慢吞吞地走向衛(wèi)生間，腦子里還在想著書。
這就是我，一個愛看書的我，你們愿意和我交朋友嗎？
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